哎,没有文化自信。
议员可能没搞明白,去美国可能应该学马克·吐温,而不是莎士比亚。因为莎士比亚明明是一小撮别有用心的英国势力的精神食粮。特朗普总统大人应该批评这个议员:大美利坚自有文学在此,不需找撮尔小邦英国借尸还魂。
我中国留学生想学莎士比亚,自可以去牛津剑桥啊……
我隔壁办公室的研究员Daniel搞的就是莎士比亚早期版本研究,美国人,论文从来都是发英国的刊。
把莎士比亚和联邦党人文集并列,真敢往脸上贴金啊。
这个不亚于阅文老总说四大名著和故事会是中国文学财富。
哦估计两者他都有版权。
去美国学莎士比亚,
去巴基斯坦学泰戈尔,
去韩国学主体思想,
去约旦学犹太教法,
真是信了邪了。
很简单、他们希望为培养中国更多的方方、柴静、梁艳萍、龙应台之流。
而不是更多的华罗庚、李四光、邓稼先、周培源、钱学森、苏步青等人。
也不是互联网时代的李彦宏、张朝阳、王兴等人。
方方们“学成”回国了。高举美国的自由、民主大旗。全面否定中国、说中国人是丑陋的,说中国是落后的。需要全面嫁接美国,全面开放西化。中国需要向美国全面开放,要主动拥抱美国,按照美国的标准行事。还不能反对他们。一反对就是”极左“”无知“。是无脑的爱国者。
中国疫情爆发了,方方们写日记痛诉,直言要全面改革。美国疫情爆发了,方方们把眼泪留在心里,日记也不写了,也听不见也看不见了。
柴静认为北京的雾霾是因为中国石油消耗量太大,而她给出的方案是把国有石油企业进行分拆。要开放国内市场。潘石屹开着大排量汽车去拍摄北京雾霾,说他是为环境保护出一份力。
从美国学习过经济的茅于轼归国后,一直痛斥我国的18亿的耕地红线。说我国的粮食不存在危机,不需要保护耕地。如果不够可以去国际上买,如果他们不卖给我们,那就是中国自身的问题,需要进行自我反省。
有这样的事半功倍的效果,谁不乐意去做?
很机智。
花钱买名校文凭可以,但是学走有用的东西和我们竞争就不好了。
其实,美国现在就不傻。
花钱学有用东西的人,你把他们留下打工不就是给美国贡献了?
让学莎士比亚,学文学艺术,学意识形态的回国,培养对美国的好感和崇拜。
一批批短训班不都是干这个的吗?
中国要做的是反过来,怎么让去美国的留学生学习对国家竞争有用,行业竞争有用的东西?
怎么让他们学完了之后,不留在美国打一辈子工,而是回来参与到国家竞争。
学莎士比亚的可以回来教外国文学。更重要的是学科学技术的回来做建设。
最有用的人,也许不是多年念书的人,而是在一流企业和机构工作若干年,承担主力任务,升职到玻璃天花板的人。
这批人在美国挣得也不少,有身份,有一大家子人,能让他们愿意回国干活,或者不回国也给国家竞争干活,才是真有用。
等等?为啥要去美国学莎士比亚?
