为什么没有大兵团作战经验的解放军能取得三大战役的胜利？
以下将从多个维度详细阐述：
一、 战略层面的精准判断与灵活运用
虽然解放军在战役层面上缺乏大规模兵团作战的直接经验，但其战略指导思想和战役部署却展现了高度的成熟性和前瞻性。
毛泽东的战略思想指导： 作为最高战略决策者，毛泽东的军事思想是解放军能够克服经验不足的关键。他提出的“集中优势兵力，各个歼灭敌人”的战略原则，强调的是通过战术上的以少胜多、以弱胜强，逐步积累经验和力量，最终实现战略上的以多胜少。这种“蘑菇战术”或“穿插分割”的战术思想，能够最大程度地发挥解放军的优势，同时规避其在大规模正面作战中的劣势。
情报工作的卓越表现： 解放军在这时期高度重视情报工作，通过地下党组织、策反、俘虏审讯等多种渠道，对国民党军队的部署、兵力、装备、士气等情况掌握得非常清楚。这种详实的情报为解放军制定针对性的战役计划提供了坚实的基础，能够准确地选择战场、分割敌人、各个击破。
“诱敌深入，聚歼敌人”的战役策略： 在战略防御阶段，解放军善于利用地形和灵活机动的战术，将优势兵力的国民党军引入预设战场，然后再集中优势兵力进行围歼。这种策略避免了在对方占有优势的区域进行消耗战，而是创造有利于自己的作战环境。
集中优势兵力，各个击破： 这是三大战役成功的核心战术。解放军虽然在总兵力上已与国民党军相当甚至超越，但在具体的战役中，总是能将数倍于被围敌人的兵力集中起来，形成局部的压倒性优势，迅速歼灭或击溃一个敌军集团，然后迅速转移，再对下一个目标发动攻击。这避免了兵力分散，被敌人各个击破的风险。
“后发制人”与“先发制人”的结合运用： 在辽沈战役中，解放军采取了“后发制人”的策略，先解决锦州，然后再从容应对沈阳和长春。在淮海战役中，解放军则通过精心策划，迅速分割了国民党军，形成了“先发制人”的态势，将徐州集团围歼。这种灵活的战略运用，显示了指挥层的高度战略智慧。
二、 解放军基层部队的特质与优势
解放军的基层部队在作战风格和士兵素质上，与国民党军存在显著差异，这些差异在三大战役中发挥了重要作用。
高昂的政治觉悟和战斗意志： 解放军士兵普遍具有较高的政治觉悟，他们相信自己所奋斗的事业，是为了解放全中国、为人民谋幸福。这种理想和信念支撑着他们克服艰苦的条件，在战场上展现出顽强的战斗意志，敢于牺牲，不怕困难。相比之下，国民党军许多士兵是被抓壮丁，缺乏作战动力，士气低落。
灵活的战术执行能力： 解放军强调“灵活机动”，基层指战员被赋予了一定的自主权，能够根据战场情况快速调整战术。他们善于利用地形地物，开展近战、夜战、穿插迂回等战术，以最小的代价达成作战目标。这种能力对于在复杂的战场环境中歼灭敌人至关重要。
强大的基层指挥与组织能力： 尽管缺乏大规模兵团作战的“经验”，但解放军的基层连、营、排的指挥和组织能力却非常扎实。他们能够有效地进行协同作战、火力支援、战术配合，将分散的部队拧成一股绳。
与人民群众的血肉联系： 解放军拥有强大的群众基础。在战役期间，广大人民群众积极配合，提供后勤保障（如“支前”），运输粮草、弹药，救护伤员，甚至直接参战。这种“人民战争”的优势，为解放军提供了源源不断的兵员补充和物资支持，也极大地消耗了国民党军的作战资源。
熟练的土工作业和工事构筑能力： 解放军士兵在长期的战争中，掌握了高超的土工作业技能，能够快速构筑工事、挖设交通壕、阵地等。这使得他们在防御时能够有效抵挡国民党军的进攻，在进攻时能够迅速推进，保障部队的安全。
三、 国民党军队自身的衰败与失误
解放军能够取得胜利，也离不开国民党军队自身的严重问题和指挥失误。
战略失误与兵力部署不当： 国民党军在战略上被动，兵力分散，无法形成有效的合力。其重点放在守卫大城市和交通枢纽，而忽略了对解放军机动兵力的歼灭，导致其兵力在解放军的各个击破下逐渐被消耗。
士气低落与人心涣散： 国民党军队内部腐败盛行，士兵待遇差，缺乏作战积极性。许多部队在战斗中出现哗变、逃亡的现象。相比之下，解放军的政治思想工作有效提升了士兵的士气。
装备与后勤劣势： 尽管国民党军在装备上占据优势，但其装备的维护和弹药的补给往往不足，且难以发挥其威力。解放军通过缴获，不断提升自身的装备水平。
指挥官的失误： 国民党军的许多高级将领缺乏战略眼光和灵活的指挥能力，面对解放军的战术变化，往往反应迟钝，做出错误的决策。例如，杜聿明集团在淮海战役中未能有效协同，最终被分割围歼。
