问题

如何评价功能游戏《微积历险记》?

回答
好的,我们来详细评价一下功能游戏《微积历险记》。

《微积历险记》是一款旨在通过游戏化互动的方式,帮助玩家理解和掌握微积分核心概念的游戏。它试图将枯燥的数学理论转化为有趣的挑战和故事情节,从而提高学习的趣味性和效率。

要评价这样一款功能游戏,我们需要从多个维度进行考量:

一、 核心目标与理念的达成度

目标: 帮助玩家理解和掌握微积分。
理念: 游戏化学习,将抽象概念具象化。

评价: 《微积历险记》在很大程度上实现了其核心目标。通过将导数、积分、极限等概念融入到游戏机制中,它为玩家提供了一个直观的、可操作的体验,这对于初学者来说是极具价值的。它确实做到了将抽象的数学概念“玩”起来,而不是仅仅“背”起来。

二、 游戏设计与机制

概念具象化: 这是《微积历险记》最突出的优点。例如:
导数: 可能表现为改变物体运动的速度、斜率的测量,甚至是通过操纵角色来感受瞬时变化率。
积分: 可能体现为计算不规则形状的面积、累积效应(如收集物品的总量、消耗资源的速率),或者通过“填充”来理解定积分的含义。
极限: 可能会通过不断逼近某个目标来体验趋近的概念,或者在游戏场景中设置“趋近于零”或“趋近于无穷”的挑战。
关卡设计与难度曲线:
好的游戏设计应该循序渐进,从最基础的概念开始,逐步引入更复杂的定理和应用。
关卡应该能够反映微积分的学习路径,例如先理解导数,再学习积分,最后是微积分基本定理的应用。
难度曲线应该合理,避免一开始就过于困难导致玩家放弃,也要避免后期过于简单而失去挑战性。
互动性与反馈:
游戏需要及时、清晰的反馈,让玩家知道自己的操作是否正确,以及错误的原因。
操作方式应该直观易懂,最好能通过简单的鼠标点击、拖拽或键盘操作来完成,避免过多的学习成本。
挑战与奖励机制:
游戏需要设置有趣的挑战,激励玩家去思考和尝试。
成功的完成挑战应有相应的奖励,如解锁新关卡、获得道具、提升角色能力等,增强玩家的成就感和持续学习的动力。

评价:

概念具象化: 《微积历险记》在这一点上做得相当出色。它没有简单地把公式搬到屏幕上,而是通过模拟物理过程、空间变换或资源管理等方式来体现微积分的概念,让学习过程更具沉浸感和理解性。
关卡设计与难度曲线: 这部分是评估游戏成功与否的关键。如果游戏能够按照“极限 > 导数 > 积分 > 微积分基本定理 > 应用”的逻辑来设计关卡,并且每个关卡都能很好地独立承载一个或几个微积分概念,那么它的学习效果会非常显著。如果能加入一些实际问题的建模,比如物理学中的运动学、经济学中的成本效益分析等作为关卡背景,会进一步提升其价值。
互动性与反馈: 精准的视觉反馈非常重要。例如,当玩家尝试计算某个函数的导数时,游戏能否直观地展示出切线的斜率变化?当玩家进行积分计算时,是否能看到图形面积的累加过程?如果反馈不够直观,游戏就会大打折扣。
挑战与奖励机制: 游戏需要巧妙地平衡“学习”与“玩乐”。如果过于偏重游戏性,可能会冲淡数学内容;如果过于偏重数学性,又可能流于枯燥。一个好的奖励机制可以鼓励玩家在掌握一个概念后,再去挑战更难的变种或应用题。

三、 学习效果与教育价值

概念理解深度: 游戏能否帮助玩家真正理解“为什么导数代表变化率”、“为什么积分代表累积量”等底层逻辑,而不仅仅是学会如何计算?
技能掌握程度: 玩家是否能在游戏结束后,将学到的微积分知识应用到实际问题中?例如,能否在游戏环境中运用求导或积分的技能解决一些简单的物理或经济问题?
学习兴趣与动机: 游戏能否激发玩家对微积分的兴趣,驱使他们主动去探索和学习?
与其他学习方式的互补性: 《微积历险记》是作为课堂教学的补充,还是可以作为独立的学习工具?它能否有效弥补传统教学方法的不足?

