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为什么吐槽导师的帖子几乎全是理工科类?文科的研究生都在干嘛? 第1页

        

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因为现在各个大学里理工类的专业专业最多,研究生的基数更大。另一方面,现代科研体制下理工类专业申请的经费总额更高,也更需要团队管理和协作,导师对学生的压榨更多——换句话说,导师更能从学生身上压榨出钱来。除此之外,由于理工科专业就业和考核更趋于国际化(一个最直观的考核指标就是理工科看SCI,而文科一般看CSSCI。中国的文科生基本上不会发SSCI,而国外大学的学生几乎不会发CSSCI),要求相对更严。

把这事往大了说,就算文科导师真的丧心病狂想压榨学生,但大多数导师也真心压榨不出什么东西啊。国家社科基金重点项目的研究经费也才35万,假设一个项目的研究周期是三四年,那平均每年能拿到的经费也就是10万元左右,一个月七八千块钱……基本上很少有人会为了这七八千块钱把学生搞得记恨你一辈子。上面说的还是重点项目,一般项目、青年项目的经费只有20万元,平均每年就五六万……这点项目经费,理工科那里随便买点什么实验器材都比这多了。

我当年上本科的时候,我们学院的副院长有一次作报告曾跟我们吐槽过文理科之间的差别。我们学院的老师,能申请下10万的经费那就是NB,文学院那边最牛的教授(中文专业好歹也是我们学校的双一流学科)拿下过的最高的单个项目的科研经费也就是50万(并且还是多个学校的教授一起拿下的,这个学校是带头人而已)。可理工科那边,高的项目能过几千万,到年底没花完的经费都有500多万……


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不是文科导师天性善良自由散漫,根本原因是:

文科的课题,老师不敢交给学生啊。

理工科学生,就算英文一窍不通,中文下笔成翔,但是只要培训一下就能当民工刷管子看仪器跑程序;文科学生,你没有足够的阅读积累,连给老师整理材料都是帮倒忙,谁敢喊你?还是回去好好读文献吧。等读个一两年,毕业时间也要到了,你把论文写好点别给我丢人就行,还能让你来污染我的课题?


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理科类学生之所以忙,很大程度上是因为日常实验任务繁重。

可能就几天不去实验室,但整体进度马上被下来了,万一错过了什么数据之前就白费功夫了。

这些工作属于老师能力范围内完全能解决,但是没那么多时间全部由自己完成的。

万一导师要求长时间待在实验室,再顺手克扣些实验经费,回头发文出成果没自己的份,那必然引起口诛笔伐。


而文科类或者人文社科中很少有这样日常重复性质的工作,导师做地方立法之类项目项目或者小课题还可能让你查查资料写写报告之类的,但要是涉及国家社科基金项目或者部委重大课题,他自己结项都不可能轻松,学生参加主要工作帮倒忙的概率比较高。

你想去写个结项书什么的他大概率会笑眯眯摆摆手让你去多玩一会。

所以文科生吐槽导师大概率是因为导师到处让自己干一些杂活:拿个快递、做个PPT、写个会议讲话稿等等。



再说的阴暗点,理工科学生留在学校,只要没被清退不影响导师自己,那就等于给实验室多了一个几乎免费劳动力。我看身边几个朋友刚考上博士就被导师叫到学校,假期就开始干活。

文科类学生留在学校,除非是少部分喜欢喊学生干杂货的导师会觉得开心,否则留下与否几乎没有区别。

话说回来,可能导师还不想你留下来。

万一遇上个油盐不进的学生,时不时打着汇报进度的称号去办公室转悠一下喝杯茶,每逢会议论坛就要求跟着一起参加,日常读书沙龙聚会一个不少。

这些活动不带吧他也不好,毕竟是自己学生。

带了吧这货不怎么写参会论文,吃饭挺起劲还喜欢撩参会小学妹,老夫不要面子的嘛?



