高中数学太简单，该不该把高数上和线性代数放进高中学习？ 第1页
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145986 网友的相关建议:
今日心情烦闷，看到这个问题我更加暴躁
高考数学简单，它再简单全省平均分多少？
18年简单吧，有几个班级平均分上130？
今年这难度不大吧，就是多了几道新题，逼着多少普通考生走向复读？
高考里面随便丢几个代数变形，不知道能轰死多少没有竞赛基础的考生？
你说高考题就是拼熟练度，我往里面放竞赛题，然后你又会说竞赛题就是技巧性强，没有意义，为啥不学高数线代
你咋不把数分高代放前面学
一看就是想装x的高中学生，高数数分傻傻分不清楚
对初等数学没有极强的熟练度，高中阶段没有积累足够的变形技巧
你拿头学高等数学
众所周知，大学数学和高中数学的思想有本质上的区别，大学数学不讲究刷题了，掌握数学思维和表述方式才是重中之重
那你高中不好好打基础，什么时候打？
合着高考考察熟练度还有错了是吧？
你以为数分开头极限语言随便就理解了是吧？
你以为实数理论讲的都是废话吗？
你让那些不读数学专业的情何以堪？
怎么每隔几天就有逼神喊着要把本科数学调到高中学
贵乎药丸
inversioner 网友的相关建议:
支持。
为什么现在高考有这么多奇技淫巧？为什么学生要刷那么多题？因为知识太少了。为了筛选人才，必须出很多奇技淫巧，而这些技巧都会变成要背的套路。
如果加入微积分和线性代数的部分知识，这些知识只是看懂就有一定难度，做题更不容易。所以考试不需要那么多拐弯抹角，不切实际的东西就可以起到筛选的作用。
还有，现在大学生为什么普遍对高数线代望而生畏？原因之一，因为高中数学学得太少，到了大学直接硬着陆，一般人(尤其是那些离数学稍远的理科的学生)学个毛线。
有人觉得这对教育不发达地区不公平。在我看来一直都不公平，加了也不会恶化。教育的风向标永远首先抓在教育先进地区的手里，落后的学校靠复印先进学校的辅导资料生存。加了以后，反而对落后地区一些天资聪颖的学生有利。
所以我支持。
然而，实践起来没那么容易，需要很多准备工作。比如，教师的培训，教育分层的推行……
最后，这是可能实现的，几个资本主义国家(美国，日本等)就是这么做的。俄罗斯更狠，学不会的都滚到技校去。
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