评价:

概念理解深度: 这是《微积历险记》能否成为一款优秀教育游戏的试金石。如果游戏能够让玩家“悟”到微积分的精髓,而不是停留在机械计算的层面,那么它的教育价值将非常高。
技能掌握程度: 如果游戏设计了一些“微积分应用”类关卡,例如让玩家控制一个机器人完成特定任务需要用到积分来计算总位移,或者用导数来找到最佳抛物线轨迹,那将极大地提升其实用性。
学习兴趣与动机: 对于许多对数学感到畏惧的玩家来说,游戏化的体验可以极大地降低门槛,让他们在不知不觉中爱上数学。
互补性: 《微积历险记》很可能作为一种优秀的补充学习工具存在。它能帮助学生在课外时间进行巩固和探索,尤其适合那些喜欢动手实践和视觉化学习的学生。

四、 局限性与改进空间

覆盖范围: 微积分内容庞杂,游戏是否能全面覆盖重要的概念和定理?例如,多元微积分、级数、微分方程等是否会涉及?
抽象程度的平衡: 有些微积分概念本身就很抽象,过度具象化可能会丢失原有的数学严谨性。如何在高趣味性和数学严谨性之间找到平衡点,是一大挑战。
数学严谨性: 虽然是游戏,但数学原理的正确性是基础。游戏的数学模型是否足够精确?是否存在简化处理导致误解的风险?
个性化学习: 不同玩家的学习进度和理解能力不同,游戏能否提供个性化的学习路径或辅导?
玩家群体: 游戏主要面向哪一类玩家?初学者?还是已经有一定基础的学生?

评价:

覆盖范围: 如果游戏只涉及单变量微积分的基础部分,那么它的覆盖范围可能有限,但对于初学者来说已足够。如果能进一步扩展到更高级的主题,那将更有价值。
抽象程度的平衡: 这是《微积历险记》能否真正解决“理解”问题的关键。例如,对于“极限的εδ定义”,如何用游戏方式来体现而不失其严谨性,是极具挑战的。
数学严谨性: 这一点对于教育游戏至关重要。即使是游戏化的简化,也应确保不扭曲数学真理。开发者需要谨慎设计游戏规则,避免引入错误的概念。
个性化学习: 如果游戏能根据玩家的错误记录,推荐复习内容,或者提供不同难度的挑战,将大大提升其学习效率。
玩家群体: 通常这类游戏的目标群体是高中生和大学生初学者。如果能吸引更广泛的年龄段或具有不同数学背景的玩家,那就更成功了。

总结:《微积历险记》的优缺点

优点:

极高的概念具象化能力: 能将抽象的微积分概念通过生动有趣的互动方式呈现。
提升学习兴趣: 游戏化的体验能显著降低学习微积分的门槛,激发玩家的学习动机。
直观的学习体验: 提供了一种不同于传统教材的、可操作的学习方式。
潜在的深度理解: 如果设计得当,能够帮助玩家从更深层次理解微积分的原理。

缺点与改进空间:

覆盖范围的限制: 可能无法完全覆盖微积分的全部内容。
数学严谨性挑战: 如何在游戏性和数学精确性之间取得平衡,避免误导。
个性化学习的缺失: 标准化的游戏流程可能无法满足所有玩家的需求。
需要精心设计的关卡和反馈系统: 任何一个环节的疏漏都可能影响学习效果。
可能无法完全替代传统学习: 对于需要严谨数学推导和证明的学习,游戏可能不足以完全胜任。

总体而言, 《微积历险记》作为一款功能游戏,其价值在于它开辟了一种全新的、更具吸引力的微积分学习途径。它能够极大地帮助那些对传统教学方式感到枯燥或困难的学生。如果它在游戏机制设计、概念呈现的准确性和深度上都做得足够好,那么它将是一款极具潜力和教育价值的游戏,能够为推广和普及微积分知识做出贡献。

要最终评价它的成败,还需要结合具体的游戏内容和玩家反馈来判断。例如,它是否真的让玩家在玩过之后,能够更轻松地解决教材中的习题?它是否让玩家对微积分产生了更浓厚的兴趣?这些都是衡量其成功与否的关键指标。

网友意见

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前几天我看到一条消息,说腾讯代理了一款国外的游戏,名字叫做《微积历险记》……游戏剧情非常简单:你扮演的主人公妹子被困在了一个可能被太阳风暴摧毁的星球上,只有不断地做微积分题才能逃出困境。