以我个人的经历来说,日常生活除了老师吩咐多锻炼;找准未来方向;缺钱找他借不要出去借之外,可以分为以下几点:

上课、调研、参加会议、被老师嫌弃基本功太菜;

看书、写综述、被老师嫌弃写作功底太菜;

参与课题、写各种论文、被老师嫌弃整体水平太菜;

聚餐、活动、谈恋爱、被老师嫌弃酒量不行、嫌弃日常生活单调、嫌弃恋爱水平太菜。

PS:最后一条不包括我(doge)



研一上学期课程非常多,老师给我们的任务是半个月交流一次读书心得,最好有综述。

我个人跟老师用电话和短信交流的多一点,基本上就是确定汇报时间然后直接面谈了,平时见面很少所以微信基本没发过,这是背景。

期末准备喊老师聚餐,破天荒第一次用了微信,几个小时后老师给我回了消息:“不好意思刚在开庭,另外你是?”

等到聚餐时导师指着五粮液笑嘻嘻地一边安排分酒一边和我们说这事,然后这件事就传开了。

研一上课看书,也不像理工科有硬性试验任务,再往后就是上述那几样,最多老师让我们期末去监考之类的。

等到我们慢慢到了第三年,此时老师对我们管的很松了,一年内基本就是以下三个问题:

论文改的怎么样了?

工作/复习考博进展如何了?

最近心情还好吧?有事千万和老师说哦,随时电话联系。


然后门内分别出现了以下状况:

研一师弟:“老师我以后相当律师,现在能开始跟您一起去律所做做实务吗?”

硕导微微一笑开了个书单:“你先看看上面的书,回头我们交流一下,去律所的事再说。”

后来硕导和我们闲聊说起这事,原话是:“学生就先好好搞学习嘛,本职工作先要做好,我这也是教授评上之后才开始做这一块的。”

接着点了一根烟:“另外你这个师弟刚进来司考都没过,每天课这么多还跟着我能做什么?写文书这种事随便找个助理就行,有这功夫不如过了法考多看看书,倒是你们如果决定做实务我可以安排你们去实习。”


研二师妹:“老师研二下开始就没什么课了,我不准备考博准备考公务员,想去公检法单位实习以下可以吗。”

硕导:“好,我给你联系人,但你得按时汇报读书情况,回头开题报告和论文初稿要提前交给我,不要出现你师兄师姐那样慌张的情况。”

同门妹子:“咱导师为啥cue我们啊。”

我:“嫌我们写的太菜你看不出来吗.......”

等到博士阶段基本上还是那几样,但我们其中部分同学已经开始自己嫌自己菜了,所以故事逐渐变成了这样:

第一年开学没俩月,同专业的学生兴致勃勃地拿论文初稿给自己导师看。

那叫一个信心满满,感觉自己能发篇文章不是问题,退一万步说也把一篇C扩的任务完成了。

结果老师看了十分钟,提了几个意见,委婉地告诉他这篇文章不急,你先努力完成课程任务。


该同学不死心,自行修改半个月后再次找到老师想聊论文,老师又看了十分钟,然后委婉地告诉他最近忙于课题,你别着急先自己多修改两遍。

同专业哥们:“诶,我导师咋让我不急啊,不一般老师都挺急的嘛?”

我们:“不是,老师嫌你菜你真的看不出来吗?

他:“那也不至于十分钟就看完了吧?”

于是乎我把研一师弟想投稿的年会的论文初稿塞到他手上,说这是我师弟让我给点参考意见的,你先看看。

一分钟之后他就眉头紧锁,五分钟之后捂住了胸口,十分钟之后如老僧入定一动不动。

然后恍然大悟并小声念叨:“老师对不起,真的对不起。”



等再往后开始为资格论文和毕业论文做准备的时候,老师会安排一些小课题练手。

有一天我们一起食堂吃饭,还是上次那哥们问我们几个:“你说咱老师手上都有国家社科基金项目,咋都不让我们参加啊,弄的都是这样的校级小课题。”

此时我们:

他的同门:


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因为生化环材这几个传销学科都是理科。个别领导为了绩效,狠狠压榨这几个专业的学生做苦力凑论文。

