如何看待「震旦学院女教师」视频发布者隐私信息被泄露，接到大量辱骂短信？ 第2页

总之就目前看来，这次事件是境内外势力联动、精心策划的一次大规模挑衅性（甚至可以说是舆论宣战）行为，其目标就是要全盘否定历史

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现在依然有不少人觉得这是阴谋论（当然这么说的人大概率是什么大家也都知道），那现在我就可以把对面的真实想法说出来：

“我现在就是要在你的地盘上当着你的面干掉支持你的人、推翻你的历史、抹掉你的一切，就这样，怎么着吧？”

仔细想想，是不是这个话？

要清楚，对面这波要的就是直接自爆、直接摊牌对我们造成的的直接伤害，也不像以前假惺惺地跟你讲道理了。这么做的原因无非是公知那一套不再好使，他们也没有特别好的替代方法，眼下这种以人头为代价的冲锋行为或许能带来一些效果

当前敌我双方在舆论这块儿是都有困境的，我们难点在于如何界定、处理，而对面的难点在于可用的手段比以前少了

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为什么说挑衅甚至宣战？就是因为这次明显是不同于以往的，以往在这种事上对方通常都是采取阴阳怪气、打擦边球的策略，并未有过像这次这样有组织、有计划且毫不掩饰的直接攻击行为

被曝出的参与网暴的号码（如果最终确定就是号主本人的话）遍布各行各业，其中还包含了很多1450，甚至还有前期因污蔑烈士而在逃的人员（待确定），来源确实很丰富

而且参与人员如果最终被核实就是这些号码本人，那还能板上钉钉（其实大家早就意识到了）一件事，那就是娱乐圈的一些人、公知、恨国D、拳师等就是同一批人，有同样的目标，只不过平日分工不同

而外网上对方的动作、尤其是本子那边的动作（很多人立即声援转发点赞）更说明了这个问题

在国内，则以娱乐圈事件分流此事的热度，大家完全可以对一对这两件事的时间线，再回忆回忆以前，是不是每次出现这种涉及损害国家利益的事的时候，娱乐圈总会 “很配合” 地整点活出来？最直接的表现就是，17号下午网暴事件出现，但直到第二天凌晨两三点，微博上涉及这件事的话题下面的博文数你一只手都能数过来，跟大家的关注度完全不在一个宇宙里

还是那句话，能明知道后果是什么、却依然能把脑袋栓在裤腰带上跟你拼命、玩这种自爆式舆论袭击的人，他不会是什么拿钱办事的公知、两面派，而就是实实在在的敌人

更需要注意的一点是，这些人的搏命行为不仅要靠其自己的 “决心” ，更要背后有人顶着让他们不惧怕后果才行，不然就算再疯狂的人，也没有几个会在没有后援的情况下单干送人头

总之这次事件，在舆论战领域就算不是决战，也是一次大会战

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至于对方在舆论上用的招数，核心就是四个字——“围魏救赵” ，就是想法设法把话题引到一些无关紧要的地方去、偏离罪行这个核心，比如什么学生不该举报老师、数据要严谨之类的，甚至连上课不能带手机这种丢人的借口都拿出来了

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还是想补充一下这类境内外势力在社会事件中是怎么 “发挥作用” 的：

其实逻辑很简单，在很多事件中这类势力并不是从事情一开始就出手，他们没有精力盯着每一件事，但会盯着国内发生的热点事件，然后专挑那种自己可以作文章的事情下手

这件事其实一直到教师被处理这个时间点为止，都还算在事情的正常发展逻辑上：

事件曝光——社会知晓该事件——教师被调查——教师被处理。按照以前，事情到这里就基本上结束了

境外势力真正大规模介入是在教师被处理后，表现为上文所提到的有组织、有计划地大规模网暴学生以及大规模舆论袭击，因为他们觉得这件事是可以利用的、可以作文章的

如果他们从一开始就介入了，那14号当天这个学生大概率就被网暴了

其实大部分涉及到境内外势力的事件，基本上都是这个规律

告密者的密这个词有比较强烈的贬义在里面，意思就是这女教师干的是见不得人的勾当，汉语里大家一般很少会这样去描述这种情况，但这些人“不”约而同的使用了这个词，我怀疑这个词来自于一个英文词informant，这个词在他们的语境里有“线人”的意思，但翻译过来就成了“告密者”。

