当中国学者纷纷热衷于在 SCI 期刊上发表论文时，是不是也限制了中国人的阅读？
1. SCI 期刊的特点及其对中国学术研究的影响：
目标读者和语言障碍： SCI (Science Citation Index) 及其衍生出的所有 SCI 论文，其主要发表语言是英语。其目标读者群主要集中在全球学术界，特别是英语国家的研究人员、高校师生和相关领域的专业人士。这意味着，即使是中国的优秀研究成果，如果发表在 SCI 期刊上，首先就存在一个语言门槛，使得非英语母语的普通中国读者难以理解。
学术的“国际化”导向： 在评价体系的驱动下，中国学者为了获得学术声誉、晋升、项目经费等，不得不将科研工作的重点放在“国际期刊”上。这种导向虽然有助于中国科研与国际接轨，但也意味着一部分最前沿、最有深度的中国学术成果，其首发和主要传播平台不在国内，而是面向国际。
研究方向的“迎合”可能： 为了在国际期刊上发表，研究选题和方法可能需要迎合国际学术界的普遍关注点和评价标准。这可能导致一些在中国本土具有特殊意义、能够解决中国实际问题的研究，因为“不够国际化”而难以在高水平 SCI 期刊上发表，从而限制了这些研究在国内的传播。
发表周期和成本： SCI 期刊的审稿周期通常较长，且发表存在一定的成本（版面费等）。这使得研究成果的传播速度相对较慢，并且需要一定的经济支持，这也会影响其在国内的普及。
2. SCI 导向对中国人阅读的限制体现在哪些方面？
优质中文学术成果的缺失或不易获取：
研究成果的“逆向流入”： 很多在中国本土产生的重要学术思想、研究发现，可能先通过 SCI 论文发表，然后才经过翻译或解读，以中文的形式重新传播到国内。这种“逆向流入”的模式，使得国内读者获取原始的、第一手的中文研究成果变得相对困难。
中文学术期刊的“边缘化”： 在评价体系的压力下，一些原本在中文学术期刊上发表研究的学者，可能转而优先选择 SCI 期刊。这导致部分国内中文学术期刊的稿源质量和学术影响力受到影响，优秀研究成果在中文平台上的数量和质量可能下降。
非学术专业人士的阅读障碍： 即便是一些被翻译成中文的 SCI 研究成果，其内容的专业性和术语使用，对于非学术背景的普通大众来说，仍然存在较高的阅读门槛。普通读者往往难以直接理解那些经过高度专业化和国际化语境构建的研究。
信息传播的“过滤”和“失真”：
媒体的二次传播： SCI 论文往往需要通过媒体（包括大众媒体和科普媒体）进行解读和传播，才能被更广泛的公众所了解。在这个过程中，媒体可能会为了吸引眼球而简化、甚至夸大研究内容，导致信息失真。同时，媒体的选择性也会影响公众接触到哪些研究。
学术“翻译腔”的产生： 即使是中文的解读，也可能带有“翻译腔”，即按照英文的逻辑和表达习惯进行翻译，这会使得阅读体验不那么自然流畅。
学术思想的“隔阂”：
中国学者与国内公众之间的隔阂： 当学者的主要学术交流平台是 SCI 期刊时，他们与国内的公众之间，甚至与其他领域的中国学者之间的交流，可能就会减少。这种学术上的“以洋为准”的导向，可能在一定程度上造成中国学者与国内社会之间的认知隔阂。
本土化研究的被忽视： 对于那些根植于中国社会文化、历史背景的研究，如果其研究方法或结论不够“国际化”，就可能在 SCI 体系中“遇冷”，导致这些具有重要本土价值的研究成果，在中国国内也难以获得广泛的关注和讨论，限制了中国人在本土语境下对自身问题的深入理解。
学术普及的挑战：
科学普及的“二次创作”压力： 学者在 SCI 体系中发表的研究，其原始形态是面向专业读者的，为了进行科学普及，需要大量的“二次创作”。这不仅需要学者投入额外的时间和精力，也需要有专门的科普团队或平台来完成。如果学者缺乏动力或资源，科普的力度和质量就会受到影响。
公众对科研成果的获得感降低： 当科研成果主要以抽象、专业的语言呈现在海外期刊上时，普通中国读者可能会觉得科研离自己很远，难以获得参与感和获得感。他们可能更愿意阅读那些以更通俗易懂的方式呈现的、与自身生活息息相关的研究成果。
3. 影响的程度和复杂性：
需要注意的是，这种限制并非绝对，也存在一些积极的方面和复杂性：
积极方面：
提升中国科研国际影响力： SCI 导向确实提升了中国在国际科学界的可见度和影响力，吸引了国际关注和合作。
促进科研质量提升：SCI 期刊的同行评审机制，有助于提升中国科研的严谨性和规范性。
与国际前沿同步： 使得中国学者能够及时了解和参与国际学术前沿的讨论。
复杂性：
学术评价体系的“双刃剑”： SCI 导向是当前学术评价体系的主要驱动力之一。要改变这种状况，需要对整个评价体系进行深刻反思和改革。
学者个体差异： 并非所有中国学者都完全忽视国内的学术交流和中文传播。一些学者在 SCI 和中文期刊之间寻求平衡，或积极参与科普工作。
社会发展阶段： 在一个国家发展的特定阶段，为了快速提升科技实力和国际地位，采取一定的“国际化”策略是常见现象。
