如何看待南师大校园活动悬挂「旭日旗」，校方回应称「学生以为是日本国旗，挂错了」？
事件的发生与性质：
首先，我们需要明确“旭日旗”的历史背景和象征意义。旭日旗，特别是带有太阳光芒线的版本，是日本海军的军旗，在二战时期被侵略性扩张的日本军队广泛使用。由于其与日本军国主义的历史联系，在很多经历过日本侵略的国家和地区，旭日旗被视为一种冒犯和挑衅的象征，唤起了对战争创伤的记忆。
因此，在中国的校园内，尤其是在历史教育受到重视的背景下，悬挂旭日旗的行为，无论其初衷如何，都具有严重的负面联想和潜在的伤害性。这不仅仅是一个简单的“挂错国旗”的问题，而是触及到了历史记忆、民族情感以及对历史事件的认知深度。
校方回应的解读与争议：
校方回应称“学生以为是日本国旗，挂错了”，这个回应本身就充满了值得商榷之处，并引发了以下几个层面的争议：
对学生认知能力的质疑与担忧：
常识性错误？ 对于在校大学生而言，尤其是在中国这样一个重视历史的国家，区分日本国旗（日章旗，红日圆圈）和日本海军军旗（旭日旗）是基本的常识性问题。如果学生真的无法区分，这暴露了在历史教育，特别是关于侵华历史和日本军国主义的教育方面可能存在的疏漏。
“挂错了”的说法是否过于轻描淡写？ 如果仅仅是学生“挂错了”，那么校方的管理和监督责任在哪里？校园活动是经过审批的，涉及旗帜的准备和悬挂，为何会出现如此明显的错误而未被及时发现和制止？
学生动机的模糊化： “以为是日本国旗”的说法，也可能被解读为校方在试图模糊事件的性质，避免将学生的行为定性为故意冒犯或无知挑衅，从而减轻事件对学校声誉的影响。但这种模糊化本身也可能让公众对学校的史观和对学生品德的培养产生质疑。
校方的责任与担当：
管理责任： 校园活动是学校的教育和管理范畴。对于活动中出现的任何不当内容，学校负有最终的管理和审核责任。如果仅仅将问题归咎于个别学生的“失误”，则可能回避了学校在事前审查、事后处理和学生教育方面的不足。
教育责任： 学校有责任对学生进行历史教育，包括对战争历史的反思，对军国主义的警惕。此次事件也反映出学校在相关教育方面的可能缺失。
危机公关的有效性： 校方的回应虽然试图解释原因，但在客观上可能未能有效平息舆论。一个更具建设性的回应应该包括：承认事件的严重性，对可能造成的伤害表达歉意，对涉事学生进行批评教育，并承诺加强相关教育和管理，确保类似事件不再发生。
事件背后的深层原因探究：
历史教育的薄弱环节： 这类事件的发生，往往是历史教育，特别是关于近代史和抗日战争历史教育的“冰山一角”。如果学生对这些历史符号的敏感度不高，甚至出现混淆，说明我们的历史教育需要更加生动、深入和系统。
青年群体对历史的认知偏差： 随着时间的推移，经历过战争年代的亲历者逐渐减少，年轻一代对历史的直接感受减弱。在信息爆炸的时代，他们更容易受到各种文化潮流的影响，如果缺乏正确的历史引导，可能对一些带有历史负面色彩的符号产生误读甚至认同。
文化交流的边界问题： 在推动国际文化交流时，我们应坚持以史为鉴的原则，确保交流的健康和理性。即使是出于对日本文化的喜爱或误解，也应该清晰地认识到某些符号在中国社会中的特殊敏感性，避免触碰历史的“红线”。
总结与建议：
看待南师大校园悬挂“旭日旗”事件，不能简单地将其归结为个别学生的“失误”。这是一个需要深入反思的教育、管理和历史认知问题。
1. 学校应承担起主体责任： 校方不能仅仅停留在“学生挂错了”的解释层面，而应深刻反思在活动审批、学生指导和历史教育方面的责任。
