现在都流行嘲笑做题家思维，是不是和美国人嘲笑nerd书呆子是一个意思？

停停停，什么叫嘲笑做题家思维？明明是做题家嘲笑别人好不好？

考个985就飞上天了，张口闭口就要和带专学渣们“做人做事不在一个档次上”“眼界见识的差距无法弥补“。

如果是985计算机，那更了不得了，逆天改命专业，分分钟折跃到资产阶级那都是yy的轻的。码农引领下一次产业革命，当高等人，把不会代码的低等人当猪这种理论5年前在知乎大行其道。

这还是明面上没逼数的做题家。现在5年过去了，不知道他们还加不加得动班。

暗地里某些做题家同样恶心，整天暗搓搓的宣扬“高考智商决定论”“大学四年定终身”“本科学历一滴血“，仿佛做好了一次题就可以从首陀罗上升为婆罗门。

我就替他们挑明了吧，这一套就是在说：我做题做得好所以我是上等人。

可如果有比他们做题做的更好的，比如北大考古那位女孩子，否认他们的理论，他们就自动放弃鄙视链了。

所以他们的意思其实是：我才是人上人。

这种人的代表就是以前的bobo，你别看他整天失败自杀北极米粉Uber，实际他的意思是他才是人的下限，比他差的都是野怪。

当然了，我承认做题家确实是人上人，他们坐火车都自动被12306分配上铺。

#血滴子#

说实在的，只是回答这个问题，都是在助长一种恶劣的思维风气。

类似五毛、美分、精日、皇汉、绿蛙、小粉红、南拳、Easy girl、单身狗……这类非自嘲性的，由A对B使用的贬义标签，是人类对语言最大的恶用之一。

这是一种稀释了剂量的人格谋杀，一种微型诛心之术。

我是不会帮人确定这些血滴子到底是为什么头型准备、使用时应该怎样瞄准的。

这些杀人于无形的暗器，对于有这个动机而又必须逃脱责任的人来说，的确是大好利器。

但我教你们一种做人的原则，就是不要暗算。

你想进攻，要明明的拔剑，堂堂正正直视对方的双眼。

这的确会导致你不容易取胜，但是这在另一方面有重大得多的意义——这样的人别人不会随便怀疑你已经不宣而战。

你们将来必定会格外杰出，这会为你们带来一种最大的诅咒——人会畏惧你们的能力，害怕你们的敌意。

你能力越强，对方怀疑起你已经悄无声息的动手时脑补的空间越大。你说什么都会被怀疑是影射、暗示，做什么都会被怀疑是深谋远虑的计谋。

如果你还在任何方面展现出对暗算、阴谋的欣赏甚至羡慕，那些安全感不够的人将会全自动的成为你出乎意料的、无法理解的、不死不休的敌人。

你其实什么都没做，在你完全没有意识到的地方却会有无数你根本不记得打过交道、与你有立场冲突的人日夜惊恐，觉得你在步步紧逼，为此夜不能寐。

就如嫉妒一样，这是一种内嵌在人性底层逻辑中，用于震慑精英不可生邪念的抑制机制，是一把用于天诛的利剑。

如果你不甘平庸，自强不息，而且有任何雄心壮志，你就要记住这条绝对禁忌——

天意不允许你对任何所谓“巧妙的攻击手段”表示任何意义上的欣赏，否则必遭反噬。

因为这是敬畏你的力量而自觉与你有怨的人最大的安全保障。在ta们眼里，无所不能、深不可测的你还爱好阴谋诡计，ta们自觉得罪过你，还怎么能睡得着？

任何地方，任何时间、你只要以任何形式这样做过、说过甚至想过，你都在亲手诅咒自己最大的可能性。

一分过失，都要十分的忏悔来清洗。

志在青云之上者，岂能不爱惜羽毛？

你如果就因为一点微不足道的小小恩怨、为了占那么一点微不足道的“恶心你一下你抓不到我把柄”的所谓便宜，就利令智昏，触犯这样的大禁忌，你有什么资格承受将来要把前途命运寄存到你身上的下属的托付？

