如何看待国内模联的发展状况?
国内模联的发展，可以说是经历了从“舶来品”到“本土化”的精彩蜕变，这背后既有热情澎湃的青年学生，也有不断摸索改进的组织者和参与者。要说清楚它的发展状况，得从几个维度来聊聊。
一、 起步与普及：星星之火，可以燎原
模联（Model United Nations，模拟联合国）的概念最早在上世纪90年代末、本世纪初通过一些教育机构和个人引入国内。那时候，它还显得比较“高大上”，主要集中在一些重点大学和国际化程度较高的中学。当时参与的人数不多，更多的是在探索和尝试。
你也可以想象一下，在那个互联网还没有像现在这样普及，国际交流渠道也相对有限的年代，一个让高中生、大学生模拟联合国运作的活动，听起来就充满了新奇感和挑战性。早期的模联，更像是一种“舶来品”，大家在模仿国外模联的模式，学习其规则和流程。
但“星星之火，可以燎原”。随着中国学生对国际事务的关注度提升，以及教育理念的不断改革，模联这种能够锻炼沟通、思辨、协作和领导力的方式，逐渐被越来越多的学校和学生所接受。尤其是近十年来，模联的热度可以说是呈指数级增长。
二、 现状分析：百花齐放，但也有分化
现在再看国内模联，那可真是“百花齐放”了。
普及度和参与度空前高涨： 几乎全国范围内的中学和大学，但凡有点规模的，都会有自己的模联社团，或者定期举办校内模联会议。很多城市还会有区域性的模联比赛或论坛。学生参与的积极性非常高，一个校级模联会议，报名人数常常远超预期。
质量层次不齐，但也催生了专业化： 这种快速的普及，自然也带来了质量上的分化。
“社团式”模联： 很多学校的模联还停留在社团活动层面，侧重于社交和兴趣培养，虽然也能学习基本流程，但在学术深度和辩论技巧上可能有所欠缺。
“竞赛式”模联： 另一部分则非常注重比赛和成绩，学生为了获奖会花大量时间做研究、写文件，甚至请专业人士指导。这种模式下，模联的学术性和挑战性得到了充分体现。
“教育式”模联： 还有一些则更侧重于教育理念，将模联作为一种培养学生综合素质的教学工具，强调过程中的学习和成长，而非单纯的输赢。
赛事的繁荣与“内卷”： 各种大小模联会议、比赛层出不穷，从校级、市级、省级，到全国性乃至国际性（以中国学生为主要参与者）的比赛。这无疑为学生提供了大量的实践机会。但与此同时，也出现了一些“内卷”现象，比如过度强调名次、抄袭代写现象、以及部分会议的组织不够规范等。
本土化与创新： 随着发展，国内模联也在努力实现“本土化”和“创新”。
中国议题的加入： 很多会议不再仅仅局限于模拟联合国的议题，也会加入一些与中国国情、中国发展相关的议题，让学生从更贴近自身生活的角度去思考国际问题。
议题设计的多样化： 除了传统的政治、经济、社会议题，也出现了更多涉及科技、环境、文化、人权等细分领域，甚至一些虚构世界的议题，极大地丰富了模联的体验。
形式的创新： 传统的委员会模式之外，也出现了更多新颖的会议形式，比如“危机委员会”、“模拟WTO”、“模拟企业董事会”等等，增加了趣味性和挑战性。
三、 挑战与机遇：罗马非一日建成
虽然发展迅速，但国内模联也面临着一些挑战：
“为简历而模联”的功利化倾向： 有些学生参与模联，主要目的是为了增加简历的含金量，追求“名校敲门砖”，而忽视了模联本身的价值和学习过程。
学术深度与前沿性的挑战： 国际事务瞬息万变，如何让模联会议的议题设置、研究资料的更新，真正跟上国际发展的步伐，这是一个持续的课题。
组织与专业性有待提升： 部分会议在组织协调、会议主持、文件质量等方面还有提升空间。如何培养更多专业的会议组织者和指导老师，也是关键。
对“软技能”的评估与引导： 模联锻炼的沟通、思辨、协作等软技能，如何更有效地被识别、被评估，并引导学生在实践中深化，这是教育者需要思考的。
四、 未来展望：“知行合一”的成长之道
从长远来看，国内模联的发展前景是光明的，但需要持续的耕耘。
回归初心，强调学习过程： 应该回归模联“模拟”和“学习”的本质，让更多学生享受研究、讨论、解决问题的过程，而非仅仅为了比赛的输赢。