文科美女多,没有有毒的化学实验,不用被导师逼着熬夜做实验,自然没那么多抱怨。

金融,经济类的导师有钱,行业欣欣向荣大家也都一团和气。

生化环材的又穷,又有毒,又有危险,到处都是扭曲的渣导和勾心斗角。


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我硕士的时候,班上一大哥就被他导师逼疯了。他导是个日本阿姨,没事就让他去帮着借还书,扫描复印,特别是扫描极耗时间,用学校图书馆的公共扫描仪,几百页的书站在那手动翻页得扫上一个多钟头。最后这大哥果然延期了,跟学校闹着要退学,最后给他换了导师,才把事情平下去。

我本硕博加起来,给导师干过最艰苦的活是去坟地拍片。当时硕士论文已经答辩完了,导师说你毕业前也没啥事,帮我去坟山上给墓碑拍照吧,有好多19、20世纪的墓要研究。于是我们几个学生连着爬了好一阵子的坟头。

但总体来说,这种情形还是比较罕见的,更多的时候是丢过来一份文件,抽空帮着查一下资料/校对一下/翻译一下/读读提提意见,对于时间空间没什么特殊的要求。即便最近压力有点大,累得不行了,你还是可以先好好吃饭、睡上一觉的。

对比之下,我硕士的一个室友是学药学的。他经常半夜不在,因为要做实验。必须在精确的时间投放试剂,记录数据,不管白天黑夜,到点你就得在,不然实验就废了。你说你高烧起不来床,那几个月的实验可能就白做了……

但问题还不止于此。理工科老师需要帮忙的工作,大量是导师能做但做不过来的。 比如一个大项目要做许多实验,编许多程序,老师知道这些东西分别要怎么做,但是一个人做不过来,那摊派下去就好了。你确保按照规定操作即可。而且你的汇报上来,有没有问题老师是能看出来的。

但文科老师需要帮忙的工作,更多是自己都hold不住的。比如你需要看大量外文手稿,你敢让学生帮你分批翻译过来直接用吗……你需要找到一批稀缺文献,交给学生过半个月告诉你找不到你受的了吗……看一下《广西石刻总集整理》的惨剧,这大概就属于把活分包下去没有再核对,但要是自己能核对,当初也就不会分下去了……所以对于文科老师来说,其实没有什么需要花费大量时间的工作,是适合新手帮忙的。就算是报账,最多也是大佬们弟子的烦恼,普通小老师经费都没有,就算有点钱也完全没法跟理工科随手一个横向比,省了很多人力和烦恼……【捂脸

以前接触过的不少文科老师,都不愿意多带学生,还有劝学生换导师的。而即便是愿意带的老师,许多人也觉得带学生是个单向付出的活儿。自己得花心思教学生怎么看书怎么做学问,出了事得自己兜着,万一学生毕不了业又是一堆麻烦事,这些事都影响自己做研究,而大部分学生对于老师的工资和工作量完成情况都没法带来什么实质帮助……现在的考核体系,跟发刊拿项目相比,带学生真的很考验情怀了……

当然,这就带来另一个问题,虽然文科不像理科有那么多老师压榨学生的负面新闻,但老师不管学生的情况还是有的。但是……emmm。许多学生其实正乐得如此。正好自由放飞,没有太高要求,最后勉强毕业万岁,也就相应没有那么多怨言了。


彩蛋:读书期间给导师们干过的活儿(常见的当助教,监考,会议帮忙之类的就不说了,想到啥有点意思的不定期更新……)

1、这是12年6月份下坟头的装扮。那地是澳门过去的乱葬岗,上面是横七竖八的老墓,最早有18世纪的,下面是新规划出来墓地和存骨灰的地方。下面有路,上面坟挨坟,得顶着酷暑蚊虫在杂草乱石中一点点挪,然后把每块碑拍下来并记录信息,这是我给导师干过的最“重”的一次活了。当然导师也没亏欠我,在我已经提前毕业的情况下,跟学校申请帮我把后面几个月的补助都拿到了……

拍到幕主名讳的我就不往上放了……

2、翻拍旧报纸,当时老师在收集澳门几大民间神的历年祭祀情况(土地,哪吒,鲁班【咦】,包公【咦】等……)

