东北三省「地方特色高考」考什么？
东北三省的“地方特色高考”，这个说法可能需要稍微澄清一下。中国的高考是全国统一的考试，无论是北京还是沈阳，考试内容和题目（除了部分省份自主命题的科目）都是一样的。所谓的“地方特色”，更多体现在考生们在备考过程中对本地文化、历史以及社会发展情况的熟悉度，以及在某些选考科目（比如历史、地理）中可能更容易联想到与本地相关的知识点。
当然，每个省份都会有自己的“高考政策”，比如考试科目组合、录取分数线、招生计划等，这些都带有很强的“地域性”，但不是指考试本身考的内容有多么“地方”。
不过，如果一定要从“地方特色”的角度来理解这个问题，我们可以从以下几个方面来探讨，这或许是大家口中常说的“东北特色”在高考中的一些“影子”：
1. 东北的“家国情怀”与历史厚重感：
东北地区有着极其丰富的近代史，尤其是抗日战争和新中国成立初期的工业建设史。这在高考的 历史科目 中是会有所体现的。
抗战历史： 东北地区是“九一八事变”的爆发地，也是东北抗日联军浴血奋战的战场。在历史试卷中，关于抗日战争的题目，尤其是涉及东北地区的重要事件、人物、战役（如九一八事变、伪满洲国、杨靖宇、赵一曼等）出现的频率和深度，可能会相对较高。考生对这些内容的熟悉度，往往能带来一些“心理优势”。
新中国工业史： “一五”计划期间，东北是全国重要的工业基地，建设了无数“国之重器”。关于新中国工业化进程、计划经济体制的建立、国有企业的发展等内容，在历史和政治科目中都会有涉及。东北的考生在学习这些内容时，可能会更容易将课本知识与家乡的工厂、城市发展联系起来，理解起来也更生动。
区域发展史： 东北振兴战略是近些年国家重要的发展战略。在政治、地理科目中，可能会出现与东北地区经济发展、产业结构调整、人口流动等相关的话题，这本身就带有很强的地域色彩。
2. 地理环境与自然资源的影响：
东北地区拥有独特的自然地理环境，这也会在 地理科目 的考查中有所体现。
气候特征： 东北地区冬季漫长严寒，夏季短暂凉爽。在考查气候类型的形成原因、季风气候的影响、气温降水变化等方面，可能会引用东北地区的具体案例，比如黑土地的形成、冬季的霜冻、降雪的分布等。
自然资源： 东北地区煤炭、石油、森林等资源丰富。在考查自然资源的分布、开发利用以及环境问题时，东北的矿产资源、森林资源是常见的考点。
农业生产： 东北是中国的商品粮基地，黑土地是其重要的农业特色。关于农业的区位因素分析、农业生产模式、粮食产量以及农业技术推广等题目，可能会结合东北的农业特点进行设计。
城市与区域发展： 东北地区一些重要的城市，如沈阳、大连、哈尔滨等，其地理位置、经济发展特点、城市化进程等也可能成为地理试题的素材。
3. 文学艺术与民俗风情的渗透：
虽然不直接体现在具体的考试题目类型上，但东北地区独特的文化和民俗，有时也会在 语文科目 的阅读理解、写作等方面间接体现出来。
文学作品： 鲁迅、老舍等作家在中国现代文学史上留下了大量描写东北人民生活和风土人情的作品。如果试卷中出现这些作家的文章作为阅读材料，东北的考生可能会对其中描写的场景和人物情感有更深的理解。
乡土教材： 有些省份在高中阶段会编写地方乡土教材，里面会包含本地区的历史、地理、文化、风俗等内容。虽然不属于高考主科考查范围，但对于培养学生的地域认同感和文化自觉性有重要意义。如果考生认真学习过这些乡土教材，在面对一些与本地文化相关的题目时，会有一定的优势。
写作素材： 在高考的作文题中，考生可以自由发挥，选择自己熟悉和有感触的素材来写。很多东北考生在写作中，可能会自然地融入家乡的风土人情、时代变迁的感受，比如关于东北老工业基地转型升级的思考，或者对家乡美食、气候的独特体验等。这些虽然不是“考”出来的内容，却是“体现”出来的地方特色。
