二战usn的cv上红衣人员会进入海军学院学习在出任舰上工作还是说简单培训就可以了？
对于二战时期美国海军航空兵（USN Aviation）的舰载机飞行员，其培养路径并非简单培训就能上岗，而是需要经过严格且系统的海军学院教育以及后续的专业飞行训练。以下将详细阐述这一过程：
1. 严苛的选拔与海军学院的基础教育：
首先，想要成为一名海军航空兵飞行员，就必须进入美国海军学院（United States Naval Academy, USNA）或海军预备军官训练团（Naval Reserve Officers Training Corps, NROTC）。海军学院的选拔标准极为严苛，申请者需要具备优秀的学业成绩、良好的身体素质、突出的领导潜力和坚定的爱国精神。
进入海军学院后，学员们将接受为期四年的全面教育。这不仅仅是军事训练，更包括了广泛的学科知识学习，例如：
工程学： 包括机械工程、电气工程、航空工程等基础知识，这对于理解和操作复杂的舰载飞机至关重要。
数学与物理学： 为飞行导航、弹道计算以及理解空气动力学原理打下坚实基础。
战略与战术： 学习军事历史、战略理论以及海军作战的战术部署，培养指挥和决策能力。
领导力与管理： 通过严格的军事纪律和团队合作训练，培养学员的领导才能和管理能力。
海事知识： 学习航海术、海军法规等，确保他们理解海军运作的整体环境。
总而言之，海军学院的教育旨在将学员塑造成训练有素、知识渊博、具备良好品德和领导潜力的海军军官，为他们在未来的军事生涯中担任重要职务奠定基础。
2. 航空训练的逐步深入：
在海军学院毕业并获得少尉军衔后，那些志在成为飞行员的学员，会进入专门的航空训练阶段。这一阶段通常分为几个步骤：
初级飞行训练（Primary Flight Training）： 通常在陆基的初级飞行学校进行。学员们将从基础的飞机操控学起，使用初级教练机（如Stearman Kaydet）学习基本的飞行技术，如起降、航线飞行、低空盘旋等。同时，他们也会开始接触航空导航、无线电通讯等基本技能。
基础飞行训练（Basic Flight Training）： 在初级训练合格后，学员会被派往基础飞行学校。在这里，他们会接触更复杂的飞机（如Vultee BT13 Valiant），学习更高级的飞行技术，包括仪表飞行、高难度机动、俯冲轰炸、对地攻击等。这个阶段对学员的飞行熟练度和应对突发情况的能力提出了更高的要求。
高级飞行训练（Advanced Flight Training）： 这是培养舰载机飞行员的关键阶段。学员将在这里学习驾驶更先进的飞机，并开始接触与海军航空作战相关的特有训练：
舰载机起降训练： 这是最具挑战性的部分。学员们会在陆地模拟甲板上进行反复的起降练习，熟悉舰载机的特性，学习如何在颠簸的甲板上精确地进行着舰和起飞。这需要极高的操作技巧、判断力和心理素质。
战斗机或轰炸机专项训练： 根据未来分配的机型，学员会接受相应的专项训练。例如，战斗机飞行员会专注于空战技术、编队飞行；俯冲轰炸机飞行员会学习精确投弹、编队轰炸等。
夜间飞行、低空飞行、导航训练等： 这些训练进一步提升了飞行员在各种复杂环境下的作战能力。
3. 最终的资格认证与分配：
完成所有航空训练并考核合格后，飞行员们会获得海军飞行员的正式资格认证，并被分配到海军航空母舰或其他具备航空设施的舰艇上服役。他们将成为舰队中至关重要的战斗力量。
总结：
因此，二战时期美国海军的舰载机飞行员并非简单培训就能上岗。他们是经过美国海军学院四年严格的军官基础教育，然后又经历了多阶段、高强度的专业航空飞行训练，最终才得以在高风险高强度的舰载机作战环境中服役。这是一个从基础理论、军事素养到专业飞行技能的完整培养体系，旨在确保海军航空兵的飞行员们不仅是优秀的飞行员，更是合格的海军军官，能够胜任复杂的军事任务。
所以，当您提到“红衣人员”时，如果指的是舰载机飞行员，他们的培养过程绝不是简单的培训就能完成的。这背后是一整套精心设计的教育和训练体系，保证了他们在二战期间能够在太平洋战场上发挥关键作用。
