煽动性言语技法是什么？如何训练？
煽动性言语技法，顾名思义，是指那些旨在激发特定情绪、引发强烈反应、并可能导致某种行动的言语策略。它们通常不是基于理性辩论，而是利用人类情感、偏见、恐惧和渴望来影响听众。理解这些技法，不仅是为了识别它们在他人身上的运用，也是为了更有意识地进行沟通，避免被不当影响，甚至在必要时用于合法的、符合道德的沟通目标。
煽动性言语技法的核心目的通常包括：
激发强烈情绪： 愤怒、恐惧、仇恨、狂喜、归属感、忠诚等。
塑造群体认同： 创建“我们”与“他们”的界限，强化内部团结。
简化复杂问题： 将复杂的社会或政治议题浓缩成非黑即白的叙事。
贬低或妖魔化对手： 将反对者描绘成邪恶、危险或不值得信任的。
号召行动： 鼓励听众采取特定的行为，例如投票、抗议、购买某产品等。
操纵感知： 改变听众对事实或情况的理解。
常见的煽动性言语技法及其详细解释：
1. 诉诸恐惧（Appeal to Fear）：
原理： 利用人们对未来可能发生的不利事件的担忧来驱动他们的行为。当人们感到恐惧时，他们往往更容易接受简单的解决方案，即使这些解决方案未经仔细推敲。
表现形式：
夸大威胁： 将潜在的风险或负面后果描绘得极其严重，超出实际情况。例如，“如果这个人当选，我们的国家就会崩溃！”
制造不确定性： 暗示一种普遍的危险，但又不明说具体是什么，让听众自行脑补最坏的情况。例如，“我们不知道接下来会发生什么，但情况非常不妙。”
个人化威胁： 将抽象的威胁与听众的个人生活联系起来，让他们觉得危险近在眼前。例如，“这种政策会直接影响你的工作和家庭安全。”
利用已有的恐惧： 放大社会中已存在的担忧，如经济衰退、失业、犯罪率上升等。
例子： 政治广告警告说，如果对手获胜，国家将遭受经济灾难或安全威胁。健康产品广告宣称，如果不使用其产品，将面临严重的健康问题。
2. 诉诸仇恨/愤怒（Appeal to Hatred/Anger）：
原理： 激发听众对特定群体、个人或观念的负面情绪，将他们作为共同的敌人，以此来团结内部。
表现形式：
妖魔化（Demonization）： 将目标群体描绘成邪恶、不道德、非人化的存在，剥夺其人性。例如，将某个族裔描述为“寄生虫”或“威胁”。
污名化（Vilification）： 散布关于目标群体的负面信息，无论真假，旨在降低其声誉和可信度。
指责（BlameShifting）： 将社会问题或个人不幸归咎于某个特定群体，转移公众的注意力。例如，“我们的经济问题都是因为XX群体抢走了我们的工作。”
煽动性语言： 使用侮辱性、挑衅性的词汇来描述目标对象。
例子： 纳粹德国对犹太人的宣传。种族主义言论。将某个政治派别的支持者描述为“敌人”或“叛徒”。
3. 诉诸群体认同/归属感（Appeal to Group Identity/Belonging）：
原理： 利用人们渴望被接纳、属于某个群体的情感需求。通过强调“我们”的共同点，来拉拢听众，同时将“他们”排除在外。
表现形式：
制造“我们”与“他们”： 强调自身群体与外部群体之间的差异和对立，营造一种“同舟共济”的氛围。例如，“我们都是XXX人，我们应该团结起来对抗外敌。”
强调共同价值观/信仰： 宣称只有自己的群体才真正拥有或坚持某些重要的价值观或信仰。
利用集体记忆/历史叙事： 回顾历史上的荣耀或苦难，以此来激发群体自豪感或共同的创伤感。
使用排他性语言： 例如，“只有真正关心我们国家的人才会理解……”
例子： “我们都是支持本地企业的人，应该抵制外国商品。” “只有我们这个党派的才是真正的爱国者。”