2. 加强历史教育的深度与广度： 需要不断改进历史教学方法，让学生深刻理解历史事件的来龙去脉及其留下的教训，培养学生的国家认同感和民族情感。
3. 提升学生的历史敏感度与辨别力： 通过多种形式的教育活动，帮助学生树立正确的历史观，能够清晰地识别和抵制具有错误历史含义的符号。
4. 警惕“去历史化”的倾向： 在对外文化交流中，应保持警惕，不能因为追求所谓的“文化开放”或“国际化”而模糊甚至忽视历史的真实面貌和民族情感的底线。
5. 形成社会共识： 对于涉及国家历史、民族尊严的敏感问题，全社会都应形成共识，共同维护正确的历史认知和民族情感。
总而言之，这起事件的出现，是对教育部门、学校和学生的一次警示，提醒我们在追求知识和文化交流的同时，更不能忘记历史，不能辜负前辈的牺牲和教训。校方需要以更负责任的态度，采取更有效的措施，来弥补教育和管理上的不足。
网友意见
其实我倾向于相信回复是对的，属于无心之失，因为逻辑上说得通。
1：低年级，刚学日语。不明白国旗，旭日旗很正常。
2：重点：搜索“日本旗帜”。
3：搜索“日本旗帜”出来后的百度图片中，旭日旗是第一个。且尺寸最大，最方便打印。
所以没必要着急上纲上线。
军国主义的鬼旗都挂出来了，“精日”也要有点底线，还说是“乱挂的”，我看你可不是乱挂的，这旗子市面上找不到，你网上搜日本国旗也不可能出现这个东西，你这分明是有备而来，训练有素。
大学校园活动都是有策划、有组织、有执行的，不可能一场活动所有参与者都看不出这是带有军国主义性质的日本军旗。
咱们对日本人民没有意见，对今天日本这个国家也没有意见，但是咱们对日本军国主义侵略者、死不悔改的右翼分子、一切有关日本军国主义的文化很有意见。你学日语、看日剧日漫、玩日本手办都没问题，但你不能挂日本军旗、穿日本二战军服，你不能在我们的伤口上撒盐。这是底线，湖北大学梁艳平教授为什么被开除党籍？就是因为她公然给日本军国主义洗地，公然为日本“慰安妇”政策洗地，搞历史虚无主义。
你在南京读大学，难道就不曾听过每年公祭日长鸣的防空警报吗？难道就没有看到每年警报声响起的时候，路边的行人都停下脚步吗？难道都没有去过南京大屠杀遇难同胞纪念馆去看一眼吗？
我们不需要仇恨，但是我们不能对历史失忆，不能轻描淡写地忘记曾经发生在我们先辈身上的悲剧，那不只是30万人的悲剧，是全中国的悲剧，是全人类的悲剧。今天你可以喜欢日本，喜欢日本文化，喜欢日本的动漫、影视、游戏，但你要知道，抗战中中国军民死亡3500万人，你今天之所以能够活在阳光下，开开心心搞国际交流活动，是因为先辈们流尽了血，才赶走了豺狼和强盗，让你有了活下来的机会。
今天，全世界都不能容忍“纳粹”、“法西斯”、“军国主义”等文化余孽存在，因为他们从头到脚都是反人类的，你在德国挂纳粹旗、行纳粹礼，是要被拘留的。
中国人民很宽容，但不代表大家就没有底线了。
这个事情其实我有点不明白。
你要说国际事务、外交纠纷，出于各种考虑，以及力有不逮，或者后果可控，等各种政治政策考虑，你可以“强烈谴责”，乃至装聋作哑，甚至撒泼耍赖。
这国内事务也只能“强烈谴责”？
怎么我们已经进入到了每个人都是一个独立王国的“自由王国”时代了么？
自由与民主发展到了这样的阶段，怎么还整天被美式价值观吊打呢？
这一对矛盾可就让我看不懂了。
我猜，大概是因为我国法律法规不健全，行政治理不够深入，科学性和执行力都有欠缺，导致对于这样明确的法西斯行为，缺乏充分的法律约束、社会学习和政治指导。
