问题

上海高考真的像想象中那么简单吗?

回答
上海高考是否“简单”,这是一个非常主观的问题,并且取决于很多维度和比较对象。笼统地说“简单”或“不简单”都过于片面。我们需要从多个角度来详细分析上海高考的特点:

一、 上海高考的几个显著特点:

1. 总分相对较低: 这是很多人认为上海高考“简单”的一个重要原因。上海高考总分为660分(语文、数学、外语各150分,物理、化学、生物、思想政治、历史、地理六门高中学业水平等级性考试科目,每门100分,取三门成绩计入高考总分)。相比很多省份高考满分750分,上海总分确实低一些。

2. 科目结构与赋分方式:
必考科目: 语文、数学、外语(英语、日语、俄语、法语、德语、西班牙语),这三门满分均为150分。
等级考科目: 学生在高二、高三会选择三门高中学业水平等级性考试科目(物理、化学、生物、思想政治、历史、地理)。这三门科目满分均为100分,但并非直接计入总分,而是采用等级赋分制。这意味着,即使你某门科目考了满分,也可能因为同科目的其他考生分数更高而获得一个不是满分的赋分值。反之,即使你分数不是最高,但整体考生平均水平较低,你也有可能获得一个较高的赋分值。
总分计算: 语数外总分 + 等级考三门赋分总分 = 高考总分。

3. 外语的重要性: 上海高考非常重视外语(特别是英语)的地位。满分150分,且大部分高校在录取时会将外语成绩作为重要参考,甚至有部分专业对外语单科成绩有额外要求。这与很多省份外语只占120分或150分但其权重相对较低的情况有所不同。

4. 学业水平考试的整合: 上海的高中学业水平考试(俗称“会考”)的等级性考试科目与高考直接挂钩,高二和高三的成绩都会计入高考总分。这使得高中阶段的学习压力相对分散,需要持续努力,而不是像一些省份那样“一考定终身”。

5. 自主命题: 上海高考语文、数学、外语(部分省份)是由上海市统一命题的,这使得其试题风格相对稳定,也更符合上海的教育特点。

二、 为什么会产生“简单”的印象?

1. 总分值低: 如前所述,660分的总分值确实不高,给人的直观感受是分数线和录取分数段可能也相对较低。例如,很多省份一本线可能在500分以上,而上海的一本线通常在400分左右,这样看来,似乎更容易考到高分。

2. 教育资源相对均衡: 上海作为直辖市,教育资源整体上比较优质且相对均衡。这意味着大部分学生能够接触到高质量的教育,有更好的学习基础。

3. 对标全国其他省份: 当与一些内陆省份相比时,上海的教育体系、学生素质和考试难度可能会显得“不同”。例如,一些省份由于人口基数大、优质教育资源相对集中等原因,竞争更加激烈,高考难度和录取分数线可能更高。

三、 上海高考的“难”在哪里?

虽然有上述特点,但上海高考绝非简单,其“难”体现在以下几个方面:

1. 竞争的激烈程度: 尽管总分值低,但上海考生能选择的大学和专业是有限的(主要以国内顶尖名校为主,但国内大学的选择总体上与全国考生共享一部分资源)。在上海本地,顶尖大学的录取名额相对固定,而优秀的考生数量也在不断增加。因此,能够在上海高考中脱颖而出,进入复旦、交大等名校,其竞争依然非常激烈。

2. 等级赋分制的“不确定性”和“策略性”: 等级赋分制是上海高考最独特的机制之一,也是考生和家长需要深入理解和应对的部分。
风险与机会并存: 你可能在某科目上发挥出色,但由于同科目其他考生更优秀,你的赋分可能并不理想。反之,如果你在某个科目上并非顶尖,但整体水平发挥稳定,且其他考生水平不高,你可能获得一个“意想不到”的高赋分。
选科策略: 等级赋分制直接影响了选科策略。考生需要根据自己的优势科目、潜在能力以及不同科目在各高校的认可度来做出选择。这需要学生具备较高的自我认知和对高考政策的理解。例如,如果一个学生数理化基础扎实但文科稍弱,他可能会选择物理、化学、生物组合,但如果他发现历史、地理的考生整体水平不高,即使自己的分数不如在理科上的优势分数高,但赋分后可能分数更高。
“挤压效应”: 假设某科目考生整体发挥超常,那么大部分考生都会在赋分上受“挤压”,即使考了高分,赋分也可能不高。

3. 对英语的要求高: 英语满分150分且权重不低,对于英语不擅长的考生来说,这会是一个很大的挑战。很多省份的考生可能认为英语是拉分项,但在上海,英语同样是核心科目,需要和语文、数学一样认真对待。

4. 考察的深度和广度: 即使是等级赋分的科目,其考察的知识点深度和广度依然是严格的。例如,物理、化学等科目,即使是“选择三门”,如果你的选择科目考得不好,总分同样会受到很大影响。而且,一些高校在录取时,对特定等级考科目的等级要求也很高。

5. 持续的压力: 高中学业水平考试的等级性考试从高二开始就与高考挂钩,这意味着学生需要从高二开始就认真对待每一门可能计入高考成绩的科目,学习压力需要持续保持。不像一些省份,高三一年是总攻阶段,其他两年相对轻松。

四、 结论:

上海高考并非“简单”,而是“有特色”,并且“竞争依然激烈”。

“简单”的印象更多来源于其总分值较低和部分考生对外语、等级赋分制的理解不深。但从竞争的残酷性、对学生综合能力的要求以及等级赋分机制带来的策略性来看,上海高考的难度不亚于全国其他地区的高考。