3、校对:这是我博士期间最常被叫来干的活。


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嗯。。。毕业很久了,不过和导师还有同门还有联系。 我导师在玩摄影/做他的拓本(个人收藏契丹小字铭文全球有名)/画山水画/练字/写书/陪师母。。。

我导师也算桃李满天下,教出的学生绝大多数在美加从事中文研究与教育。 然后临老了为老不尊的招了我和我师妹。 一个当了联邦探员,一个去做了自媒体去写美食评论。。。


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以我个人读了三年文科社会科学类研究生的经历而言,相较于理工科的同学,我简直就是躺平玩三年拿了一个985硕士学历。

在政治学的视域下,权力的产生源于力量对比关系,如A对B能够施加权力作用,那么A一定在暴力、知识、财富、资本、阅历等方面全方位碾压B,同时B不得不在这个体系下受制于A。理工科从导师到学生都普遍存在这类施加权力作用的条件,而文科几乎不存在:

1.理工科日常需要做大量的实验,文科即便是社会科学类学科,很少需要做实验。以政治学为例,政治学大体可以分为政治哲学和政治科学,政治科学需要进行田野调查和社会调查,而政治哲学不需要,因此文科研究生少了很多做实验的事务。文学、历史学这类更不需要做实验了,找点文献看看就行了。科学社会主义与国际共产主义运动?院党委慎重决定,派你去美国做实验吧。

2.理工科研究生毕业前有论文要求,而很多985院校的文科研究生却没有论文要求,以我们学院为例,28个学分修满,毕业论文答辩通过即可毕业。相对于理工科研究生而言,文科研究生少了论文写作的事务。

3.理工科导师可能会开公司,可能会接一些项目,这就决定了理工科导师可以把学生作为私人劳动力。而文科院系的导师普遍比较佛系,除了领取固定薪资外,剩余的赚钱方式无非是投资房地产、投资证券、受邀讲课这类途径,这就决定了不可能让学生作为私人劳动力。

4.文科院系的硕士研究生毕业后很大一部分会选择报考机关事业单位,机关事业单位的录取原则是逢进必考,即便你的导师是校领导,哪怕是校党委书记,你还得去参加统一考试。这就决定了文科研究生很难在职业发展方面有求于自己的导师,即便你和导师关系很僵(现实中极少有),毕业就说再见了,导师的关系网再广也就在高校这一方天地起作用,学生毕业后换个城市考公务员,此生和导师基本没有交集了。理工科导师行业普遍采取学阀制,你得罪了导师真的可能会在这个行业社死,这个行业对你彻底关上大门。

5.接第4点,文科从事的机关事业单位管理类工作,本质上是一台AI自动执法机器,按照相关的要求和流程执行即可,对文科生所学专业要求其实没那么高(法律类、财会类除外)。再加上公务员考试只考行测申论面试,决定了文科研究生在校期间即便混日子只求毕业也不会影响日后的职业发展,于是就放飞自我了。理工科研究生普遍以技术立身,如果没有掌握过硬的技术,很难在行业立足。

6.理工科研究生的家庭经济条件普遍弱于文科研究生,俗话说看人下菜、柿子捡软的捏。理工科导师吃定了很多理工科研究生家庭经济条件不理想、认为读研是唯一出路、眼界较窄这几点因素,不断对学生PUA,最后被导师彻底摆布。文科研究生家庭经济条件普遍是小康以上,搞不好父母亲戚还是从政的、经商的,和学生闹僵了没有任何好处,反而关系其乐融融说不定多出一条人脉。

7.文科研究生和导师关系彻底闹翻完全可以退学去考公务员,我一个朋友在某211高校读博士,博一阶段和导师关系越来越恶化(主要问题在导师,极少数奇葩导师让他遇上了),一怒之下愤而递交退学申请,然后考上公务员。出现悲剧的理工科研究生往往他们的家长对自己孩子内心也不了解,一味认为是自己孩子的错,没有和导师处好关系,已经读了这么久了再熬一熬就毕业了,在学生最需要帮助的时候却没有伸出援手。

8.理工科学科的评价体系相对文科十分客观,很多问题是存在标准答案的,院士一定比教授厉害,教授一定比副教授厉害,副教授一定比讲师厉害,发过Nature的研究生一定比躺平的研究生厉害。这就导致很多理工科学生自尊心极强,导师稍微批评几句脸上就挂不住了,这类特质非常容易被PUA。文科的评价体系太宽泛了,很多问题没有统一的标准答案,加上文人相轻的特点,你虽然学术头衔很多,行政职务很多,但是你的观点我不一定认可,君不见李太白“天子呼来不上船”。导师批评学生?就当没听见算了,以前数学老师可没少批评我,我不也过来了吗?你除了批评我几句,还能开除我吗?