总结：
总而言之，中国学者热衷于在 SCI 期刊上发表论文，确实在一定程度上导致了中国本土优秀学术成果在中文语境下的传播受阻，增加了普通中国人接触和理解这些成果的难度。这不仅体现在语言障碍和获取渠道上，更体现在学术思想的隔阂和科学普及的挑战上。这种现象是当前中国学术评价体系和国际化战略下产生的复杂后果。要缓解这种限制，需要多方面的努力，包括但不限于：改革学术评价体系，鼓励和支持高质量中文学术期刊的发展，加强学术成果的中文解读和科普工作，以及引导学者在追求国际化的同时，不忘对本土社会的责任和贡献。最终目标应该是让中国学者既能在国际舞台上发出声音，也能让他们的研究成果惠及中国民众，促进中国社会的进步和发展。
网友意见
是的呀。
可是你又有什么办法呢？
等你学术水平到一定程度，你也会有机会当审稿人。
国内某期刊发一篇论文给你审，你看了看，查了查，觉得论文水平不够，然后给他拒绝，写了拒稿意见。没过几天，杂志社打来电话，说作者名单里面某某某是大牛，某某某是院士，你的审稿意见是不是再改一改？我踏酿的敢不改吗？我不给也没关系。人家找杂志社再找几个“友情”审稿人。结果你自己个一身骚，作者那个课题组还知道是你把他的稿子拒了。你以后就等着慢慢算账吧。
我作为国外期刊的审稿人，已经很长时间了。每年都要升很多稿子。还曾经被评为优秀审稿人。目前就有三篇稿子在我手上。咱们一般都是客观的写点评审意见。大多数情况下，期刊都会采纳我的意见。也就是我的意见，基本上是作为最终的意见。所以不吹牛的说我的意见很准确。所以把我评为优秀审稿人。
从来没有遇到编辑说，这是某某某的稿子，你给一个某种类型的意见的问题。
我就是很纳闷呢，为什么连一篇论文的审稿也会出现这种问题？
就不能做到不把审稿人的信息透露给投稿人吗？
是的，同意 @2-20滑膛枪等96人 大佬的看法。
看中文论文简直太舒服了，几乎是英文阅读的三四倍，大段落的英文扫一眼很难找到重点，脑子加工不过来，中文扫一眼基本上就能明白说的什么 (当然我怀疑也和中文的象形文字属性，使得阅读时同时调动了大脑对图像记忆和陈述性记忆的提取有关)。
写作就更不用说了，母语写作跟玩似的，本科生都能把抄来的一句话改成意思不变的十几种形式，换非母语你试试？虽然大家发论文的写作通常比较套路。
这也是为什么美国这么多高中就能搞科研的“神童”，因为人家英语是母语，看懂正儿八经的前沿期刊论文的唯一障碍只有专业词汇了啊！你进实验室的时候，人家光看文献都比你多看了六七年，更不要说阅读速度比你快得多，怎么比？
话语权丧失带来的不便利真的是全方面的，读英语慢，写英语慢，听不太懂，说不出来，琢磨英语这玩意的时间省出来干什么不好？我们中国人花在英语上的时间，美国人可以用来学编程，学艺术，学不那么必须只是学着玩的第二语言(可能一辈子都用不上)，然后回过头笑你中国人技能树狭窄。
我现在最常干的事就是用Google页面翻译(Chrome浏览器自带，360其实也是chrome内核，火狐插件也可以)先把整页翻译成中文扫一遍，翻译得不好的地方再换回英文细看，真是大大地提高了阅读速度。你别说，这几年Google翻译得越来越好了。
国人有一个自我中心主义的毛病，永远不肯学别人的规矩。就拿语言来说，跑到任何地方都要求别人讲普通话，自己最好躺倒少学。地球绕着我转，世人皆为我妈。有个中国老阿姨，在纽约中央公园开着大喇叭跳广场舞，被人投诉后，cop 赶到现场。然后老阿姨居然要求 cop 讲普通话。
你们要求废除广东话、上海话的时候，高举“方便交流”的大旗。学术不要国际交流了？关起门来塞点赞助费、版面费就让登了？
中国有哪些期刊是有国际地位的？别看都恬不知耻地在封面上印着“核心期刊”，其实国外引用过的，所有学科，大概只有十几种。有些学科剃光头，没一本有国际知名度。经常被外国人引用的，你们可能一种都不知道，我举一个吧：《物理快报》，英文的。
就凭国自然和973掏的是纳税人的钱，靠这些钱发的SCI也应该翻译成中文让国人能看懂。
如果是为了达到中国人能读中国学者工作的目的也不用费时费力搞什么中文期刊，国家要求用纵向经费发SCI的时候必须同时写一份中文的挂在学校网站上就行，英文论文都写好了写中文的就一天的事情，比另外找人翻译快多了。然后再搞个类似researchgate的网站把这些文章汇总就行了。
文章未接受期刊审阅和编辑的版本版权按道理是完全在作者手里的，挂在自己网站上理所应当（有的出版社宽厚仁慈，对作者把校稿后的版本挂在researchgate的行为睁一只眼闭一只眼；有的出版社吃相难看，连作者把manuscript版挂在researchgate都不允许。反正它们横竖不能用英文校稿版的剑斩中文手稿版的官，要是连这都不允许，学习当年加州九校、德国马普所、瑞典Bibsam联盟那样，踹出去就好
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