为什么有些人看电影会看不懂，理解不了剧情？
有些人看电影会看不懂，理解不了剧情的原因是多方面的，并且往往是多种因素叠加的结果。这不仅仅是因为电影本身晦涩难懂，也与观众的个人情况、观看习惯以及对电影的预期有关。下面我将从几个主要方面详细阐述：
一、电影本身的复杂性与艺术表现手法：
1. 叙事结构复杂或非线性叙事：
非线性叙事： 许多现代电影为了追求艺术感或营造悬念，会打乱故事发生的时间顺序，采用倒叙、插叙、闪回、闪前等手法。如果观众没有及时跟上时间线的跳跃，或者错过了关键的提示，就容易对人物关系和事件发展感到困惑。例如，昆汀·塔伦蒂诺的电影常常打破线性叙事。
多线叙事： 电影可能同时讲述几条相互关联或独立的故事线，人物众多，关系复杂。观众需要同时追踪和理解不同人物的动机和行动，一旦疏忽，就可能迷失在故事的迷宫中。
碎片化叙事： 有些电影不提供明确的因果关系或转折，而是以碎片化的片段呈现信息，让观众自己去拼凑故事。这种手法依赖于观众的主动思考和联想，对观众的解读能力要求很高。
2. 隐喻、象征和象征意义：
电影常常通过视觉符号、色彩、道具、音乐等来传达更深层的意义，这些元素可能带有强烈的隐喻和象征意味。观众如果缺乏对这些艺术手法的理解，或者不熟悉相关的文化背景，就可能错过影片的深层含义。例如，某些艺术电影中的特定场景或道具可能具有象征意义，但如果没有事先了解或现场解读，就可能觉得莫名其妙。
潜台词和言外之意： 角色的对话可能并非字面意思，而是隐藏着其他意图或情感。观众需要通过演员的表情、语气、肢体语言以及上下文来揣摩角色的真实想法，如果对这些非语言信息感知不敏锐，就可能误解角色的动机。
3. 主题深刻或哲学性：
一些电影探讨的是非常抽象、深刻的哲学问题、社会现象或人性困境。这些主题本身就具有一定的理解门槛，需要观众进行思考和反刍。如果观众期待的是简单的娱乐体验，遇到这类电影时就容易感到晦涩难懂。
意识流或实验性手法： 少数电影采用意识流、超现实主义等实验性手法，打破常规的逻辑和现实，专注于表现人物的内心世界或营造某种情绪氛围。这种电影往往是非叙事性的，对观众的解读能力和接受度提出了极高的挑战。
4. 文化背景和知识储备：
历史事件或时代背景： 电影可能涉及特定的历史事件、政治背景、社会习俗或文化传统。如果观众对这些背景知识不了解，就难以理解角色的行为动机、冲突的根源以及故事的意义。
宗教、神话或文学典故： 影片中可能引用或改编自宗教故事、神话传说、经典文学作品或哲学思想。熟悉这些背景知识的观众能更好地理解影片的内涵和致敬之处，而缺乏相关知识的观众则可能感到困惑。
特定文化或地域视角： 不同国家和地区的电影由于文化差异，其叙事方式、价值观、幽默感甚至情感表达都会有所不同。如果观众不熟悉影片所属的文化体系，就可能难以共情或理解其中的某些情节和人物。
二、观众自身的观看习惯与主观因素：
1. 观看时的注意力分散：
分心： 很多观众在观看电影时会同时做其他事情，比如玩手机、聊天、走神等。一旦错过关键的对话、画面或情节转折，就可能导致对后续剧情的理解出现断层。
疲劳或状态不佳： 当观众身体疲惫、精神不集中或者情绪低落时，大脑处理信息的能力会下降，自然难以理解复杂的内容。
2. 期待与实际不符：
对影片类型的误解： 有些观众可能被预告片或宣传语误导，以为是轻松的商业片，结果看的是一部需要深度思考的艺术片，或者反之。这种期望落差会导致观看体验不佳，进而影响对剧情的理解。
寻求“简单刺激”： 一部分观众看电影的主要目的是放松和娱乐，他们可能对电影的艺术性和深度不感兴趣，只希望看到直观的冲突和解决方案。当影片内容过于“烧脑”或“慢热”时，他们就会感到不适，难以投入。
