如何看待医学生提前开学这件事情?
先说说“爱”的一面吧。
抢占先机，学得更快更深。 毕竟是医学生，学的东西多，理论知识要扎实，临床技能更是要熟练。提前开学，意味着我们能更早地接触到课程，早点把基础打牢。尤其是一些基础课程，比如解剖、生理，这些都需要时间去理解和记忆。早点开始，等于在别人还在适应新学期的时候，我们已经进入了学习状态，无形中就比别人领先了一步，对后面更难的课程，心里也更有底气。
临床实习的充足准备。 医学生后期最核心、最重要的一环就是临床实习。越早接触临床，越能积累经验。我们都知道，书本上的知识终究是死的，只有在真实的临床环境中，才能真正理解疾病的发生发展，学会与患者沟通，掌握各种操作。如果能提前把理论知识学得更透彻，在实习的时候就能更快地融入团队，更有效地学习，甚至能做一些力所能及的事情，这对于培养一个合格的医生来说，太重要了。
提升竞争力。 现在的医学领域竞争很激烈，无论是考研、考博，还是未来的规培、就业，都需要过硬的专业知识和技能。提前开学，意味着有更多的时间去学习、去钻研，为未来的发展打下更坚实的基础，自然也能在竞争中占据优势。
但“恨”的地方也不少，甚至可以说是更令人无奈。
身心疲惫，没有缓冲。 很多医学生刚刚经历完一学期紧张的学习，可能还带着点考试的疲惫，或者刚刚放了短假，还没完全缓过神来。突然要求提前开学，这无异于一个突然的“急刹车”，很多人的状态还没调整过来，又要立刻投入到高强度的学习中。这种“无缝衔接”真的很容易让人感到疲惫，身心都可能吃不消。我们不是机器，也需要休息和调整，否则学习效率反而会大打折扣。
假期缩短，生活被打乱。 医学生的假期本就不多，每次假期都弥足珍贵。有人可能计划着假期回家陪伴家人，有人可能想利用假期放松一下，或者参加一些社会实践、夏令营来拓展眼界。提前开学，无疑挤占了这些宝贵的个人时间，打乱了原有的计划。对于一些长期在外求学的医学生来说，这意味着更少的时间与家人团聚，这对于年轻的我们来说，也是一种心理上的压力。
学习压力过大，消化不良。 医学院的课程本就繁重，内容量大，难度也高。如果提前开学，学校可能会把原本需要更长周期才能消化吸收的内容，提前压缩进来。这很容易导致一种“填鸭式”的学习，学生可能只是为了赶进度而机械地记忆，而没有真正理解和内化知识。长此以往，反而会影响学习的质量，甚至产生畏难情绪。
管理和执行层面可能存在的问题。 突然的提前开学，也可能暴露出学校在教学管理和后勤保障方面的一些问题。比如，教室、实验室的安排是否到位？老师是否能及时备课？教材是否能按时发放到位？这些细节如果处理不好，也会影响正常的教学秩序。
所以，总的来说，我理解学校希望我们学得更好、更扎实的初衷，这对于我们未来的职业生涯确实有好处。但这种“提前”的方式，真的需要更细致的考量。
我觉得，如果学校真的要推行这种提前开学的模式，至少应该做到：
1. 提前充分的通知和沟通。 让我们有足够的时间去调整个人计划，也能让大家有一个心理准备。
2. 合理的课程安排。 提前开学不等于把所有课程的进度都往前赶，更应该注重知识的深度和理解，而不是单纯地压缩时间。
3. 关注学生的实际状态。 了解学生在经历了一个学期后的身心状况，提供必要的支持和帮助。
4. 是否可以更灵活一些？ 比如，对于一些已经掌握了部分知识的学生，是否可以提供自主学习或更高难度的挑战？而不是一刀切要求所有人都提前回到学校。
说到底，医学生培养的是救死扶伤的医生，这需要扎实的知识、精湛的技能，更需要健康的体魄和良好的心理素质。任何为了“更快”而牺牲“更好”的做法，最终都可能适得其反。我们希望的是一个既能保证学习质量，又能顾及我们个体需求的学习模式。
网友意见
我的同学，以前篮球队里的，定居武汉。
他不是学呼吸感染的，照样得上前线。
后来发热，咳嗽，做了个CT，基本上确诊了。
于是回家隔离。
他没有后顾之忧，提前把老婆孩子送走了。
我们篮球队的几个同学对他都挺担心，常问情况。
大约一周前，我给他打电话，得知基本痊愈了，CT复查病灶很小，我于是给他开玩笑：“你这个病血赚啊，各种保险，加上工伤什么的，能不能搞个几十万？”