4. 夸大其词与过度概括（Exaggeration and Overgeneralization）：
原理： 通过放大事实的某个方面或将个别案例推广到整个群体，来制造一种更具影响力的印象。
表现形式：
普遍性陈述： 将个别事件或少数人的行为描述为普遍现象。例如，“所有XXX都这样做。”
选择性呈现（CherryPicking）： 只选择支持自己观点的证据，而忽略不利于自己的信息。
滑坡谬误（Slippery Slope）： 声称一个行为必然会导致一系列越来越坏的后果，即使这种联系并不明显或存在很多中间环节。例如，“如果允许A发生，那么B、C、D都会随之而来，最终导致灾难。”
例子： “这个城市的犯罪率飙升是因为移民。” （将个别犯罪行为归咎于整个移民群体）。“如果我们不采取这个激进措施，我们的民主制度就会在几个月内瓦解。”
5. 诉诸同情与不幸（Appeal to Pity and Misfortune）：
原理： 利用听众的同情心和怜悯感来争取支持或认同，即使这与问题的核心逻辑无关。
表现形式：
讲述悲惨故事： 描绘个人或群体的悲惨遭遇，引发听众的同情心。
扮演受害者角色： 将自己或自己的群体置于受害者的位置，博取同情和支持。
利用无辜者（如儿童、弱势群体）： 将这些群体置于危险或困境中来吸引同情，进而影响对某个议题的判断。
例子： “请大家支持我们，因为我们这些无家可归者已经没有其他办法了。” “看看这些受苦的孩子，我们必须立即采取行动！”
6. 诉诸传统或权威（Appeal to Tradition or Authority）：
原理： 引用传统的做法或某个（可能不相关的）权威人士的观点来支持自己的论点，暗示这些传统或权威本身就具有正当性。
表现形式：
“我们一直都是这么做的”： 强调过去的惯例是判断当前行为的标准。
“XXX（某名人或专家）也这么说”： 引用权威人士的话，但不一定是其专业领域内的观点，或者对权威的引用被断章取义。
例子： “我们的祖先几百年来都是这样生活，我们不能改变。” “著名的哲学家XXX也说过，所以……”
7. 诉诸情感操纵的词汇（Loaded Language/Emotive Language）：
原理： 使用带有强烈情感色彩的词语，这些词语本身就预设了价值判断，可以直接影响听众的情感倾向。
表现形式：
褒义词/贬义词的使用： 例如，将支持者称为“爱国者”，将反对者称为“卖国者”；将自己的政策称为“改革”，将对手的政策称为“破坏”。
含糊的、积极的或消极的标签： 例如，“自由世界”、“邪恶帝国”、“新时代”、“腐败势力”。
使用比喻和象征： 将抽象的概念转化为具象的、具有情感色彩的意象。
例子： “这场正义的斗争”、“他们的阴谋诡计”、“我们光明的前景”。
8. 重复（Repetition）：
原理： 反复强调某个观点或口号，即使缺乏实质内容，也能让听众逐渐熟悉并接受。这是一种著名的“宣传定理”：“谎言重复一千遍就成了真理。”
表现形式：
口号的反复出现： 在演讲、广告中反复使用简短、有力的口号。
核心观点的多次提及： 以不同的方式，在不同的语境下，反复强调同一核心论点。
例子： 政治竞选中的核心竞选口号；广告中的产品名称或宣传语。
如何训练（提升辨别和抵御能力）：
训练识别和抵御煽动性言语技法是一个持续的过程，需要多方面的努力：
一、 理解和学习：
1. 深入学习逻辑学和修辞学：