总结一下：
所谓的东北三省“地方特色高考”，不是指考卷上有专门的“东北高考卷”，而是说在全国统一的高考框架下，由于东北地区独特的历史、地理、文化背景，使得考生在备考和答题过程中，对某些与本地区相关的知识点，可能会有更深的理解和更自然的联想。
历史： 抗战、工业化进程是“重头戏”。
地理： 气候、资源、农业、城市发展是常见考点。
语文： 作文和阅读理解中可能出现相关素材，但非决定性因素。
所以，与其说“考什么”，不如说东北考生在学习和备考过程中，可以更加 “接地气” 地去理解和联系那些与自己家乡息息相关的知识，从而在考试中获得一些“感性”上的优势。这种优势更多体现在理解的深度和情感的共鸣上，而不是简单的知识点记忆。
希望这样的解释足够详细，并且没有太多生硬的AI痕迹。
当然，每个省份都会有自己的“高考政策”，比如考试科目组合、录取分数线、招生计划等，这些都带有很强的“地域性”，但不是指考试本身考的内容有多么“地方”。
不过，如果一定要从“地方特色”的角度来理解这个问题，我们可以从以下几个方面来探讨，这或许是大家口中常说的“东北特色”在高考中的一些“影子”：
1. 东北的“家国情怀”与历史厚重感：
东北地区有着极其丰富的近代史，尤其是抗日战争和新中国成立初期的工业建设史。这在高考的 历史科目 中是会有所体现的。
抗战历史： 东北地区是“九一八事变”的爆发地，也是东北抗日联军浴血奋战的战场。在历史试卷中，关于抗日战争的题目，尤其是涉及东北地区的重要事件、人物、战役（如九一八事变、伪满洲国、杨靖宇、赵一曼等）出现的频率和深度，可能会相对较高。考生对这些内容的熟悉度，往往能带来一些“心理优势”。
新中国工业史： “一五”计划期间，东北是全国重要的工业基地，建设了无数“国之重器”。关于新中国工业化进程、计划经济体制的建立、国有企业的发展等内容，在历史和政治科目中都会有涉及。东北的考生在学习这些内容时，可能会更容易将课本知识与家乡的工厂、城市发展联系起来，理解起来也更生动。
区域发展史： 东北振兴战略是近些年国家重要的发展战略。在政治、地理科目中，可能会出现与东北地区经济发展、产业结构调整、人口流动等相关的话题，这本身就带有很强的地域色彩。
2. 地理环境与自然资源的影响：
东北地区拥有独特的自然地理环境，这也会在 地理科目 的考查中有所体现。
气候特征： 东北地区冬季漫长严寒，夏季短暂凉爽。在考查气候类型的形成原因、季风气候的影响、气温降水变化等方面，可能会引用东北地区的具体案例，比如黑土地的形成、冬季的霜冻、降雪的分布等。
自然资源： 东北地区煤炭、石油、森林等资源丰富。在考查自然资源的分布、开发利用以及环境问题时，东北的矿产资源、森林资源是常见的考点。
农业生产： 东北是中国的商品粮基地，黑土地是其重要的农业特色。关于农业的区位因素分析、农业生产模式、粮食产量以及农业技术推广等题目，可能会结合东北的农业特点进行设计。
城市与区域发展： 东北地区一些重要的城市，如沈阳、大连、哈尔滨等，其地理位置、经济发展特点、城市化进程等也可能成为地理试题的素材。
3. 文学艺术与民俗风情的渗透：
虽然不直接体现在具体的考试题目类型上，但东北地区独特的文化和民俗，有时也会在 语文科目 的阅读理解、写作等方面间接体现出来。
文学作品： 鲁迅、老舍等作家在中国现代文学史上留下了大量描写东北人民生活和风土人情的作品。如果试卷中出现这些作家的文章作为阅读材料，东北的考生可能会对其中描写的场景和人物情感有更深的理解。