政治上的孤立： 国民党政府的腐败无能，使得其丧失了民心。广大人民群众普遍支持共产党，这导致国民党军队在兵源和情报上都处于不利地位。
四、 经验的积累与战术的创新
虽然没有大规模兵团作战的“经验”，但解放军并非完全缺乏军事作战的积累。
从战争中学习战争： 解放军在长期的解放战争中，经历了无数次大小规模的战斗，从实践中学习，不断总结经验，改进战术。每次战役的胜利都为下一次战役提供了宝贵的经验。
战术的创新与运用： 解放军在三大战役中，充分运用了其成熟的战术思想，如“集中优势兵力、各个歼灭敌人”、“穿插分割”、“围点打援”等。这些战术的灵活运用，使得解放军能够以较小的代价取得巨大的胜利。
对国民党军战术的了解和反制： 通过长期的作战，解放军对国民党军的战术套路非常熟悉，能够预判其动向，并制定相应的反制措施。
总结来说，解放军之所以能在缺乏大兵团作战经验的情况下取得三大战役的胜利，并非偶然。 这是由以下几个关键因素共同决定的：
1. 卓越的战略指导和战役部署： 以毛泽东为核心的中共领导层，凭借深邃的战略智慧，制定了符合自身优势的作战方针，并能灵活运用。
2. 强大的基层部队素质： 解放军士兵高昂的政治觉悟、顽强的战斗意志和灵活的战术执行能力，是战役胜利的基石。
3. 深厚的群众基础： “人民战争”的战略，为解放军提供了无尽的支援和人力资源。
4. 国民党军队的衰败： 国民党政府的腐败无能、战略失误和指挥问题，使其军队在政治和军事上都处于劣势。
三大战役的胜利，是解放军在复杂的历史背景下，凭借自身优势、人民的支持以及对手的弱点，通过巧妙的战略和战术，实现了一次又一次的以少胜多、以弱胜强的经典战例，也标志着中国革命战争进入了一个决定性的阶段。虽然缺乏“大兵团作战”的直接经验，但解放军通过“小部队协同、步步为营”、“化整为零、各个歼灭”的战术积累，最终在三大战役中实现了大规模、高强度作战的跨越式发展。
网友意见
问题在于，为什么会有人产生国军就有大兵团作战能力的错觉
大兵团作战不在于人多，而是在于组织能力和执行力，从指挥到基层，可不是一两句话说得清楚的事。这可是个真正意义上的技术活，首先要搞清楚对方的兵力部署之类的，这样可以更方便的组织兵力。而且一旦开始准备作战，就得考虑正面如何展开兵力多面推进，侧翼如何部署防御，对方可能的援兵，组织预备队机动以及最关键的后勤补给……以国军那些将领的脑容量，往往就是指挥一个团就不错了。打个防守战可以，进攻？那些壮丁兵没乘机跑了就算不错了。即使是果粉眼中无敌的杜聿明，主要也是趁着中共立足未稳再凭借远征军的武器优势占了几座城市而已，之后就没有真正意义上发起过进攻作战（也没这个实力和条件），之后的主动出击基本上都是被东北民主联军按着打（比如新开岭战役，直接灭了一个师；还有三下江南四保临江这些战斗，更何况辽沈战役之前，TG一直在忙着剿匪）。事实上就连苏联红军这样威名远扬的劲旅，也是一直到1943年库尔斯克战役后才真正意义上学会进攻作战，之前的战役基本上都是防守战为主。
国军说白了就是拿着先进武器（还不一定先进）的半封建军队，基本上就是一群军阀组成的，说实话，解放战争的时候已经是国军最团结的时候，要是没有抗战，国军保不住又会打几次中原大战、蒋桂战争这样的混战，没准红军可以更快的就打下天下了。国军之所以会有友军不动安如山这种笑话，很大程度就是因为对于这么一支半封建军队来说，大家手里握有多少军队就有多大的资本，这样的话哪来的组织能力和凝聚力，更不用说战斗力。相比之下，中共在经过三湾改编，确定了“党指挥军”、“支部建在连上”、“官兵平等”等政策后，组织力、凝聚力就大幅提升，战斗力也有了保证。要知道张国焘叛变的时候，连警卫员都带不走。
大家眼中的国军估计都是这个样子的，然而这种队伍基本上只有中央教导团或者宋子文的税警总团才达到这种水平（何况税警总团本质上其实是宋子文的私军）。其实大部分都是这个样子：
事实上很多时候国军投入几十万大军，往往十有八九大家都在都在磨洋工，基本上都是等打得差不多了，人家都撤出战场了才进去发封电报汇报收复失地邀个功（典型的就是“飞将军”孙元良的所谓独山战役，鬼子把独山洗劫一空撤离了才进去，前脚刚走后面孙元良就进去说“收复独山”），然后就是国军往往会有部队被集中兵力包围全歼（无论是红军还是解放军，打国军的歼灭战基本都是这么干）。很多时候你看着国军人多有优势，但是集中在局部的时候反而是解放军可以更好的集中兵力全歼（红军的时候就经常这样灭掉不少国军部队）。