配吗？

再问你自己一遍，配吗？

到时候你有什么资格抱怨人明明知道你技术最好却不肯选你？

还玩这些梗吗？

其实这是在玩自己的命。

为人父母，如果没跟子女说明白这个道理，是极大的失职。

完全不是一个意思。

美国是典型的新大陆社会，是几百年前的开拓者（不是波特兰那个）建立的以殖民点为核心的“边疆区”。这样的社会，天然需要“武将”或者说“具有强有力个体生理心理素质的个体”来作为基层组织的领导者，因为新大陆的前几代移民不仅要从事农业生产换取口粮，更要枕戈待旦应对土著和野兽，还有大型自然灾害的威胁，没有统一的大政府调动资源，只能自己保卫和救援自己——没出过国的同学，想象一下远离交通干道的西北边陲的村支书或者军垦农场一把手应该具有什么素质就知道了。

这种背景下，所谓的书呆子做题家——指只能在封闭稳定的规则体系里按部就班执行程序的个体，肯定是无法担当重要领导责任，只能作为团队中从属地位的服务人员（传统的“文书吏”形象）；所以在传统美帝社会里，“领导力”往往和身体条件、勇气和意志力、复杂环境即时博弈能力、组织团队利用有利因素完成对抗性博弈的素质等等这些因素密不可分，甚至产生了“橄榄球四分卫=合格领导者”的一种潜规则。

所以说，美国人，或者说，美国人中秉承传统价值观的那一部分，即“橄榄球队员和拉拉队长们”嘲笑nerd，是一种“上对下”的嘲笑，是统治阶级及其预备队对自己的工具人们的一种秩序确认态度，你要是反抗这个嘲笑，就是“不服从社会伦理”，需要另行处理。而对大部分被统治者而言，这套文化是一种低成本的秩序洗脑，也就是说让大家默认“跟着那个大块头走准没错”以后，维持社会秩序就相对很容易。

而在中国，漫长的数千年农业文明沿革发展。但凡相对稳定的时代，我们的政治组织都建立在文法制度上，建立在宗族伦理上，而不是以暴力为纲。

特别地，唐宋之变以后，以庶族地主所有制为基本经济基础的科举制度成熟了，优秀的科举考试精英们会被赋予政治经济文化的种种特权，担负起社会的领导者的职责，这种强大的资源倾斜引导人们前赴后继努力去适应封闭的科举考试规则，从而产生了所谓的“做题家文化”。虽然，现代社会是一个工业化、城市化占主导力量的社会，农耕文明的生产条件被变革了，政治制度被推翻了，但文化惯性仍然强大，“万般皆下品，唯有读书高”仍然是相当一部分人们的主流价值观念。并且确实我们的国家仍然依赖考试来选拔人才，我们的社会对封闭规则博弈下的胜利者仍然倾斜了不少的资源——尽管，远远不如农业时代的倾斜权重高。

这种情况下，网络上对于“做题家思维”的嘲笑是不难理解的。

为什么呢？因为我们容易发现，在这个大转折、大变局、大动荡的历史阶段，“封闭规则”博弈出的精英（无论是考写八股文还是考做数学题）都很难担负起作为主心骨的历史责任，所谓的优良成绩不过是校园里简单重复前人知识的一种智力训练，并不是现实中社会各阶层、各团体所需要的领导素质和克里斯马的组成材料。网民们嘲笑做题家思维，既是一种善意的讽谏，也是一种恨铁不成钢的心态的表现，更是一种“呼唤新形态的精英”的情绪。

我们的社会、国家和民族，需要的是逆流而上、处变不惊的主心骨，不需要唯唯诺诺、循规蹈矩的做题家，当然，北美新教徒社区的组织方式显然不一定适用于我们，所以不能光嘲笑做题家，还需要更多的建设性的工作，这是后话了。

