大一英语系学生，写Last but not least居然被外教骂了，这不是初高中老师很提倡的句子吗？ 第1页

给我的感觉。写在学术论文里，显得太不正式。用在聊天里，又显得太正式。感觉用着恰到好处的地方有：演讲、新闻稿、鸡汤书。所以关键：你老师到底叫你写啥文体？留学以后才发现，国内中学的英语写作，甚至包括大学四级写作，从来都没要求区分口语和书面语。这种夹在中间的词组，就更不知道场合了。

1. 这说明这个外教是对你负责。正儿八经的成人世界的英语作文的标准肯定和一个英语不是母语的高中生就能够熟练掌握的英文模板不一样呀。真正的英文文章，（咱们汉语也是一样）讲究的是简练准确、用词考究、思想深刻、结构巧妙。

2. 高赞说的我特别赞同，这种句子就像是我们试图把小学背过的好词好句展现给大学教授看。你不能说谁对谁错，只是每个人不同阶段，目标不同。

3. 到了大学要明白自己写英语作文是为什么：一般四六级雅托作文套个高级模板“critics also claim that……for the reason that……”问题不大，本来这种考试的目的就是要在最短篇幅最多地展现英语词汇、句式的丰富程度。

只不过从“secondly”变成了“furthermore”，类似汉语作文从“时光荏苒岁月如梭”到了高考作文时引用“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。

4. 自己教了很多年翻译硕士考研，很多英专生，下笔也逃不离这类模板句，每次要考试了，一想到提升作文，默认的永远都是背几篇模板。大家都有惯性思维，如果你的大学老师也懒于跟我们普及这些知识，或许我们真的就认为这才是对的。

5. 写真正的英语作文是需要花苦功夫模仿和练习的，很多学校考研也是会考大家如何写真正的英语作文。推荐一本书，Style: The Basics of Clarity and Grace。

6.我最近建了一个英语专业学习交流群，大家可以一起进来交流下全国的英专生都在做什么，大家如何学习。定期也会有请一些优秀的英专毕业生来做分享，也会定期组织群讨论和打卡等活动。想要报名的可以评论区留言或者私信我。

教大家3招，让英语作文的语言看起来没有那么幼稚：

1. 多用物称代替人称。英语喜欢用物称起头，更喜欢“什么事发生在什么人身上”。多用物体作主语。汉语喜欢用人做主语，“谁做了什么事”。简单来说，如果想要让英语变得不那么幼稚，就别每句话都是用人（we、you、I）开头就行。

汉语注重主体思维，以“万物皆备于我”做主导，往往从我出发来叙述客观事物，或倾向于描述人及起行为和状态，因为常用人称。——《英汉对比研究》

我们现场改个句子：

When we try to learn a new language, we can try to understand other culture background.

这句话we就做了主句和从句的主语。

下面要做的就是简单的一步：在文章中随便找一个 物体或者抽象的概念，作主语。

比如 learning a new language.

句子就可以改成：

Learning a new language makes it possible for us to comprehend a different culture.

这样句子意思不变，还简练了不少。

但是也要注意一点，别每个句子都物称起头。滥用的话会让文章缺乏活力和人情味。

2. 不可减少性。

很多英语作文模板就拖拖拉拉。比如前面那个“for the reason that……”这句话放到grammarly肯定推荐你改成because。这就叫冗余的模板。

如何判断语言到底是否冗余，就一个简单的方法：

把某些成分删掉、合并、替换，原文本身的意思是否会发生改变。

我们现场改个句子：

It’s obvious that as a tool, language plays an important role without which our human’s progress will halt even step back.

这句话看似还算OK。但是其实里面水分非常多。

典型的“注水句”。信息量有限，愣是用许多无用的成分撑起了长度。

比如tool和important role 是不是可以直接合并成 important tool？

Without which定语从句意思就是“没有它就不行”，那是不是本身就说明这个东西非常重要？那前面的important是不是就有些多余？

without which 我用indispensable代替OK吗？

如果一件事物都不可缺少了，那重要性就不言而喻了，我直接去掉important。

这样的话，这个句子是不是就可以改成：

Obviously, language is an indispensable tool that facilitates human progress.

甚至我把tool也去掉。

Obviously, language is indispensable to facilitate human progress.

作者想要表达的意思一点没少，但是很明显句子的密度要高了很多。

这个时候就会有同学问了，这样难道不是句子就短了太多了，还怎么凑字数。

那就要涉及到最重要的一点：

3. 作文言之有物！

英语模板特别喜欢套用一些废话。最最最典型的就是这样一句话：

With the development of technologies and society, ……

在大学生英语作文里面，出镜率奇高无比。

这就是一句有用的废话，但是非常百搭，在中国不断发展的今天，后面似乎接什么东西都可以。

比如：

“随着科技和社会的发展，人们越来越多的使用电子产品。”

“随着科技和社会的发展，人们越来越多的出国旅游。”

“随着科技和社会的发展，我就是个废物。”

但问题就在于，科技和社会的发展这样的背景不需要你说，路上抓上一个没读过书的人他们也知道。

把这些废话去掉！丝毫不影响表达。

要真正的言之有物，那就摆上实实在在的例子/画面。摆事实、讲道理。

如果加上画面、例子、事实，上面的例子可以这么写：

改成

“40年前，还把手电筒算作家用电器的人们难以想象今天可以用手表屏幕里的陌生人掀起一场旷日持久的键盘骂战” （画面）

“中国出境游人数达到了每年XXX万人，年增长率达到xx%”（数据）

“去年一年，全世界新增专利申请XXX件，但这依旧和我无关，因为我就是一个躺在床上、左脚搭在右脚上、边充电边刷抖音的废物青年。”（例子+画面）

所以说，文章密度提升最关键的一步：多读书，多看报，少打游戏多睡觉。

遇到好的数据和例子，记下来，时常拿出来背一背。

时间久了，就会发现连你和别人辩论吵架的时候，都能够旁征博引、引经据典了。