如何看待取消高校及医院的事业编制？
取消高校和医院的事业编制，这绝对是一项触及我们社会肌理的重大变革，而且影响深远。要理解这件事，得把它拆解开来看，从不同的角度去审视，才能摸清门道。
首先，咱们得说说“取消事业编制”这事儿本身意味着什么。
简单来说，事业编制就是一种身份，一份铁饭碗。有编制的人，通常意味着工作相对稳定，福利保障到位，即使单位效益不好，也不容易被裁掉。同时，也意味着这种身份和岗位是国家财政或特定单位预算支持的，带有一定的公共属性。
取消编制，就是要打破这种绝对的稳定。高校和医院作为承担着人才培养、科学研究、疾病救治等重要公共职能的机构，它们的用人制度一旦发生变化，影响可想而知。
咱们从高校的角度先捋一捋。
破除“铁饭碗”，激发活力？
支持取消编制的人，往往会强调一点：编制的存在，容易导致一些人“躺平”，缺乏创新和竞争意识。毕竟有了稳定的保障，动力自然会减弱。取消编制后，学校的用人机制可能会更加市场化，教师的聘用和晋升更多地取决于教学科研能力、学术成果和市场需求。这样一来，一来可以吸引那些真正有实力、有热情的人才，二来也能促使现有教师不断提升自我，保持竞争力。想象一下，如果你的收入和发展直接挂钩你的产出，你是不是会更努力？
打破“论资排辈”，优化队伍结构？
有时候，编制也意味着一种 seniority 的保护。年轻有为但没有编制的教师，可能在晋升、资源分配上受到一些限制。取消编制后，理论上可以更公平地评价和任用人才，让那些能力出众的年轻学者获得更多机会，从而优化高校的人才队伍结构，形成更健康的人才梯队。
高校自主权，真正落地？
很多时候，高校在人员聘用、薪酬管理等方面，由于事业编制的限制，自主权并不那么充分。取消编制，可以给高校更大的管理自主权，让学校能根据自身发展需要，更灵活地引进和管理人才，更好地对接学科发展前沿和社会需求。
财务压力与成本？
但反过来，取消编制也意味着高校的财务压力可能会增大。学校需要自己承担更多的人员成本，包括工资、福利、社会保障等等。如果学校的经费不足，或者管理不善，可能会导致教师的待遇不稳定，甚至出现裁员的风险，这对教职工来说是很大的不确定性。而且，如果市场化程度过高，可能会出现一些逐利行为，比如为了吸引生源而过度宣传，或者在教学质量上打折扣。
学术自由与稳定性？
更深层次的担忧在于，过度市场化是否会影响学术自由？如果教师的聘用和去留都与短期效益紧密挂钩，那么那些需要长期投入、短期内看不到明显回报的基础研究，或者是一些具有争议性但对社会发展至关重要的学术观点，是否还能得到应有的支持和保护？研究人员在不受干扰的环境中进行探索和质疑，是学术进步的关键。失去编制的庇护，会不会让他们在面对压力时，不得不妥协？
再来看看医院。
提高效率和服务质量？
对于医院来说，取消编制的逻辑也类似。目的是为了打破“大锅饭”，提高医护人员的工作积极性和效率。让医护人员的收入和绩效直接挂钩，能够更好地激励他们在诊疗、科研、服务等方面投入更多精力。这样一来，患者也能享受到更优质、更高效的医疗服务。
人才流动与专业化？
取消编制也能促进人才的合理流动。一些医院可能存在人员冗余或者某些专科人才短缺的情况。更灵活的用人制度，可以帮助医院更方便地引进紧缺的专业人才，或者对表现不佳的员工进行调整，从而提升整体医疗水平。
成本与医患关系？
然而，和高校一样，医院面临的挑战也很大。取消编制，意味着医护人员的收入可能更加不稳定，尤其是在一些基层医院或者效益不好的科室，医护人员的待遇保障就成为一个问题。这可能会导致优秀人才流失，加剧医疗人才的分布不均。
另外，如果医生和护士的收入完全与“创收”挂钩，会不会变相鼓励过度医疗？医生为了增加收入，是否会倾向于开更多的检查、更多的药？这对患者来说，无疑是一种负担，也会加剧医患之间的不信任感。
医务人员的职业尊严与社会保障？
医生和护士是社会中非常重要的群体，他们的工作强度大、压力大，而且经常面对生死考验。事业编制在一定程度上提供了一种社会认可和职业保障。一旦取消，如何保证他们的职业尊严、稳定的收入和充分的社会保障，就是一个非常关键的问题。否则，可能会影响到医务人员的职业吸引力。
