要去高校应聘讲师，试讲十五分钟，PPT已经做好了，求问过来人怎么样才能讲的出彩？ 第1页

首先给一些试讲PPT的建议：

如果之前没有讲过课，可以上中国大学慕课网，看一看或者搜索一下国家精品课的教学资源，登录网站，注册一下相关信息，然后点击“国家精品”

或者在搜索框中搜索感兴趣的课程或者知识点：

这个地方随便找个课程举个例子：

比如搜索“运动控制系统”，然后在搜索结果中筛选一下，要是能筛选到国家精品课程最好，

然后点击相关课程，这个地方我们点击第一个搜索结果，出现如下内容，进入到课程详情页：一般好一点的课程会有一个介绍，建议最好看一下；

然后，滚动到课程详情页的文字描述，有详细的介绍，包括课程大纲：

看看有没有你想要的知识点，

如果有的话，点击课程最上面的

进入课程后，在左方点击课件按钮，出现右边的相关内容，每一章的教学视频和相关课件都在里面，如下图所示：

一般进入课程以后，最上面有一些导航按钮，代表不同的意义，如下图所示：

视频的右下方，有播放设置，建议两倍速观看，快速浏览课程，是否需要，如果需要请点击文档图标，进入文档页：

点击下载按钮进行下载，下载的文件是PDF，帮助你制作课件。

如果无法下载的话，右键链接另存为。

有教学视频和教学课件，建议多看几遍，模仿几遍，幻灯片切换到排练模式，看看时间。

这样准备会比较好一些！

接下来讲一下，面试的时候注意的问题：

（一）准备工作

1、试讲材料准备，把课件拷贝到U盘里面，建议多备一个U盘，记住明天和意外永远不知道哪个先来；

2、穿着一定要得体，正式一些；

3、在讲台上一定要举止大方，但是不是嚣张，有些从企业里面来的人，给人一种来高校是看得起你的感觉，切记千万不要有；

4、讲课的资料或者是教案之类的可以打印几份，给试讲的考官，这样显得你比较专业；

5、抽空练一下粉笔字，能板书一下，最好板书一下，这样可以展示一下你的板书水平；

（二）试讲过程中的一些细节：

1、自我介绍：

各位老师、领导大家好，感谢**大学或者**学院给我这次试讲的机会，我叫***，本科**专业，毕业于**学校，硕士***专业，毕业于***学校，来学校之前（说一下你的企业经历，比如担任过什么工作，什么职业，组织过什么项目，只要和应聘这个专业老师相关的工作一定要说，这个是大大的加分项）但是记住不管以前多么优秀，陈述这一段，一定要虚心且不卑不亢；接下来就是“下面开始我的试讲”一定要有这句话，这样表示你开始正式进入试讲环节，别太在意老师的表情。

2、试讲过程中，如果你还是记不住你的内容，就把要说的话一句一句写在纸上，或者打个草稿，老师刚进入学校，基本上还做不到拖稿授课，所以可以带，但是这个只是你自己看，不用给评审老师或者领导。

3、小动作一定不要有，因为台上你可能会比较紧张，有一些人会有一些小习惯，比如玩粉笔头这些动作一定不要有；

4、试讲的时候是没有学生的，所以眼神的话，不要一直看后面，要和这些招聘老师有交流；

5、板书的时候，写粉笔的力度小一点，有些粉笔很容易折断，板书字体的大小，要是时间来得及的话，赶紧在黑板上写个字，然后跑到最后一排看看能不能看清楚；

6、讲课时，声音洪亮，吐字清晰就好！

提问篇：

首先大家要知道一点，没有任何一堂课是十全十美的，针对老师的问题虚心接受，不找客观理由；

其次就是经常遇到的问题之首，你为什么选择当老师

这写回答太多了，你去网站上查查，答的过去就行了

接下来是第二频率高的问题：

你为什么来我们学校当老师：

结合你的专业，对标应聘学校的专业，进行解答，如果他问你为什么不去那个学校的那个专业也不错，你可以说什么家的距离呀，这个专业的某些特色表吸引你呀，都可以；

接下来是第三频率高的问题：

你的职业规划是什么，或者你进来有什么打算：

结合自身应聘岗位，首先完成领导分配的各项工作，然后是完成教学任务，然后是学生竞赛、实训室建设、专业建设和科研，最后职称晋升；

第四频率高的问题

你期望的收入是多少，

这个建议不直接回答，你可以说我听说好像是和职称、课时挂钩，要是我以后职称和课时都上去的话，希望和招聘启事上的待遇差不多就好。

这个是我的回答，祝您顺利上岸！

我觉得这玩意丝毫不重要，当然也不能讲的太烂，但是讲的好，好像也没人在乎。

能做到这几点就不错了：

（1）PPT不要都是字。少字多图，而且字要大（28号朝上）。

（2）要有板书。

（3）要和下面人有眼神交流和互动。