回答是阉割版，完整版：

美国的nerd和中国的做题家

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二者截然不同。

我所在的加州理工学院，是美国最nerd的学校，没有之一。这也是为什么生活大爆炸会把主角——以Sheldon为首的四个nerd安排在加州理工学院。

我本人在很多方面符合美国语境下的nerd，但却是小镇做题家的反面。

根据维基百科：

“Nerd通常被翻译成怪胎、怪咖，是英语俚语中一个稍含贬义的用语，一般指偏爱钻研书本知识，将大量闲暇用于脑力工作，对流行文化不感兴趣，而不愿或不善于体育活动或其他社会活动的人。在美国中学和大学文化中则通指那些专心一致刻苦学习，不会和人交往又行为举止尴尬的学生。”

Nerd除了不善于与人交往等常见缺点之外，一个重要的特征是，在兴趣爱好层面对流行文化不感兴趣，而比较喜欢对脑力要求较高的知识性领域，比如物理、CS、历史等。北美典型的nerd是各种科技geek。

小镇做题家，强调的是由于内卷等原因，将绝大部分时间花在做题上，原因并不是热爱该学科，而是生存压力所迫，竭尽所能争取更好的排名。本质上是一种零和游戏。

这些做题家到了大学阶段，或者因为压力骤减而一泻千里，沉湎网游；或者因为路径依赖继续做题刷GPA，保研。但是他们未必对所学科目感兴趣，仅仅是为了搏一个好的出路罢了。

与之相反，Nerd并不会把绝大多数时间花在做题上。以我自己为例。我是一个从小好奇心极强的人，绝大部分时间精力都花在满足好奇心上，除此之外，对各种流行的事务毫无兴趣。我从小最感谢的是历史，从10岁开始读三国志、史记、资治通鉴原文。后来兴趣扩展到政治、古典文学等各种文科外加物理上。与之相应的，我对不能满足好奇心的事务毫无兴趣，尤其对重复性的做题厌恶至极。我认为知识理解了就足够了，没有必要投入大量时间重复做题，仅仅是为了提高解题速度与技巧。

我经常不做作业，也因此成为老师批斗的对象。不过我和一般的“坏学生”不同，我很小的时候就非常清楚学习是为自己学的，只是我不喜欢中国的教育模式。我不听课是因为老师讲的太慢，不做作业是因为作业太简单。但是我会在上课的时候自己看书，然后适当的做一些有帮助的作业。

但是我宁愿不做作业，也不会抄作业，因为抄作业是纯粹浪费时间。后来实在被罚站找家长弄的烦了，我就想到一个办法。像语文、历史、政治这样需要大段论述的作业，我就抄唐诗宋词、笠翁对韵这样本来我就准备背的内容。反正老师只会看做不做，不会看具体写了什么。抄这些能帮助我背诵，也顺便解决了被老师家长批斗的问题，一石二鸟。

作为班里成绩数一数二的学生，我和“做题家“关系相对一般，但是和”坏学生“关系较好。这些同学经常找我要作业抄，而我则会苦口婆心的劝他们，学习是为了自己，不是为了老师家长，抄作业是浪费时间，做作业是对你们是有好处的。有的同学还把我劝他们好好学习告诉家长，其家长在家长会上当面感谢我妈教导有方，让我妈和班主任颇感意外。

我对做题家并无恶意，因为我非常明白，由于中国教育资源有限，目前的情况下，对于绝大部分人，改变命运只有做题这华山一条道。

人的成功主要有三要素：出身、努力、运气。

出身包括一切与投胎有关的因素，比如智商、相貌、家庭背景。智商和相貌主要由先天决定，后天虽有影响，但主要是6岁之前。此阶段幼儿本身主观能动性发挥的作用可以忽略，主要还是家庭决定。

运气是除了出身和努力之外的总和，包括大环境、偶然因素等。理论上出身也是运气的一部分，甚至是否意识到努力的重要性，是否有足够的意志力强迫自己去努力同样是由运气决定。一切皆是运气，但是这样一来就没有讨论的价值了。