法律对于社会高度关注的底线问题是要进行规范的。这样典型的问题却似乎是无法可依的，表明我们的法律还有需要完善的地方。这个需要完善的地方，就是在保护烈士名誉不受侮辱的法律之外，还要针对法西斯行为进行明确的法律惩处。
事实上，从蒋介石悍然释放侵华日军系统内的头号战犯冈村宁次开始，我国就没有建立起针对法西斯行为的法律规范。
这个课，缺了至少70年了。
如果从1937年全面抗战算起，就是83年。如果从1931年开始抗战算起，就是89年。
按理说，这应该是基本的法律。
然而并没有。
不但如此，“法律人”也神奇的失声了。
北宋曾经有大臣巡边，回来以后对皇帝说：“城郭粗全，甲兵粗修，粮储粗备。”皇帝大为惊讶，说我对你寄予厚望，为什么一切都只是“粗”成。大臣说这些已经足够了，希望皇帝不要留意边功。
纯仁请出不已，遂通判安州，改知蕲州。历京西提点刑狱、京西陕西转运副使。召还，神宗问陕西城郭、甲兵、粮储如何，对曰："城郭粗全，甲兵粗修，粮储粗备。"神宗愕然曰："卿之才朕所倚信，何为皆言粗？"对曰："粗者未精之辞，如是足矣。愿陛下且无留意边功，若边臣观望，将为他日意外之患。"（《宋史 卷三百一十四 列传第七十三 范纯仁》）
那么这就有意思了。我也不知道这到底是人为疏忽，还是存心就要捣乱，怎么针对法西斯立法就始终滞后多年了。那么将来我们收复台湾之后，对待台湾岛内猖獗横行的亲日媚日、颂扬法西斯的风气，当何以治之呢？
又来个“法外加刑”？
法令粗具，足以治平？
建国之初，我们讲要废除“伪法统”。也不知道当时负责法律工作、曾经把红军置于万劫不复境地的某些人是怎么想的，居然把废除“伪法统”搞成了废除“旧法律”。于是出现了中国第一部刑法要等到审判四人帮才开始制定。可是整个抗战时期乃至解放战争时期，我们都用这一套法律也没出问题啊？新时代肯定要改革旧法律，但是你直接扔掉旧法律，然后不定新法律，其中奥妙，就深可玩味了。
这让我想起又一段历史。
汉朝初建的时期，叔孙通受命为刘邦制定礼乐。迂腐的鲁学儒生讲：“礼乐所由起，积德百年而后可兴也。”
话里话外，就是想说“汉朝缺德”。
鲁学这帮纯儒是怎么想的，我多少也猜得到一些。一方面，是这帮人读书不精，脑子坏掉了，不懂得他们自己说的话。一方面，是他们是为以项羽为代表的凶残暴戾的旧贵族尽忠职守的反动分子，满脑子都是旧时代，反对新时代。
说他们读书不精，是因为他们不懂得新时代就是在此前百余年甚至数百年发展积累的基础上才最终建立的。所以，新时代本来就是“积德百年而后兴”的。
1840年以来中华民族奋战百年，才于1949年建立了新中国。
春秋战国以来征战数百年，才最终有了汉朝。
这时代，本来就是“积德百年”才有的。
这帮所谓的儒家，从来就读不懂他们自己的文献。
他们为什么不懂呢？
因为他们的脑子里，缺乏“新旧”这一基本观念，或者说，压根就站在了旧的立场上。
他们以为是“礼崩乐坏”的时代，恰恰就是“礼乐所起”的时代。
旧时代“礼崩乐坏”的时代，恰恰就是新时代“礼乐所起”的时代。
说起来，就像‘左’倾这种人，读辩证法能读成教条主义，简直就是奇葩。
明末陷杀熊廷弼的时候，说他“比之杨镐，更多一逃；比之袁应泰，反欠一死”。熊廷弼挺冤枉的，有的人就不那么冤枉了。
这都2020年了，挖的坑到现在还没填上。
南京不止一次出现精日分子搞破坏的事情。
这一次是日语专业学生“搞错”日本国旗。
“搞错了”三字何以服天下？学生搞没搞错抓不到实锤，但老师教育出了问题肯定是跑步了的，用一段八股文来个文过饰非，恐怕堵不住悠悠众口吧。
哦哟呵呵呵呵呵呵呵