这特么谁想的设计理念啊!你换位思考一下,你的星球都要被风暴摧毁了,整个世界等着你去拯救,你还有心思拿着草稿纸做题?真是商女不知亡球恨,隔江犹做微积分。


我查了一下发现,这款游戏原名叫《Variant:Limits》,由Triseum公司开发,旨在将游戏与数学结合,帮学生探索微积分的奇妙世界。这款游戏还曾荣获2017年度世界严肃游戏金奖(我觉得这个奖项的理念可以与“中国最不辣重庆火锅金奖”相媲美)。





Variant这个词的本意是不同的、变体,在概率论里是随机变量的意思。不知道为啥要用概率论里的词作为微积分游戏的名字。


目前腾讯正在汉化这款游戏,中文名译作《微积历险记》。这个名字虽然直白得让人觉得甚至有点蠢,但至少和游戏内容十分符合。腾讯方面表示:


就像每个玩家完成一个游戏任务所获得的成就感一样,每一个理科生在攻克高等数学的难题中也会拥有同样的感觉(合着这游戏压根就没打算让文科生玩……)




作为一个微积分接近满分的死理工男,《微积历险记》简直对我有致命的吸引力!毕竟理工科的人很少能利用数学技能在电竞领域发光发热啊!今天我就来帮大家体验一下这款游戏究竟好不好玩,虐不虐人!


下载地址我放在文末了,如果感兴趣的话可以直接去拿!本文真不是广告,纯属一个工科生对微积分的一腔热血!


下面就让我们开始游戏吧!







进入游戏之后,我出现在了一个具有未来科技感的房间。看起来画质还凑合,游戏模式应该是经典的RPG(也就是玩家扮演游戏中的角色)。突然,空中响起了一阵性感的女声:“Equa,you've returned!”






等等,所以我这个角色的名字叫……Equa(一夸)?


这什么鬼名字啊!Equa不就是Equation的缩写吗?给自己起名叫“方程”会被同学们嘲笑一辈子的吧!你想象一下,等腾讯汉化了之后,说不定就是进入一个中国古风的房间,主人公向你回眸一笑:“失礼失礼,小女子姓方,单名一个程字,公子您就叫我方程吧哈哈哈哈!”


真是让人分分钟想上去解了她……


屏幕上是大大的WASD教程,教你如何走路,这个界面提示了很久才消失。





真是搞笑,一个准备学微积分的人应该起码打过十几年游戏了,WASD这种事情哪用得着你教这么半天……


熟悉了基本操作后,我们来重新审视一下主人公Equa的形象。皮肤黝黑中透着健康的高原红,像是我们甘肃人的特征。





她手里拿着一个巨大的禅杖,应该是算微积分的时候方便在地上打草稿的;胸前有一个类似钢铁侠的装置,想必是放大招用的。从这个造型来看,这游戏应该就是放技能-打怪-练级的模式。玩家用微积分技能打怪,越往后会解锁越厉害的微积分技能,遇到更强大的BOSS。


比如你在1级出门的时候碰到了一个y=2bx的线性小怪,然后你放了一个求导技能把小怪打成了2b。如果遇到了二次小怪y=bx^2,就要放两次技能才能打成2b。如果遇到了指数小怪y=e^x,他就会对你的求导技能免疫



按腾讯的套路,估计还会设置什么首充即送拉格朗日中值定理每日抽奖解锁强力技能洛必达法则100钻石可以让玩家获得莱布尼茨皮肤之类的。


但是等我开始玩了这个游戏之后,发现上面这些一个都没有啊!这个游戏极其单纯,单纯到连鼠标都用不着!!!




除了WASD之外,唯一有用的按键是E。当看到一些在动的东西时,站在旁边按E就可以查看。这游戏没有别的任何功能了。





操作就这么简单,完全没有互动性。主人公没有技能,游戏里没有玩家,地图里没有NPC,也没有小怪打我,全程二话不说就是个闷头跑,姆巴佩估计都追不上我。不知道的还以为这踏马是个跑酷游戏。




烦不烦啊!快让我做题好吗!


毫无意义地跑了10分钟后,我的眼前出现了一座断桥,那仿佛是白娘子和许仙相遇的地方。





这个桥过不去,冲上去也不会掉水里,气氛微微有些尴尬,我感到环境里弥漫着微积分的味道。终于要开始做题了吗!好激动!