事实上在红军时期，红军能发挥的战斗力就已经比国军强了（五次围剿被粉碎四次，第五次还是李德和博古自己作死瞎指挥），运动战就是从红军时候开始的（避敌主力，诱敌深入，集中优势兵力逐个击破）。而且中共军队的素质其实要比国军高很多，必要的训练一点也没落下，而且还对基层士兵进行了扫盲教育，还有扫盲指标（也难怪，毕竟图书管理员是湖南一师小学教育专业的，本来要做小学老师的）
而且中共从红军时候就已经有了红军大学，专门挑选优秀的基层人员进去学习，培养合格的军官以及基层干部。长征时期也有随军大学和干部团来一直在进行教育和学习来保证人员的素质，抗战时期更是有著名的抗大（像李云龙这样的估计从红军开始就要被派到红军大学或者是抗大学习，否则就别想升职，撑死了也就只能做个团长），李云龙原型王近山就是抗大毕业的，许世友是长征后在红大学习，红大改组抗大后也是抗大最早的一批学员，后来做了抗大校务部副部长；抗大在各个根据地还有十二个分校，在前线就培养了不少干部。除了抗大，还有华北联合大学、延安大学和鲁艺（不过我没有想到的居然是当时还有一家延安自然科学院，设有物理、化学、地矿和生物四个系，建立了机械实习厂、化工实习厂、化学实验室和生物实验室等科研单位，北京理工大学的前身）。
据说是抗大二分校的照片（石家庄陆军指挥学院的前身）。
一些影视作品里经常把八路军拍的很没文化，而国军都是很有文化的样子。然而就基层来说，情况应该是反过来才对。士兵有文化可以看懂文字，更容易理解作战意图，执行力力也更强。
多说一句，其实当时伙食也是TG比国军更好，这一点从红军时期就一直是这样，解放战争时直接在前线蒸肉包子引诱国军投降（虽然国军有钱，但是能不能花到该花的地方就不一定了）
说起来，居然还有人在胡说八道苏联的支援，吹国军所谓的不是输在军事上……还吹国军哪哪支部队战斗力多牛。就行问问，军事难道就和政治经济没关系吗？真那么牛为什么几年就被打到一个孤岛上了。
还苏联支援，你美援呢？你运输机呢？
看看三大战役的损耗：
辽沈战役,东野损耗火炮127门，轻重机枪587挺，长短枪4483支，掷弹筒85具。消耗手榴弹136169枚，炮弹156190发，枪弹697.4万发，炸药38187斤。缴获火炮6546门，轻重机枪16293挺，长短枪203960支，坦克160辆，装甲车180辆，汽车2261辆，飞机9架，战马23595匹，电台353部，炮弹270180发，枪弹2435万发。
淮海战役，武器装备损失计有坦克1辆，山炮、野炮、榴弹炮共34门，迫击炮、步兵炮共219门，掷弹筒26具，轻重机枪1884挺，长短枪14588支，各种炮弹679943发，各种枪弹2014.9万发，炸药（缺双堆集战场统计数字）97025斤。主要缴获有火炮4215门，轻重机枪14503挺，长短枪151045支，飞机6架，坦克装甲车215辆，汽车1747辆，马车6680辆，炮弹120128发，枪弹2015.1万发。
平津战役 武器损耗为火炮140门，轻重机枪577挺，长短枪1947支，掷弹筒88具，手榴弹104872枚，炮弹152680发，子弹499.5万发，炸药33760斤。缴获各种火炮5537门，轻重机枪30271挺，长短枪155944支，坦克158辆，装甲车52辆，汽车2390辆，飞机46架，炮弹98820发，子弹1207.2万发。
看起来这运输大队长效率还是挺高的，不忍心杀死那么多人就把装备都送了出去
此大兵团作战非彼大兵团作战。
三大战役是解放军“大兵团作战”最辉煌的杰作。但实际上不过是内线操作而已：
这是辽沈战役前态势图。可以看出东北国军已经完全处于分割包围状态，分成了山海关-锦州，沈阳，长春三个集团，无法相互策应，也无法对解放军后勤线造成威胁。辽源-通辽-大虎山一线铁路保持畅通。东野想怎么调动就怎么调动。
淮海战役，平津战役都如是。国军基本上的选择只有“撤退保存实力”和“拼死了决战一把”两种选择。而不存在任何战役上的灵活性。当然最后由于蒋公神微操，既没有跑掉，也没有硬拼给解放军重大损失。