南师大？
南京师范大学？
南京？
我想绝大部分中国人都知道南京有个非常著名的纪念馆吧，这个纪念馆纪念了什么呢？
对于此事只能表示呵呵
校方通报里说旗子是自己打印的，考虑到大学社团活动的经费问题，应该是真的。
那么……素材肯定是网上找的。
我在四个常用的搜索引擎上搜了日本旗，结果如下：
百度
搜狗，搜狗几乎没法看
360：
而唯一一个正常的，是微软的bing：
C位里没出现一个旭日旗，旭日旗要翻到第二页才有。
那么问题来了，为什么国内的搜索引擎，搜日本旗，会在C位出现旭日旗的图案呢？
因为要恰饭。
至于这个广告是怎么回事，就得问日本人的老福报马总¹了。
注释[1]：马总（？－823年），字会元（《道藏》本作“元会”）。扶风（今属陕西）人。唐朝中期大臣、学者，已故。
评论区有人质疑为什么不搜日本国旗，那是因为出事之后，百度反应太快，把日本国旗恰的饭都吐了。
但是有人已经截图了，可以去别的答案下翻翻。
我指出搜索引擎有问题，竟然能被人喷是在洗地。
那么问题来了，我为一个八竿子打不着的南京的大学里的日语系学生洗地，和某些人不希望看到搜索引擎中的问题被人发现而洗地，哪个概率更大一些呢？
其实真蠢还是假蠢，当事人把网页浏览记录晒出来就好了。
觉得日语系的人是热爱日本文化的，怕不是对高考填志愿有什么误解？
当高考填志愿是报兴趣班吗？？？？？
我为什么这么分析，是因为现场不止挂了【国旗】，还挂了【含有国旗元素的】其他图案，比如照片中，可以清楚地看到举着日本国旗的猫。
所以我有理由认为，当事的学生，不是在搜【日本国旗】，而是在搜【含有日本国旗元素的图案】，那么在搜索过程中，受到结果误导是【有可能的】。
只是相关报道中，对这件事只字不提罢了。
毕竟学校毕竟只是个事业单位，比不上996的互联网企业那么有钱。
学日语的不知道日本国旗是啥样，是为无知。
身在南京而不知国耻，是为无良。
如此无知又无良的人，费劲心力搞出旭日旗来招魂，居然也不敢出来诚信道歉，到底按的什么心？
这时候咱们可真要照鲁迅先生说的一样，痛打！落水了也要痛打！
这是把大家当傻子耍呢。
普通人都不可能不认识日本国旗，除非是深山老林里的老太太。
当代大学生不认识日本国旗？
动漫爱好者不认识日本国旗？
就好像伏拉夫一口一个窝矮中国，结果指着五星红旗他说不认识，他认为北洋的五色旗是国旗。
您信吗？
这就是看点二次元就以为自己精神飞升了，自己飞升了还不够，还得满世界招摇看我精神多高超，这时候你不一棍子把他打下来以后指不定还能干出什么事来。
三更 @踩雪猫 提供的外务省关于对旭日旗的说法
20201123二更
这个问题下面有说旭日旗是法定国旗的，但是我看了一圈也没有有效的法律文件能证明答主结论的，故暂时不予采信
20201123
本来就是一个吐槽+陈述事实的答案，发布的时候这个问题下面回答不到60个，某些人非要来这个下面杠。我不删评拉黑，不友善的系统自动折叠的我也一个个放出来了。但是在你评论之前起码先看看我的评论再来这杠。上来把我批判一番然后把我的话又重复一遍，挺没意思的。
以及，不要在这做阅读理解，我不是鲁迅，写的文字没什么弦外之音，还请某些人不要给我脑补一些原本不存在的文字和含义
根据原文章里的截图来看，不仅挂的是旭日旗，还是圆心在正中间的帝日陆军旗。。。。
你挂一个偏心旭日旗还可以说是海上自卫队旗，你挂一个在日本都被认为是军国主义象征被立法废除的帝国陆军旗。。。
几种旗帜
我有点好奇, 如果跑到阿拉伯国家挂个十字旗或者六角星旗, 会有啥后果?
