如何看待，韩国高考比中国高考还疯狂？
关于“韩国高考比中国高考还疯狂”这个说法，确实在很多讨论中都能听到。理解这种“疯狂”的程度，需要我们深入对比两国高考的历史背景、社会文化、考试制度以及学生的压力来源。
首先，咱们得承认，中国的高考，尤其是近些年，其竞争激烈程度绝对是举世瞩目的。千军万马过独木桥，改变命运，这几个词绝不是夸张。家长们为了孩子能上一所好大学，可以说是倾尽所有，从小学开始就铺设各种“赛道”，奥赛、夏令营、培训班，那是十八般武艺都使出来了。老师们为了升学率，也背负着巨大的压力。这种“内卷”的氛围，我想不少人都深有体会。
那么，为什么会有人觉得韩国高考“更疯狂”呢？这得从几个方面来看：
1. 制度的“绝对主义”：
韩国的高考，叫做“大学修学能力考试”（Suneung，수능）。这个考试的地位，在韩国社会简直是神圣不可侵犯的。它不像中国高考那样，虽然重要，但还有自主招生、综合评价等多种录取途径可以作为补充。在韩国，Suneung的成绩在很大程度上是决定性的。
“一考定终生”的极致体现： 很多时候，韩国学生几乎就是围绕着Suneung在准备，其他方面的特长、社团活动、甚至很多课外实践，其重要性都会被Suneung的光芒压制。家长们相信，只有在Suneung中取得顶尖分数，才能进入首尔大学、高丽大学、延世大学这“SKY”三大名校，而这三大名校，在很多韩国人心目中，几乎是通往成功的唯一且绝对的VIP通道。
考试内容的“精准打击”： Suneung的考题以其难度和区分度著称，尤其是在英语听力部分，考场附近可能会被要求禁飞、禁鸣笛，以确保学生不受干扰。考试当天，交通管制、股市开盘推迟，甚至军队都可能调整演习时间，这种国家层面的“全力配合”，足以说明Suneung在韩国社会心中的分量。这种“为考试让路”的程度，可以说是相当极端了。
2. 社会观念的“精英崇拜”：
韩国社会，特别是经过经济腾飞时期，对于名校出身的推崇达到了一个令人咋舌的地步。
“学历金字塔”的严苛： 韩国人普遍认为，名校毕业生才能拥有更好的职业前景、更高的社会地位和更体面的收入。这种观念根深蒂固，导致学生和家长们对进入“SKY”等名校有着近乎狂热的追求。一旦错过，很多人就会觉得前途渺茫。
“宁为鸡头，不为凤尾”： 很多韩国学生宁愿在国内的名牌大学读一个普通专业，也不愿意去国外相对更好的大学读一个不那么知名的专业。这种对本土顶级名校的执念，也加剧了Suneung的竞争。
3. 学习模式的“高压 Marathon”：
韩国学生的学习方式，可以用“不眠不休，无孔不入”来形容。
“补习班文化”的极致： 与中国不同，韩国的课后补习班（Hagwon，학원）文化更为发达和系统。学生们放学后，不是回家休息，而是直接奔赴各种各样的补习班，从早上8点一直学到晚上10点，甚至更晚。这种“魔鬼训练”模式，让学生的学习时间被压榨到极致。
“夜猫子”和“高强度”： 很多学生为了在Suneung中脱颖而出，会牺牲睡眠，熬夜学习，或者在补习班里度过所有课余时间。他们学习的重点就是Suneung的题型和考点，为了模拟考试，甚至会进行大量的高强度练习。
精神压力与身体消耗： 这种持续的高强度学习，不仅对学生的精神造成巨大压力，也对身体造成了极大的消耗。焦虑、失眠、甚至抑郁，都是不少韩国学生面临的现实问题。
4. 考试准备的“精细化与工具化”：
韩国的Suneung准备，可谓是“工匠精神”的极致体现，但同时，也带着一种“工具理性”的冰冷。
“刷题”到极致： 他们的备考策略非常明确，就是反复练习历年真题和模拟题，直到能够准确预测甚至“记住”题型和解题思路。这种“以考促学”的模式，在一定程度上，是将教育变成了一种纯粹的应试技能训练。
“模拟考”的饱和轰炸： 在Suneung考试前，学生会参加大量的模拟考试，这些模拟考的难度和形式都力求与Suneung高度一致。这些模拟考成绩，也成为衡量学生真实水平的重要指标，再一次加剧了学生们的紧张感。
对比中国高考，可以说韩国高考在以下几点显得“更疯狂”：
“一考定终生”的信号更强： 韩国社会对Suneung的依赖程度，以及其他升学途径的相对薄弱，使得Suneung的权重被推到了一个几乎不可撼动的地步。