3. 理解能力和思维模式：
逻辑思维和推理能力： 理解剧情需要一定的逻辑思维能力来串联事件、分析人物动机、预测发展。如果观众在这方面稍弱，或者不习惯主动进行推理，就容易跟不上电影的节奏。
联想和想象力： 好的电影常常留有想象空间，让观众自己去填补细节或解读潜台词。如果观众缺乏这种主动联想的能力，就可能需要更直接、更明确的解释。
观看习惯： 有些观众习惯于观看节奏明快、情节直接的电影，一旦遇到节奏较慢、留白较多的影片，可能会感到不耐烦或无法进入状态。
4. 观影环境和设备：
嘈杂的环境： 在嘈杂的电影院或家中观看，如果听不清对白或音乐，对剧情的理解也会大打折扣。
设备问题： 屏幕太小、画质模糊、音效不佳等问题，都会影响观众对细节的捕捉和沉浸感，从而影响对剧情的理解。
三、解读方法与互动缺乏：
1. 缺乏主动思考和解读： 有些观众倾向于被动接受信息，而不主动思考情节的发展、人物的关系和隐藏的含义。他们可能期待电影像一条直线一样简单明了。
2. 缺乏讨论与交流： 看完电影后，与朋友或影评人讨论剧情，可以帮助理解那些自己没有注意到的细节或深层含义。如果缺乏这种交流，一些困惑就可能一直存在。
总结来说， 观众看不懂电影，理解不了剧情，是一个复杂的问题，通常是电影本身的艺术手法、主题深度、文化背景，与观众的观看状态、理解能力、期待值以及观看习惯等多种因素共同作用的结果。理解电影，有时也需要观众主动学习、培养耐心和开放的心态，以及提升自身的知识储备和艺术鉴赏能力。
一、电影本身的复杂性与艺术表现手法：
1. 叙事结构复杂或非线性叙事：
非线性叙事： 许多现代电影为了追求艺术感或营造悬念，会打乱故事发生的时间顺序，采用倒叙、插叙、闪回、闪前等手法。如果观众没有及时跟上时间线的跳跃，或者错过了关键的提示，就容易对人物关系和事件发展感到困惑。例如，昆汀·塔伦蒂诺的电影常常打破线性叙事。
多线叙事： 电影可能同时讲述几条相互关联或独立的故事线，人物众多，关系复杂。观众需要同时追踪和理解不同人物的动机和行动，一旦疏忽，就可能迷失在故事的迷宫中。
碎片化叙事： 有些电影不提供明确的因果关系或转折，而是以碎片化的片段呈现信息，让观众自己去拼凑故事。这种手法依赖于观众的主动思考和联想，对观众的解读能力要求很高。
2. 隐喻、象征和象征意义：
电影常常通过视觉符号、色彩、道具、音乐等来传达更深层的意义，这些元素可能带有强烈的隐喻和象征意味。观众如果缺乏对这些艺术手法的理解，或者不熟悉相关的文化背景，就可能错过影片的深层含义。例如，某些艺术电影中的特定场景或道具可能具有象征意义，但如果没有事先了解或现场解读，就可能觉得莫名其妙。
潜台词和言外之意： 角色的对话可能并非字面意思，而是隐藏着其他意图或情感。观众需要通过演员的表情、语气、肢体语言以及上下文来揣摩角色的真实想法，如果对这些非语言信息感知不敏锐，就可能误解角色的动机。
3. 主题深刻或哲学性：
一些电影探讨的是非常抽象、深刻的哲学问题、社会现象或人性困境。这些主题本身就具有一定的理解门槛，需要观众进行思考和反刍。如果观众期待的是简单的娱乐体验，遇到这类电影时就容易感到晦涩难懂。
意识流或实验性手法： 少数电影采用意识流、超现实主义等实验性手法，打破常规的逻辑和现实，专注于表现人物的内心世界或营造某种情绪氛围。这种电影往往是非叙事性的，对观众的解读能力和接受度提出了极高的挑战。
4. 文化背景和知识储备：
历史事件或时代背景： 电影可能涉及特定的历史事件、政治背景、社会习俗或文化传统。如果观众对这些背景知识不了解，就难以理解角色的行为动机、冲突的根源以及故事的意义。