按照“日本文化”，我也不说切腹了，至少来个土下座吧，结果连个出来鞠躬的都没有，糊弄谁呢？
怎么看？呵呵呵
有个不成熟的想法：
调查组在南师大做一次问卷调查，内容就是关于南师大学生是否能从五面国旗中识别出日本国旗。
如果超过百分之十的人无法识别出日本国旗，则可以推定南师大本科招生存在严重问题，生源之间及教育水平退化严重，建议教育部撤销该校211，双一流等头衔，并五年内在全国按三本档划线录取。五年后再做调查，决定是否恢复。
如果低于百分之十的学生未识别出日本国旗，则证明南师大校党委班子存在严重问题，公然抱团意图蒙蔽调查，干扰调查组正常工作，严重破坏组织程序，在社会上造成了极其恶劣的影响。建议仿1988年武大刘道玉校长例，免去该校校党委班子职务。
米青日很多，不过知乎自己更要自查，把好知乎平台自己的大关，不要成为米青日分子利用寄生的平台。
对于学生来说犯这种基本常识问题，批评教育是必须的，特别是在南京的日米青要更特殊一些，而南京大学的日米青就更特殊，而最特殊的就是南京师范大学了，因为师范大学毕业生很多是当老师了，所以比较突出。
但是我觉得他们犯错了，教育一下是必须的，已经认错了就可以包容了，给他们机会再成长吧。
其实最深最重的日米青不是学校的学生们，而是已经掌握了媒体舆论，有一定话语权的日米青，他们已经可以操纵非常多资源，包括操作知乎，拿下权重，带路日本需要传播的文化植入，这批人才是社会危害最大的人，一个学生讨伐的这么厉害，我认为可以放他们一马了，真正要深刻认识的日米青不应该是学生，而是危害巨大的文化传播者和舆论操纵日米青。
柿子不要只找软的捏
一、每年9.18纪念日，在媒体上一定会出现严重转移我们视线的大量软文，本来是纪念9.18的，结束被转移成“中国内部人员有些人比日本更可恶”这样的调调——是谁在帮助日本媒体反向植入宣传带歪节奏的呢？
二、这条举的例子是知乎里日漫板块被日米青和日漫公关工作人员控制了舆论方向了，不过这个答主匿名了，现在已经成为知乎2020年人气答主评选动漫板块第四名了“许多的小兵器”，这样的日米青要比南京学生危害更大了，会误导了无数人。他回答中的花之国国王明显就是辱华的典型满大人形象，但是他却……拉出日漫更早的辱华形象来证明这个是为了至尊前一个辱华形象，带歪多少人啊，而知乎竟然把这样一位潜在的米青日人士推成优秀答主的位置
而日本动画工作者公开承认了在动漫里加入辱华形象是潮流
刚才再去翻了一下，他把自己“匿名回答”了，这个人就是知乎日漫的优秀答主：许多的小兵器，他把下图这张日漫的侮辱华人的满大人形象强行带节奏，导向是日本漫画在致敬前辈漫画《筋肉人》中的拉面人，经查，两部漫画都是日本集英社出版的，都是用侮辱华人的满大人为元素来设计的，《筋肉人》中的拉面人是长期使用这个满大人，而海贼王只是点到为止——日漫长期都会使用辱华丑华形象内容，但是有一定话语传播的人是日精分子，危险程度远远大于南师大的学生了——特别是知乎这样的平台还把这样的日米青评选为“日漫优秀答主”——将来能干的坏事恐怕会更多。
三、知乎平台更应该注意不要把日米青分子错误的放到权重更高的地位，这样会误导更多的人，比南师大学生危害更大：这些知乎日米青分子，通过日漫在中国媒体上宣传植入，现在为了评选伪装成日漫爱好者，删除了自己精日回答——知乎的连带责任也很大。上面的带路党就是下图中第四名的“许多的小兵器”。
红日位于中心的旭日旗在日本是被官方封杀的，就像德国限制纳粹符号一样，禁止在除历史研究外的任何渠道（电视，报刊等）宣传。
