鲁迅的日语水平到底怎么样？
要说鲁迅的日语水平，我觉得不能用简单的“好”或“不好”来概括，而是应该说，他的日语足以支撑他深入地学习、研究和表达，并且在当时那个年代，称得上是相当不错的水平了。
首先，我们得知道鲁迅是什么时候、在日本学的日语。他是在1898年去的日本，一开始在弘文学院学习日语和预备课程，之后又进入仙台医学专门学校。这两段经历，尤其是在弘文学院的系统学习，是打下日语基础的关键。弘文学院是专门为中国留学生设立的，课程设置上会考虑到学生的语言基础，所以鲁迅在那里接受的是比较扎实的日语教学。
然后，他进入仙台医学专门学校后，学的是医学。医学这个领域，本身就有大量的专业术语和复杂的文献。他能够在这个环境里学习，并且最终以优异的成绩完成学业，就说明他对日语的学习已经能够应对高强度的专业阅读和听讲了。你想想，当时的医学教材和讲义，很多都是日文的，他不仅要看懂，还要能理解，这可不是件容易事。
更直接的证据，就是他翻译了大量外国文学作品。鲁迅翻译的日本文学作品不多，但他的翻译对象主要是西方（俄国、德国、法国、英国等）的文学和学术著作。这意味着，他需要将那些并非日文的原文，通过他的日语能力，再转换成中文。这个过程，其实是对他日语理解能力的一种极高考验。如果他的日语不够好，理解不够深入，那么翻译出来的东西就会生涩甚至错误。鲁迅翻译的那些作品，文字流畅、思想深刻，这本身就证明了他的日语理解和运用能力已经达到了相当高的水准。他能够抓住原文的精髓，并用恰当的中文表达出来，这中间日语的“翻译”环节至关重要。
再者，鲁迅在日本期间，积极参与社交活动，与日本的知识分子交流。虽然我没有找到他与日本人用日语进行深入哲学辩论的直接史料，但他能在那个环境下与人交往，甚至结交朋友，说明他的日常交流能力应该是没有问题的。在那个时代，日本的社会氛围和文化环境与中国差异很大，能够融入并与人沟通，日语口语和听力也必然有一定的基础。
当然，我们也不能神化他的日语。鲁迅在回忆文章中，也曾提及过自己当年学日语的艰辛和一些闹出的笑话。比如，他年轻时也会有口音问题，或者某些词汇用得不那么地道。他自己也曾说，“我的确是近于半吊子之流”，但这更多的是他一贯的谦虚和对自己高标准的要求。他自己也说：“我对于中国人所写的关于日本的文字，是不曾注意的，因为以为我的经验是可信的，而我的日本话是还可以的。” 这句话很重要，说明他对自己掌握的日语是有自信的，认为足以辨别和理解信息。
可以肯定的是，鲁迅的日语水平，绝对不是那种只会背几个单词、说几句简单的问候语的“旅游签证”水平。 他是抱着系统学习的态度去的日本，无论是语言还是专业知识，都力求掌握。他能够阅读大量的日文书籍和学术著作，能够理解复杂的学术概念，并且能够将这些知识经过自己的消化，再通过中文体系传播开来。他的日语，是支撑他进行学术研究和思想启蒙的重要工具。
所以，如果要评价鲁迅的日语水平，我认为可以说：他的日语基础扎实，理解和运用能力强，足以支撑其在日本的学业、研究和文化交流，并且在翻译工作中展现了其对语言的精湛驾能力。虽然他本人可能认为自己并非完美，但在当时那个环境下，他对日语的掌握程度无疑是超出绝大多数中国留学生的。 他的日语，更像是那个时代中国知识分子学习和吸收西方先进思想时，一个重要的“中转站”和“翻译器”。
网友意见
鲁迅曾经在日本学习。在日本度过的时长达七年零四个月，他的日语的程度如何？
（实际上是个日文大佬）