宗教、神话或文学典故： 影片中可能引用或改编自宗教故事、神话传说、经典文学作品或哲学思想。熟悉这些背景知识的观众能更好地理解影片的内涵和致敬之处，而缺乏相关知识的观众则可能感到困惑。
特定文化或地域视角： 不同国家和地区的电影由于文化差异，其叙事方式、价值观、幽默感甚至情感表达都会有所不同。如果观众不熟悉影片所属的文化体系，就可能难以共情或理解其中的某些情节和人物。
二、观众自身的观看习惯与主观因素：
1. 观看时的注意力分散：
分心： 很多观众在观看电影时会同时做其他事情，比如玩手机、聊天、走神等。一旦错过关键的对话、画面或情节转折，就可能导致对后续剧情的理解出现断层。
疲劳或状态不佳： 当观众身体疲惫、精神不集中或者情绪低落时，大脑处理信息的能力会下降，自然难以理解复杂的内容。
2. 期待与实际不符：
对影片类型的误解： 有些观众可能被预告片或宣传语误导，以为是轻松的商业片，结果看的是一部需要深度思考的艺术片，或者反之。这种期望落差会导致观看体验不佳，进而影响对剧情的理解。
寻求“简单刺激”： 一部分观众看电影的主要目的是放松和娱乐，他们可能对电影的艺术性和深度不感兴趣，只希望看到直观的冲突和解决方案。当影片内容过于“烧脑”或“慢热”时，他们就会感到不适，难以投入。
3. 理解能力和思维模式：
逻辑思维和推理能力： 理解剧情需要一定的逻辑思维能力来串联事件、分析人物动机、预测发展。如果观众在这方面稍弱，或者不习惯主动进行推理，就容易跟不上电影的节奏。
联想和想象力： 好的电影常常留有想象空间，让观众自己去填补细节或解读潜台词。如果观众缺乏这种主动联想的能力，就可能需要更直接、更明确的解释。
观看习惯： 有些观众习惯于观看节奏明快、情节直接的电影，一旦遇到节奏较慢、留白较多的影片，可能会感到不耐烦或无法进入状态。
4. 观影环境和设备：
嘈杂的环境： 在嘈杂的电影院或家中观看，如果听不清对白或音乐，对剧情的理解也会大打折扣。
设备问题： 屏幕太小、画质模糊、音效不佳等问题，都会影响观众对细节的捕捉和沉浸感，从而影响对剧情的理解。
三、解读方法与互动缺乏：
1. 缺乏主动思考和解读： 有些观众倾向于被动接受信息，而不主动思考情节的发展、人物的关系和隐藏的含义。他们可能期待电影像一条直线一样简单明了。
2. 缺乏讨论与交流： 看完电影后，与朋友或影评人讨论剧情，可以帮助理解那些自己没有注意到的细节或深层含义。如果缺乏这种交流，一些困惑就可能一直存在。
总结来说， 观众看不懂电影，理解不了剧情，是一个复杂的问题，通常是电影本身的艺术手法、主题深度、文化背景，与观众的观看状态、理解能力、期待值以及观看习惯等多种因素共同作用的结果。理解电影，有时也需要观众主动学习、培养耐心和开放的心态，以及提升自身的知识储备和艺术鉴赏能力。
网友意见
https://www.zhihu.com/video/1415387156311830528
这一段并不复杂，但是上学的时候完全理解错了。
当时感觉陈长捷不讲人情，竟然对一个病人这么恶劣。人家有医生的诊断书，肯定是有病啊，为什么还不许治病呢？太黑心了。
要是我的话，一定马上准假，千万别耽误了病情。
后来才知道这个李处长很可能没病，至少比陈长捷正常多了。他知道开溜，不会为了个复读机要死要活的。
这个三分钟戏的小人物连个配角都不算，但是这几句台词的表演相当出色。尤其被押下去的时候那回头一笑，奸诈劲全出来了，似乎没一点演戏的痕迹。通过这么一个小插曲表现天津战前国民党军士气，别有一番滋味。
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