所以严格来说，三大战役的“大兵团作战”不过是战术层面的合成作战，如大规模步炮协同，步坦协同，土工作业攻克要塞化城市等。这其实在解放战争之前早已经积累过经验如太原战役，石家庄战役和济南战役。三大战役并没有什么创新性。也不能算战略层面的大兵团合成作战。
真正的大兵团作战是什么？
十大突击是经典的大兵团作战，上图则是十大突击里面的最经典的巴格拉季昂战役。苏军调动了240万人，四个方面军以及配属的海军，空军部队。并有其他6个方面军保障其侧翼，配合承担辅助任务。大纵深穿插，进攻，并且包含着对要塞的突击。虽然说苏军伤亡仍然大于德军，但是几百万人的大规模机动作战，各种军兵种配合作战，在历史上不仅是空前的，恐怕也是绝后的。
不得不说三大战役并没有真正让解放军具备上述十大突击中任何一次单独战役的战略战役水平。因为三大战役打响之时，国军的纵深几乎都是0，也鲜见重兵集团相互支援的场景，更没有解放军在敌后进行大规模机动作战。
然而在1951年朝鲜半岛，解放军（志愿军）第五次战役却是一次标准版的大兵团作战。虽然无论从人员数量还是技术兵器都无法和苏德战场相比，但是其作战思路和战役方法，却是标准的大兵团机动作战：
结果这一场战役就暴露了三大战役内线作战掩盖的一系列问题：部队投入攻击不熟练导致在进攻的路上遇到敌阻拦火力造成重大伤亡（1937年上海战役对日军的进攻就遇到一摸一样的问题），后勤过于脆弱，导致部队进攻力不足，不能抓住逃跑的联合国军。防守时候守不住战线…虽然第五次战役失利有技术武器不如人，但是还是暴露了解放军大兵团作战还是火候不够的。第五次战役也让解放军/志愿军对自己的优劣势有了充分的认识，放弃了大规模作战，重视战术层面，并在上甘岭，金城等战役取得了不错的战绩。
大兵团作战这回事不是说某个领导人，某个天才将领脑子发热一下子就能打的，相反他是一个组织判断能力、严密度、纪律性、信息沟通能力、信息收集能力的汇总。
首先你得知道敌人大概有多少人、从什么地方来、要到什么地方去、要实现怎么样的目的等等四个必须条件才能够说组织大兵团作战，你连敌人的目的都没搞清楚就大兵团作战那是送人头而已。
好像说辽沈战役解放军可以打散编制，师长找不到团长，团长找不到连长，但是为什么好像所有人都好像开外挂一样往最有力方向行动呢？
例如说东北野战军三纵七师师直属炮兵营、十九团，二十一团大家都乱了编制，半路途中见着了，三个单位临时组建三个步兵营一个炮营，直接骑脸廖耀湘指挥部改变整个战局这种主观能动性
因为这支队伍从上到下每个人都知道自己要干嘛，这才是大兵团作战的基础。
首先
第一
我军历来重视扫盲和技术，扫盲的结果就是能够理解书面复杂命令会看军事地图，当班长要求会400-600字，你连书面命令和军事地图都解决不了就不要说什么大兵团作战了，你连到隔壁县城卖土特产都容易迷路
技术上提一个人“沈鸿”，这位可以说是新中国重工业祖师爷级别的人，当年日军侵华破产，国民党嫌他的厂子规模小根本不管，结果这位老兄跑延安去了，获得大佬们高度认可和欢迎。
第二
第二，朱德总司令在1933年就写过《谈几个战术的基本原则》《怎么学习行军》，说XXX是土包子的人才是真的土包子吧
里面已经明确了大兵团作战这个字眼，是印发到连排一级的，还有列宁室就是网络上那种很火的武器介绍图，还拿着“独角牛”（一种自制单发手枪）和长矛的士兵们已经在学习认识飞机、坦克、航母、列车炮等等当时中国看起来跟外星人差不多的装备。
也就是说解放军基层指挥员们很早就学习怎么打大规模战役，接触当时最先进的武器形态，相反隔壁刮民党还用铁链锁着自己士兵的脖子……
第三
长征是宣传队，长征是播种机不是毛毛（大佬见谅）瞎说的，不单单是对外宣传沿途播种，更重要的是对内也有锻炼，包括对毛毛自己，猴场、通道、黎平三个会议以后的才是毛毛的完全体，而某些人车轱辘话说了几百遍的土城战役则是毛毛军事上变得更加成熟的转折点，失败比胜利更容易让人学习。
8万多人虽然最后只剩下不三万到达陕北，但是这三万人可是在敌军十几重包围下身经百战的超级精锐，懂得在最可怕最恶劣环境下生存和作战。
他们只需要把书本上的军事技术学一下（有请对口专业刘伯承元帅，TG是当时融合了德国/日系——旧北洋出身军官，苏系——留苏派军官的军队，而隔壁KMT根本连步兵操典都不能落实）新兵一来他们就可以是班长、排长、连长。
