孩子6岁，暑假想去摆地摊，该不该让他去？

我很支持！

说来真巧，我们家4岁孩子暑假前也想摆地摊，为此我们全家进行了“缜密的筹划”。我想把我们一家三口“创业”前的筹备分享给题主。

我支持她主要出于四个方面的考虑。

财商启蒙；付出和回报；数学启蒙；生活阅历

做好生意不容易

摆地摊很简单。把摆地摊当做一门生意可不容易。麻雀虽小，五脏俱全。我们答应和她一起摆地摊后。就进入紧罗密布的筹备期。

1.卖什么？

2.从什么渠道进货？

3.进回来的货放在哪里？

4.进货的钱从哪里来，出资比例？

5.什么时间出摊？

6.在哪里摆摊？

7.卖了钱用来干什么？

8.我们怎么分工？

9.赚到的钱如何分润？

10.摆摊相关的政策（国家允许与否）

地摊经济

疫情之后，李克强总理在两会期间赞许地摊经济、小店经济是人间烟火，是中国的生机。在2020年5月27日，中央文明办明确，在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。

在这样的背景下，我们家附近街道上出现了前所未有的“盛况”。卖菜、卖吃的、卖衣服、卖玩具……真是应有尽有。

大人沉浸在怀念小时候的街道，小朋友在这些热闹的场面里非常兴奋。回家立马表示也要出去摆地摊。在我老公鼓动下，我也满口答应了。

不过明确给孩子说了做这件事之前，我们必须一起把上面提到的9个小问题，想明白。

我们要摆地摊，我们卖什么？

为此我们三个把每天晚上的散步换成逛地摊。把家附近几条街的地摊都转遍了。看卖什么东西受欢迎？结果发现别人卖的火的东西，不一定适合我们。

比如我们这条街一家炒面特别火，排长队的那种。但是我们三个谁也不会啊。我们隔壁街道卖儿童玩具的特别火。一大堆玩具，我们家没有地方放库存。

于是我们三个“股东”聚在一起就讨论卖什么？我们三个到底擅长什么？朵朵说她擅长说英语，我说我擅长说英语和唱歌儿、讲绘本、做手工，爸爸说他擅长体力活。

于是我们想到非常具有我们特色的产品。摆地摊卖“朵老师英语教学”、“朵妈儿歌和手工”、朵朵爸爸负责搬桌子。

这样一来我们就不用担心进货和库存问题，关键是不用太多成本。我们仅需要的就是我手工部分的卡纸、胶水、折纸。这部分成本特别低，上次买了14.5元的卡纸还没用完。

我们设想的产品是这样的：

英语启蒙兴趣大礼包。

用户画像是这样的：对英语不感兴趣的小朋友；不会英语启蒙的家长。

既然是这样的，我问朵朵哪里的小朋友和妈妈最多？而且有比较闲。

朵朵说每天下午幼儿园放学后，小区楼下院子里的小朋友和爸爸妈妈非常多。而且大家都在玩，没有忙什么事情。

于是我们也决定好地点和时间。小区楼下、下午5点到6点。我问朵朵赚了钱要干什么？朵朵说既然是卖英语大礼包，还要把卖了的钱就用来学习英语。

陪孩子玩的这个简单的小游戏的时候，我还真的像要包装自己产品一样，思考了很多问题。怎么引流？每一个人问怎么办？怎么定价呢？朵朵说一定要便宜，因为楼下还有她的朋友呢。

最终我们敲定是这样的：

引流：朵朵负责。方式以在楼下读绘本或者唱儿歌的形式吸引顾客。

产品：第1个产品“英语陪读”，朵朵可以作为小老师带着小朋友读一本绘本，或者教小朋友唱一遍儿歌。计划定价，一本书/一首歌5块钱。

第2个产品“英语启蒙问题答疑”，这部分我负责，费用是免费。本来就是邻居之间的唠嗑，能给大家解决问题，我也很开心。

第3个产品：朵朵妈妈儿歌课程。儿歌课程公众号上是免费的，所以这个也不收费。还可以让大家关注我的公众号“小英语”。

第4个产品：手工制品。这方面其实是为了满足朵朵的要求。我们的手工我自知没有到当手工老师的程度。都是自己做着玩的。但这既然被我们拿出来卖，我们还是很认真的做“售后”。

我们在家把所有制作步骤，进行拍照，然后还有200多字的步骤解析。这样一个手工成本5毛钱，我们预计定价1块钱。

就这样我们四款成品组成的“英语启蒙兴趣大礼包”就完成了。

最后我还找物业说明了情况，其实算是孩子之间的一场游戏。承诺不留下一片垃圾，不影响别人正常生活。物业也已经答应了，她觉得这样也是丰富小区生活。

这样写出来好像，还挺简单的。从筹备到现在我们用了整整一个学期的时间。

中间还pass了很多想法。原计划暑假开始正式“营业”，但是院子里一大半孩子都回老家或者旅游去了。我们只能推迟，计划收假后就开始营业。现在我们创业项目是万事俱备，只欠东风。