不过想一想,奥斯维辛集中营是美国解放的。
人类首次载人航天也是美国的。
莎士比亚是美国人,那也就不足为奇了。
这只能暴露一个事实,这位议员阁下当年是位学渣,不仅没有读过量子计算,选修《联邦党人文集》的时候,估计也是睡过去了,要不然的话,不会向广大中国留学生推荐《联邦党人文集》,而应该推荐《独立宣言》之类口号性质的东西。
这就好像不给理蕃院的蛮夷王子推荐《孟子》、《论语》这样务虚的和平主义作品,反而推荐了《商君书》和《资治通鉴》这样教人实操统治技术的作品,生怕蛮夷看不透天朝的统治思路。
《联邦党人文集》是什么东西?他是西方民主政治经典中最实操作品,约摸等于本朝钛祖的选集,都是亲手建立一个国家的那批精英,他们的核心经验总结。
撰写《联邦党人文集》的三个人,分别是美帝首任财政部长,美帝政党制度创始人亚历山大·汉密尔顿,美帝第四任总统詹姆斯·麦迪逊,美帝首席大法官约翰·杰伊,这些人都是跟大英尸山血海中历练出来的顶级精英,冲在民主政治第一线的实操大师。
而且他们撰写《联邦党人文集》,是为了劝说十三州的精英们,交出一部分权力,合刚刚独立的十三州为一国,成立一个联邦政府。
十三州的代表都是什么人?那都是手握重兵,刚刚和英国人干过架的真正精英,可不是被煽动两句就会热血上头的傻小子。要想劝说这帮人放弃部分权力成立联邦,喊口号没用,只能讲事实、说利益、摆计划。
所以《联邦党人文集》,基本都是大实话,一点都不虚。很干脆告诉大家,为什么要集权建立联邦,从经济、财政、法律、外交、军事等等各方面,不厌其烦地阐述大共和国的优越性,反复论证统一和集中的行政权是保证自由和民主的重要条件。
而且很实在地论证对比了民主的长处和短处,优势和局限,绝非觉得民主完美无瑕,万事不决上民主的复读机,一看就是真正实操过的业内精英才能写出来的第一手经验。
而且还手把手地,把如何建立这样的制度,扒开揉碎告诉大家。
怎么样通过三权分立互相制衡的同时,让作为行政权核心的总统获得更高集权能力,不至于重重扯皮以至总统毫无行政力量。如何设计参议院和众议院,以及这样的设计思路透露出来即防右(暴政)、又防左(暴民)的隔离民粹思想。
认真读完这本书的人,都会意识到,美帝先贤所要建立的政体,是一种在民众民主授权下的精英共和体制,这远远比中国这些公知复读的皿煮籽油口号深邃和复杂一万倍。
我可以说,现在这些民主乱象多的地方,都是没吃透或者破坏了《联邦党人文集》所阐述的民主思想和民主原则。这世上的政体路线或许不同,但如何建立一个强盛国家的内在核心,其实都差不多。
要是中国的推墙派和公知们,都认真阅读和领会了《联邦党人文集》的精髓,那即便中国将来政体变更,也会建立一个强盛的民主国家,而不是一个费拉的民主国家。一个强盛的民主国家,照样会和美帝争夺全球化制高点,和美帝不对付。
所以我才说,这家伙当年肯定没好好学,就和某些上党课三心二意的积极分子差不多。要是他真的理解了美帝政体的核心优势点和美帝政治学著作中的核心价值,那他一定会推荐《历史的终结》这种神学作品。
PS.经人指出这位议员阁下不是学渣,这一点我要道歉。
这个议员怕是从小就书读不好,汉密尔顿编撰的《联邦党人文集》很大程度是关于集权的,建立与强化联邦政府的权利,中国孩子过来读,回去后恐怕会是更加提高xxx的实力,进一步对抗....
唉,倒忙也没那么帮的吧?
我也认为有必要让中国学生了解西方文学和莎士比亚。
所以强烈建议美国在华投资教育,先建立个几十所莎士比亚学院。内容当然是英语古典文学,十四行诗培训什么的。反正怎么原汁原味怎么来。
同时为了吸引中国学生,提供高额的奖学金。这样让中国学生不用出国就能够学到莎士比亚的文学,这些是西方的精华嘛。招生要求适当要放低,毕竟这对于中国人来说还算是个陌生的东西。
比如入学英语能力只要求会说:“USA is great. American girls are friendly”等简单句子即可。
什么,你说会亏钱?不会的不会的,西方文学是人类文学的精粹,我们肯定欢迎。
六月飘雪,文学专业被黑得好惨。这叫文学系的以后怎么做人?