而指挥这次人类历史上最长距离行军还能够活下来的团长（例如王近山）、师长（例如李天佑）、军长们（例如彪哥）早就变成了打仗上的人精，因为残酷的战场环境已经最有效率的淘汰了不适应的人。
综上所述，在长征和抗战以后，XXX的军队里面是见惯大世面的指挥层，身经百战的中层还有充满理想，步入了人生新世界大门的基层，这样的一个组织只要真家伙干一下，只要不是惨败，战后开个总结会大家商量一下，所谓的大兵团作战就水到渠成。
共军解放战争前肯定是有大兵团作战经验的
为说明情况，以韩德勤作为例。
韩德勤作为国军将领尤其擅长大兵团被歼灭作战，与共军周旋半生，四次被全歼，两次被俘。其中前三次被共军围歼发生在国共内战和抗日战争期间。
01
1931年第三次反围剿时，红三军团与蒋鼎文、蔡廷锴部打了一个硬仗。消耗很大，红军撤退时正好遇见韩德勤的第五十二师，红军为补充前一仗的消耗，就直接消灭了。并没有什么战术原因，就是像吃豆腐一样简单。是役韩德勤被全歼，被俘虏。因未能识别其身份，韩德勤被释放。
粟裕参加此战时职级尚低，也不是军事主官，日后回忆录可能记忆模糊，因此只称”韩德勤一个师“估计连52师这个番号都没记住。敲黑板，以后要记住的，要考的。
从高兴圩撤向富田南边白云山时，碰到了韩德勤的一个师，像吃豆腐一样，一下子就把他消灭了，缴获极丰，正好补充了我们前一仗的大量消耗。
02
40年10月，第二次被围歼比较出名，即黄桥之战，韩德勤集中其嫡系89军和独立第6旅，以三倍于新四军之优势，试图围歼其于黄桥附近。结果被围歼了。这一次，共军对俘虏的甄别能力有了很大提高，（被歼部队中）韩部团以上主官无一生还。
可是，在这次黄桥战役中，他的基本嫡系部队已全军覆没，团以上主官无一生还。虽然还逃回去几千人，但战斗力已大大削弱。
补个段子，国军总结失败原因。出自粟裕报告，我怀疑他是个段子手，但我没有证据。
他们还在军官会议上说：营溪战斗为什么失败？因为田里的高粱杆子太高，新四军打埋伏，所以他们失败了。
03
43年3月，韩德勤在山头子战斗中，其总部和所属部队再次被歼灭，本人被俘。这是第二次被俘，第三次被歼灭。但是处理这样的俘虏也是令共军很困扰的，官太大了。公开放归影响不好。所以共军对俘虏又有了新的处理办法，装作什么都不知道的样子，希望韩德勤自己蒙混过关。当然，最后共军没有如愿。
“对韩德勤本人可佯装不知,但应与一部分中上级军官一道优待,一道释放,并严防其自杀和对外自认”
该役韩德勤被歼灭部队主要是89军残部和保安部队。89军在黄桥被歼灭后，主要残部是其下属117师，师长顾锡九，黄桥战后便由其接任军长。顾锡九是顾祝同的堂弟，顾祝同又是韩德勤的上司。有这层关系在，韩德勤因此能在43年保留其嫡系编制。显然43年再次被歼时顾锡九并没有同时被俘。所以，尽管八十九军又被歼灭了，但番号依然得以保留，到45年该军驻地已从苏皖地区换到陕南了。
番外
家庭氛围这种事情很奇妙的，韩德勤擅长被全歼的特长也影响到了家人，1945年抗战胜利前夕的天目山反顽作战中，第52师在副师长韩德考率领下再次被歼灭，这个52师就是粟裕第一次参与歼灭韩德勤时的那个第52师，这个韩德考，是韩德勤的兄弟。
如果说“国军没有积累作战经验”，那一定是不客观的。相比较第52师在第一次被歼灭时，粟裕连番号都记不住，这一次被歼灭前不仅被记住了番号，而且有了“最强，甚高，总先锋”这样的评价语。但是，经历了十多年的共军浸染，老兵总会有些坏习惯的，粟裕也不例外，如果他称赞哪支国军很强，那是他找到工作目标了；如果他称赞国军“机敏果断”什么的，那么不仅想围歼，还要活捉。赤匪坏的很。
尤其第五十二师训练有素，反动教育深入，装备精良，并配有苏式轻重机枪，是各部队中战斗力最强的，一贯自视甚高，经常充任反/共总先锋。一般估计，其一个团的战力大致与我一个强的主力支队相等。
第三次天目山反顽作战形势，粟裕的处境并不好，部队遭遇饥荒，需分散就粮，因此开战前共军被迫分的很散，直到开战后才向孝丰集中。国军分左右两路，由东西两个方向朝孝丰合击。粟裕则以孝丰为基点打一个时间差：首先集中围歼左路突进的第52师，对右路则以孝丰为基点进行防御；在第52师被歼灭后转用兵力对付突进到孝丰的右路军。
从共军歼灭战术的进步也可以看出国军进步的。
随着情况的发展，我原先的设想逐渐形成明确的腹案：采取先阻东打西、后阻西打东的办法，连续作战各个击破两路顽军。作战分两个阶段：第一阶段，先歼西边的顽左翼骨干第五十二师，并相机求歼独立第三十三旅；第二阶段，视情况发展移兵东向，再歼顽右翼集团。
