我们都知道经济学里有个边际效用递减的假设,读过高中的人也能体会到这个原理在高考上也是合适的.
假设从300分提高到500分需要付出一个单位的努力,那么从500分提高到六百分需要付出的努力远远大于1单位,我们假设是10单位,同理,从600分提高到650分需要的努力则可能是100单位,从650分提高到700分的努力是1000单位.
设甲乙两地,甲地名牌大学的录取分数是650分,乙地是700分.而一个人正常情况下能付出的努力是600到800单位.
一个甲地的优秀学生可以通过付出100单位努力考上某名校,而且可以再拿出500单位努力去学竞赛即自学本科物理化学生物计算机课程,或者提前学托福雅思准备出国,或者搞一堆没什么知识含量的夏令营"素质教育",剩下的100到200单位自由活动.
而一个乙地的学生必须通过牺牲身体健康或心理健康甚至人格健康来不上额外的200到400单位努力.
到了大学后,甲地的学生有些发现本科课程已经学过,不用艰难入门只用加深理解甚至继续预习就行,或者专心准备出国选水课保证成绩,最差的也能通过在以前各种社交活动里学到的社会经验和交往能力从学长学姐那里要到往年题目.而乙地的学生发现大学数学物理和高中完全不是一回事,自己解圆锥曲线压轴题的经验完全不能理解epsilon-delta语言,而大学生物化学直接说高中教你的很多其实是错的.而且由于很多人高中是处于超负荷努力的状态,一旦压力解除会报复性地矫枉过正地放任.
最后,名校根据两地学生在大学期间成绩得出结论,甲地学生更优秀,录取分数线进一步降低到630,乙地学生分数高但后劲不足,录取分数线提高到720.
后来考710分的乙地学生表示,虽然只能进次级名校,但还是要感谢这套模式改变了自己的命运.
也只是辛苦一下河北的考生罢了,各个大学的录取是根据人数划分数线的,比如清华如果要在浙江录取500人,就根据这500个人的分数线来录取,所以苦的只是河北的孩子
衡水中学是自愿加班的模范劳工,是工贼。 他的成功是建立在短期损害自己利益,长期损害其它同学的利益的基础之上。
我倒没觉得在衡中有多(题主意义上的)读书机器,毕竟衡中会非常清楚明确的告诉你,这一页教材有多少知识点,每个知识点你需要掌握到什么程度,高考出题的话会出怎样的题型,大概在卷面的什么位置。
整个高考被拆成了半米高讲义摞成的一个个小目标,只要智商没问题的人做到了其中的70%,就一定能过重本线。(但报志愿就很见鬼了,衡中的志愿指导不怎么样。)这种机器我觉得也挺好的,量化很清楚,过程清晰目的明确。打个不太合理的比方,就像在页游里使用按键脚本。
相对而言那些学习「衡中模式」的外地学校,他们的学生才是真的为了校长拍屁股的决定做了读书机器。既不想做教学研发投入(每学科每年七位数),也不想提高教师待遇吸引新人才新思路(衡水中学08年给本科应届老师已经是分房+五位数工资),只会操练着学生学着一圈圈跑操,或者压缩人家的吃饭时间睡觉时间,强奸学生的体育课,有用吗?有用才见鬼了。
衡中成绩好真正依靠的是和人大附和北京四中看齐的教研中心,和拿着高薪燃烧自己的年轻老师们,才不是靠什么严格的纪律管理。河北高中一向喜欢上纲上线,真要论纪律严格,有的是县中在前边冲锋,衡中进不了前五。
衡中年轻老师才是真的机器,早上五点上班晚上十一点下班一周出勤六天半(事实七天)。就算高薪就算分房,给你你去吗?我是不去……
打衡中出来之后我一直觉得,这里实际上是个乌托邦,在特定的年代,耗尽老校长所有能耗的教育资源砸出了一个理想的中国式教育中心。所以根本不用担心真·衡水模式的推行,没人供得起的,去年北京171去参观,都一直感叹弄不起。171在北京也是前列的学校,生源素质甩衡中八条大街,但北京的人力成本你也知道,能甩衡水八十条大街,所以真正的理想化高考教育,不可能大面积推行。
假衡中模式或者说严苛长时间管理模式为什么一直有市场?因为没人看孩子啊,二十年前春游把同学推公园小湖里大家开开心心对骂,大多数人不会多想;现在有个初中孩子期末不及格,班主任怕是都要去学校做报告,把学生长时间放在学校用课业压着最放心最省事成本最低。而且一般来说,成绩也能有小提高。对家长来说,这么干既解放了全部白天时间,也可以将孩子学业安全都甩锅给学校,所以对此接受度也高的不得了。学校教委家长三方开心,何乐而不为。
我别的不知道,就针对 @曹丰泽 的工贼说法,反驳一个,你真的好意思说“老乡”
呵呵,亲不亲,阶级分。
你举得例子是大家都一样工作拿一样工资。
可实际上读衡水的人和读省城高中的人,享受的是一样的教育环境吗?他们不去衡水享受的是什么教育?我高三去郊区重点高中借读,班主任、一个人把非重点班拉到一本二本率和重点班一样高的优秀语文教师(本人也贡献了三分之一的一本率,如果不是语文翻车还能拉平清北率),古文功底还没有我一个自学的学生高。每年高考升学率,地方学校那个惨不忍睹,那是没投好胎活该吗?