逻辑谬误课程： 学习各种常见的逻辑谬误（如前面提到的滑坡谬误、人身攻击、稻草人谬误、循环论证等），理解它们是如何扭曲论证过程的。很多煽动性言语都依赖于逻辑谬误。
修辞学技巧： 了解修辞学中的说服策略，如情感诉求（pathos）、逻辑诉求（logos）、人格诉求（ethos）。煽动性言语主要依赖于过度的情感诉求和无效的逻辑/人格诉求。
2. 阅读和分析不同来源的文本/视频：
政治演讲和辩论： 仔细分析政治家是如何说话的。
广告和营销材料： 这些是煽动性语言的重灾区，可以从中学习到很多技巧。
新闻报道（尤其是评论和社论）： 注意作者如何引导读者的情绪和观点。
历史文献： 研究过去的宣传和煽动性言论，了解其影响。
二、 实践和反思：
1. 刻意识别和标记：
主动听/读： 在听广播、看电视、阅读文章时，主动问自己：“说话者/作者想让我感觉什么？”“他用了哪些词语来达到这个效果？”“他试图建立什么样的‘我们’和‘他们’？”
做笔记： 看到或听到可疑的言论时，记录下来，分析其中使用的技法。
列举例子： 针对每种技法，自己尝试寻找现实生活中的例子。
2. 批判性思维练习：
质疑预设： 问：“说话者没有说出来的东西是什么？”“这个说法背后有什么利益驱动？”“它有没有提供证据来支持其夸大的说法？”
寻找证据： 对于任何声称，尤其是那些引起强烈情绪的声称，都要追问其证据来源和可靠性。
考虑替代解释： 是否有其他方式可以解释当前的情况？是否非黑即白？
3. 进行“反向工程”：
尝试自己构建： 尝试用某种煽动性技法来表达一个观点（仅作为练习，并在必要时说明），然后反思为什么这样做会有效，以及其潜在的负面影响。这有助于更深入地理解其运作机制。
4. 情景模拟：
讨论或辩论： 在安全的环境中，与其他有意识的沟通者进行讨论。练习识别对方的煽动性言论，并用理性的方式回应，而不是被情绪牵着走。
角色扮演： 在小组讨论中，可以尝试扮演不同的角色，体验不同信息传播方式的效果。
三、 提升自身素养和情绪管理：
1. 保持冷静与理性： 煽动性言语最强大的武器是操纵情绪。当感受到强烈的情绪反应时（如愤怒、恐惧），首先要给自己一个缓冲时间，避免立即做出反应。
2. 拓展信息来源： 避免只接触单一的、观点单一的信息渠道。多看不同立场、不同文化背景的媒体和信息，能够帮助你形成更全面的认识，减少被单一叙事操纵的可能性。
3. 培养同理心： 尝试理解不同群体的观点和处境，即使你不同意他们的立场。这有助于打破简单的“我们”与“他们”的二元对立。
4. 认识自身偏见： 人们都有自己的认知偏见，这会让我们更容易接受与自己现有观点一致的信息，而忽略不一致的信息。了解自己的偏见，有助于更客观地评估信息。
重要提醒：
目的的正当性： 理解这些技法是为了识别和抵御，而不是为了在不当的场合使用它们来操纵他人。在任何沟通中，诚实、尊重和追求事实真相都应是首要原则。
上下文是关键： 并非所有情感化的语言都是煽动性的。在某些情境下，表达情感是恰当且必要的，例如在讲述个人经历、表达悲伤或喜悦时。煽动性言语的关键在于其意图和效果，即是否旨在不公正地操纵听众的情绪以达成某种目的，特别是当这种目的是不道德或有害的时候。
合法性与道德性： 在法律和道德允许的范围内进行沟通。煽动性言语一旦触及法律边界（如煽动仇恨、诽谤、煽动暴力），将承担严重的法律责任。
通过持续的学习、实践和反思，你可以显著提高对煽动性言语的辨识能力，从而更好地保护自己不受不当影响，并成为一个更明智、更负责任的沟通者和信息消费者。
煽动性言语技法的核心目的通常包括：