在战术方面，该股共军开始尝试火力优势学说，莱芜战役时使用的火炮战术正是第三次孝丰战斗的发展演变。当然也不仅仅如此，该股共军解放战争时期作战风格，深受此次作战影响。
敌人在指挥上犯了一个错误，就是怕分散为我各个歼灭，随时将兵力集中。加上部队素质差，因此抓得更紧，靠得更拢，四五万人挤在东西六七里、南北仅三四里的狭小区域内，无法展开，在我炮火杀伤后迅速为我歼灭。这从反面说明了兵不在多，而在于谁能首先展开兵力火力，并高度发挥其作用，谁就能胜利。江南第三次孝丰战斗，敌十一个团两万多人，白天伸展纵横三十里，晚上收缩于纵横仅三里之狭小圈子内。我趁晚上占领敌外围所有工事，第二天集中炮火即将其歼灭。
同列被歼名单中的胡旭轩和罗先觉是从此失去踪迹了，战史中再无消息，可以判断被俘或阵亡了；但韩德考肯定没有阵亡。为何如此确定？因为他还将要出现在淮海战役被俘将领名单中。他不可能阵亡在被俘之前。
因此，我可以推断，韩德考在第三次孝丰战斗中是被俘虏了，然后又放了（嘛，也可能是交换粮食了，情报未确实）。
这次作战中共歼顽军突击第一队少将司令胡旭轩、第五十二师副师长韩德考、第七十九师参谋长罗先觉答以下官兵六千八百余人(内俘近三千人)，缴获各种炮十七门，轻重机枪一百三十余挺，长短枪千余支。
04
这样，韩德勤在国共内战和抗战期间，共有三次被歼灭记录，两次被俘记录。第四次要玩一票大的，show hand那种。虽然很匪夷所思，但韩德勤在解放战争时期又升官了，到48年10月时，韩德勤任徐州剿总副司令，参与指挥徐蚌作战。那是国共历史上最大的一次歼灭战。
小结
既然能在解放战争前被共军歼灭多次，那当然说明有多次大兵团作战的存在。
共军的大兵团作战经验是经过岁月积淀的。国军的大兵团作战经验也是经过岁月积淀的。只是积淀的方向相反了。
8.27更新，补充了黄桥之战前国军作战经验总结段子，40年后89军历史沿革，韩德考两次被俘的推断。可能有些冗长，但补充后，应当能更直观的感受韩德勤为何屡败屡战又能屡屡升迁吧。
十分感谢大家的点赞，本回答引用资料来自《粟裕军事文集》《粟裕战争回忆录》《新四军文献》，参考材料《民国军事史略稿 》《淮海战役亲历记(原国民党将领的回忆)》。
学霸手把手教你打仗。
毛泽东《中国革命战争的战略问题》：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。从战争学习战争——这是我们的主要方法。没有进学校机会的人仍然可以学习战争，就是从战争中学习。革命战争是民众的事，常常不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学习。”
学习战争，研究战争，适应战争，指导战争，打赢战争。
没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的。
请你们考虑，是否可以制印长江以南及西北、西南的简明地图一张，图上有大的河流、山脉，有省界，有大城市及中等城市的名称。在省名及大城市名的旁边注明该省该市的人口总数。在各野战军自己担任占领和工作的区域内，标注重要县镇的名称。图幅不要太大，以纵横一公尺左右为适宜。除发给营部以上各级机关每处一张外，如能每个连队有一张，使一切识字的连排长及战士都能阅看，则极为有益。我们认为，此种地图常识的教育，将使指战员们增加勇气和对于任务的明确性。
红军、八路军、解放军当年对士兵的教育，从野外拉完屎要掩埋，到进入上海大城市怎么用抽水马桶，都注意到，甚至能做到每一个战士都可以理解最高层级往下传达的战略目标和战术任务，打那些靠饷银、铁链、督战队簇拥在一起的国军，简直就是虐菜啊。
至于高级指挥员，那更得好好学习，红大、抗大学习一下……
毛泽东：中国革命战争的战略问题（一九三六年十二月），注意时间……
由此看来，战争情况的不同，决定着不同的战争指导规律，有时间、地域和性质的差别。从时间的条件说，战争和战争指导规律都是发展的，各个历史阶段有各个历史阶段的特点，因而战争规律也各有其特点，不能呆板地移用于不同的阶段。从战争的性质看，革命战争和反革命战争，各有其不同的特点，因而战争规律也各有其特点，不能呆板地互相移用。从地域的条件看，各个国家各个民族特别是大国家大民族均有其特点，因而战争规律也各有其特点，同样不能呆板地移用。我们研究在各个不同历史阶段、各个不同性质、不同地域和民族的战争的指导规律，应该着眼其特点和着眼其发展，反对战争问题上的机械论。