出身和运气都是不可控因素，主观能动性决定的只有努力与否。在当今中国，对大部分普通人来说，努力的方向就是做题。

对大部分人来说，想改变命运，从农村到城市，从底层到中高层，真的只能靠做题。

我个人认为，一个社会，让通过自身的努力的人获取成功，比通过出身和运气等不可控因素的人成功，更合理，也更公平。

相比之下，我更愿意看到努力做题的人成功，而不是长得好看或者运气好的人成功，比如各种流量明星。

无论如何，按努力分配，强于按运气分配或按脸分配。

诚然，高考是零和博弈，名校只能录取这么多人。但是筛选出原因努力的做题家，逼大部分人把时间花在做题上，已经是一个相当不坏的制度。考虑到我国国情，在保证一定程度的公平和社会流动的前提下，我想象不出更好的制度。

我比较能理解做题家的焦虑。对大部分普通人来说，只有读书改变命运这华山一条道。丁真这样靠脸和运气爆红，而做题家在社会上碰壁，饱受房价、996折磨，反差过于明显。

我们是应该允许一部分人人按运气分配或按脸分配，但是爆炒这些人对社会是什么影响？为什么官媒也来大规模宣传？

我不知道中国青年报这篇文章的目的是什么。让做题家认命？继续内卷996，为国接盘？

我只希望，在阶级固化日益加剧的今天，不要把普通人通过读书改变命运这条路堵死。

按照 @寒冰射手曹草草 对做题家的定义：

1.试图使用单一的标准和价值体系给人分为三六九等。
2.试图使用单一的方式解决生活中遇到的一切问题。
3.试图使用单一要素塑造自己的人生价值。

在现实生活中，这种人不管能不能做题，一般都会受到嘲笑。

要摒弃的是做题家思维，而不是恶意嘲讽做题家群体。在从另一个角度看，那些只会运动和走A的米国人其实是另一种做题家，而这些另类“做题家”对米国反智乱象的影响也是可见的。

价值观多元化从来不是什么坏事，单一的运动和单一的做题都不行的，“文明其精神，野蛮其体魄”才行。

根本不是一回事。

看了一圈答案要么总结不到位，要么特别晦涩。还是举例容易理解：

现在有一本：五年高考·三年模拟

什么是nerd：做完了感到一阵空虚，然后去找个黄冈密卷接着刷，直到把所有模拟题都刷完了高考还没开始，自己开始刷大学课程，这叫nerd。

什么是做题家：做完了开始估分,看看同学，比自己刷的快还是慢，分数高还是低，快乐来源于排名。琢磨着自己能上啥学校，别人不能上啥学校。

nerd只在乎过程，做题家只在乎分数和排名。

什么是小镇做题家：就是把世界上那些考试以外的东西也看成做题，因为标准答案只有一个，所以他们的价值观停留这个上面。所以如果有人的观点和自己不一样，那么自己对==别人错了，别人对==自己错了。

所以为了证明自己是对的，就先要证明那些和自己不一样的人都错了。

怎么证明自己过得好？先证明别人过的没自己好。所以对有些人来说，别人比他过得好，有时候本身是一种罪过，因为这个证明他自己过的不够好（就像考试里，别人分高了，你的名次就低了）。所以如果自己要996，那不需要996的那些人就该死。

BTW：这个回答下里面就有很多小镇做题家们，医不自医。

整个网络的话语权，都是在小镇做题家手里。谁还嘲笑得到他们？“小镇做题家”不就是“沪漂”、“京漂”吗？

在他们看来，上海、北京都是他们建设的。他们来之前，一个是小渔村，一个是土鳖胡同。那里的人都是莫名其妙的优越感。

家乡？那些七大姑八大姨，非要问工资，低了就嘲笑，高了就妒忌。这些人愚昧落后的人，很难教化，过年都懒得回去。

十篇网文，九篇半是为小镇做题家叫苦的：家乡回不去兮，城里留不下；全世界都轻松兮，只有我们在“打拼”。

书呆子起码读书多。

做题家读的书可真是不多。

“人的命运如同海上漂浮的落叶”。只要做题家读过并且理解这句话，就不会再继续他们做题刷任务式的生活。

做题家的问题是把生活过成游戏。坚信只要刷任务就能拿到奖励，而他们的一生中没有除了“刷任务拿奖”以外的任何内容。考进个985，每年赚上几十上百万，给孩子的业余时间塞满各种有用没用的兴趣班，把他们送上自己的轨道，只不过所有的事情成本都要涨十倍。这就是他们的循环。“书”的世界中展现的所有真理都会被他们扭曲和误解，以便执行这个让他们乐在其中的轮回。