激发强烈情绪： 愤怒、恐惧、仇恨、狂喜、归属感、忠诚等。
塑造群体认同： 创建“我们”与“他们”的界限，强化内部团结。
简化复杂问题： 将复杂的社会或政治议题浓缩成非黑即白的叙事。
贬低或妖魔化对手： 将反对者描绘成邪恶、危险或不值得信任的。
号召行动： 鼓励听众采取特定的行为，例如投票、抗议、购买某产品等。
操纵感知： 改变听众对事实或情况的理解。
常见的煽动性言语技法及其详细解释：
1. 诉诸恐惧（Appeal to Fear）：
原理： 利用人们对未来可能发生的不利事件的担忧来驱动他们的行为。当人们感到恐惧时，他们往往更容易接受简单的解决方案，即使这些解决方案未经仔细推敲。
表现形式：
夸大威胁： 将潜在的风险或负面后果描绘得极其严重，超出实际情况。例如，“如果这个人当选，我们的国家就会崩溃！”
制造不确定性： 暗示一种普遍的危险，但又不明说具体是什么，让听众自行脑补最坏的情况。例如，“我们不知道接下来会发生什么，但情况非常不妙。”
个人化威胁： 将抽象的威胁与听众的个人生活联系起来，让他们觉得危险近在眼前。例如，“这种政策会直接影响你的工作和家庭安全。”
利用已有的恐惧： 放大社会中已存在的担忧，如经济衰退、失业、犯罪率上升等。
例子： 政治广告警告说，如果对手获胜，国家将遭受经济灾难或安全威胁。健康产品广告宣称，如果不使用其产品，将面临严重的健康问题。
2. 诉诸仇恨/愤怒（Appeal to Hatred/Anger）：
原理： 激发听众对特定群体、个人或观念的负面情绪，将他们作为共同的敌人，以此来团结内部。
表现形式：
妖魔化（Demonization）： 将目标群体描绘成邪恶、不道德、非人化的存在，剥夺其人性。例如，将某个族裔描述为“寄生虫”或“威胁”。
污名化（Vilification）： 散布关于目标群体的负面信息，无论真假，旨在降低其声誉和可信度。
指责（BlameShifting）： 将社会问题或个人不幸归咎于某个特定群体，转移公众的注意力。例如，“我们的经济问题都是因为XX群体抢走了我们的工作。”
煽动性语言： 使用侮辱性、挑衅性的词汇来描述目标对象。
例子： 纳粹德国对犹太人的宣传。种族主义言论。将某个政治派别的支持者描述为“敌人”或“叛徒”。
3. 诉诸群体认同/归属感（Appeal to Group Identity/Belonging）：
原理： 利用人们渴望被接纳、属于某个群体的情感需求。通过强调“我们”的共同点，来拉拢听众，同时将“他们”排除在外。
表现形式：
制造“我们”与“他们”： 强调自身群体与外部群体之间的差异和对立，营造一种“同舟共济”的氛围。例如，“我们都是XXX人，我们应该团结起来对抗外敌。”
强调共同价值观/信仰： 宣称只有自己的群体才真正拥有或坚持某些重要的价值观或信仰。
利用集体记忆/历史叙事： 回顾历史上的荣耀或苦难，以此来激发群体自豪感或共同的创伤感。
使用排他性语言： 例如，“只有真正关心我们国家的人才会理解……”
例子： “我们都是支持本地企业的人，应该抵制外国商品。” “只有我们这个党派的才是真正的爱国者。”
4. 夸大其词与过度概括（Exaggeration and Overgeneralization）：
原理： 通过放大事实的某个方面或将个别案例推广到整个群体，来制造一种更具影响力的印象。
表现形式：
普遍性陈述： 将个别事件或少数人的行为描述为普遍现象。例如，“所有XXX都这样做。”
选择性呈现（CherryPicking）： 只选择支持自己观点的证据，而忽略不利于自己的信息。
