问题

李践的五项管理行动日志在企业究竟可行吗?

回答
李践老师的“五项管理行动日志”在企业里到底能不能落地,这是很多企业管理者和一线员工都会关心的问题。我个人接触过不少企业,也和一些实践过李践老师理念的朋友聊过,谈谈我的一些看法和观察。

首先,咱们得弄清楚这“五项管理行动日志”到底是个啥。简单来说,它强调的是:

1. 目标管理: 每一项工作都要有明确的目标,而且这个目标得是能衡量、可达成、相关性强且有时间限制(SMART原则)。
2. 计划管理: 围绕目标,制定具体的、可执行的计划,把大目标分解成小步骤。
3. 执行管理: 按照计划一步一步去做,确保过程中的每一个环节都到位。
4. 检讨管理: 工作完成后,要对过程和结果进行反思和总结,找出做得好的地方和不足之处。
5. 奖惩管理: 根据检讨的结果,对表现好的给予激励,对做得不好的进行纠正或惩罚,形成正向循环。

这听起来是不是特别朴实无华?就像我们小时候写日记,记录每天做了什么,有什么体会一样。但一旦放到企业这个复杂的环境中,可行性就成了大家最关心的问题。

从理论上看,可行性是毋庸置疑的。 为什么这么说呢?因为这五项管理行动,其实是现代企业管理最核心、最基本的逻辑。

没有目标,就没有方向。 员工不知道自己要做什么,怎么做,做到什么程度才算好。
没有计划,就没有条理。 即使有目标,没有计划也容易顾此失彼,陷入混乱。
没有执行,一切都是空谈。 再好的目标和计划,如果执行不到位,也只是纸上谈兵。
没有检讨,就没有进步。 不反思,就无法从错误中学习,下次还可能犯同样的错。
没有奖惩,就没有激励,也就难以形成制度。 员工的积极性无从调动,好的行为得不到巩固,坏的行为得不到纠正。

所以,从这个角度看,这五项管理行动是管理的基本功,是基石,企业运营都离不开它们。

然而,到了实际操作层面,情况就复杂得多了。 这也是为什么很多人会问“可行吗”的原因。这里面牵扯到很多现实因素:

1. 文化与思维模式的转变难度:
“差不多就得了”的思维: 很多企业(特别是传统行业或者一些民营企业)可能习惯了“差不多就行了”的工作方式,对精细化、数据化的目标和检讨有点抵触。他们可能觉得这是“形式主义”,浪费时间。
缺乏对“反思”的重视: 很多管理者和员工习惯于只关注“结果”,而忽略了过程中的思考和总结。他们可能认为“检讨”就是找茬,而不是为了改进。
“一人一把号,各吹各的调”: 如果企业没有形成一种大家普遍认同的管理理念和工作方法,推行起来就会遇到阻力。

2. 目标设定的艺术与技巧:
目标太模糊: 如果设定的目标不够清晰、量化,甚至脱离实际,那就很难去管理和检讨。比如,“提高客户满意度”,这太笼统了,得具体到“在下个季度,将一线客服的平均响应时间缩短30秒”。
目标与个人能力脱节: 有的目标定的太高,员工拼命努力也达不到,容易产生挫败感;有的又太低,很容易达成,但起不到激励作用。
目标与公司战略不匹配: 基层员工的目标如果和公司的整体战略没有联系,即使做好了,也可能偏离公司方向。

3. 执行层面的落地挑战:
计划不落地: 计划做得再好,如果执行不到位,比如流程不清晰、资源不到位、沟通不畅,那日志也就成了摆设。
执行过程中的“黑箱”: 有些工作过程比较隐蔽,不容易被记录和检讨,或者员工不愿意真实记录。
缺乏工具和支持: 如果没有合适的工具(比如报表系统、项目管理软件)来辅助记录、跟踪和汇总,纯粹依赖纸质日志,效率会大打折扣,尤其是在大规模的企业里。