同样是学美国,人家朝鲜、伊朗就可以学美国的核武器和核技术,泰国就只会学美国的LGBT,前者的思路是正确的,后者自然是人妖遍地,而美国并不因此就认可泰国的人权。
同样看到发达国家的繁荣,公知的思路就是移民过去,而完颜亮的思路则是打过去,后者野蛮,而前者是连野蛮都不如的费拉。
传说金主完颜亮看到了《望海潮》这首词,“欣然有慕于三秋桂子,十里荷花,遂起投鞭渡江之志。”而且还偷偷地让一个画工混在使臣中,把临安的湖山描画下来带回去制成屏风,在画上再加绘自己的肖像,骑着马立在吴山的最高峰上,而且还题了一首诗,其中一句是“立马吴山第一峰”。可见其野心之大。完颜亮想要侵掠江南,不仅为了江南的景物繁丽,而是凡一切美好的事物,他都想据为己有。
我觉得这个议员稍微读点历史也知道,最应该让这些留学生学的不是什么莎士比亚,联邦党人文集
那玩意只是浪费了时间金钱而已,但是对中国本身没有破坏作用
你应该让他们学特么经济学啊!还得是西方最主流的自由主义经济学
美国和苏联打了这么多年冷战的结果,也没毁坏多少苏联家庭,也没让莫斯科人吃不上饭
可是一个“休克疗法”,直接让俄罗斯的经济彻底完蛋了,到现在都没有缓过来(还有大量金融、能源寡头控制经济发展)
这不比学什么莎士比亚强
1991年10月,以盖达尔为首的“总统经济工作组”,提出了俄罗斯经济体制改革方案。1992年初,以价格自由化、贸易自由化、私有化、控制通货膨胀为主要内容的“休克疗法”政策组合出台,90%的零售价格和80%的批发价格一次性放开,国家不再控制。3月5日,又决定放开基本食品价格。“休克疗法”的改革方案,不认真考虑俄罗斯的国情,不考虑人民的承受能力,不考虑苏联多年计划经济体制积累的重重弊端,贸然行事,使俄罗斯当年通货膨胀率高达2500%,国民生产总值下降18.5%。第二年即1993年通货膨胀率仍高达940%,国民生产总值下降12%。第三年通货膨胀率降到204%,国民生产总值再下降12.6%。实行“休克疗法”后的3年,俄罗斯在世界经济中的排位由第2位降到第16位。“休克疗法”的改革,对俄罗斯经济和社会生活的破坏,集中表现为广大居民的一生积蓄以极大的幅度缩水,卢布变得一文不值,广大工薪阶层因此倾家荡产,社会急剧震荡。它的严重后遗症,多年都难以消除。
学联邦党人文集只是抵挡住了对方的进攻
学经济学可是能够直接炸掉对方老巢啊!
所以最后经济学界流传着一句话:“中情局最秘密和厉害的武器是经济学家”
看到了吗议员先生
多读历史才能学到知识啊!
胡适之先生赴美留学,头两年学农学,后来改读哲学,最后拿了三十多个博士。我想,美国人希望中国人人都像胡博士就最好了。
苏联解体让美国尝到了甜头,苏联死了几千万人没有败给德国,结果美国不费一兵一卒,通过培养收买苏联的第五纵队,就把苏联搞残了,这让美国喜出望外,意识形态的威力恐怖如斯,以至于美国玩意识形态都玩上瘾了,不过美国没想到的是,中国的一个教员在1959年就意识到和平演变的问题,他说:“和平转变谁呢?就是转变我们这些国家,搞颠覆活动,内部转到合乎他的那个思想”,“就是说,他的那个秩序要维持,不要动,要动我们,用和平转变,腐蚀我们。仗我们是不怕打的,帝国主义要想‘和平演变’我们这一代人也难;可下一代、再下一代就不好讲了。中国人讲‘君子之泽,五世而斩’,英国人说‘爵位不传三代’;到我们的第三代、第四代人身上,情形又会是个什么样子啊?”他看到了苏联模式的弊病,并准确预言了苏共亡党的悲剧,为了防止中国走苏联的道路,后半生一直在致力于给中国打补丁。
我挺符合他要求的,我正儿八经在北美学过莎士比亚。但也不符合要求,因为学完莎士比亚之后我去学了科学技术。介于我自己学过莎士比亚,我有一定理由怀疑这哥们似乎没学好莎士比亚。
高年级学莎士比亚主要以悲剧为主,我学的两部是《麦克白》和《李尔王》。
用《麦克白》举例子吧,麦克白是个挺厉害的将军,原本非常正直。但麦克白又很有野心,后来被人忽悠杀死了国王。
让我们来了人人都学这个......您是看贵国大统领不太顺眼还是咋的?