滑坡谬误（Slippery Slope）： 声称一个行为必然会导致一系列越来越坏的后果，即使这种联系并不明显或存在很多中间环节。例如，“如果允许A发生，那么B、C、D都会随之而来，最终导致灾难。”
例子： “这个城市的犯罪率飙升是因为移民。” （将个别犯罪行为归咎于整个移民群体）。“如果我们不采取这个激进措施，我们的民主制度就会在几个月内瓦解。”
5. 诉诸同情与不幸（Appeal to Pity and Misfortune）：
原理： 利用听众的同情心和怜悯感来争取支持或认同，即使这与问题的核心逻辑无关。
表现形式：
讲述悲惨故事： 描绘个人或群体的悲惨遭遇，引发听众的同情心。
扮演受害者角色： 将自己或自己的群体置于受害者的位置，博取同情和支持。
利用无辜者（如儿童、弱势群体）： 将这些群体置于危险或困境中来吸引同情，进而影响对某个议题的判断。
例子： “请大家支持我们，因为我们这些无家可归者已经没有其他办法了。” “看看这些受苦的孩子，我们必须立即采取行动！”
6. 诉诸传统或权威（Appeal to Tradition or Authority）：
原理： 引用传统的做法或某个（可能不相关的）权威人士的观点来支持自己的论点，暗示这些传统或权威本身就具有正当性。
表现形式：
“我们一直都是这么做的”： 强调过去的惯例是判断当前行为的标准。
“XXX（某名人或专家）也这么说”： 引用权威人士的话，但不一定是其专业领域内的观点，或者对权威的引用被断章取义。
例子： “我们的祖先几百年来都是这样生活，我们不能改变。” “著名的哲学家XXX也说过，所以……”
7. 诉诸情感操纵的词汇（Loaded Language/Emotive Language）：
原理： 使用带有强烈情感色彩的词语，这些词语本身就预设了价值判断，可以直接影响听众的情感倾向。
表现形式：
褒义词/贬义词的使用： 例如，将支持者称为“爱国者”，将反对者称为“卖国者”；将自己的政策称为“改革”，将对手的政策称为“破坏”。
含糊的、积极的或消极的标签： 例如，“自由世界”、“邪恶帝国”、“新时代”、“腐败势力”。
使用比喻和象征： 将抽象的概念转化为具象的、具有情感色彩的意象。
例子： “这场正义的斗争”、“他们的阴谋诡计”、“我们光明的前景”。
8. 重复（Repetition）：
原理： 反复强调某个观点或口号，即使缺乏实质内容，也能让听众逐渐熟悉并接受。这是一种著名的“宣传定理”：“谎言重复一千遍就成了真理。”
表现形式：
口号的反复出现： 在演讲、广告中反复使用简短、有力的口号。
核心观点的多次提及： 以不同的方式，在不同的语境下，反复强调同一核心论点。
例子： 政治竞选中的核心竞选口号；广告中的产品名称或宣传语。
如何训练（提升辨别和抵御能力）：
训练识别和抵御煽动性言语技法是一个持续的过程，需要多方面的努力：
一、 理解和学习：
1. 深入学习逻辑学和修辞学：
逻辑谬误课程： 学习各种常见的逻辑谬误（如前面提到的滑坡谬误、人身攻击、稻草人谬误、循环论证等），理解它们是如何扭曲论证过程的。很多煽动性言语都依赖于逻辑谬误。
修辞学技巧： 了解修辞学中的说服策略，如情感诉求（pathos）、逻辑诉求（logos）、人格诉求（ethos）。煽动性言语主要依赖于过度的情感诉求和无效的逻辑/人格诉求。
2. 阅读和分析不同来源的文本/视频：
政治演讲和辩论： 仔细分析政治家是如何说话的。