还不止此。对于一个指挥员来说，起初会指挥小兵团，后来又会指挥大兵团，这对于他是进步了，发展了。一个地方和许多地方也不相同。起初会在某一熟悉的地方作战，后来在许多地方也会作战，这对于一个指挥员又是进步了，发展了。因为敌我双方的技术、战术、战略的发展，一个战争中各阶段的情形也不相同。在低级阶段会指挥的，到了高级阶段也会指挥，这对于一个指挥员更是进步和发展了。只能适应于一定兵团、一定地方和战争发展的一定阶段，这叫做没有进步和没有发展。有一种人，抱着一技之长和一孔之见，再也没有进步，这对革命虽则在一地一时有些作用，但是没有大的作用。我们要求有大的作用的战争指导者。一切战争指导规律，依照历史的发展而发展，依照战争的发展而发展；一成不变的东西是没有的。
学习战争全局的指导规律，是要用心去想一想才行的。因为这种全局性的东西，眼睛看不见，只能用心思去想一想才能懂得，不用心思去想，就不会懂得。但是全局是由局部构成的，有局部经验的人，有战役战术经验的人，如肯用心去想一想，就能够明白那些更高级的东西。战略问题，如所谓照顾敌我之间的关系，照顾各个战役之间或各个作战阶段之间的关系，照顾有关全局的（有决定意义的）某些部分，照顾全盘情况中的特点，照顾前后方之间的关系，照顾消耗和补充，作战和休息，集中和分散，攻击和防御，前进和后退，荫蔽和暴露，主攻方面和助攻方面，突击方面和钳制方面，集中指挥和分散指挥，持久战和速决战，阵地战和运动战，本军和友军，这些兵种和那些兵种，上级和下级，干部和兵员，老兵和新兵，高级干部和下级干部，老干部和新干部，红色区域和白色区域，老区和新区，中心区和边缘区，热天和冷天，胜仗和败仗，大兵团和小兵团，正规军和游击队，消灭敌人和争取群众，扩大红军的巩固红军，军事工作和政治工作，过去的任务和现在的任务，现在的任务和将来的任务，那种情况下的任务和这种情况下的任务，固定战线和非固定战线，国内战争和民族战争，这一历史阶段和那一历史阶段，等等问题的区别和联系，都是眼睛看不见的东西，但若用心去想一想，也就可以了解，都可以捉住，都可以精通。这就是说，能够把战争或作战的一切重要的问题，都提到较高的原则性上去解决。达到这个目的，就是研究战略问题的任务。
毛委员毕竟是教员出身啊，替学员们想的可周到了……大家好好拿小本本做笔记。
教学基本功比 校长好太多了，至于战略高度、前瞻意识，组织宣传能力，不是一个层级的啊。
金冲及《游击战为主向运动战为主的转变 》
抗战胜利前夜，当大反攻刚刚开始的时候，毛泽东和中共中央意识到战争局势正在发生根本变化，又抓紧时机，及时提出准备由游击战向正规战转变的任务，并在大反攻开始后采取了一些实际措施。在中共七大基本通过的《关于军事问题的决议（草案）》中明确地指出：“准备战略上由以游击战为主到以运动战为主的转变。”这为应对抗战胜利后的新局势作了重要的思想准备。
日本投降的消息刚传出，中共中央立刻在8月11日作出《中央关于日本投降后我党任务的决定》。这个《决定》是毛泽东起草的。对军队工作，它规定：“各地应将我军大部迅速集中，脱离分散游击状态，分甲乙丙三等组成团或旅或师，变成超地方性的正规兵团，集中行动，以便解决敌伪时保证我军取得胜利。解决敌伪后，主力应迅速集结整训，提高战斗力，准备用于制止内战方面。但各地均应保留必要数量之地方兵团与游击队，放手提拔地方干部带兵，用以保卫地方，民兵枪支必须保留，决不可一切皆集中。”这是一个适应新形势需要实行大幅度改组而又考虑得十分周密的原则决定。能在得知日本投降消息的第二天就能果断地作出这样的决定，实在是一件极不容易的事情。
根据中央这个决定，中央军委在8月20日指示各战略区应就现有兵力迅速抽出1/2到3/5编为野战兵团，其余编为地方兵团（以后，野战兵团兵力的比重又有提高。）晋冀鲁豫军区下的太行、太岳、冀南、冀鲁豫4块根据地，分别抽调基干主力组成4个具有高度机动性、能调离本区域到其他区域作战的纵队，又有作为地方兵团而有相当战斗力的4个军区，并保留游击队和民兵。这种组织系统和机构的大调整，对适应新局势下的战略性转变、提高部队战斗力，是极为重要的组织保证。