是不是就说的通了。

看来真的是皇军的官方认证了。

就是不知道他们下次会不会找人润色翻译过来的文案。

满坑满谷

一个教师也配质疑南京大屠杀吗？

她根本不配，可是她炸出来一窝不能用精日形容的人，而是躲藏在中国的右翼。

当年的张纯如写完英文著作《南京大屠杀》后，无数日本右翼对张纯如进行各种死亡威胁，最后张纯如被逼的自杀。

无数个死去的人，白白死去了，南京没等来日本天皇的跪拜道歉，但是这个国家却生出来无数的日本右翼，这是精日分子的升级。

你能想象在中国土地上，一群国皮日芯的人变成更极端的右翼吗？这件事就发生现在。

去年我们刚以为公知们被压制，国人开始明白中国道路的正确性。可是四十年的公知洗脑，催生了大量无脑信徒，而极端信徒就是这些无脑信徒里诞生出来的。

我们的土地上有大量极端信徒，就在这个回答下面，还有不少高票答案在和稀泥。

我们的状况其实很恶劣，当屋里发现一只蟑螂的时候，可能屋里已经遍布蟑螂了。

现在一群极端右翼出现，就像骚扰张纯如一样 ，这说明我们的土地上已经有了更多极端右翼分子了。

日本右翼活动在中国每个角落上，他们调动民族矛盾，激化各种可以跳动的矛盾。

之前有个资料显示，日本文化活动交流活动里，有大量人用一点点稿费吸引一群人在网上兴风作浪，用各种方式挑动国内矛盾。

专门有人组织选题，甚至有很多人已经有影响的大V，这些大V存在于各种平台，专门有选题和话题，让他们进行问题极端传播。

这些人发动矛盾，不停的在网络上发着各种话题，通常通过一个话题，把问题引申到历史、民族矛盾。

前一阵已经开始混淆国内历史问题和日本侵华的区别，他们手段高超，文化水平很高，隐蔽性极强。

感谢“下唐寰化”炸出这么多右翼，该是打扫屋子的时候了，光天化日之下蟑螂横行，屋子里的蟑螂估计已经滋生太多了。

当年天津刚解放，还潜藏很多国民党特务。

然后报纸编辑接到很多辱骂共产党的信件，包括骂黄敬（第一任天津市长）的，里面附送了自己的住址。

共产党按图索骥去查，结果这些特务还真在那，结果当然是被抓了，因为他们不相信共产党真敢去抓他们。

还有一件事，刚解放时一群特务密谋，想趁主席出访苏联时暗杀主席，这边破获了部分密电，但是查不到相关人员。后来决定查有没有汇款，尤其是从香港汇过来的，最后从天津查到了。因为“不为了钱谁去当特务”。

这件事也差不多可以参考上面两件事，某些人或者是因为觉得“没人敢动我，会动我”，或者就是钱给的够多，而且有后路。

所以组织一召唤就冒出头来了。

如果真动了他而且后路也截断了呢，会怎样？

再补充一句，要说没台湾人参与，我是不信的。

@林先生 别在这个问题下偷换概念。

第一这个教师没有在课堂上质疑南京大屠杀人数的权利。南京大屠杀人数是教科书上写清楚的，教师在课堂上只能按着教科书的内容来进行授课，不能在课堂上去质疑教科书里的内容观点来误导学生，这是起码的职业道德问题，更别说是南京大屠杀人数这样的对于民族感情伤害很大的问题了。

第二教师不按课纲和教学内容来胡乱教授学生知识，那么学生对这名教师进行举报是天经地义的事情。

第三 请你搞清楚，支持教师的人并没有去举报下唐寰化，而是直接网爆下唐寰化。这样下唐寰化才去举报公布这些网爆者的手机号码， 哪来的什么网友相互举报。

明明是教师在课堂上违规质疑教科书内容，遭到举报。到你这里变成了所谓言论自由问题。 你是不明白这里面的本质区别吗，恐怕不是吧。