广告和营销材料： 这些是煽动性语言的重灾区，可以从中学习到很多技巧。
新闻报道（尤其是评论和社论）： 注意作者如何引导读者的情绪和观点。
历史文献： 研究过去的宣传和煽动性言论，了解其影响。
二、 实践和反思：
1. 刻意识别和标记：
主动听/读： 在听广播、看电视、阅读文章时，主动问自己：“说话者/作者想让我感觉什么？”“他用了哪些词语来达到这个效果？”“他试图建立什么样的‘我们’和‘他们’？”
做笔记： 看到或听到可疑的言论时，记录下来，分析其中使用的技法。
列举例子： 针对每种技法，自己尝试寻找现实生活中的例子。
2. 批判性思维练习：
质疑预设： 问：“说话者没有说出来的东西是什么？”“这个说法背后有什么利益驱动？”“它有没有提供证据来支持其夸大的说法？”
寻找证据： 对于任何声称，尤其是那些引起强烈情绪的声称，都要追问其证据来源和可靠性。
考虑替代解释： 是否有其他方式可以解释当前的情况？是否非黑即白？
3. 进行“反向工程”：
尝试自己构建： 尝试用某种煽动性技法来表达一个观点（仅作为练习，并在必要时说明），然后反思为什么这样做会有效，以及其潜在的负面影响。这有助于更深入地理解其运作机制。
4. 情景模拟：
讨论或辩论： 在安全的环境中，与其他有意识的沟通者进行讨论。练习识别对方的煽动性言论，并用理性的方式回应，而不是被情绪牵着走。
角色扮演： 在小组讨论中，可以尝试扮演不同的角色，体验不同信息传播方式的效果。
三、 提升自身素养和情绪管理：
1. 保持冷静与理性： 煽动性言语最强大的武器是操纵情绪。当感受到强烈的情绪反应时（如愤怒、恐惧），首先要给自己一个缓冲时间，避免立即做出反应。
2. 拓展信息来源： 避免只接触单一的、观点单一的信息渠道。多看不同立场、不同文化背景的媒体和信息，能够帮助你形成更全面的认识，减少被单一叙事操纵的可能性。
3. 培养同理心： 尝试理解不同群体的观点和处境，即使你不同意他们的立场。这有助于打破简单的“我们”与“他们”的二元对立。
4. 认识自身偏见： 人们都有自己的认知偏见，这会让我们更容易接受与自己现有观点一致的信息，而忽略不一致的信息。了解自己的偏见，有助于更客观地评估信息。
重要提醒：
目的的正当性： 理解这些技法是为了识别和抵御，而不是为了在不当的场合使用它们来操纵他人。在任何沟通中，诚实、尊重和追求事实真相都应是首要原则。
上下文是关键： 并非所有情感化的语言都是煽动性的。在某些情境下，表达情感是恰当且必要的，例如在讲述个人经历、表达悲伤或喜悦时。煽动性言语的关键在于其意图和效果，即是否旨在不公正地操纵听众的情绪以达成某种目的，特别是当这种目的是不道德或有害的时候。
合法性与道德性： 在法律和道德允许的范围内进行沟通。煽动性言语一旦触及法律边界（如煽动仇恨、诽谤、煽动暴力），将承担严重的法律责任。
通过持续的学习、实践和反思，你可以显著提高对煽动性言语的辨识能力，从而更好地保护自己不受不当影响，并成为一个更明智、更负责任的沟通者和信息消费者。
网友意见
谢邀，多看看公众号就可以学到了。
抛弃理智和逻辑，扭曲对方的观点，把对方观点朝“圣母”“政治正确”“白左”“公知”方面推就行了。
当然，你也可以学习圣母白左公知的方式，把所有观点朝“自由”“民主”“政治正确”“理性”方面靠即可。
还有就是熟练运用各种偷梁换柱的比喻——放心，只要过得了自己心理那道坎，你就是放个屁都有人会认同的。
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