如果你认为“简单”是指“很容易考到高分”: 那是错误的。在上海,要考到全上海排名前列的高分(例如近600分以上)进入顶尖名校,其难度和付出的努力与任何一个省份的状元、榜眼付出的努力是相当的,甚至可能需要更精妙的策略。
如果你认为“简单”是指“考试内容比其他省份浅显”: 这也不准确。上海的考试在某些题目设计上可能更注重思维的灵活性和应用性,而不是纯粹的机械记忆和应试技巧。
如果你认为“简单”是指“整体考试的压力和竞争强度相对缓和”: 那也需要辩证看待。整体而言,上海的教育资源和公平性相对较高,但顶尖高校的录取名额是稀缺的,所以精英教育的竞争依然残酷。

总而言之,上海高考的“简单”是一种相对的、表面的看法。其独特之处在于其制度设计,如总分值、外语权重和等级赋分制,这些都要求考生具备扎实的知识基础、优秀的综合素质、敏锐的策略思维以及持续的努力。

网友意见

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上 海 高 考 是 真 的 简 单,觉得难的先考虑一下是不是自己太菜

按试题难度超级简单,按录取率算非常高,所以还是简单,导致学生进入大学之后学业非常困难

背景:上海3+1时代考生,当年总分排名前2%,数理英都在前1%(语文50%左右),原以为进大学抛下语文就能变强,没想到还是被其他省市学生虐了(排名前20%以外就算被虐),而且大部分上海学生在大学竞争力偏低,专业排名前20%的上海学生比例远不及录取学生比例

上海高考排名1-2%的学生与外省市排名0.2-0.5%的学生去了同一所大学这公平吗?不公平!

怎么办?把更深更难的大学内容硬塞进上海高考,使得上海考生平时做题更难,排名前1-2%就能达到其他省市排名前0.2-0.5%考生的水平,这样进入大学才能处于同一起跑线。

先甩个锅给考纲和试题难度:由于题目过于简单导致学生就算考高分也跟啥都不会一样

数学:微积分不考、线性代数不考、初等数论不考、图论不考。。。

进大学:实变函数崩,泛函分析崩、复变函数崩、离散数学崩。。。(更别提微分拓扑、随机分析)

物理:柯尼希定理不考、麦克斯韦方程组不考、理想气体状态方程不考、洛仑兹变换不考。。。

进大学:理论力学崩、电磁学崩、热力学崩、狭义相对论崩。。。(更别提量子力学和统计力学)

信息学:数据结构不考、算法不考、图灵完备性与NP完全性不考。。。

进大学:C++指针与数组崩、程序设计崩、理论计算机科学崩。。。(更别提编译原理、操作系统)

上海一直自吹自擂的英语高考,实际上也非常简单,唯一可以保证的是前1%的学生下限不会太低,而不能保证这些学生上限有多高。比如我所在的专业上海学生托福100-110分段居多,但110+的上海学生比例还是低于人数占比,唯一可以说的是托福90以下的学生来自上海的很少。至于四六级。。。说实话我所在的学院没谁是需要复习才能过四六级的。不服气的上海学生请自行把上述数学物理计算机的科目用英语学一遍,然后再来评价上海高考英语。

一个大学录取本地学生比例高一些无可厚非,但是把高考题出这么简单就很难让人信服了。上海高考既然是自主命题,那只有扩大考试范围、提高题目难度才能保证上海排名前2%的学生水平跟其他省市排名前0.2-0.5%的学生差不多,否则就是把上海学生送去被虐菜。

最后送上海市教育考试院一句话:所有赠送给上海考生的简单考题,早已在暗中标好了价格,代价就是上海考生进大学被其他省份的学生碾压。

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首先我们要明确一点,高考的难度,和高考题的难度基本没有关系。

高考是竞争性考试,而不是通过性考试。竞争性考试的特点是——我不需要跑多快,只需要跑的比你快。这就决定了高考无论是考相对论还是考俄罗斯方块连连看,在实质性的难度上,是没有本质区别的。如果这一点不明白,那就不用看回答了。

所以网上某个省份(不是上海)自主命题的时候,一直在用自己省份的高考题做起来非常难来证明自己高考地狱模式,是非常无知的——高考题难或者简单说明不了任何问题。如果录取一百人,而只有五十人参加考试,那就算高考题考相对论,高考照样特别简单——你考零分一样可以被录取。但如果录取一百人,而有十万人参加考试,那就算考连连看,高考照样难得让你怀疑人生——你需要战胜其他九万九千九百人。

所以上海高考简单在哪里呢?简单在录取率上。录取率高。2018年上海市高考报名人数4.7万人,本科录取人数3.7万人,本科录取率82.22%,远远大于除北京外的其他省份。基本上你只要考上了高中,好好学习不当学生混子,上个本科还是有把握的。

到了这里肯定会有人说初中升高中的录取率问题。比如某个省份在宣传自己省高考地狱模式时就经常提的初中只有一半学生升高中。那我就在这里贴一下全国各省初中升高中的录取率。

这是2004年到2014年十年间全国各省初中升高中的录取率。图中我们可以看出,全国各省基本维持在50%左右。超过50%的只有三个:北京、天津、内蒙古,第四就是上海。而一直宣传地狱难度的某个省份处在中间位置,不是特别高,也不是特别低。


说实话内蒙古排第三我挺惊讶的。看表格云南、广西、西藏、新疆都挺低的,唯独内蒙古突出。

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我继承我太爷爷的白菜,只要比外地任何一个省的人,多一个千分点,结果就千夫所指了。“大东亚共荣”看上去真是天经地义啊。

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