为什么茅于轼被称为经济学家？
茅于轼之所以被称为经济学家，主要是因为他在经济学领域做出的显著贡献，尤其是在新古典经济学、产权理论和公共政策分析等方面。他不仅是一位理论研究者，更是一位积极的社会公共知识分子，他的经济学思想对中国经济改革和发展产生了深远的影响。
下面我将从几个关键方面详细阐述：
一、 深厚的经济学理论功底与研究方向：
1. 新古典经济学的倡导者和传播者： 茅于轼是新古典经济学在中国的早期重要传播者之一。他深受西方新古典经济学的影响，特别是微观经济学和价格理论。他深入研究了市场机制、资源配置、供求关系等基本经济学原理，并将其应用于分析中国当时的经济问题。
2. 产权理论的深入研究和应用： 产权理论是新古典经济学的重要组成部分，也是茅于轼经济学思想的另一大支柱。他非常重视产权的界定和保护，认为清晰、明确且受法律保护的产权是市场经济有效运行的基础。他曾多次强调，产权的清晰化是解决许多经济问题的关键，例如土地产权、国有资产的界定和管理等。他认为，如果产权不明晰，交易成本就会很高，资源配置效率就会低下。
3. 制度经济学的关注： 虽然他更多地被归为新古典经济学家，但他对制度在经济发展中的作用也有深刻的认识。他将经济学原理与中国的具体制度环境相结合，分析制度变迁对经济效率的影响。
二、 对中国经济改革的理论贡献与实践影响：
1. 价格改革的理论支持： 在中国经济改革初期，价格双轨制和价格扭曲是突出的问题。茅于轼运用价格理论，从微观经济学角度，深刻分析了价格信号的重要性，论证了价格改革的必要性和紧迫性。他强调，价格是资源配置的“指挥棒”，价格信号的扭曲会导致资源错配和效率损失。
2. 市场化改革的倡导者： 他是市场化改革的坚定支持者。他认为，通过市场机制来配置资源比计划经济更有效率。他倡导打破垄断，引入竞争，让价格充分发挥作用，从而提高整体经济效率。
3. 国有企业改革的贡献： 对于国有企业改革，他从产权和激励机制的角度提出了许多有建设性的意见。他认为，需要明确国有资产的产权归属，并且要建立有效的激励约束机制，才能让国有企业焕发活力。
4. 公共政策的分析与建议： 茅于轼不仅关注理论研究，还积极参与公共政策的讨论和制定。他以经济学家的视角，对诸多社会经济问题发表评论，并提出政策建议，例如在反垄断、金融改革、扶贫、社会保障等方面。
三、 作为公共知识分子的角色：
1. “说真话”的勇气和影响力： 茅于轼以其敢于直言、说真话的风格在中国社会享有很高的声誉。他用通俗易懂的语言，将复杂的经济学原理解释给公众听，并就现实中的经济问题提出自己的见解。这种“化繁为简，深入浅出”的表达方式，使得他的经济学思想具有广泛的社会影响力。
2. 对经济学普及的贡献： 他撰写了大量面向大众的经济学普及文章和书籍，例如《中国经济增长的动力》、《市场经济的迷思》、《改革的关键》等。这些著作帮助普通民众理解经济学的基本原理，认识市场经济的运作规律，提升了全社会的经济学素养。
3. 批判性思维的体现： 他对政府的干预和一些不合理的经济现象敢于提出质疑和批评，体现了经济学作为一种分析工具，可以用于审视和改进社会运行机制。例如，他对一些政府投资项目、产业政策的效率提出过质疑。
四、 学术背景和教育经历：
茅于轼毕业于交通大学，后又在中国科学院经济研究所从事研究工作。他曾在美国访问研究，并在此期间学习和吸收了西方主流经济学理论。他长期在高校任教，培养了大量的经济学人才，也通过教学和学术交流传播了他的经济学思想。
总结来说，茅于轼被称为经济学家，是因为他：
拥有扎实的经济学理论基础，尤其是在新古典经济学和产权理论方面。
对中国经济改革的许多关键问题提出了深刻的理论分析和独到的见解，并对改革方向和政策制定产生了实际影响。
积极参与社会公共事务，用经济学原理为社会进步和公共政策的完善贡献智慧，是具有广泛社会影响力的公共知识分子。
致力于经济学的普及，让更多人理解市场经济，提升全民经济素养。
他是一位将理论研究与社会实践相结合，用经济学智慧解决中国经济发展问题的学者型经济学家。
下面我将从几个关键方面详细阐述：
一、 深厚的经济学理论功底与研究方向：
1. 新古典经济学的倡导者和传播者： 茅于轼是新古典经济学在中国的早期重要传播者之一。他深受西方新古典经济学的影响，特别是微观经济学和价格理论。他深入研究了市场机制、资源配置、供求关系等基本经济学原理，并将其应用于分析中国当时的经济问题。
2. 产权理论的深入研究和应用： 产权理论是新古典经济学的重要组成部分，也是茅于轼经济学思想的另一大支柱。他非常重视产权的界定和保护，认为清晰、明确且受法律保护的产权是市场经济有效运行的基础。他曾多次强调，产权的清晰化是解决许多经济问题的关键，例如土地产权、国有资产的界定和管理等。他认为，如果产权不明晰，交易成本就会很高，资源配置效率就会低下。
3. 制度经济学的关注： 虽然他更多地被归为新古典经济学家，但他对制度在经济发展中的作用也有深刻的认识。他将经济学原理与中国的具体制度环境相结合，分析制度变迁对经济效率的影响。