学习模式的“全职化”： 韩国学生几乎是“全职考生”，他们的学习时间、生活方式，都围绕着Suneung展开，牺牲了大量的个人时间和娱乐，甚至包括正常的社交。
社会氛围的“集中式”： 韩国社会对于Suneung的重视程度，体现在国家层面的各种让步和配合，以及全社会对备考学生的“呵护”（虽然是高压式呵护），这种“举国体制”的备考氛围，可以说比中国高考时期更为集中和极端。
当然，这并不是说中国的“内卷”就不严重，或者中国高考就轻松。事实上，中国学生同样承受着巨大的压力，付出了极大的努力。但如果我们细致地观察韩国高考的社会心态、制度设计以及学生们在备考过程中所承受的那种极致的、几乎将整个人生压缩到一场考试中的那种状态，可能会更理解为什么很多人会用“比中国高考还疯狂”来形容它。
这种“疯狂”背后，其实是韩国社会对教育的极度重视，对精英教育的渴望，以及对未来不确定性的一种规避方式。它既体现了韩国人民对成功的执着追求，也折射出他们在教育制度和社会竞争下所承受的巨大压力。
首先，咱们得承认，中国的高考，尤其是近些年，其竞争激烈程度绝对是举世瞩目的。千军万马过独木桥，改变命运，这几个词绝不是夸张。家长们为了孩子能上一所好大学，可以说是倾尽所有，从小学开始就铺设各种“赛道”，奥赛、夏令营、培训班，那是十八般武艺都使出来了。老师们为了升学率，也背负着巨大的压力。这种“内卷”的氛围，我想不少人都深有体会。
那么，为什么会有人觉得韩国高考“更疯狂”呢？这得从几个方面来看：
1. 制度的“绝对主义”：
韩国的高考，叫做“大学修学能力考试”（Suneung，수능）。这个考试的地位，在韩国社会简直是神圣不可侵犯的。它不像中国高考那样，虽然重要，但还有自主招生、综合评价等多种录取途径可以作为补充。在韩国，Suneung的成绩在很大程度上是决定性的。
“一考定终生”的极致体现： 很多时候，韩国学生几乎就是围绕着Suneung在准备，其他方面的特长、社团活动、甚至很多课外实践，其重要性都会被Suneung的光芒压制。家长们相信，只有在Suneung中取得顶尖分数，才能进入首尔大学、高丽大学、延世大学这“SKY”三大名校，而这三大名校，在很多韩国人心目中，几乎是通往成功的唯一且绝对的VIP通道。
考试内容的“精准打击”： Suneung的考题以其难度和区分度著称，尤其是在英语听力部分，考场附近可能会被要求禁飞、禁鸣笛，以确保学生不受干扰。考试当天，交通管制、股市开盘推迟，甚至军队都可能调整演习时间，这种国家层面的“全力配合”，足以说明Suneung在韩国社会心中的分量。这种“为考试让路”的程度，可以说是相当极端了。
2. 社会观念的“精英崇拜”：
韩国社会，特别是经过经济腾飞时期，对于名校出身的推崇达到了一个令人咋舌的地步。
“学历金字塔”的严苛： 韩国人普遍认为，名校毕业生才能拥有更好的职业前景、更高的社会地位和更体面的收入。这种观念根深蒂固，导致学生和家长们对进入“SKY”等名校有着近乎狂热的追求。一旦错过，很多人就会觉得前途渺茫。
“宁为鸡头，不为凤尾”： 很多韩国学生宁愿在国内的名牌大学读一个普通专业，也不愿意去国外相对更好的大学读一个不那么知名的专业。这种对本土顶级名校的执念，也加剧了Suneung的竞争。
3. 学习模式的“高压 Marathon”：
韩国学生的学习方式，可以用“不眠不休，无孔不入”来形容。
“补习班文化”的极致： 与中国不同，韩国的课后补习班（Hagwon，학원）文化更为发达和系统。学生们放学后，不是回家休息，而是直接奔赴各种各样的补习班，从早上8点一直学到晚上10点，甚至更晚。这种“魔鬼训练”模式，让学生的学习时间被压榨到极致。
“夜猫子”和“高强度”： 很多学生为了在Suneung中脱颖而出，会牺牲睡眠，熬夜学习，或者在补习班里度过所有课余时间。他们学习的重点就是Suneung的题型和考点，为了模拟考试，甚至会进行大量的高强度练习。
精神压力与身体消耗： 这种持续的高强度学习，不仅对学生的精神造成巨大压力，也对身体造成了极大的消耗。焦虑、失眠、甚至抑郁，都是不少韩国学生面临的现实问题。