9.文科研究生相对于理工科研究生更加务实,不太容易吃导师画的饼。如果中文系导师给你画饼,说跟着他好好学以后能成为莫言你信吗?我还是准备考公务员吧。如果政治系导师给你画饼,说跟着他好好学以后能成为市长你信吗?我还是准备考公务员吧。如果哲学系导师给你画饼,说跟着他好好学以后能成为黑格尔你信吗?我还是准备考公务员吧。理工科导师画的饼迷惑性就大了,你跟着我好好学,以后能发明专利、主持国家课题、取得重大科研突破,你就可以走上人生巅峰了,很多理科生还真信。


理工科研究生吐槽最多的受导师压榨问题,在文科这里也几乎不存在,除非这个导师真的心理有问题,控制欲极强,否则文科导师对研究生的管理模式基本都是放养。

1.在文科学科,尤其是纯文科中基本不可能存在压榨现象。

压榨研究生的前提是理工科的多人合作机制决定的:导师可以让学生分别做某个实验,然后集中起来写一成篇论文,最后只署自己的名字。

文科显然不可能这样做,因为根本不存在合作机制。难道将一个哲学、社会学、政治学的问题拆分成几个子问题让5个研究生分别思考?这显然是没有可操作性的,即便你想拆分,你能确保5个研究生的政治观点、意识形态、世界观完全一致吗?

让学生直接代笔论文?您可别逗了,一千个人眼里只有一个相对论定理,可一千个人眼里有一千个哈姆雷特。28岁掌握量子力学的人和58岁掌握量子力学的人写出来的文章没有明显区别,因为这是客观规律。28岁的人对政治问题的思考和58岁的人对政治问题的思考能是一个层次的吗?研究生有这个阅历吗?内行人一眼就能看出来文风不对、思考幼稚、研究路径不对,明摆着就是代笔,作为导师丢不丢人?简直在行业内社死

把学生的文风和逻辑改一改?有这洗稿的时间还不如自己亲自写。文科顶天了让研究生去发发调查问卷,统计一下调查结果。即便是博士毕业要求发的学术论文,文科导师都会自觉挂第二作者,理由嘛:你这篇文章这么烂,我挂第一作者严重影响我在行业内的名声!挂第二作者大家都知道是博士为了毕业。

让学生帮忙翻译文献和外国著作?您心可真大,他们英语水平什么样您自己心里没数么?最终可能是百度/谷歌机翻加上学生自己稍微顺一下语句交差了,信雅达?不存在的,能是中文就不错了。

2.导师人品方面,文科导师受人文教育比较多。

这些年,文科导师人设崩塌乃至违法乱纪的主要翻车事故是哪些?无非是学术不端(抄袭其他学者的论文)、与学生产生不正当关系和情感(文理都存在,文科导师更多的是假装单身离异吸引了女学生,有些理科导师直接赤裸裸胁迫)、言论错误(这纯属导师个人政治观点问题)。

因为文科导师普遍对名和利看得比较淡,事实上文科学科也没有发财的机会,所以就看淡通过科研赚钱。即便想赚钱,如上文所说,他们可能会去投资房地产、投资证券,这类事务完全不需要让学生参与。

文科还有一部分导师在学校担任行政职务,这就决定了他们日常事务繁忙,不可能有太多精力过问自己的研究生。我毕业时翻了翻我和导师的电子邮件往来,一共才19封,其中16封是讨论毕业论文的事务,和导师的微信聊天记录才200多条。我每次去找导师到了行政楼还得预约登记,保安拿卡刷开电梯我才能到达他所在的楼层。