事实证明伪军总是比他们的太君还要狠，，
注释中的“误”字就是用来遮丑的。
日本膏药是最好记的国旗标志。
什么是大学生？
就是通过了高考的学生。
而抗日战争历史是每一个中国人在义务教学阶段必须要学习的重点。
没有通过义务教育的学生，是不可能通过高考的。
对于抗日战争历史表示一无所知的人，不可能是中国人，至少没有接受过义务教育。
除非这个学生来自台湾地区或者是外国。但是从介绍来看，很明显不是。
有的人对于岛国文化的欣赏已经到了变态，甚至于是到了叛国的程度。
而这样的人当中居然还有师范生。
这个人已经到了成年人的年纪，是很难教育回来的。
因此，唯有严厉的惩罚才能以儆效尤。
这种人完全不适合成为一个老师，因为你不知道他将来会给学生说些什么。说不定会沾沾自喜，吹嘘自己当年在南京城破83年后，成功地在南京城上空升起象征大屠杀标志的日军旭日旗。
为了祖国的后代，请开除这名师范生。
南京大屠杀永远不可原谅，在南京市升起日本军旗的人也不可原谅。
这是一个民族的底线。
居然是在南京，还是一个大学，匪夷所思。
国内对这种法西斯行为真的太宽容了。
看看德国是怎么做的，直接逮捕，没有商量。
当然了，2018年之后，曾经猖狂的晶日份子已经收敛了。两年以前，在知hu，晶日和日吹是相当猖狂，那时候称为日呼并非夸张。
皮尤民调中心2019年数据显示日本是对中国负面评价最高的国家，高达85%。
然而在国内呢？出于各种各样的目的，对日本的美化吹捧可谓登峰造极，哪怕是造谣也在所不惜。
曾经的日本夏令营孩子，马桶水能喝，盘子刷7遍，东京湾里埋煤炭，工匠精神，日本人素质高待人礼貌等等、、、、，可谓家喻户晓。什么日本强大到令人窒息，日本发达到什么程度等等一篇篇十万加文章更是层出不穷。
也正是这个知道要铲狗屎的日本现在要把核污水排到大海里，然后在知呼上仍然不缺对其洗白的。
这些都是日本多年来拿钱外宣取得的成果。要例子有的是，比如日本驻英国使馆每月支付英智库“亨利·杰克逊协会”1万英镑，以帮助日本在英国制造和渲染“中国威胁论”。再比如日本外务省专门拨付经费用于培养所谓的海外知日派（如何看待日本外务省申请7568亿日元，其中559亿日元用于培养海外“知日派”？）。
也是刚刚，国家已经明确表态要防范资本操纵舆论了。这个资本肯定包括本国资本，也包括外国资本。舆论场的斗争将会是一个长期的过程。
我是真没想到，他证明“我不是坏人”的理由竟然是“我是个傻子”。
讲实话学校处罚太轻了，看着不爽。
乔治·卡提蒂斯，在一场U19比赛中命中制胜球后情不自禁摆出纳粹手势庆祝，没人在乎他到底是有意为之抑或是无心之举，我只知道赛后希腊足协宣布他被开除出各级国家队，并永久禁赛。那年他还不到十九岁，一颗冉冉升起的希腊明日之星就此陨落，但有几个人站出来替他惋惜呢？
南赛伊，年轻的泰国女团成员，在泰国的一场演出中不慎穿了绣有“卐”字标志的服饰登台，激起了以色列驻泰国大使馆的强烈不满。于是，南赛伊亲自登门谢罪，并在之后的演唱会上当着万千观众下跪道歉。是以色列人太敏感了吗？
总有人讥讽说天朝“红线”多，的确，艺术表达上的审查严苛得很，但放眼到民间，广大群众的红线其实很清晰。最令中国人义愤填膺的是遭烧杀抢掠的百年屈辱史，是被列强瓜分的国土，是因抗日战争而殒命的三千万同胞，和这之中盘桓在南京上空的三十万冤魂。
