问题

作为父母到底要不要告诉孩子赚钱很难?

回答
这真是一个值得反复琢磨的问题,很多父母心里大概都纠结过。要不要跟孩子说赚钱很难?这可不是一句简单的“是”或“否”能盖过去的。

首先,咱们得想想,说“赚钱很难”的出发点是什么?多数情况下,是想让孩子懂得珍惜,不至于挥霍无度,或者对父母的辛勤付出有所体会,从而更能理解家里的经济状况,也更懂得感恩。同时,也是一种规避风险的教育,让他们明白生活不是轻而易举就能拥有一切的。

但问题就出在“怎么说”以及“什么时候说”。如果一味地灌输“赚钱好难啊,累死了”,那孩子可能会产生两种极端反应。一种是,对物质生活产生恐惧,觉得一切来之不易,于是变得非常吝啬,甚至对任何需要花钱的事物都心生抵触,不利于他们正常的生活体验和社交。另一种更糟,就是他们会觉得,既然那么难,那我不如不努力了,反正也就这样。这显然是我们最不想看到的。

所以,我觉得不应该把“赚钱很难”变成一种负面的、压抑的标签。而是要换个角度,更温和、更有建设性地去引导。

我们可以跟孩子聊聊,什么叫做“价值”。我们可以告诉他们,钱是怎么来的,它不是凭空冒出来的,而是通过付出劳动、付出智慧、承担责任换来的。比如,爸爸妈妈每天上班,是在解决问题,是在创造价值,所以我们才能获得报酬。这个过程,我们可以用他们能理解的方式讲出来,比如,一个玩具是怎么制造出来的?它需要多少步骤,多少人的努力?

我们也可以跟孩子分享一些生活中的“不容易”,但重点不是抱怨,而是强调“解决问题”和“坚持”。比如,家里可能需要买一个大家具,这不是随随便便就能买的,我们要先计划,要存钱,甚至可能需要考虑用什么方式最划算。这个过程,其实就是一种“努力”和“权衡”,告诉孩子,为了实现目标,我们需要付出努力,并且做出选择。

更重要的是,要让孩子自己去“体验”。不要把所有东西都包办,偶尔让孩子也参与到一些“付出”中来。比如,让他们做一些力所能及的家务,并且让他们明白,这些家务也是为这个家在“贡献”,虽然没有直接的金钱回报,但也是一种价值的体现。如果孩子有自己的零花钱,可以让他们自己管理,去想想要买什么,什么值得买,什么又不那么重要。在这个过程中,他们会自然而然地体会到“选择”和“取舍”。

我们可以跟孩子说,“钱是一个好东西,它能帮我们实现很多愿望,让生活更美好,但它也不是万能的。” 我们可以强调“努力的意义”,而不是“赚钱的艰难”。让他们知道,每一次努力,都是在为自己创造更好的未来,无论是在学业上,还是在未来的工作中。

所以,与其说是“告诉孩子赚钱很难”,不如说是“教会孩子认识钱的价值,理解付出的意义,并培养他们为目标努力的品质。” 这样,他们长大了,才不会对金钱产生不切实际的幻想,也不会因为一点点挫折就轻易放弃。他们会更懂得珍惜,更懂得努力,也更懂得感恩。这个过程,不是一次性的“告知”,而是贯穿孩子成长过程中的一种潜移默化的教育。

网友意见

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孩子可以在温室中长大。

但孩子应该知道温室以外世界的真相。

以赚钱而言:

1,要告诉孩子客观事实,是不是很难让他自己想。比如告诉他所在城市的最低时薪是多少,解释清楚是每个小时工作的最低收入,以此让他对劳动赚钱有所认识。

2,应该在潜移默化的实践中,逐步让孩子自己思考,比如家里定了外卖,外卖配送员赚了多少钱,走了多远,可以让他看一下。

3,在孩子上小学后,可以跟孩子提出问题,为什么都是工作,有的工作收入高很多,有的工作收入低很多?让他思考。

4,在消费时,让孩子对每次消费消耗的金钱有个劳动力交换概念,比如买了个玩具花了500,那这500相当于一般大学生,在当地多久的收入。

5,对于理财,什么是利息、什么是投资收益,什么是股息,什么是风险,可以找一些合适的案例,请他了解和分析。

6,在孩子上初中后,可以考虑安排合适的社会实践,让他自己赚几次钱。

对孩子心态上过于主观的保护,有时候是他进入社会后被不断毒打的起源。

我们应该希望孩子走出温室的时候,是做好准备、全副武装的好人,而绝不是善良的猎物。

仅供参考。

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