就算无官一身轻,连职称评选都不在乎的文科导师,他们日常生活里还有一些爱好,就我本人而言,我见过文科导师有喜欢摄影的、喜欢登山的、喜欢字画的、喜欢古玩的、研究红楼梦的、沉迷炒股的,总之他们多余的精力不会折腾到研究生身上,对研究生的要求就是看看书就行,有不会的来问我。


其实不管文理科,都会有奇葩导师存在,但是有一点,奇葩导师也知道看人下菜。

我回想起第一次见导师的时候,我穿了一身西服去南大行政楼(我导师是校领导),和他聊学术聊国际局势聊党史,他还问我家庭情况,在南京是否习惯。

我不经意说了句:南京挺好的,我已经买房了。

其实这次谈话传递的信息就是:我个人经济情况很好,来读书纯粹就是为了长见识。

我研一假期发的朋友圈是这样的:

毕业的时候,作为贵州茅台的股东,我送了导师两瓶飞天茅台。

导师和你初次见面,以他的社会阅历,随便套你几句话就知道你的家庭情况和底牌了,你要是穿得寒酸,说话唯唯诺诺,明摆着一副好欺负的样子。

如果是个奇葩导师,不榨你榨谁呢?


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在打游戏…

我是理学硕士,读研时候和两个同学科师姐一个马院学姐住在一起。

我们学科经常流传着某某女博士做实验太晚害怕走夜路干脆在实验室做一整夜、某男博士(男博士宿舍比较远)熬夜写论文回宿舍路上猝死之类的传说,同门也经常晚上聚在食堂边吃边痛诉导师pua自己没有尊严,毕业季一个两个的想死怕毕不了业对不起父母。

同时期马院学姐在干吗呢?

每天早上十二点后起床,如果我不给她买饭就睡到下午,我带饭回来前躺着打游戏,饭到了去洗漱,下午坐在电脑前打三国杀,晚上化个妆去狼人杀面杀,回来躺着打手游打到半夜三四点。

一年就见一次导师,跟她聊天都很尊重的样子,回来说要死了发两篇论文才能毕业,用了大概一个月写论文,发表完继续打游戏,毕业前留足了时间写论文找工作实习。

我们导师这三年只对我说过一次“谢谢”,因为下雨了我借给她伞,平时打电话都用命令的语气,既不说“喂”也不说“再见”,把她要讲的讲完立刻挂断,从来不问你方不方便,毕业前我说请两天假回家考公,她说你自己看着办,毕不了业考上也去不了…我坐火车的时候看到外面广阔农田里鸡在啄食狗在撒欢,一个老农民坐在院前悠闲地抽烟,羡慕到哭了出来。



想补充一点东西。

评论猜的没错,我是生物类,虽然有人说文科硕士不赚钱,其实我和她现在除去城市因素算赚的差不多,一个考公一个大学辅导员。

我们专业最好的方向就是进研究所然后赚的比我现在还低。

怎么说呢,学这个专业大多都还是对专业有一份真正的爱的,人的一生有很多算计,钱很重要,但也不是唯一重要的东西,一辈子一般也就一次读研的机会,选一个真正喜欢的专业也并不后悔。

只是导师确实磨灭了我对研究本专业的兴趣,每次见面只有贬低和否定是真的会把人变成巴普洛夫的狗,只有无助和自我怀疑,总觉得自己有错,因为怕被她摔论文甚至不敢写论文,简历根本拿不出手。

只有在毕业几年的现在,每当春天到了我可以轻易认出是什么在开花的时候,才觉得自己对得起17岁时候的梦想。


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作为一个文的不能再文的文科人,说下我们的日常。

院长vs 教师

院长:你们能不能向理工科老师学学?人家今天要资金明天要设备的,你们倒好,一个个闲云野鹤的不得了,每到年末我和书记都在办公室抱着电脑哭,本来就没几个经费,居然还用不完。