二、 对中国经济改革的理论贡献与实践影响：
1. 价格改革的理论支持： 在中国经济改革初期，价格双轨制和价格扭曲是突出的问题。茅于轼运用价格理论，从微观经济学角度，深刻分析了价格信号的重要性，论证了价格改革的必要性和紧迫性。他强调，价格是资源配置的“指挥棒”，价格信号的扭曲会导致资源错配和效率损失。
2. 市场化改革的倡导者： 他是市场化改革的坚定支持者。他认为，通过市场机制来配置资源比计划经济更有效率。他倡导打破垄断，引入竞争，让价格充分发挥作用，从而提高整体经济效率。
3. 国有企业改革的贡献： 对于国有企业改革，他从产权和激励机制的角度提出了许多有建设性的意见。他认为，需要明确国有资产的产权归属，并且要建立有效的激励约束机制，才能让国有企业焕发活力。
4. 公共政策的分析与建议： 茅于轼不仅关注理论研究，还积极参与公共政策的讨论和制定。他以经济学家的视角，对诸多社会经济问题发表评论，并提出政策建议，例如在反垄断、金融改革、扶贫、社会保障等方面。
三、 作为公共知识分子的角色：
1. “说真话”的勇气和影响力： 茅于轼以其敢于直言、说真话的风格在中国社会享有很高的声誉。他用通俗易懂的语言，将复杂的经济学原理解释给公众听，并就现实中的经济问题提出自己的见解。这种“化繁为简，深入浅出”的表达方式，使得他的经济学思想具有广泛的社会影响力。
2. 对经济学普及的贡献： 他撰写了大量面向大众的经济学普及文章和书籍，例如《中国经济增长的动力》、《市场经济的迷思》、《改革的关键》等。这些著作帮助普通民众理解经济学的基本原理，认识市场经济的运作规律，提升了全社会的经济学素养。
3. 批判性思维的体现： 他对政府的干预和一些不合理的经济现象敢于提出质疑和批评，体现了经济学作为一种分析工具，可以用于审视和改进社会运行机制。例如，他对一些政府投资项目、产业政策的效率提出过质疑。
四、 学术背景和教育经历：
茅于轼毕业于交通大学，后又在中国科学院经济研究所从事研究工作。他曾在美国访问研究，并在此期间学习和吸收了西方主流经济学理论。他长期在高校任教，培养了大量的经济学人才，也通过教学和学术交流传播了他的经济学思想。
总结来说，茅于轼被称为经济学家，是因为他：
拥有扎实的经济学理论基础，尤其是在新古典经济学和产权理论方面。
对中国经济改革的许多关键问题提出了深刻的理论分析和独到的见解，并对改革方向和政策制定产生了实际影响。
积极参与社会公共事务，用经济学原理为社会进步和公共政策的完善贡献智慧，是具有广泛社会影响力的公共知识分子。
致力于经济学的普及，让更多人理解市场经济，提升全民经济素养。
他是一位将理论研究与社会实践相结合，用经济学智慧解决中国经济发展问题的学者型经济学家。
网友意见
虽然说我也不待见茅于轼，但是
真是看了篇博文就吹牛逼了啊，还有一群人跟风啊
实际上，1939年康托洛维奇压根就没有出版什么狗屁《经济管理的最优化》
1939年康托洛维奇发表了一篇论文，叫做《生产组织与计划中的数学方法》
先看目录
哪里抄了？
而内容更是两个话题的东西
我也不知道一个讲数学计算生产运输的论文和一本经济学入门书能怎么出现抄袭
最后送大家一句话：反忽防悠
知乎总喜欢挑战经济学底线。
小额扶农贷款研究是拿和平奖的，人和平奖来中国，也没能撕开吸储这个口子。茅老这么多年，扶贫的功绩，这才是真共同富裕。而且是不能吸储。
民营经济正名，给出的方案是入世。新世纪以来，入世的影响不能说不天翻地覆。
茅老的高引，完全就是实质名归。
只是经济学讲善用人性恶来实现人性善。知乎绝大多数人以喷为业，具体谈扶贫和小额贷，根本就没从事过，更不关心，隔这么久骂一次茅，然后痛恨一下贫富差距，就完了。
普通人知道的位居庙堂的"经济学家"其实并没有做学术，也没有学术上的贡献，而在学校里真正做学术的中青年老师只能称作“经济学者”，不能不说这是一种让人啼笑皆非的现状。
但是像茅老，吴老这样的没有学术成果的老一辈经济学家就毫无价值吗？我读本科时也被这个问题困扰过，和要好的同学讨论过，我们得出的结论是，“不能这么说”。
时间倒回三十多年，如何检验真理都需要讨论的时代，我们现在习以为常的观点和想法其实并非那么显而易见。即使现在，2017年，我相信仍然有一半以上国人不能理解和接受微观经济学教科书里的结论。
基于此国情，老一辈经济学家们在历史的十字路口坚持了真理，在中国传播了现代经济学知识，并推动了市场化改革，值得我们后生一直敬佩和尊重。
在现如今进一步改革开放攻坚克难时期，中国不仅需要为经济学学术发展添砖加瓦的学术经济学家；也需要传播经济学知识，让市场经济理念深入人心的“科普经济学家”。
二共经济学界开蒙老师。
你的幼儿园老师也许顶多会个加减乘除，但幼儿园老师毕竟是领你进入自然科学大门的人。
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