加强师资培训和课程体系建设： 培养更多懂模联、懂国际事务、懂教育的老师，并探索将模联内容纳入更系统的课程体系，可能会是未来的一个方向。
深化本土化，贡献中国智慧： 在学习借鉴国际先进经验的同时，也应更加积极地将中国在国际治理中的经验、理念融入模联活动，让中国学生在模拟中展现中国视角和中国方案。
引导学生关注真实世界的挑战： 鼓励学生将模拟会议中的思考和解决方案，与现实世界中的问题联系起来，比如如何参与到全球治理、如何为可持续发展贡献力量。
总而言之，国内模联的发展就像一场精彩纷呈的“大辩论”，充满了活力与可能性。它正在从一个简单的“模仿秀”成长为一个具有中国特色的、能够赋能青年一代的重要平台。而要让这个平台真正发挥其最大价值，还需要社会各界、学校、老师和学生们的共同努力，去思考、去实践、去创新。
一、 起步与普及：星星之火，可以燎原
模联（Model United Nations，模拟联合国）的概念最早在上世纪90年代末、本世纪初通过一些教育机构和个人引入国内。那时候，它还显得比较“高大上”，主要集中在一些重点大学和国际化程度较高的中学。当时参与的人数不多，更多的是在探索和尝试。
你也可以想象一下，在那个互联网还没有像现在这样普及，国际交流渠道也相对有限的年代，一个让高中生、大学生模拟联合国运作的活动，听起来就充满了新奇感和挑战性。早期的模联，更像是一种“舶来品”，大家在模仿国外模联的模式，学习其规则和流程。
但“星星之火，可以燎原”。随着中国学生对国际事务的关注度提升，以及教育理念的不断改革，模联这种能够锻炼沟通、思辨、协作和领导力的方式，逐渐被越来越多的学校和学生所接受。尤其是近十年来，模联的热度可以说是呈指数级增长。
二、 现状分析：百花齐放，但也有分化
现在再看国内模联，那可真是“百花齐放”了。
普及度和参与度空前高涨： 几乎全国范围内的中学和大学，但凡有点规模的，都会有自己的模联社团，或者定期举办校内模联会议。很多城市还会有区域性的模联比赛或论坛。学生参与的积极性非常高，一个校级模联会议，报名人数常常远超预期。
质量层次不齐，但也催生了专业化： 这种快速的普及，自然也带来了质量上的分化。
“社团式”模联： 很多学校的模联还停留在社团活动层面，侧重于社交和兴趣培养，虽然也能学习基本流程，但在学术深度和辩论技巧上可能有所欠缺。
“竞赛式”模联： 另一部分则非常注重比赛和成绩，学生为了获奖会花大量时间做研究、写文件，甚至请专业人士指导。这种模式下，模联的学术性和挑战性得到了充分体现。
“教育式”模联： 还有一些则更侧重于教育理念，将模联作为一种培养学生综合素质的教学工具，强调过程中的学习和成长，而非单纯的输赢。
赛事的繁荣与“内卷”： 各种大小模联会议、比赛层出不穷，从校级、市级、省级，到全国性乃至国际性（以中国学生为主要参与者）的比赛。这无疑为学生提供了大量的实践机会。但与此同时，也出现了一些“内卷”现象，比如过度强调名次、抄袭代写现象、以及部分会议的组织不够规范等。
本土化与创新： 随着发展，国内模联也在努力实现“本土化”和“创新”。
中国议题的加入： 很多会议不再仅仅局限于模拟联合国的议题，也会加入一些与中国国情、中国发展相关的议题，让学生从更贴近自身生活的角度去思考国际问题。
议题设计的多样化： 除了传统的政治、经济、社会议题，也出现了更多涉及科技、环境、文化、人权等细分领域，甚至一些虚构世界的议题，极大地丰富了模联的体验。
形式的创新： 传统的委员会模式之外，也出现了更多新颖的会议形式，比如“危机委员会”、“模拟WTO”、“模拟企业董事会”等等，增加了趣味性和挑战性。
三、 挑战与机遇：罗马非一日建成
虽然发展迅速，但国内模联也面临着一些挑战：
“为简历而模联”的功利化倾向： 有些学生参与模联，主要目的是为了增加简历的含金量，追求“名校敲门砖”，而忽视了模联本身的价值和学习过程。
学术深度与前沿性的挑战： 国际事务瞬息万变，如何让模联会议的议题设置、研究资料的更新，真正跟上国际发展的步伐，这是一个持续的课题。
组织与专业性有待提升： 部分会议在组织协调、会议主持、文件质量等方面还有提升空间。如何培养更多专业的会议组织者和指导老师，也是关键。