4. 考试准备的“精细化与工具化”：
韩国的Suneung准备，可谓是“工匠精神”的极致体现，但同时，也带着一种“工具理性”的冰冷。
“刷题”到极致： 他们的备考策略非常明确，就是反复练习历年真题和模拟题，直到能够准确预测甚至“记住”题型和解题思路。这种“以考促学”的模式，在一定程度上，是将教育变成了一种纯粹的应试技能训练。
“模拟考”的饱和轰炸： 在Suneung考试前，学生会参加大量的模拟考试，这些模拟考的难度和形式都力求与Suneung高度一致。这些模拟考成绩，也成为衡量学生真实水平的重要指标，再一次加剧了学生们的紧张感。
对比中国高考，可以说韩国高考在以下几点显得“更疯狂”：
“一考定终生”的信号更强： 韩国社会对Suneung的依赖程度，以及其他升学途径的相对薄弱，使得Suneung的权重被推到了一个几乎不可撼动的地步。
学习模式的“全职化”： 韩国学生几乎是“全职考生”，他们的学习时间、生活方式，都围绕着Suneung展开，牺牲了大量的个人时间和娱乐，甚至包括正常的社交。
社会氛围的“集中式”： 韩国社会对于Suneung的重视程度，体现在国家层面的各种让步和配合，以及全社会对备考学生的“呵护”（虽然是高压式呵护），这种“举国体制”的备考氛围，可以说比中国高考时期更为集中和极端。
当然，这并不是说中国的“内卷”就不严重，或者中国高考就轻松。事实上，中国学生同样承受着巨大的压力，付出了极大的努力。但如果我们细致地观察韩国高考的社会心态、制度设计以及学生们在备考过程中所承受的那种极致的、几乎将整个人生压缩到一场考试中的那种状态，可能会更理解为什么很多人会用“比中国高考还疯狂”来形容它。
这种“疯狂”背后，其实是韩国社会对教育的极度重视，对精英教育的渴望，以及对未来不确定性的一种规避方式。它既体现了韩国人民对成功的执着追求，也折射出他们在教育制度和社会竞争下所承受的巨大压力。
网友意见
被营销号洗脑洗麻了是吧？
韩国高考录取率百分之77，咱们录取率多少？？？并且人家平时成绩占高考成绩百分之40。题目难度也不等于高考难度
전국 198개 4년제 대학은 올해 수시모집에서 26만 7,374명(전체 모집인원의 77.0%)을 선발한다.
4년제 대학 모집인원 총 34만 7,447명 중 수시모집으로는 전체의 77%인 26만7,374명이 선발되고 나머지 23%인 8만73명은 정시모집으로 뽑는다.
2021年全国198所四年制大学在34万7447名4年制大学招生名额中，随时招生将选拔占全体77%的26万7437名，剩下的23%(8万73名)将通过定时招生选拔。
还有由于韩国人口问题，适学人口越来越少，各个大学竞争率也下降。人家大学进qs前一百的有六所，四十万考生拥有六所qs前一百的大学，我都不敢想
这个问题就和问韩国真的是普通人的地狱吗一样搞笑，地狱笑话了属于是
阶级固化是有的，但人家面包也是有的。韩国平均工资多少最低时薪多少？咱们多少？人家平均教育资源多少？咱们多少
咱能别找个虚构的情况比惨了行吗？
咱还真没资格嘲讽棒国高考内卷，论内卷咱可比他们卷多了。
首先，各位要明白一点就是，试卷难度并不等于录取难度，韩国高考的试卷是难，但看看别人的录取率呢？
韩国每年也就50万人左右参加高考，韩国最好的大学首尔大学每年招8000人左右，什么概念，就是韩国考上首尔大学的概率是百分之1点几，虽然说首尔大学的确比不了清华北大了，但亚洲前十总还是得有一席吧。毕竟清北都是争亚洲第一的学校了。知道了韩国上首尔大学的录取率，再看看我们各省985的录取率。韩国的名校也还不止这一所，高丽、延世、成均馆、汉阳、KAIST、POSTECH在QS都能进世界前两百，不说和华五比，起码论学术实力中上游985的实力肯定是有的吧。这些学校每年又招多少人？再看看他们的高考人数。今年韩国参加高考都比大学招生人数少了，咱有什么资格嘲讽他们内卷？嘲讽别人内卷先看看自己卷成啥样了吧！
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