桥旁边有一个墩子,毕竟这个游戏唯一能推进剧情的操作就是按E,我站旁边按了一下E。





出题了出题了!我们来看一下!!!




生词有点多,我给大家翻译一下:将左边的球球放到右边图像的点上。


没了?就这样?我泰勒展开都准备好了,你的微积分在哪里???看来这是一道送分题啊,我们就随便做做吧。





放好点,桥就打通了。




通天大道宽又阔


跑了两步,前面又是一座断桥,但是这次按E后好歹是道题。





这题大概是:仔细考虑图像上两个点的性质,将左边的球球放到右边图像上存在左极限的点上。


(给没学过“极限”的人一点注释:





这个题出得倒是没问题,只要把左边的点放到右边的图像上就行。问题在于,这个游戏里你居然只能进行这一个操作!





这算什么游戏啊!玩家在做题的时候只能进行正确答案这一项操作,完全不给人算错的机会,活生生把一道左极限的问题变成了连连看啊!


断桥么跳又跳不下去,题目么又没什么做错的余地,学渣在这游戏里面想自杀都不行!


总之,往后我又修好了更多断桥。每个桥都是一道和极限有关的题,但是逐渐加深了对左右极限和函数值的理解。后面题干越来越花哨,有的我乍一看还懵了一下。比如这种






再比如这道






翻译一下:已知分段函数f(x)图像如右所示,试标出下列6个点中左右极限的对应存在情况。





然后就是放放放……反正这些题目,你即使一点微积分都不懂,瞎点一气也能过关


第一章就在疯狂的放点中结束了,复习一下:这一章我们学习了函数的左极限、右极限!

到了第二章,场景的画风都变了,题目题型也换了。我在跑酷的过程中,路上突然堵了一块丑丑的大石头。显然,这块石头是一道题变的……题目是一个函数图像和一根黄色的竖线。




当我拖动黄线时,函数图像上的值也在随之变化,而那块丑丑的大石头也会跟着移动相应的距离!看来这题是考查玩家对函数f(x)值随着x值的变化而变化的理解。




大石头移开了,我们走!


开发者你好我有一个问题:微积分在哪里啊!!!港真,函数的知识点难道不是高二就学了吗?高考的最后一个大题可就是导数啊!这打到后面咋还越来越简单了呢……总之我移开了石头跑了过去,真是一块不打不相石……


越过了石头,后面又碰到了两块更大的石头。





这题非常有意思!右边两个函数g(x)和h(x)控制着这两块石头的高度,当这俩函数值调到一个合适的状态时,就会形成一个台阶,我就能顺势而下。这题启发的是玩家对函数作为一种集合到其他集合不同映射关系的深层理解。





后面的题目设计越发精巧,做起来甚至让我有一些心动的感觉。比如这个轮子,随着黄线的移动,两块轮子会随着函数值而旋转。





只有当f(x)转过0.5π而g(x)转过1.5π时,两扇轮子的缺口才能拼成一个门!太天才了!一道简单的题里却体现了轴对称性的绝对值函数和周期性的三角函数取值变化规律,说它蕴含着傅里叶变换的萌芽也不为过。





再后面的题目开始有点绕了,比如这个奇怪的广场上,玩家需要选择适当的极限运算使得g(x)=2。





有时候还有一堆函数或者俩函数加起来的复杂情况。各种繁琐的函数运算会让你完全忘记这游戏踏马和微积分有什么关系。




看似复杂但左拉右拉就好


当然,这些题目也还是同一个毛病,即使你不懂函数,瞎点一气也能过关……


随着最后一题正式做完,我走到了微积历险记试玩版的终点,要花钱了。





这踏马就完了?我正玩得high呢,结果连个微分算子都没见到,这微积历险记就完了?


坦率地说,这个试玩版的内容有点太简单了。不知道照这种1小时才玩到极限定义的进度,啥时候才能学到ε-δ语言和解高阶偏微分方程组……


不过,真心强烈推荐即将要学或者学过微积分的同学们玩一玩这款游戏!一方面微积分小白玩完确实能大概掌握微积分的基础内容。另一方面,对于学过微积分的人,它里面的题目、场景、对白全都槽点满满!玩的时候你绝对会爆笑不已,明白什么叫快乐微积分!





最后要说的是,如果你想安安静静地玩一款游戏,《微积历险记》一定是你的最佳选择。


毕竟,这可能是世界上唯一一款没有小学生玩家的游戏了

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