嘲笑做题家，嘲笑的是这样的生活理念和价值观。用分数判断学生，用收入判断成人。把所有的过程都量化成数字就能找到“成功”的捷径，并且刻意忽略所有不能量化的因素。

而他们往往就栽在无法用数字表达，无法和他人比较的因素上。

追求高收入，职业“光鲜”，外表“完美”需要很多的努力。但是如果一个人为这些努力了一辈子也不幸福快乐，那这些人就是贪小便宜吃大亏的糊涂蛋。

做题家其实也会抱怨捧高踩低的社会。但是他们抱怨，一是因为他们并不是绝对意义上的胜利者；二是为了展示他们是个有反思有“深度”的人。他们抱怨自己为了“生存”如何艰辛地工作，但是事实上他们离冻馁之虞还十分遥远。

如果做题家只是喜欢做题，为了做题什么都可以不要，那么做题家就没什么好被嘲笑的。

如果做题家是为了“赢”，那么早晚有一天会输。

读书才能远离做题家。

不是一个意思。nerd或geek这两个词在美国已经几乎成为褒义。现在美国人嘲讽人用的是soy boy。因为nerd已经被犹太人洗白了，加上nerd也确实含义没有soy boy鲜明、丰富。

nerd这个词源于Dr. Seuss在1950年的漫画，《if i ran the zoo》，里面有个动物形象，非常古板。原本美国人形容这些古板或者乏味的人，用的是square与drip，并不使用nerd。Dr. Seuss不是犹太人，他也不反犹太人，他甚至是反美国旧保守派核心价值观的，他制造出nerd并没有嘲讽犹太人的意思。

然后，由于各大媒体和报纸使用nerd这个词汇来形容那种形象，于是才会被推广开来。并且由于这个形象，非常与犹太人的刻板印象相匹配，尤其是犹太拉比，所以nerd基本被认为是犹太人的刻板印象之一。

这个印象主要源于正统犹太人花大量时间每天阅读Torah等犹经，并且因为犹太人身体素质天生较白人具有一定缺陷，不够高大强壮（可能源于犹太人的祖先Jacob/Israel就是这样的人），以及犹太人确实够聪明，学习够专注，不提倡武德，于是就被扣上了nerd的刻板印象。犹太人也不是不提倡武德，他们有很强的狼性，只是真的打不过，也练的不出来等问题。

并不是说只有犹太人才会被就叫做nerd，亚洲人也会被，有些白人自己也会被。不过主要还是以犹太人为主，这和过去白人崇尚的武德文化有关。

过去白人在大学里，是非常强调文武双全的，学习也要好，肌肉也要饱满，体育能力要好，最好很会打架，这才称得上是合格的男人，可能是由于骑士精神遗留的尚武精神。这里的过去，我是指的是很过去。

在过去，还有对犹太人限制入学的情况，叫做jewish quota。主要原因就是犹太人太只会学习，不尚。但大学录取条件里又不太有体育运动这项，并且犹太人太会考试了，分太高了所以就出台了限制犹太人进大学。犹太人其实是中国新东方培训班的鼻祖，叫Kaplan，和俞敏洪一个套路。不过后来犹太人控制了司法体系，打破了quota，并且把犹太人归为白人一类，排挤白人的名额。限制华人大学录取，以及排华法案，主要也是犹太人搞的。但是抵制AA这些的，也是犹太人帮的...