对“软技能”的评估与引导： 模联锻炼的沟通、思辨、协作等软技能，如何更有效地被识别、被评估，并引导学生在实践中深化，这是教育者需要思考的。
四、 未来展望：“知行合一”的成长之道
从长远来看，国内模联的发展前景是光明的，但需要持续的耕耘。
回归初心，强调学习过程： 应该回归模联“模拟”和“学习”的本质，让更多学生享受研究、讨论、解决问题的过程，而非仅仅为了比赛的输赢。
加强师资培训和课程体系建设： 培养更多懂模联、懂国际事务、懂教育的老师，并探索将模联内容纳入更系统的课程体系，可能会是未来的一个方向。
深化本土化，贡献中国智慧： 在学习借鉴国际先进经验的同时，也应更加积极地将中国在国际治理中的经验、理念融入模联活动，让中国学生在模拟中展现中国视角和中国方案。
引导学生关注真实世界的挑战： 鼓励学生将模拟会议中的思考和解决方案，与现实世界中的问题联系起来，比如如何参与到全球治理、如何为可持续发展贡献力量。
总而言之，国内模联的发展就像一场精彩纷呈的“大辩论”，充满了活力与可能性。它正在从一个简单的“模仿秀”成长为一个具有中国特色的、能够赋能青年一代的重要平台。而要让这个平台真正发挥其最大价值，还需要社会各界、学校、老师和学生们的共同努力，去思考、去实践、去创新。
网友意见
从我的小说里引用3段文字，作为我的预测和回答。
这三段话其实讲的是同一件事，但是不同的人了解到的版本不一样，大家看一看，应当是不难汇总出来的。
1.
模联变了，自从2013年某国家官员在太原视察得知了模联的存在之后，模联就变了。尤其是在这个官员在会见潘基文时称赞“模联是个好活动”，导致了模联的迅速变化。教育部出台文件，表明国家级模联竞赛获奖者应当在高等院校录取中有所偏向。各地纷纷出台相应政策支持中央决定，例如林李所在的省份，拿到国家级最佳代表的，视为国家级计算机竞赛一等奖。当时大部分的模联人都反对这一决定，因此退出模联的大有人在，但是加分的诱惑是无穷的，真正模联人的离开导致冒牌模联人充斥着评委老师的队伍，一时间乱相丛生。有一些模联人感到内心愧疚，选择了回来，忍受着代表(xuanshou)的发言(huche)
2.
模联一开始是一个精英化的活动，但是后面慢慢就变了味道。模联人不断聚集，逐渐形成了圈子。一个个集团拔地而起，地域之间的差距越来越大，甚至到了后期，一个陕北模联人和一个岭南模联人结婚后无法产下后代，似乎出现了诡异的生殖隔离。集团越来越大，像在池塘里生长的水莲。很不幸地，水莲之间出现了相互碰撞和挤压。先是说对方水莲的生长方式不对，接着是说对方水莲的营养不正常抢夺别莲的养料的，再接下来说对方的生长面积太大，还有说对方的领头莲的生活作风有问题的。然而，好景不长。随着一次讲话，各地开始处理相关的模联事宜。先是最大的一个集团被打掉，没收了因非法出版物而获得的一切非法所得；再是各地酒店学校禁止一切模联行动的进行，尤其是东莞及其周边地区。再是跨省各大模联人，人人中模联人全部被约谈，有几位情节特别严重的，以后再也没有了消息；其他的相关论坛管理员和吧主全部被请去喝茶，并被要求永远不得在社交网络上重新组织或者管理模联事务。某些大人看准了他们事业道路的契机，开始了模联竞赛的筹划。出于对原模联人的不信任，他们选择了引进各种国外奇奇怪怪的模联人，活像当年红军长征途中的洋顾问。结果中国模联每况日下，直到联合国前秘书长，联合国-东盟岛屿归属问题联合特使潘基文来到中国，顺道提起了这件事。领导不愿意家丑外扬，只好打了个官腔，说“模联是个好活动”。并宣布国家着手进行模联的竞赛化转变，默许部分前模联人参与部分工作，鼓励出国留学的模联人回国帮助。可回国的模联人中，真心做事的少，回家捞钱的多。怀着热血加入模联的那批模联人，要么被查水表了，要么消失在人海里；剩下的，全部是一看风头不对就到外国躲避的。到最后，只有那些投入大灯塔、大腐国等其他国家怀抱的模联人幸免于难，其他的模联人均受到了很坏的影响。可笑的是，当初闹的最欢的，不少都免于水表厄运，当初默默无闻的，全部成了舆论的刀下鬼。
3.