1. 严苛的选拔与海军学院的基础教育：
首先，想要成为一名海军航空兵飞行员，就必须进入美国海军学院（United States Naval Academy, USNA）或海军预备军官训练团（Naval Reserve Officers Training Corps, NROTC）。海军学院的选拔标准极为严苛，申请者需要具备优秀的学业成绩、良好的身体素质、突出的领导潜力和坚定的爱国精神。
进入海军学院后，学员们将接受为期四年的全面教育。这不仅仅是军事训练，更包括了广泛的学科知识学习，例如：
工程学： 包括机械工程、电气工程、航空工程等基础知识，这对于理解和操作复杂的舰载飞机至关重要。
数学与物理学： 为飞行导航、弹道计算以及理解空气动力学原理打下坚实基础。
战略与战术： 学习军事历史、战略理论以及海军作战的战术部署，培养指挥和决策能力。
领导力与管理： 通过严格的军事纪律和团队合作训练，培养学员的领导才能和管理能力。
海事知识： 学习航海术、海军法规等，确保他们理解海军运作的整体环境。
总而言之，海军学院的教育旨在将学员塑造成训练有素、知识渊博、具备良好品德和领导潜力的海军军官，为他们在未来的军事生涯中担任重要职务奠定基础。
2. 航空训练的逐步深入：
在海军学院毕业并获得少尉军衔后，那些志在成为飞行员的学员，会进入专门的航空训练阶段。这一阶段通常分为几个步骤：
初级飞行训练（Primary Flight Training）： 通常在陆基的初级飞行学校进行。学员们将从基础的飞机操控学起，使用初级教练机（如Stearman Kaydet）学习基本的飞行技术，如起降、航线飞行、低空盘旋等。同时，他们也会开始接触航空导航、无线电通讯等基本技能。
基础飞行训练（Basic Flight Training）： 在初级训练合格后，学员会被派往基础飞行学校。在这里，他们会接触更复杂的飞机（如Vultee BT13 Valiant），学习更高级的飞行技术，包括仪表飞行、高难度机动、俯冲轰炸、对地攻击等。这个阶段对学员的飞行熟练度和应对突发情况的能力提出了更高的要求。
高级飞行训练（Advanced Flight Training）： 这是培养舰载机飞行员的关键阶段。学员将在这里学习驾驶更先进的飞机，并开始接触与海军航空作战相关的特有训练：
舰载机起降训练： 这是最具挑战性的部分。学员们会在陆地模拟甲板上进行反复的起降练习，熟悉舰载机的特性，学习如何在颠簸的甲板上精确地进行着舰和起飞。这需要极高的操作技巧、判断力和心理素质。
战斗机或轰炸机专项训练： 根据未来分配的机型，学员会接受相应的专项训练。例如，战斗机飞行员会专注于空战技术、编队飞行；俯冲轰炸机飞行员会学习精确投弹、编队轰炸等。
夜间飞行、低空飞行、导航训练等： 这些训练进一步提升了飞行员在各种复杂环境下的作战能力。
3. 最终的资格认证与分配：
完成所有航空训练并考核合格后，飞行员们会获得海军飞行员的正式资格认证，并被分配到海军航空母舰或其他具备航空设施的舰艇上服役。他们将成为舰队中至关重要的战斗力量。
总结：
因此，二战时期美国海军的舰载机飞行员并非简单培训就能上岗。他们是经过美国海军学院四年严格的军官基础教育，然后又经历了多阶段、高强度的专业航空飞行训练，最终才得以在高风险高强度的舰载机作战环境中服役。这是一个从基础理论、军事素养到专业飞行技能的完整培养体系，旨在确保海军航空兵的飞行员们不仅是优秀的飞行员，更是合格的海军军官，能够胜任复杂的军事任务。
所以，当您提到“红衣人员”时，如果指的是舰载机飞行员，他们的培养过程绝不是简单的培训就能完成的。这背后是一整套精心设计的教育和训练体系，保证了他们在二战期间能够在太平洋战场上发挥关键作用。
网友意见
水兵会在大舰队训练中心（如珍珠港、诺福克）集中进行专业技能培训，然后再分配到军舰上由老兵带训。
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