用你的例子,是一群空降正式工,每天玩着笑着拿工资,底下一群员工干死干活拿一半工资。
这里面几个临时工因为太努力居然升职加薪抢了正式工的位置,正式工就大喊工贼了。
喔?你维护工人权益,真的好棒棒喔,鼓掌鼓掌!
作为工人阶级的工程师这样的高等工人,不去和资本家争夺总工资(整个省份的大学数量、清北招生名额),反而天天盯着下面的普通工人争工资份额,污蔑“工贼”
这种人一般叫作什么呢?
2月26日1时修改:
评论区要求我列出“赶学生”的详情,其实自从这个答案被人反对后我就试图联系我那位大学同学,但是他一直没有回应。
当时情况是这样的:我们隔壁寝室有一个是院辩论队的,当时他打的一个题目和衡中有关。我和别的一些同层的同学去他们寝室串门,那个辩手把这个题目说出来和大家讨论。另一个来串门的同学就说他高三时有衡中学生转学到他们班上来,然后说了一些情况。其中说到他(们?我记得好像是复数)的成绩碾压他们学校大部分学生,但是在衡中内成绩不算好。
对于我擅自把他的意思曲解为“衡中赶学生”一事,我深表歉意。感谢评论区纠正这个问题的各位,打扰了,对不起。
不过,我还是坚持“衡中被黑不是因为学生努力学习”这个观点。那些说衡水学生是读书机器的,我想针对的是把学生变为机器的学校管理制度吧。
2月25日17时修改:
评论区有很多反对意见,大家兼听则明吧。
原答案:
有多少人黑衡水是因为衡水生努力学习?
问出这个问题,非蠢即坏。
别的不说,就掐尖招生这一条,衡水一生黑。
把河北省其他生源地的尖子生拉进来充门面,到高三下再把学校中成绩不太好的塞给其他学校,就这,是人干的事?
根据养猪的经验,你把学校的男男女女都阉了,大家就会更加专心学习,不光不早恋,连打架的都少了。也有利于学习,可是为什么不这么做呢?
别人努力学习,对你而言当然是个坏事鸭_(:з)∠❀)_
讲道理,拼命读书的高中多了去了,但是被黑的严重的也就衡水,偶尔会有人黑一黑江苏山东河南湖北湖南等等的县中,但被集火的,只有衡水,连毛坦厂这种我认为真正的应试训练血汗工厂都没得到衡水的待遇,这事就有点意思了。
我想起一个故事,一位记者造访一所农村高中,看到学生们埋头在书桌前苦读,每天从早到晚,无论风霜雨雪,他问学生,“你们这么刻苦,为了什么?”学生回答“为了走出大山,走出农村,不再种田”记者非常感动,提笔写下《农村学子发奋苦读,只为摆脱贫困》。后来又有一位记者造访这所高中,他也问学生们为什么这么刻苦,学生回答“考出高分!把城里那些公子小姐们挤下来!”记者也十分感动,提笔写下《某高中无视教育局规定强行补课,学生盼素质教育落到实处》
毛坦厂不可怕,毕竟二本居多,我人均985乎怕个毛线,但是衡水这种简直是考试重工业,可以批量生产高分考生,这个就可怕了,我可以同情的看着毛坦厂,感慨他们上学真的辛苦,但衡水这帮人是要跟我抢饭碗的,我要是饭碗被抢了,我就只能同情下我自己了。
更有意思的事情在于,衡水并不是毫无黑点的,节假日补课和跨区招生,这两件事它都干过并且还在继续干着,前者在各地的县中简直属于标配,后者对于各地的名校也是司空见惯,至于为什么当地教育部门作壁上观。
因为衡水中学就是当地最大的产业啊,正如腾讯之如深圳那样,没有衡水中学,当地只是一个平凡的穷困农村,焉有今日的知名度?甚至于,河北省都需要衡水中学,毕竟我们都知道,河北是一个非常苦逼的省份,环抱两大直辖市,自己穷的冒泡不说,经常还要为人做嫁衣。每年高考放榜,衡水中学都让全国人民觉得,河北学生太不容易了,考个大学这么拼。我不想指责河北当地的教育部门,毕竟这是他们最后的反抗了。
众多因素导致了衡水中学的崛起,可惜的是,这些因素都是我们批评不起的,so,衡水中学,出来挨打。
你老板跟你们说,你们十个员工,一共发五万块钱,多一分我都不给。按照你们工作时间分。
你一想,我们十个人都是每人每天上八小时班,一周上五天啊,那就一人五千呗。大家下班回家,做做家务,锻炼锻炼身体,学点知识提高提高自己,辅导辅导孩子功课。再多少接点私活,挣个千八百的,这一个月生活费将将巴巴也够了是不是?