他笑了：“没有钱，因为没确诊。”
为什么不确诊呢？
确诊要核酸阳性，医务人员不允许随便检测。
因为医务人员确诊数有配额的。
医学生，当然是研究生（专硕），实习生，提前开学，过来上班啊。
不用开工资，不用给补助，随便加班，得病也不用赔钱，多好用的劳动力啊。
能省多少钱啊。
老家某医院，一个和我关系极好的朋友，感染新冠，如今情况已经稳定了，但还在ICU。
老婆被抽调去武汉。
孩子在老家农村，因为担心他寒假玩电脑，没拉网线。
2月份老人的手机限流，网课都听不了，初中生，特别担心他跟不上。
夫妻俩都在医院干了十几年了，医院能不管他们吗？
工会有人开车过去给孩子送手机卡，爸爸在医院治病费用全免，医院还给他们发了点钞票。
这些不都是钱吗？
某医院，物资不足，医务人员裸奔，群情激奋。
某副院长发表正能量言论，结果正能量太过了点，没鼓舞士气，反倒火上浇油了。
结果有人使坏，抖这个副院长的黑材料。
最后压力重重，副院长被免职了，算是勉强平息众怒。
某疫情重灾区医院，有医生提出辞职，主要是家庭原因。
当时应该是一月中旬，大家还没意识到疫情的严重性，辞职只是给处分，还不会吊销执业资格。
主任劝不住，院长来劝了几句，医生还是考虑到前途，安心返岗工作了。
后来医生的老婆来了，苦苦哀求，院长也很为难，好不容易把人给劝回去了。
再后来医生的父亲来了，张口闭口就是当年自己在越战的经历，一副“我给党国尽过忠，党国不能如此待我”的样子。
院长好言相劝，没用，人家破口大骂，说什么当年老子要多生几个，你们政府不给生，现在就一个儿子你要他去送死，大闹院办。
最后院长没办法，把医生本人叫过来，领走了父亲。
第二天老头又来了，跟院长吵架，说查清院长的家底了，凭什么他上了战场还只能生一个去送死，你当院长的能生两个呢？
院长属于秀才碰到兵，不知道跟人家怎么说，最后只好让医生把他爸领走。
上午领走了，下午又来了，把院长家庭住址都说出来了，说什么老子60多岁的人了没几年好活了，我儿子有三长两短饶不了你，要杀你全家什么的。
院长也怕啊，最后就批准医生辞职了。
结果好几个来辞职的，工作多难开展啊。
某院，聘护长期同工不同酬，矛盾尖锐。
赶上疫情，加班加点还危险，大批聘护辞职。
领导们头疼啊，护士大部分都是聘护，有编制的大部分还都不在一线。
临床工作没了护士，那就没法干了。
聘护也不好管，没编制，没待遇，人家本来就不想在你这里继续干了，甚至可能连护士都不想干了，你拿什么管人家呢？
最后承诺，护士给额外补助，大笔发钱，才留住了人。
如果是医学生，哪有这么多破事，玩命用就好了。
甭管你是临床还是护理，哪怕你想好转行了，毕业证总是要的吧？
你跟我谈待遇？我和你谈学位证啊。
你们都是学生，来自五湖四海，彼此认识不超过五年，不团结，人也稚嫩，不怕你背后捅刀子。
虽然说不能独当一面，但总有活需要你来干。
别的不说，如今各种检查下来，要补多少台账？医学生不是挺好用的么。
这么好用的工具，闲置就是浪费，浪费就是犯罪。
谈待遇的时候你是学生，谈责任的时候你是医生。
很多医学生因此找不准自己的定位。
如果实习医生在院内感染新冠肺炎，给算工伤吗？国家给一线医务人员的奖励实习医生有份吗？
医学生都是些二十郎当岁的young blood，最有奉献精神，我认识的很多实习医生最近都在摩拳擦掌，根本没有惧怕。他们也最不谈金钱回报，因为没份，想也白想。
但是麻烦某些做决定的人在把实习医生推向一线的时候给足防护，明确权责。什么都是一笔糊涂账，出了事情再百般推诿，终究要凉了年轻人的热血。
年轻人的热血凉了，就热不起来了。
插播一个医学生告诉我的恶臭事件：
某医院医生，1月下旬的时候让实习医生给疑似病例做日常检查，自己躲在办公室遥控。实习医生只有普通医用口罩，没有护目镜。好在后来疑似患者排除了。
然后最骚的来了，这位在职医生某日穿着全套防护拍了张自拍照发在社交媒体上，配文：“防护好，我要去跟病毒battle了！”
此时他科里根本没有确诊病例，唯一的疑似患者也排除了。
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