根据战争形势的发展，军队编制和作战理念也随之改变。
石家庄陆军参谋学院 蒋玉怀 卢来宾 朱金才《解放战争时期人民解放军的正规化建设》
解放战争中人民解放军的正规化建设 , 依战争进程大致可分三个阶段 :
一 、由分散的游击状态到建立战区野战兵团阶段
二 、由战区的野战兵团到建立集中统一的正规兵团阶段
三 、由各战略区集中统一的正规兵团到实现全军统一编制阶段
比如，从抗日战争末期晋绥解放区和陕甘宁解放区的八路军和地方武装，发展成西北野战兵团，到中国人民解放军西北野战军，最后遵照中共中央军委1948年11月1日颁布的《统一全军组织及部队番号的规定》和1949年1月15日关于各野战军番号改按序数排列的决定，西北野战军改称中国人民解放军第一野战军。
当然，历史的细节更值得品味和思考，更多的东西还是要多看书，翻了一下刘统的《战上海》，有一个很大的感触就是，当年共军的组织力和执行力真是太可怕了……
学习学习再学习
我军从46年到49年，显然是经历了一个进化过程的。从苏中战役使用十几二十个团，到渡江战役使用三个突击集团超过8个兵团，其大兵团作战能力和战役组织能力显然不可同日而语。
苏中战役，标图单位最小为团，多使用三团制师级单位交战，此时师和纵队基本上平级（根据 @A SU 指正，修改为纵队是处于师和旅之间，具备独立作战能力的兵团），都是基本战役军团。我军已经具备可以重创一个整编师的能力。
宿北战役，标图单位最低为2团制旅（根据指正，我军叶纵每个旅缺一个团），我军吃掉一个整建制整编旅。国民党军队开始注意到这一点，并尽力以整编师为基本战役军团进行活动，使我军难以集中绝对优势的兵力，并且即使集中了也很难快速吃掉。
鲁南战役，我军开始使用下辖3个师的纵队为基本战役军团（这里的纵队不是定编定态的固定编制，而只是实验性的兵团），成功围歼国民党整编第26师及第1快速纵队，表示我军已经开始具备歼灭国民党整编师的能力。
莱芜战役，开始广泛使用纵队作为基本战役军团，63个小时歼敌6万人，包括7个师部，这表明我军已经具备在较广大范围内对国民党兵团级单位进行分别摧毁的能力，也标示着我军正规作战能力已经进入使用兵团级单位的阶段。
孟良崮战役，我军具备了在国军一个整编师坚守，同时其他部队尽力增援的情况下，通过围城打援的战法，稳妥地歼灭一个整编师的能力。该战役之后，国军在鲁豫一线已经不敢以整编师为基本战役军团，而开始大规模编组兵团，以兵团为基本战役军团活动。开始改全面进攻为重点进攻，不再只专注于抢夺地盘，而是极其注意对战略枢纽的控制。
七月分兵之后，我军开始广泛的使用兵团进行作战，以外线兵团和内线兵团相配合。这一阶段，由于我军战斗素养和武器装备均不占优势，逐步适应节奏的国民党军队在全国范围内进展连连。西北野战军被迫放弃延安转移，华东野战军在七月分兵中受到严重损失，中央不得不下令中原野战军前出大别山威胁敌首都南京，这为我军争取了训练部队、寻找战机的时间。
豫东战役，我军以粟裕部和刘伯承部两个兵团相配合，快速转换攻防角色，大范围地快速机动，成功歼灭国民党一个兵团，重创黄百韬兵团。此战之后，国民党军队已经失去以兵团级单位集中活动的信心，认为即使以兵团这样十几万人的大单位集团活动，也难以逃过我军的歼灭。
济南战役，这是淮海战役的序幕。由于我军在豫东战役中显示出来的强大的战役打击能力，国民党3个增援兵团在南线拖拖拉拉，恐惧被我军歼灭而不敢北进，坐视王耀武部被歼灭。这也是淮海战役中国民党诸兵团之间不敢全力增援的重要原因。
淮海战役，我军使用两个方面军（野战军）配合作战，在广大战场地域内使用包括包围、迂回、穿插、阻击、追击在内的各种战法，对国民党重要的三个集团（黄百韬部，黄维部，杜聿明部）进行先后的歼灭作战，这标示着我军使用兵团作战和歼灭敌兵团（集团军）的能力已经完全成熟。
渡江战役，我军在西起湖北东到江苏的广大战线上，使用超过百万兵力，编组成三个突击集团（即苏军的方面军），突破、分割并且包围国民党一线江防兵团后，加以迅速的歼灭。而后几乎毫不喘息，快速扫荡江南，攻取敌首都南京，显示我军已经可以使用方面军群遂行连续的战略性战役打击，我军大兵团作战能力，至此也完全成熟了。
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