美国宣布禁止中国留学生学习理工科,但还是有一批新的留学生到了美国。
美国高校招生办:你们来学什么?莎士比亚还是圣经?
中国留学生:我们想学习贵国的愚民技术,就是那种让贵国死亡数十万人依旧支持川大统领的。
美国高校招生办:我们美利坚没有这种技术,所有人发自内心的支持大统领。
中国留学生:对对对,我们就是要学这个。
某美国大学,一个愁眉苦脸的教授抱怨:本科生没有,博士生没有,实验员也没有。。。。
这时旁边走过来一个学校领导:教授,你再这样诋毁我们的政策,我就要让财务扣你工资。
教授撇了他一眼:看看,校领导层里连个会算数的人都没有了。
一个中国教授,一个日本教授,一个美国教授在一起交流。
中国教授:搞科研最幸福的事情就是文章发表。
日本教授:发文章太没意思了,不如编造一个SATP细胞高效制备,搞个大新闻,然后去拍爱情动作片。
美国教授:你们都错了,搞研究最幸福的事情是有人告诉我:山姆,关掉你的课题组吧,你手下的中国留学生要被遣返。而我可以告诉他:我手下还有2个日本学生,还能维持。
两个美国教授彼此交流新招的正统白人博士。
A:我的学生我已经教了3年了。
B:那他一定可以独当一面了吧
A:没有,他刚学到100以内加减法。
遣返中国留学生后,美国科学界面临的长期困难是什么?
本土理工科人才的暂时缺乏。
一位美国学者来到招生办:我需要1个东亚来的留学生。
招生办:可以,不过你需要同时承担1个美国本地白人学生配额。
学者皱眉思考了一下说:可以。
招生办麻利的给了他一个offer,是本地白人的。
学者:我那个东亚学生的offer呢?
招生办:日韩留学生已经分配完了。
我大明统御列邦,蛮夷来贡,靠的是什么?是王道!
什么是王道?在德不在险。关宁铁骑虽天下无敌,但兵者凶器。四方蛮夷心向我大明,还是在于教化。
教化之道,唯在经典;教化之法,唯在番学。使建州奴代代入我番学,熟读经典,学成之后,自为大明肝脑涂地,何愁建州生变?
——节选自汤公克敦于万历四十年在礼部的内部讲话
翻译一下这议员的话:把建雷神山火神山的那帮搞土木工程的咔嚓了,把建通信网络的那帮信息工程的咔嚓了,医学的从外科到药理的全咔嚓了,生物工程的更不能留,还有趴在田间地头搞农业增产的,工厂车间里的技术工人,军工单位的研究员,统统咔嚓了,实在咔嚓不了,就得削弱,得压制。重点培养、拔高河殇派,最好再繁殖出点湖殇海殇啥的,就那种整天哭哭啼啼怨天尤人的,整俩国学大师当门面,传统文化么。这光景,完美!太完美!简直就是充满人文精神的民国2.0版。
请问,去美国学莎士比亚,是因为没人比川皇更懂莎士比亚么。
不过我倒是觉得,美国确实可以把莎士比亚当国粹供奉起来,增加它在美国大中小学的教学比重,然后把奇技淫巧的数理化生教育支出大大降低。
那么自然就内圣外王,柔远怀迩,四夷慕化,万方来朝了。
真是不战而屈人之兵的上策啊。
学莎士比亚的人挺多了,我想也不缺我一个。
学科学技术的人如今怕是更多,我想多我一个意思也不大。
其实我最想学的是你们那个,就是我国跟贵国相比差距最大的那个,怎么说呢,我还真不好意思张口,哎呀,就是那个,贵国的舆论控制和洗脑术。
“胡说!我们目田国家哪有这种东西?!”