先前，模联圈子的争斗从来没有休止过，15年的寒假，就连春节都没消停。那个时候，我们模联人有梦想，有追求。但是梦想和追求从来是互相冲突的。主席团不敢看不起代表，代表敢看不起主席团；开联动的敢看不起常委，开常委的敢看不起联动；“河狭水急，人急计生”为代表的一堆奇奇怪怪的模联口号标语不断冒出来，商业性圈钱模联从来没停止过自己的扩张。最重要的是，那帮傻逼逢开会必阿鲁巴的习惯还是一点都没改。
中国模联的泡沫，在那个时候已经开始出现了，新的东西越来越多，能撑得住的没几个。慢慢的，能召开2届的会议就敢说自己历史悠久；能请的到一些所谓的大佬的会议就敢说自己的学术水平比长者的腰带还高；能开一次不称职的联动就敢说自己深谙内阁之道；能在贴吧发几个帖子就敢标榜自己组建了一个全国模联的松散联盟。见人不叫名字，只叫大大和学术帝；开会不看牌子，只想着吃的和人民币。
但是，大部分模联人揣着明白装糊涂。抱着最后捞一把的贪官心态，许多模联人并没有收敛收手，而是选择继续搞大新闻。没有冲突就创造冲突，没有矛盾就激化矛盾。一时间，贴吧、人人乃至知乎，都是轻歌曼舞，都是靡靡之音。更有甚者，给模联泼脏水，说某一线城市大型会议学术团队互睡，一派胡言！【作者：这等好事怎么就没落到我头上呢！】
或许就是那个时候中央决定插手模联的吧。那个时候，汪锋突然从央视跳槽，开始一个个地访问模联人。不知所以的模联人们很慷慨地接受了访谈。待访谈完成后，汪锋在某次国家人民代表大会召开前，适时地放出了这段纪录片。出乎所有人的意料，除了访谈的内容被断章取义以外，汪峰还利用代表，潜入了各个会议，观察到了会议中的种种乱象，暴利，和无序。综合之前关于哈佛模联把台湾地区写入country一栏的事情，以及模联约炮的相关丑闻，汪锋毫无保留地在纪录片中渲染自己的偏见和愤怒。随后，就是一段腥风血雨。
谢邀
瓶颈阶段有道理但我认为更形象的是洗牌后期，以下都是实名私货，不喜无妨。
洗牌开始于会议井喷最严重的2013年，个别会议的取消或“一百人的全国会”已经预示洗牌的来临，到去年大量会议高调推出然后或缩小规模或悄无声息消失是洗牌期的高潮。
今年会议猝死事件已经少了很多，但仍然存在，即洗牌期仍在进行。
现在的各种讨论，各种山头撕逼其实就在争论一个问题：洗牌后的模联应该是什么样的？
但无论如何，所有人都知道模联的新时代来了，一个最主要的象征就是各种大型组织的形成，几乎没有哪个高中的大中型会议能彻底摆脱特定组织的影响，不管是哪个组织，不管影响多少。
不讨论好不好，只说这是一个趋势。现在的会议想挺过这个洗牌期，需要的是组织的力量和核心竞争力的结合。没有核心竞争力的会议即使是过去的地区领袖也会渐渐被其他有核心竞争力的会议取代地位，没有一定组织的力量（可以是外部的也可以是内生的）便无法动员到所需要的团队和代表，两者缺一不可。
这个趋势总的来说对代表是积极的，淘汰掉了一批缺乏核心竞争力的会议，而为广大代表留下了一批特色鲜明而且质量多少有一定保证的较为成熟的会议。未来还是很乐观的。
至于有的人感叹”模联不再能吸引最优秀的人”，只能说这是把偶然现象当成常态的一种观念。模联在高中曾一枝独秀是因为别的活动当时力量太弱没有成型，所以最优秀的人只有这一个选择。而几年过去了，越来越多的学生活动逐渐成型，模联不能再凭借这个优势吸引那么多最优秀的人，这是自然的规律。不必苛求模联，就是一个学生活动，承担不起太高期望。
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