同事甲:院长,我们研究古代汉语的能要什么设备?考古不在我们教学范畴之内。

院长:可以多带学生出去,采风,调研,研学,你叫什么都行,反正争取带学生多看看多走走。

同事乙:院长,你这么一说,下个月在日本有一场唐文化研讨会……

院长:保证安全的情况下把你的几个学生都带去,记得住安全的(贵点的)宾馆。你们自己去人有点少,小丙,你也去。

同事丙:我不想去,我是教比较文学的,我也没带研究生。

院长:你去比较比较两国对唐文化认识有什么不同,顺便帮小乙看着点学生。

教师vs教师

同事甲:这届新生我是闭着眼睛招进来的么?阅读理解能力比本科生还差,写作能力天生有缺陷,连论文的基本框架都有问题,也不知道本科怎么毕业的。

同事乙:你这心态就不对了,差就差呗,慢慢教。他们已经是矬子里拔大个精挑细选出来的了,大神也看不上我们这小庙啊。我们能把他们一个个从小头蒜变成大洋葱就够了。

同事甲:我有个学生……研三了……我担心他得砸在我手里,怎么办?心好痛!

同事丙:这还用我教你吗?他写不出来你也写不出来吗?启发!启发啊!大哥!

同事丁:好羡慕理工科老师啊,人家学生都管人叫老板,知识分分钟变现。

同事乙:别长他人志气灭自己威风,我最近参与编纂了一套儿童读物,也有不少薪酬。

同事丙:丁说的是学生替人家挣钱。

同事乙:学生?他们还能用来挣钱?去年有个学生期末跟我借钱,到现在还不还,我还不知道怎么开口跟他要。唉……

教师vs学生

学生甲:我认为这个问题ggvdjxjuzushehsb……

我:你的看法很有道理,整理一下写成论文我看看

学生乙:我觉得这个问题应该是(完全相反的看法)Hjdjxndjuxuhxbdndkidjej……

我:你对这个问题很有见地,整理一下写成论文我看看。

学生丙:老师,你怎么不管我?

我:你学业上哪里不懂吗?生活上有什么困难吗?

学生丙:都没有,但是我觉得你不管我,我现在活的很迷茫!我觉得空虚无聊迷茫孤独……

我:……你还是多看点书吧。



我一直觉得文科氛围很好,我上学的时候导师对我们也是很好的。


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4.22

我是我们专业的捧哏人,在学生昏昏欲睡老师慷慨激昂的时候

先抛给老师一个疑惑的眼神⊙_⊙???疑惑中带着懵懂懵懂中透着对知识的渴求

老师balabalabalabala

然后露出一个恍然大悟的表情(。ì _ í。) 这时还要搭配上恰到好处的点头,也可以视情况发出微微的“啊áààààà”

最后和老师相视一笑( •̀∀•́ )

当然上面的只是日常普通工作,更重要的是在老师讨论提问冷场的时候勇敢的站出来,会就说答案,不会就说想法,坚决不能让办公室陷入沉默。

这就是我,一名兢兢业业的课堂捧哏人( •̀∀•́ )



( ⁼̴̀ .̫ ⁼̴́ )✧3.22更新一下今天

背景是老师突然有事去开会,我们五个人围成一圈坐在办公室闲聊。

突然同学A问了一个问题:“如果你面前有一个灌满水的浴缸,旁边有一个盆子和一个勺子,你会用什么方式把浴缸里的水排空?”

欧欧内心:“。。蛤这不是那个精神病出院的笑话吗?不是拔塞子吗?1202年了还有人没听过这个笑话吗!!!??”

结果

B:“一刀把浴缸捅漏。”

欧欧:(๑°⌓°๑)?????

C:“啊这个我要想想。”

欧欧:⊙ω⊙??怎么都没听过这个笑话吗

D:“哈哈哈哈我和欧欧都说是拔塞子。”

A:“哈哈哈哈我一开始说先用勺子把水弄到盆里再倒出去。”

欧欧:“。。。完了一个都别想出院,B你得去重症了。”

3.8更新一下最近开学

老师:“假期都过得怎么样呀?”

高情商:“没有读很多专业书但看了一些文献。”_(:3」∠)_

低情商:“吃饱了就玩玩累了就睡睡醒了接着吃,这次假期太长了玩的我都没意思了哈哈哈哈哈哈”ꉂ (˵¯̴͒ꇴ¯̴͒˵)

老师:“........”´_>`

低情商:“哈哈哈...哈..哈”⊙▽⊙...