那么犹太人是怎么洗白nerd这个刻板印象的呢？他们用了很多很巧妙的技术。

在nerd词汇出现后的近代，犹太人挑起了性解放运动，也就是犹太白左思潮核心之一。当性解放出现后，大学女性就变得更大胆，更敢干。在过去由于基督教限制，大部分白人都是婚后再开车的，或者为了开车去领证。由于女性变得更敢干，那些雄性激素比较旺的，身材比较好的男性就容易得到很大的青睐。对于开车这种问题，如果女性主动，那么男性是很难拒绝的。这就直接导致了那些具有身体素质的男性，开始堕落了。学习不好好学了，整天欢天喜地。并且还把锻炼肌肉变成了一种超越知识的性优势，他们认为只要有体育特长，就可以了，不用好好读书了。毕竟美国经济还可以，还有女性送上门，读书确实不那么重要了。

再加上一些美国大学扩招，我记得是二战后，1960年代，和性解放运动基本同时发生。那个口号叫，college for everyone。人人都可以上大学。其实就是让那些水平很差的人进入大学，导致很多人文武并不双全，有些甚至只有肌肉，没有真正的武德。这也是日后导致美国大学企业化，赚钱化，美国人借贷多的根本原因。这都是犹太人在一开始就策划好的。

同时，还有美国白人败类John Dewey的进步主义教育，同样促进了美国的小中高的智力退化。并且由于犹太人控制很多教工协会，比如Albert Shanker，他们刻意让那些文武双全的老师下台，让学生越来越不热爱体育运动。美国心理学协会APA，犹太人控制的，他们还会告诉小中高老师们，男性的男子汉气概，是不好的，配合法兰克福学派说这是一种威权人格，会让男人变得恶劣，不要让孩子们多做对抗性的体育运动。并且体育考试的标准也逐年下降。原本美国白人在学校里打架稀疏平常，还有擂台提供，现在只要打架基本就是退学。

那么这样所导致的，就是大部分白人的反智，也就是big bang里Zack的形象。虽然有性优势，长的么也还算可以，但是智力退化太明显。因为他们只追求肌肉本身，并不是武德。他们也太强调肌肉，忘记了学习知识，提高大脑能力的重要性。

接着，犹太人就开始反攻nerd刻板印象。他们认为，很多人叫别人nerd，是一种反智行为，智力其实是非常重要的。这确实是事实。但问题是，是犹太人下套让原本文武双全的人，退化为只追求肌肉的憨憨。很多犹太学者，犹太专家，然后就出面批判这些喊别人nerd的人，比如MIT的计算机科学学者，Gerald Jay Sussman。大部分认为喊别人聪明人nerd是反智的主要学者集中在IT领域。毕竟是目前最前沿，最cool的领域。

然后，犹太人会通过寻找nerd形象的伟大人物来洗白nerd，告诉人们智慧是非常重要的，并且nerd都是聪明又好的人。像著名黑客，互联网活动家，犹太人Aaron Swartz就是。

犹太人的所有运动，影视作品是少不了的。好莱坞拍过很多洗白nerd的电影，比如说系列电影《Revenge of the Nerds》。注意一点的是，虽然说nerd主要是犹太人的刻板印象，但是犹太人很多时候喜欢通过洗白白人nerd来洗白nerd。也就是说电影里的很多人物其实都是白人演员。这一方面是增加亲近感，你不太可能拿别的族群来让人消解对nerd的嘲讽，反而会被别人套上jewish nerd。同时，也是告诉别人，别老说犹太人，白人自己也有nerd，等因素。

那么犹太人洗白nerd的招数，也不是硬洗，而是一种带有自嘲，又能转向递进的手法。这种手法，叫jewish humor，这是有系统性的体系名称的，犹太人弗洛伊德认为，这种犹太式的幽默，其实是以自嘲的形式，来最后显得自己其实比你牛的，是一种很复杂，很有智慧的方式。

比如《the big bang theory》里，犹太人有Wolowitz，以及Amy。还有个犹太演员是Bernadette，但他以金发和天主教示人。白人nerd男Hofstadter只能找Penny这种不聪明的白女。而犹太人nerd男Wolowitz却找的是又聪明又金发的（犹）白女。犹太nerd女Amy找的是智商最高的白男，Sheldon。虽然这部剧主要是带有对nerd的嘲讽，但是其实就是洗白，让你对nerd不带有敌意，甚至是敬意。

犹太人还有一种洗白法，那就是提高性优势，征服白女。犹太著名歌手音乐家Billy Joel（类似于周董的地位，可能更高）他就出过一首非常知名的歌曲，《Uptown Girl》。