乡土教材： 有些省份在高中阶段会编写地方乡土教材，里面会包含本地区的历史、地理、文化、风俗等内容。虽然不属于高考主科考查范围，但对于培养学生的地域认同感和文化自觉性有重要意义。如果考生认真学习过这些乡土教材，在面对一些与本地文化相关的题目时，会有一定的优势。
写作素材： 在高考的作文题中，考生可以自由发挥，选择自己熟悉和有感触的素材来写。很多东北考生在写作中，可能会自然地融入家乡的风土人情、时代变迁的感受，比如关于东北老工业基地转型升级的思考，或者对家乡美食、气候的独特体验等。这些虽然不是“考”出来的内容，却是“体现”出来的地方特色。
总结一下：
所谓的东北三省“地方特色高考”，不是指考卷上有专门的“东北高考卷”，而是说在全国统一的高考框架下，由于东北地区独特的历史、地理、文化背景，使得考生在备考和答题过程中，对某些与本地区相关的知识点，可能会有更深的理解和更自然的联想。
历史： 抗战、工业化进程是“重头戏”。
地理： 气候、资源、农业、城市发展是常见考点。
语文： 作文和阅读理解中可能出现相关素材，但非决定性因素。
所以，与其说“考什么”，不如说东北考生在学习和备考过程中，可以更加 “接地气” 地去理解和联系那些与自己家乡息息相关的知识，从而在考试中获得一些“感性”上的优势。这种优势更多体现在理解的深度和情感的共鸣上，而不是简单的知识点记忆。
希望这样的解释足够详细，并且没有太多生硬的AI痕迹。
网友意见
传朕旨意，拿下这个提问的重昏侯。
分文科武科的。
文科不太好概括，我放两个历年真题大家体会一下吧。
文科真题1号：张三跟王二麻子说：“你瞅啥？”王二麻子回：“瞅你咋地？”这时张三如果想表示轻蔑来建立心理优势，他说什么最为合理？
a，你挺尿性呗？
b，哎呀我草？
c，你是不是短收拾？
这道题是去年真题，好多同学都答错了。根据《五年模拟三年高考东北卷》，答案应该是b。解析：b项的读音是ei（一声）ye（轻声）wo（一声四声并用）ce（轻声），读时需要面带微笑同时表现出一点点惊讶。a、c显然不如b项更具优越感。
文科真题2号：请解释花里胡哨的具体含义。
这是一个开放性试题。一般答色彩缤纷、华而不实等等都可以给一部分分，最贴近出题者意图的回答是滚犊子。
文科真题3号：请写出三个描述“虎逼”的四字俗言。
大多数考生都答虎逼搂搜、扬了二正、虎了吧唧、虎逼拉瞎等等。但是这题其实考察的是考生的创造性，也就是说可以自己来创作名词，那年文科状元的答案是：der唧嘞呵，富有韵味。
武科其实比较简单，但是从小就得下苦功。首先是炼手，前些年最好的炼手方式是拿炉钩子推铁环，近年大家家里没有炉钩子了，就都开始扇piaji。当然还有chua噶了哈等等方式。
然后是炼脚，一般都有一个绝招叫做兔子蹬鹰，得先从鲤鱼打挺开始练。
还有抗击打能力，没事就自己给自己一脑勺。还有练本能反应，对面捡起砖头子你就得趁他还没拿住呢，先给他来一个电炮飞脚，前些年大街（gai）上看着一百块钱都不敢捡，没等捡起来呢路人就得把你踹趴下。
有的从小下苦功的，连舌头都得炼，冬天舔大铁门就是练功呢。
考试一般就是一个考生发一个砖头子，谁打趴下另一个谁过。当然趴下的那一方如果被骑着拿砖头子糊脸的话，还能保持骂不绝口也算是过了。
关键在于考前准备，想进考场需要拿准考证，这个准考证有很多种，你上林子里打两个狍子可以让你进考场，当场喝三斤白的可以让你进，啥都不带直接给看大门的一嘴巴子也能让你进……
暂时就想到这，我都毕业好几年了，高中学的都快忘了，想到了再补充。
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