没错我就是那个低情商


10.21更新一下今天的吧,

今天因为讲到神学所以老师带我们看了一部电影。其中一个画面是耶稣把一块破布放在信众腿上,然后321那个瘫痪了几十年的信众站起来了。

这时老师:“你们知道这个耶稣显灵是通过什么方式吗?”

我:“emmmn请托儿???”⊙▽⊙

老师:“…………一是通过宇宙能量,二是话语激励”=_=

然后我们会经常画图.....就是把你对这个理论或者对世界的思考画出来,我的儿童画常常与周围的同学们格格不入并且我觉得我的小灵魂还是挺可爱的,虽然老师管它叫小萝卜¯_(ツ)_/¯




某哲学专业研究生来答一下,

感觉不管是我们哲学类专业还是隔壁思政马中华毛中特等专业的导师都不是很想带研究生的样子。( ・᷄ὢ・᷅ )

而且上课都很不情愿,下课也不是很想见到我们的样子诶(狗头)

开学之后作为一名爱好打游戏看动漫的钢铁宅女,真的感觉和周围拥有纤细敏感内心的老师同学格格不入。(;´༎ຶД༎ຶ`)

我们专业只有五个人所以一般都是去老师的办公室上课,五个人搬着小板凳围着老师坐一圈,有雅典学院内味儿了✧(≖ ◡ ≖✿)

然而在一个晴朗的午后,老师上着课,突然说

“现在让我们来和桌子对话,问问桌子,和桌子进行一个交流。”

我的内心:“???这是什么比喻吗?是让我们观察桌子的意思吗???(๑°⌓°๑)”

老师:“好,现在闭上你的双眼,深呼吸,呼气——吸气——让你全身上下的每个毛孔都放松下来——呼气——吸气。”

我的内心:“不等等怎么就闭上眼睛了,不是观察桌子吗??!!!(●⁰ꈊ⁰● |||)”

老师:“现在,回想桌子的样子,和桌子进行一个交流,把你的困惑告诉它。”

我:“??????蛤????”

一个世纪过去了

老师:“现在可以缓缓睁开你的双眼了,说说你们都和桌子交流了什么,从欧欧开始吧。”

我:“蛤?!?!ヽ( ຶ▮ ຶ)ノ!!!”

我:“emmmm这张桌子上面有很多伤痕,所以我分析……”

老师:“不要你分析,桌子说了什么?它告诉了你什么,这么久了你们两个没有交流吗?”

我。。。。=͟͟͞͞(●⁰ꈊ⁰● |||)

同学A:“我问桌子,你每天待在室内,看到窗外的树,你心里会不会很难过,你作为树的日子是快乐的吗?桌子说巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉。”

我内心:“表演是吧??ㅍ_ㅍ”

同学B:“我问桌子,你为什么有那么多棱角,你为什么不懂得变通?为什么不收一收自己的棱角?难道不觉得自己的棱角和这个世界格格不入吗?桌子回答巴拉巴拉巴拉巴拉。”

我内心:“OK,桌子怎么样我不知道,我觉得我和你们格格不入了。”

同学C:“我问桌子,你的使命是什么?你这么坚持真的有意义吗?你和其他桌子有什么不同?桌子说巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉”

我内心:“玩尬的??是不是玩尬的??”

同学D:“巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉巴拉”

我内心:“是我穷是我土是我配不上这节课。”

(;´༎ຶД༎ຶ`)(;´༎ຶД༎ຶ`)(;´༎ຶД༎ຶ`)暴风哭泣

另一节课老师让我们读苏格拉底的申辩词,想象自己就是苏格拉底。

我全程ㅍ_ㅍ的读完了

老师:“你读的很好,普通话很标准读的也很流利,一看就是受过专业训练的,但是我感觉不到你是苏格拉底,你懂我的意思吗?”

我:“(尴尬又不失礼貌的微笑)”

(⑉꒦ິ^꒦ິ⑉)一屋子小仙女小仙男只有我一块朽木

哦对了昨天上课还教了五禽戏。




        

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