公共卫生服务与社会责任？
医院不仅是治病救人的地方，也承担着公共卫生服务和社会责任，比如传染病防控、健康教育等等。这些工作往往不直接产生经济效益，但对社会稳定和人民健康至关重要。如果医院完全按照市场化逻辑运作，这些公益性强的服务是否会被削弱？如何保证在取消编制的情况下，医院依然能够有效地履行这些公共卫生职能？
总的来说，取消高校和医院的事业编制，这是一个“一把双刃剑”。
它有潜力激发活力、提升效率、优化结构，让教育和医疗资源配置更加市场化、精细化。但是，如果设计和实施不当，也很容易带来新的问题，比如加剧不确定性、影响学术自由、加剧资源分配不公、甚至影响公共服务的提供。
所以，关键在于“怎么做”。
要取消编制，就不能简单地“一刀切”。需要建立一套配套的、完善的制度体系来保障：
健全的绩效评估和薪酬激励机制： 确保人才的价值能得到公平的体现，也避免过度逐利。
完善的社会保障体系： 为取消编制后的教职工提供稳定的后盾。
强有力的监管和纠偏机制： 防止出现负面效应，比如学术不正之风、过度医疗等。
明确的公共服务责任和投入保障： 确保高校和医院在履行社会责任时不会因为市场化而受损。
逐步推进，试点先行： 在全面推开之前，可以先在一些高校和医院进行试点，总结经验教训。
这件事情的讨论，背后其实是国家如何定位教育和医疗这两大公共服务领域，如何在市场化和公共性之间找到一个平衡点。这需要我们深入思考，也需要非常谨慎地推进。这是一个复杂而又至关重要的话题，不能简单地用“好”或“坏”来概括，而是要看它最终带来的影响和效果。
首先，咱们得说说“取消事业编制”这事儿本身意味着什么。
简单来说，事业编制就是一种身份，一份铁饭碗。有编制的人，通常意味着工作相对稳定，福利保障到位，即使单位效益不好，也不容易被裁掉。同时，也意味着这种身份和岗位是国家财政或特定单位预算支持的，带有一定的公共属性。
取消编制，就是要打破这种绝对的稳定。高校和医院作为承担着人才培养、科学研究、疾病救治等重要公共职能的机构，它们的用人制度一旦发生变化，影响可想而知。
咱们从高校的角度先捋一捋。
破除“铁饭碗”，激发活力？
支持取消编制的人，往往会强调一点：编制的存在，容易导致一些人“躺平”，缺乏创新和竞争意识。毕竟有了稳定的保障，动力自然会减弱。取消编制后，学校的用人机制可能会更加市场化，教师的聘用和晋升更多地取决于教学科研能力、学术成果和市场需求。这样一来，一来可以吸引那些真正有实力、有热情的人才，二来也能促使现有教师不断提升自我，保持竞争力。想象一下，如果你的收入和发展直接挂钩你的产出，你是不是会更努力？
打破“论资排辈”，优化队伍结构？
有时候，编制也意味着一种 seniority 的保护。年轻有为但没有编制的教师，可能在晋升、资源分配上受到一些限制。取消编制后，理论上可以更公平地评价和任用人才，让那些能力出众的年轻学者获得更多机会，从而优化高校的人才队伍结构，形成更健康的人才梯队。
高校自主权，真正落地？
很多时候，高校在人员聘用、薪酬管理等方面，由于事业编制的限制，自主权并不那么充分。取消编制，可以给高校更大的管理自主权，让学校能根据自身发展需要，更灵活地引进和管理人才，更好地对接学科发展前沿和社会需求。
财务压力与成本？
但反过来，取消编制也意味着高校的财务压力可能会增大。学校需要自己承担更多的人员成本，包括工资、福利、社会保障等等。如果学校的经费不足，或者管理不善，可能会导致教师的待遇不稳定，甚至出现裁员的风险，这对教职工来说是很大的不确定性。而且，如果市场化程度过高，可能会出现一些逐利行为，比如为了吸引生源而过度宣传，或者在教学质量上打折扣。
学术自由与稳定性？
更深层次的担忧在于，过度市场化是否会影响学术自由？如果教师的聘用和去留都与短期效益紧密挂钩，那么那些需要长期投入、短期内看不到明显回报的基础研究，或者是一些具有争议性但对社会发展至关重要的学术观点，是否还能得到应有的支持和保护？研究人员在不受干扰的环境中进行探索和质疑，是学术进步的关键。失去编制的庇护，会不会让他们在面对压力时，不得不妥协？
再来看看医院。
提高效率和服务质量？