他在里面把NYC的犹太穷人（当时确实穷，现在不了）比做成downtown man，然后把金发白女比做成uptown girl。然后说uptown girl已经厌倦了那些“白人伪绅士”，想和他们downtown man搞一搞。还展示出downtown man的真诚和幽默，以及善良，备受犹太人的喜爱。后来这个女的真的成为了Billy Joel的前妻。

我记得在《辛德勒名单》还是什么犹太被毒害的电影里，也有犹太人那幽默机智善良的形象，虽然有点nerd但很可爱很讨人喜。最后死了让你对他们产生极大的同情。其实基本都是洗白用的，好像纳粹无缘无故找他们麻烦似的。

犹太人大规模洗白nerd的手法太多太多了，就不多说了。但是值得一提的是，犹太人一开始并没有硬刚，也没有做出很出格的举动，他是缓慢的，先让白人自己堕落，让他们自己变得没有那么资格评价别人，然后再通过巧妙的自嘲，以及各种犹式幽默的手法来洗白nerd形象。同时在拔高那些IT nerd的伟大来让人们消磨对nerd的嘲讽。当然了，犹太复国派也稍微提倡过犹太人需要提高一定武德，把犹太运动员当做学习榜样，但还是有点恨铁不成钢。

所以说现在nerd基本都是褒义了，即便是嘲笑书呆子，也是在对书呆子的智力极大的认可之下的。而且这种智力，不是做题的智力，是会改造世界的智力。于是现在很多人嘲讽没武德的往往用的是soy boy。这个不是针对犹太人，是针对所有人的，包括白人自己也就是白左。暂时还没人洗白这个。不过soy boy是犹太人刻意制造的，因为文武双全的男性容易觉醒，察觉犹太人的阴谋。soy boy和nerd的区别在于，nerd在智力上是被认可的，而soy boy即没有聪慧的大脑，也没有墩实的肉体。

做题家，在我看来和nerd不太一样。nerd在智力上是对其认可的，是有学术特长并且能改造世界的。而做题家并没有这个意思，他的智力能力仅停留在做题，而不是解决客观世界的问题。

并且做题家，还有一种卷的意味在里面，而nerd只是单纯的因为兴趣和爱好才进行深入的研究。做题家往往是不得不做题，不得不学习，并且是为了排挤掉别人才刻苦的做题，并不是兴趣使然。

不过要说武德的话，做题家的“武德”其实略比nerd高那么一点点。因为nerd是自我陶醉比较多，而做题家的动机是排挤掉他人。排挤掉他人，算有那么一点点竞争意识的意思。

对于自信心和自尊心而言，做题家显然是更自卑一些的，更加的阴暗，更不愿意分享。而nerd对这些有点不怎么在乎的意思，主要是由于nerd所处的社会环境还是有点善良，所以nerd不是特别在意那些社交恐惧，心里敏感等。那些嘲讽nerd的白人恶霸，都是犹太人影视剧里刻意编的，实际上没有这回事。

总的来说，我觉得做题家应该来说是因为社会形势使然的一种生存策略。而nerd不同，他是自我使然的一种兴趣爱好。不是一个意思。现在在美国嘲笑别人nerd，已经是褒义。嘲笑soy boy，体现的是强烈的武德缺失以至于大脑不具备任何智慧与悟性。嘲笑做题家，是嘲笑当初贯彻的生存策略与现实脱节，没有在所处状况改变后相应的变化生存策略。也有通过嘲笑做题家来展示生存策略的正确性。

不过，再怎么说做题家，也是没用的。因为这就是社会形势使然的生存策略。

除非你改变社会形势。

顺便一提，制造做题家的，也就是制造这个社会形势的，是犹太人。

美国人嘲笑nerd是贤者时间的橄榄球队和拉拉队一夜多人运动后的贤者时间找乐子解闷的。

中国人嘲笑的做题家思维本质上是做题家苦涩的自嘲，是从小只会做题导致走上社会后吃了大亏、遭了大罪、受了大委屈之后深刻的自我反省。

前者越嘲笑，人民越完蛋。后者越嘲笑，人民越强大。