经常逛博物馆的孩子长大后有什么不同？
让孩子从小就置身于博物馆的奇妙世界，这可不是一件小事，它会在孩子的心灵深处播下许多种子，悄悄地改变他们长大后的模样，让他们在人群中闪烁着独特的光芒。
首先，他们会拥有一双“看见”的眼睛。 博物馆里的每一件展品，无论是远古的化石，还是精美的画作，亦或是承载历史的文物，都在无声地诉说着故事。经常逛博物馆的孩子，会练就一种洞察细节、理解深意的能力。他们不会满足于表面的信息，而是会主动去探究“为什么是这样？”“它背后隐藏着什么？”这种能力会延伸到生活的方方面面，让他们在学习、工作甚至人际交往中，都能看到更深层次的含义，而不是人云亦云。他们可能更容易成为那种善于分析、发现问题并提出解决方案的人。
其次，他们的好奇心会被无限放大，而且会变得更具方向性。 博物馆是一个充满未知和惊喜的地方。孩子在接触不同领域的展品时，会被各种新奇的事物所吸引。比如，看到恐龙骨架，可能会对古生物学产生浓厚兴趣；看到古代兵器，可能会想了解历史上的战争和文明。这种好奇心并非杂乱无章，而是会在探索的过程中逐渐聚焦，形成自己真正热爱和擅长的领域。他们长大后，可能更容易在学术研究、科学探索、艺术创作等需要持续求知和钻研的领域找到自己的位置。
更重要的是，他们的视野会变得无比开阔，理解世界的方式也会更加多元。 博物馆是人类文明的缩影，它汇聚了不同时代、不同地域、不同文化的成果。一个经常逛博物馆的孩子，相当于在很小的年纪就“走遍”了世界，接触了无数的思维方式和生活哲学。他们会明白，这个世界远比他们身边的环境要复杂和精彩得多。这种开阔的视野让他们不容易固步自封，更容易接纳新思想、新观念，在面对国际化挑战时，也能展现出更强的适应性和包容性。他们可能会成为那种有国际视野、能够与不同背景的人愉快合作的人。
此外，他们的审美能力和人文素养会在潜移默化中得到极大的提升。 博物馆里陈列的艺术品、工艺品，无不凝聚着前人的智慧和创造力。孩子从小接触这些精美的、充满匠心的作品，自然而然地就会培养起对美的感知和鉴赏能力。他们会懂得欣赏色彩的搭配、线条的流畅、构图的精妙，也会对人类的创造力心生敬畏。这种人文素养让他们在面对生活中的各种事物时，能有更高的品味和更深刻的理解，不至于被肤浅的潮流所裹挟。他们可能会成为那种在生活中懂得品味、有格调的人。
最后，他们会更容易对知识产生敬畏感和归属感。 博物馆里弥漫着知识和历史的气息，让孩子感受到一种超越个体生命的宏大叙事。他们会明白，自己是这个庞大知识体系中的一员，能够继承和发展这份宝贵的遗产。这种感受会让他们对学习充满热情，并视知识为一种珍贵的财富。他们长大后，可能更容易成为那种热爱终身学习，并且愿意将自己的知识和经验回馈社会的人。
总而言之，经常逛博物馆的孩子，就像是给他们的成长之路铺上了一层闪闪发光的基石。他们长大后，不会仅仅是“读了很多书”或者“知道很多事情”，而是在性格、思维方式、价值取向等诸多方面，都与那些没有接触过博物馆的孩子有所不同，他们更具深度、广度和温度，也更容易在人生这场宏大的展览中，找到属于自己的独特位置，并留下属于自己的精彩篇章。
首先，他们会拥有一双“看见”的眼睛。 博物馆里的每一件展品，无论是远古的化石，还是精美的画作，亦或是承载历史的文物，都在无声地诉说着故事。经常逛博物馆的孩子，会练就一种洞察细节、理解深意的能力。他们不会满足于表面的信息，而是会主动去探究“为什么是这样？”“它背后隐藏着什么？”这种能力会延伸到生活的方方面面，让他们在学习、工作甚至人际交往中，都能看到更深层次的含义，而不是人云亦云。他们可能更容易成为那种善于分析、发现问题并提出解决方案的人。
其次，他们的好奇心会被无限放大，而且会变得更具方向性。 博物馆是一个充满未知和惊喜的地方。孩子在接触不同领域的展品时，会被各种新奇的事物所吸引。比如，看到恐龙骨架，可能会对古生物学产生浓厚兴趣；看到古代兵器，可能会想了解历史上的战争和文明。这种好奇心并非杂乱无章，而是会在探索的过程中逐渐聚焦，形成自己真正热爱和擅长的领域。他们长大后，可能更容易在学术研究、科学探索、艺术创作等需要持续求知和钻研的领域找到自己的位置。
更重要的是，他们的视野会变得无比开阔，理解世界的方式也会更加多元。 博物馆是人类文明的缩影，它汇聚了不同时代、不同地域、不同文化的成果。一个经常逛博物馆的孩子，相当于在很小的年纪就“走遍”了世界，接触了无数的思维方式和生活哲学。他们会明白，这个世界远比他们身边的环境要复杂和精彩得多。这种开阔的视野让他们不容易固步自封，更容易接纳新思想、新观念，在面对国际化挑战时，也能展现出更强的适应性和包容性。他们可能会成为那种有国际视野、能够与不同背景的人愉快合作的人。
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最后，他们会更容易对知识产生敬畏感和归属感。 博物馆里弥漫着知识和历史的气息，让孩子感受到一种超越个体生命的宏大叙事。他们会明白，自己是这个庞大知识体系中的一员，能够继承和发展这份宝贵的遗产。这种感受会让他们对学习充满热情，并视知识为一种珍贵的财富。他们长大后，可能更容易成为那种热爱终身学习，并且愿意将自己的知识和经验回馈社会的人。
总而言之，经常逛博物馆的孩子，就像是给他们的成长之路铺上了一层闪闪发光的基石。他们长大后，不会仅仅是“读了很多书”或者“知道很多事情”，而是在性格、思维方式、价值取向等诸多方面，都与那些没有接触过博物馆的孩子有所不同，他们更具深度、广度和温度，也更容易在人生这场宏大的展览中，找到属于自己的独特位置，并留下属于自己的精彩篇章。
网友意见
分门别类与时间顺序，格外清晰
先举一个栗子：
赢在博物馆第三季_CCTV节目官网-CCTV-14_央视网(cctv.com)
这是和央视少儿频道合作的一个文博探索类的节目，第三季的小朋友都是经常逛博物馆的孩子。
一季节目看下来，大家会发现，孩子吗，每个人都有每个人的特质，有闹腾的、有沉静的、有善于理性思考的、有喜欢情感表达的，千人千面。
但是他们共享一套知识和表达体系——那就是历史文化。他们不是简单的背诵知识，已经开始学会用博物馆里的文物来表达自己对过去、历史和社会的理解。有点像孔子认为的“不学诗，无以言”。
掌握了这套知识和表达体系，就拥有了自主探寻历史和艺术的能力。
文化体系当中，有三个领域：以文字为介质的历史学，以实物为介质的文物学、考古学（其实用“器物诠释”可能更好），以口头和行为为介质的民族学及社会学。一般来说，现在教育孩子，还是文字、书本为主。
常去逛博物馆的孩子，会把实物这个领域拓展出来，丰富他们了解世界和历史的途径和手段。
当然，这不仅仅需要“经常逛”，还需要“感兴趣”和“主动学”。
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