摆地摊也会有大收获

1.珍惜和节约

还记得我们小时候有一个玩具或者一本书，那真是喜欢的要命。绝不随意破坏，非常珍惜。

现在很少有小孩子生活无忧，玩具和书多到泛滥，这么多玩具你问她最最喜欢什么？她也很难答出来。对大部分东西都没有渴望和期待的感觉。

因为太容易就获得了。爸爸妈妈爷爷奶奶，舅舅姑姑姨姨，都是各种买买买、送送送。逢年过节买，生日儿童节买。坏了、丢了又有什么呢？

孩子从不知道一本书、一个玩具背后花的钱是怎么来的？我女儿曾经以为买东西刷手机，手机的钱用都用不完呢。我想通过这个活动，让她体验一下。

她给小朋友讲绘本之前她需要对绘本内容很熟练，用流利的英语表达出来。故事还要讲的津津有味。可以还需要拿一些教具帮助其他孩子理解。

所以她试着准备一本书的“教案”。前前后后1周时间，每天放学和周末都在练习。

准备充分之后，如果碰到有人愿意听。她需要花费至少20分钟-30个小时时间交付完她的故事。期间如果小朋友不愿意听了，她还想了游戏吸引其他小孩子。

忙忙碌碌1周时间，能赚到5块钱。这一重复忙碌10次能买1-2本书，有些贵一点的书还买不到。

我想起码这个时候，她应该才会慢慢理解。买东西背后是需要付出精力和时间赚钱的。珍惜和节约，是我们非常需要的一课。

2.失败和挫折

当然还有一种情况，我们尽管努力准备一周。很有可能没有任何收获。没有一个小朋友愿意听，也没有人愿意买我们的手工品。那这就是现实，我们需要反思我们的产品，需要反思我们的营销手段。我们需要接受失败和挫折。

逆商的培养，我觉得比智商还重要。

3.数学启蒙

摆地摊的时候，如果有买卖，肯定得算账。我们尽量用现金交易，这样价格五块钱，顾客给我们十块。我们需要给别人找零多少钱？

或者微信支付也行，一个手工5毛钱，三个手工多少钱？顾客听了一本故事1块钱，买了2个手工，一共需要付多少钱？

我喜欢在这样的方式中给孩子进行数学思维启蒙。不枯燥，很好玩。

4.社交

这一点都不用多说。我们在这桩生意里，需要和很多小朋友、小朋友的爸爸妈妈打交道。怎样观察他们的需求，挖掘他们的痛点，然后用我们擅长的事情去帮助他们，从来打成交易。

态度端正，用心做事，不辜负每一份信任。

如果实际中无法实现怎么办？

可以说人到中年，才能感受到什么叫上有老下有小。我们想做的事情很多，我们也想认认真真陪伴孩子，但是有很多无奈之处。如果孩子想摆地摊，爸爸妈妈因为时间不允许，那推荐给大家一个可以玩摆地摊的桌游吧。在家里就能体验摆地摊。

1、弗兰克鱼铺--摆地摊

弗兰克鱼铺，包括钓鱼和卖鱼两大场景。首先是3D剧场版“钓鱼游戏”，可以培养低幼小朋友形状认知、色彩感知还可以给4-6岁小朋友进行数学和财商启蒙。趣味模拟经营，在游戏中理解买入、卖出和价格等基础概念。

2、购物车桌游--算账

购物车桌游，还送仿真人民币。在玩的时候就能培养孩子专注力、记忆力、思维能力，当然还能训练孩子数学思维，一起算账。

写在最后面

我和老公都清楚，我们筹划摆地摊并不是为了发家致富，或者是要把这个当做真正的生意去做。

我们也清楚，这可能只小朋友一个随机的想法，她并不知道这是一件什么样的事情。她也不清楚这些要面临什么样的问题。当然没做之前，我们也不清楚即将发生什么。

但我们每一步都认真讨论筹备，做事情就有做事情的样子。我们不去敷衍孩子任何一个小想法。反正和孩子在一起，就当是找个主题陪玩游戏。一家三口其乐融融，是我们喜欢的日子。

希望我的回答给帮助到题主，喜欢的爸爸妈妈欢迎点赞收藏。到时候我们【开业】了我会来补图的。

我是 @多语启蒙老沐哥 ，关注我，一起做高情商，有智慧的父母~