结果突然来了一老哥,一周上七天,一天16个小时,你一看卧槽这样下去自己分不到钱了啊,这咋办!于是你们九个同事只好也一周上七天,一天16个小时,最后都干到头发掉光,孩子孩子没陪,家里一团乱,私活更不可能了。
然后一分钱,好嘞,还是一人五千。生活费也不够了。
这种人,我们一般叫工贼。
你说他,他还贼委屈。我上有八十老母下有三岁幼童,老板太残酷,我也没办法啊,我也是为了多挣点钱养家糊口。你能原谅我吗?
那我问你两个问题。
一,你是养家糊口,我们谁不是养家糊口?
二,你忙了一溜十三遭,最后多拿到钱了吗?
其实这种囚徒困境的事儿解决起来,说难也难,说简单也简单。首先要有一个负责任的政府。我们之前的几届学生,晚自习到晚上十点半,周末节假日几乎没有,寒暑假也特别短。到了我们这届,由于黑龙江强制出台规定,除了高三外都保证了周末双休和节假日,寒暑假也大幅延长了,即使到了高三还有各20天左右的寒暑假。
你以为学生会内卷成性放假回家偷偷学?不是的,学生真的没有那么坏。十六七岁的小孩子都在长身体,觉是永远睡不够的,一天睡十个小时根本不嫌多。而且孩子们的心智也都在成长,都渴望社交,也渴望恋爱,既然政府强制放假,大家是都乐于去享受假期的,更何况适当的假期本来就非常有助于学习成绩提高。
高二的时候,学校有一次要利用寒假补课,我们学生当时就炸锅了。我们几个理科最好班成绩比较好的学生带头出来,串联两个理科最好班和一个文科最好班的同学一起组织罢课,一边抵制补课,一边给教育局打电话告状。最后学校在上下一起的压力下取消了补课,老师和学生一起击掌庆祝。
最后考下来,各大学给我们黑龙江省少分配了一个名额吗?没有。该上清华的还是上清华,该上北航的还是上北航。并没有因为我们不上晚自习,组织罢课,清华就不在黑龙江招生了。
你说河北省穷,孩子们都希望通过教育来实现阶级跨越。难道我们不是吗?难道黑龙江很富裕?我们也很穷,我们也希望通过教育来改变命运。我们学校有好多外地孩子,很多家境都很贫困,学习也很努力。但我们都知道无休止的内部竞争不仅改变不了自己的命运,而且还会遭到同学们的厌恶,最后没人愿意和你玩,你得不偿失。
是的,一个负责任的政府很重要,但也需要脑子清楚、武德丰沛的人民来配合。最后算下来,学生轻松了,家长安心了,校门口的小旅馆老板也赚到了钱,整个就是一帕累托改进。
这样高兴不高兴?成功不成功?非要在同胞、同乡、同学嘴里抢食,你吃的不昧良心吗?
一个游戏里,总有一些人,会“合理利用规则”。
但是,这种操作也是有限度的。
搞太多,搞太顺,上瘾了,就是挖墙脚了。
因为规则打补丁肯定是滞后的。
你搞太狠,还大肆输出,结果只有一个。
别人不完了。游戏崩盘。