对于医院来说，取消编制的逻辑也类似。目的是为了打破“大锅饭”，提高医护人员的工作积极性和效率。让医护人员的收入和绩效直接挂钩，能够更好地激励他们在诊疗、科研、服务等方面投入更多精力。这样一来，患者也能享受到更优质、更高效的医疗服务。
人才流动与专业化？
取消编制也能促进人才的合理流动。一些医院可能存在人员冗余或者某些专科人才短缺的情况。更灵活的用人制度，可以帮助医院更方便地引进紧缺的专业人才，或者对表现不佳的员工进行调整，从而提升整体医疗水平。
成本与医患关系？
然而，和高校一样，医院面临的挑战也很大。取消编制，意味着医护人员的收入可能更加不稳定，尤其是在一些基层医院或者效益不好的科室，医护人员的待遇保障就成为一个问题。这可能会导致优秀人才流失，加剧医疗人才的分布不均。
另外，如果医生和护士的收入完全与“创收”挂钩，会不会变相鼓励过度医疗？医生为了增加收入，是否会倾向于开更多的检查、更多的药？这对患者来说，无疑是一种负担，也会加剧医患之间的不信任感。
医务人员的职业尊严与社会保障？
医生和护士是社会中非常重要的群体，他们的工作强度大、压力大，而且经常面对生死考验。事业编制在一定程度上提供了一种社会认可和职业保障。一旦取消，如何保证他们的职业尊严、稳定的收入和充分的社会保障，就是一个非常关键的问题。否则，可能会影响到医务人员的职业吸引力。
公共卫生服务与社会责任？
医院不仅是治病救人的地方，也承担着公共卫生服务和社会责任，比如传染病防控、健康教育等等。这些工作往往不直接产生经济效益，但对社会稳定和人民健康至关重要。如果医院完全按照市场化逻辑运作，这些公益性强的服务是否会被削弱？如何保证在取消编制的情况下，医院依然能够有效地履行这些公共卫生职能？
总的来说，取消高校和医院的事业编制，这是一个“一把双刃剑”。
它有潜力激发活力、提升效率、优化结构，让教育和医疗资源配置更加市场化、精细化。但是，如果设计和实施不当，也很容易带来新的问题，比如加剧不确定性、影响学术自由、加剧资源分配不公、甚至影响公共服务的提供。
所以，关键在于“怎么做”。
要取消编制，就不能简单地“一刀切”。需要建立一套配套的、完善的制度体系来保障：
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强有力的监管和纠偏机制： 防止出现负面效应，比如学术不正之风、过度医疗等。
明确的公共服务责任和投入保障： 确保高校和医院在履行社会责任时不会因为市场化而受损。
逐步推进，试点先行： 在全面推开之前，可以先在一些高校和医院进行试点，总结经验教训。
这件事情的讨论，背后其实是国家如何定位教育和医疗这两大公共服务领域，如何在市场化和公共性之间找到一个平衡点。这需要我们深入思考，也需要非常谨慎地推进。这是一个复杂而又至关重要的话题，不能简单地用“好”或“坏”来概括，而是要看它最终带来的影响和效果。
网友意见
高校和医院或将取消事业编制
国家不养资本家养，这样挺好的，将教育机构和医疗机构完全推向市场，让被计划经济束缚久了的人民享受一下市场经济带来的高潮。
不远的未来，我们看到的教育分级应该是这样的：
土豪——土豪私立学校——土豪私立大学——统治阶级
中产——一般私立学校——一般私立大学——中产阶级
屁民——公立学校——社区大学——屁民
如何看待山东聊城某小学取消一年级二年级的数学课？ - 知乎用户的回答
我们看到的医院是这样的：
一种挂号费300，医生护士主要有各种三流医学院的毕业生组成，环境脏乱差，服务态度不好，设备不完全，技术落后，挂号容易，不过排队时间要一年，当然，有社保可以打折。
另一种挂号费4500以上，医生护士由各种有经验有技术的老专家组成，环境优美，服务态度良好，设备完善，技术先进，挂号更容易，随来随看。这种也有医保，不过先掂量掂量这保险多少钱。
如何看待女子怒骂黄牛将300元挂号费炒到4500事件？ - 知乎用户的回答政府为了老百姓的利益煞费苦心，相信在党的领导下，不远的将来，上学难看病难的问题一定会被完全解决。
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