对对对,我就是说这个。
说明美国部分政客心里其实一点也不糊涂,到底什么有用什么没用他们心里非常清楚。
也侧面说明了去美国学文科究竟能学到些啥。
莎士比亚在国内就能看,关键是怎么看和看懂多少的问题。去美国?美国有啥像样的莎士比亚学吗?我怀疑。
奥赛罗说了什么?大将军再牛逼也是黑*来的,受封了,皈依了,娶了人名门闺秀了有鸡毛用吗?被传个媳妇私通就能让辛苦自欺得来的自信通通垮塌。
威尼斯商人说了什么?这帮白人问犹太人借了钱不还还老泼脏水想赖账,脑子不够好的最终中了人家的套,要靠脑子更好点的通过“法律”的诡辩,才能名正言顺地彻底赖掉。
李尔王说了什么?永远不要误以为自己宇宙无敌,就算犯点贱给自己制造个把敌人最后还有本事能救得回来。实情就是你不能,大概率是绝对不能。
哈姆雷特说了什么?想造老子辈的反,还想要合情合理毫无道德传统瑕疵,那就是最大的灾难——因为传统和道德很可能就是需要被反的一个部分,所以呢,要不你就干脆死心别反乖乖顺势等(死得慢),要不就跟福丁勃拉斯似的拉支部队直接开打——等这头哈姆雷特纠结着干掉包括自己在内的所有人的时候,人都解放一圈(欧洲),最后打进宫来了。
罗朱说了什么?年青人是死于被反对的爱情吗?不,是死于年轻与瘟疫。
所以你看,学莎士比亚一点问题也没有,学好了有助于坚定社会主义道路和自强决心。
没错,就像我一样。
———————
补充说一句,这不是我为了“迎合”入关学故意带偏写的(虽然我既不反对入关,也不介意迎合),而是莎士比亚真就是写得这个,以至于最近一段时间我还老跟人推荐该好好读读,体验一下什么叫做穿越时空的智慧(倒是建议美国人应该好好读读才对)。为防个别杠精,简单给个理论依据,去查一下莎士比亚生长的年代背景就知道为啥他那么热衷写这些个主题了,详情可以参考《莎士比亚是谁》(迈克尔•伍德)
我觉得他说得对啊,我们当然要学《联邦党人文集》,通过学习:
进一步了解建立更强大中央政府的必要性
进一步了解为了维护我们广泛的贸易利益,必须建立强大的海军
进一步理解美国“东南互保”的必要性和合法性
进一步反思美国党争祸国的恶劣现象
进一步反思特朗普这样不足取的人怎么当上总统
进一步反思美国国会怎么挤满这么一群人,为什么制度无法约束特朗普任人唯亲
看看今天的美国吧,《联邦党人文集》号召维持最低限度的军队避免危害,但这个国家有全球最多的军事基地,有数量庞大的军队,夸张的军费开支;《联邦党人文集》提出要警惕警察的权力,今天的美国警察竟然可以随意射杀无辜的黑人。
……
综上所述,美利坚已经背叛了建国的理想,已经彻底堕落为修正主义国家。由此坚定信念拯救水深火热中的美利坚人民。
哦,又是丫的……
我不想把话说太难听,但是……
他可能真的以为莎士比亚是美国人了……
按说哈佛法学院的还是JD,不应该这么弱智的……
真是难得看见问题底下意见一致啊,这个观点对中国人来说打击面真广泛。
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