据说鲁迅精通听，说，读，写。他直接用日语写信给日本朋友。他用日语翻译的外国文学和文学理论作品比他自己的创作还要多。他还将自己的作品翻译成日语，并多次担任口译员。
（图为《鲁迅日文作品选》的封面）
1981年，上海鲁迅纪念馆编辑了一本书《鲁迅的日本作品》，宋庆龄亲题书名，唐弢作序，由上海文艺出版社出版。该书包括鲁迅用日语写的文章，并发表在日本的《改造》月刊，《文艺》杂志和《朝日新闻》上。首先是原作，最后是中文翻译。其中，《看萧和“看萧的人们”记》，《闻小林同志之死》，《上海所感》，《关于中国的两三件事》，《内山完造作<活中国的姿态>序》等十篇序言。
我发现了有关鲁迅先生日语的两件有趣的事情，可以与大家分享。
鲁迅是他妻子的日语老师！
从1927年12月起，鲁迅教许广平学习日语。教学效果很好。许广平没多久就自己翻译了一些作品。关于教学过程，许广平回忆说：“先是教单字，但并不是照日文教学所排列的字母教起，而是鲁迅自己编出讲义来教的。教书时逐步深入，而又灵活地每天按时地学习。一共自编自教了二十七课。”
没想到吗？那是鲁迅先生的独家教科书，但我们没有福气看到了。这种独特的教育方法非常有效，这表明鲁迅先生对日语有很深的了解。
另一个小故事记录在《胡风传》（屠梅志著）中。据说鲁迅死前两天曾是鹿地亘家的客人。因为他和胡风都懂日语，所以他们四人愉快地用日语交谈。
池田说:“我要是能用中国话与中国朋友自由地谈天多好啊！可是中国话实在有点难学，至今也只能大概地表达个意思。”
鹿地亘说：“我连大概地都还不行”。
鲁迅说：“日本话也并不好学，我也用日本话写过文章的，实在麻烦。那样的东西，究竟也可以算是日文吗？”
池田说：“怎么不能算，好得很呢，而且含有以前日本话里没有过的妙味呢。”
“哈哈，连外国话都会创造，实在不敢当。”话语间，鲁迅显得很高兴。
（图为《鲁迅日文作品集》页面）
鲁迅始终没有下很大工夫学英语，水平远不如日语和德语，说了这么多，每个人都已经好奇了，鲁迅先生是如何练习日语的？
首先，鲁迅先生强调“须每日不放下”，这意味着他必须每天学习而不间断。有一次，鲁迅与一些年轻人谈论了学习外语的问题。他说：“学外语一天都不能间断。要掌握一门语言，光有单词和语法规则是不够的，你得大量阅读。拿本书来读，直到读完。同时在字典上查单词并学习语法规则。在读一本书的时候，你常常会觉得很难懂。不要紧，把它放在一边，换一本来读。几个月或半年后再将第一本书看一遍，你肯定会比以前理解要好得多。”据许广平介绍，鲁迅手边有好几本英日词典、日英词典和英汉词典，常常翻查，看来此法应该是十分有用的。”
其次，鲁迅先生强调“要硬看”。找到一本更合适的外语书籍，咬紧牙关完整阅读。查找字典，查找新单词，阅读时查找语法。这样，尽管一开始它很慢，但是只要您坚持下去，它就会变得越来越快。因为一本书的前几十页通常很难阅读。如果可以在字典中查找语法并阅读文章的前几十页，那么新单词和语法将更易于理解。等几个月或半年后再次看到它，并且我将理解它必须比第一次更多。
鲁迅先生强调在学习外语方面的坚持和硬看，并强调每天需要阅读更多的外国书籍。毕竟，单纯的词汇和学习语法并不能完全保证他所学的知识将被用于实践。当然，鲁迅先生有在日本生活的经验，环境将不可避免地对他的语言学习产生巨大影响。我们这些在获取纯日语环境方面有困难的人必须在这方面加倍努力，多听，多读，在遇到机会时进行更多交流，并尝试创建一种语言环境以提高日语水平！
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