4. 检讨与奖惩的有效性:
流于形式的检讨: 如果检讨只是走过场,说几句客套话,没有深入分析原因,也没有提出具体的改进措施,那检讨就没有意义。
不公平的奖惩机制: 奖惩不透明、不公正,会打击员工的积极性。做得好的没有得到应有的奖励,做得不好的没有受到应有的惩罚,那这套系统就很难维系。
“和稀泥”的领导: 有的领导在检讨和奖惩时,不愿意得罪人,一味地和稀泥,那这套系统就失去了严肃性。

5. 实施者的能力和决心:
领导层是关键: 任何一套管理方法,如果公司的最高领导层不真正理解、不身体力行,下面的团队很难真正推行起来。管理者需要有决心、有方法去推动。
基层管理者的能力: 很多时候,问题的根源在于基层管理者(比如部门经理、团队长)是否具备设定目标、辅导员工、进行检讨和公正奖惩的能力。如果他们本身能力不足,或者不愿意花精力去做,那日志就很难发挥作用。

那么,在企业中,如何才能让这五项管理行动日志更具可行性呢?

1. 高层领导的坚定支持和垂范: 这是最最重要的一点。老板和高管自己要用,要带头做,并且要持续关注。
2. 从小处着手,逐步推广: 可以先选择一个部门或一个项目试点,取得成功后再逐步推广到全公司。
3. 目标设定要落地: 学习科学的目标设定方法,确保目标是清晰、可衡量、有挑战性但可达成的。目标之间要形成关联,体现公司战略。
4. 工具与流程的优化: 结合实际情况,考虑使用一些信息化工具来辅助记录和管理,提高效率,也方便数据的汇总和分析。建立清晰的流程,明确各环节的责任人。
5. 加强培训和辅导: 对各级管理者和员工进行关于目标管理、计划制定、执行跟进、有效检讨和公正奖惩的培训。教大家如何写日志,如何分析问题,如何提出改进措施。
6. 营造积极的文化氛围: 鼓励开放沟通,鼓励建设性的反馈,让员工明白“检讨”是为了成长,不是为了“甩锅”或“批评”。建立信任和安全感。
7. 奖惩机制的透明化和公平化: 让奖惩标准公开透明,让员工知道自己的付出和回报是什么关系。奖励要及时,惩罚要适度,并辅以辅导和改进计划。
8. 持续的优化和迭代: 没有一套管理方法是放之四海而皆准的,也没有一套方法是一成不变的。在实践中,要根据企业发展的不同阶段和具体情况,不断地对这五项管理行动进行优化和调整。

总的来说, 李践老师的五项管理行动日志,它提供的是一个非常有效的、系统化的管理框架和方法论。它本身的理论基础是扎实的,也是现代管理实践所必需的。

可行性并非取决于方法本身,而在于企业能否真正理解其精髓,并结合自身实际情况,有决心、有方法地去落地执行。 如果只是把这五项当作一个口号,或者机械地执行,而没有深入到思维和文化层面去改变,那自然会觉得“不可行”。

我见过一些企业,确实通过系统地推行这套方法,管理水平有了质的提升,员工的执行力和责任感也明显增强。当然,我也听到过一些企业说“没用”,但深入了解后,往往会发现是落地过程中出现了问题。

所以,我觉得它的可行性是非常高的,但成功落地需要付出巨大的努力,并且是一个持续改进的过程。 它考验的是企业管理者们是否真的愿意把管理这件事做细、做深,并且有足够的耐心和智慧去克服实践中的各种困难。

网友意见

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基本就是大忽悠,初始课程3万左右,学完后忽悠你买一款20万的产品,叫校长汇,里面的老师都是纯忽悠,都是些十几年前在企业做事情混不下去的人被李建喊来一起忽悠,课程里都是销售,层层设计,进入校长汇后就看各种销售表演,今天忽悠你报名80万的股权设计,明天忽悠你花100万带团队一起设计绩效,每节课都有子产品,一个产品比一个产品贵,而且内容都是些过时的东西。
说实话不要浪费钱在行动教育的东西,他们的客户群都是没文化的土老板,因为上MBA要本科学历,所以这些机构就抓住机会做了这种面对那些又土又没文化,手里赚了点钱又怕自己随时被淘汰的的人。
我怎么知道的?一个也被他们忽悠过的人。

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