对于大多数的初中生，学生们能（需要）理解接受的数学概念有多深（包括来历，几何性质等）？ 第1页
1
yuhang-liu-34 网友的相关建议:
我觉得吧，能（结合平面几何）讲清楚数学证明是怎么一回事，什么叫命题，什么叫公理，充分条件必要条件（我知道这是高中内容，但我觉得这本身也是数学证明中的基本概念）。不要追求讲得多深多难，去解多么有技巧性的题目，先把大厦的根基打牢吧。
有时候看知乎上不知道什么学历层次的人问数学问题，因果关系都搞不清楚，哪个条件推出哪个条件都讲不清楚，就觉得很辣眼睛。也许他们算圆锥曲线题目算得很6，但他们义务教育阶段的数学教育实在是失败的。。我可以接受一个人计算出现错误（毕竟也是人之常情），但无法接受一个人逻辑混乱，因果不分。我们的数学教育不应该是培养人肉计算器的——是计算器不是计算机哦，现在的计算机早就可以做自动推理证明了。
1
相关话题
闭区间上的导函数f'有界，是否可以在闭区间上取到最大值，最小值？有哪些比较魔性的函数图象？
这道题做错在了哪里呢？
如何评判一项学术工作的影响力？
一立方米的物体（类似于活性炭）把它展开后它的表面积最大能有多少？能达到无限吗？
如何用组合数学证明 (n²)! 能被 (n!)^(n＋1) 整除？
你都见过什么样的理科盲？
ln(x)取值为超越数的条件是什么？
如何证明n是2的幂?
矩阵乘法的本质是什么？
下一个讨论
全频音箱和分频音箱各有什么优缺点？
相关的话题
为什么要花那么大力气学习数学，明明以后生活中没有什么用了？Fick第二定律这个怎么解?
初中生怎么入团，有什么要求吗？
下面这个关于质数的不等式如何证明？
六度分隔理论可以用什么数学模型证明？
数学是人为创造还是自然的规律？
概率论中，为什么XY独立，X²Y²也独立？
数学上存在0.000……01这种数吗？
如何评价菲尔兹奖得主 Vladimir Voevodsky？
如何证明下面的数学分析问题？
如何比较 √2与log3（5）的大小？
印度数学家拉马努金于 2020 年 4 月 26 日逝世一百周年，如何评价他一生的经历与贡献?
如何通俗理解矩阵的秩？
怎么评价北大版的《高等代数》？
会不会在数学发展足够先进的时候，人们学100年也几乎达不到当时最前沿数学领域，使得数学无法继续发展?
数学大佬，这个怎么做？
如何评价这篇关于「学习数学不需要做题」的文章的观点？
非常硬核的数学题，大家能否解出？
有一个正整数N可以分解成若干个正整数之和，问如何分解能使这些数的乘积最大？求详细解释。
考研数学怎么学?
初中 13 件校服收费 2300 元，校长称「专业定制优中选优」，你能接受吗？
如何学习几何学（现代微分几何，包括微分流形，黎曼几何等）？
理想情況下，对于任意一种台球布局，是否存在一个击球方案，一杆就能使所有球进洞？
数学界如何评价陈景润？
如何记住所有的三角函数公式？
所有正方形的数量与所有长方形的数量相等吗？
不同国家和制度的数学PhD成才率（永久学术职位）是多少？有多大差别？
LU分解法与Gauss消元法两者复杂度的比较，谁跟快？
假如一个人立志要在有生之年攻克哥德巴赫猜想，那他应该付出哪些努力？
看到正方形能想到什么？