在美国黑人面前，你大可以肆无忌惮地唱阳光彩虹小白马、剖开棉服拔里面的棉花或者请大家一起吃西瓜，我不否认你确实存在不了解这些禁忌的可能性，但黑哥哥们不会给你机会解释。同样的，在南京，一群日语系的大学生在社团活动上挂了早已被日本废止的旧日本帝国陆军军旗，然后学校轻描淡写一句“认错了”就想把事情搪塞过去，没这道理吧？卡提蒂斯没准只是想打个车啊，南赛伊分不清卐和卍也很正常啊，为什么以色列人和希腊人就这么上纲上线呢？
有心也好，无知也罢，揣度动机既没必要也不可能找得到答案，不过既然事情发生在南京，我真心建议校方和当事人沟通一下，去大屠杀遇难同胞纪念馆做一星期志愿者，一来抚慰一下受到伤害的全国人民二来想必当事人自己也能稍减内心的歉疚，假如他还认同自己“中国人”这个身份的话。我觉得我们有必要让国内某些“特立独行”的小团体明白，你藏在你那个腌臜龌龊的小圈子里使什么脏活烂活都无所谓，别他妈跑到公共场合膈应大家伙儿。
哦对了，根据辟邪剑法总纲，当你看到一面旭日旗时，暗地里就有一千个精日举着旭日旗开party。
25日更新：
知道一点新消息，知道事情为什么会发酵成这样嘛，马院的同志发现了旭日旗，去和主办人交涉，主办人居然是理 都 不 理，马院同志气不过就给挂起来了，后来发酵成这样，真应了人在做天在看。
自作孽不可活！
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因为言论过激以及上了表白墙被举报等原因需要修改，我冷静的来说这个问题。
马院的同志发现的，否则我都不知道要挂多少天，这种事居然发生在自己学校里
难以理解！解释居然是不懂国旗？不懂国旗？不懂国旗？学日语你不懂日本国旗？！！！国家公祭日没几天了啊！几十万枉死的的人的魂在看着你们啊，国殇！结果仅仅批评教育，我挺失望的？这里是南京，日本侵略者屠刀下无数无辜人民的血曾经流遍了这个悲惨的土地，每个有良心的中国人看到那代表着罪恶的旗帜再次出现在这里，谁不会愤怒，扼腕叹息？
我不会去网暴一个人，我即使知道这位同学是谁我也不会公布，但是请道歉，一个完整的真诚的令人信服书面道歉，哪怕是匿名，我们也会认识到，到这不是一次故意的别有用心之举，这位同学我希望你知道该怎么做，历史已经够沉重了，学校因为你已经名誉遭到这么大的损害，你还选择沉默嘛？
我感觉我有点悲哀，当我的母校被旭日旗玷污，我在努力捍卫母校和国家尊严时候，校友们却说我是诋毁母校和网络暴力的键盘侠，谁才是始作俑者啊，谁诋毁了自己的母校，把她推向万劫不复？我们心中都该有答案。
举两个校友和我说的话吧
不是南师大不幸有我，而是中国和南师不幸有你。真悲哀。
这张图就不评价了，懂的都懂是什么思维。
上墙全纪实，说实话，你们的言论让任何有良知的人都难以理解。
勿忘国耻，吾辈自强。
让我想起了在德国行举手礼被抓的人。
这种事情就要上纲上线，还要顶格处理，让所有人都明白这种事情是个高压线，不能碰触。
就像在美国公开的歧视黑人，在澳大利亚公开歧视原住民一样。
你私下里爱当精日我无权管辖，但是在这种公开场合，你要是不体面，那我就帮你体面。
我个人的观点是学生有意为之，故意为之？
学校的解释真的不认可。
中国人，但凡是小学毕业，哪怕是小小学没毕业，
比如我小学三年级儿子，都知道日本国旗是什么样子的。
下班后问了儿子，他说幼儿园有就学习国旗，国徽，国歌，
学习国旗的时候，不同国家不同国旗就有日本国旗。
你跟我说大学生，
你跟我说211大学的大学生，
你跟我说211大学的日语系大学生，
你跟我说211大学的日语系大学生还是负责办中日国际交流展位的负责人。
连日本国旗都不认识?
我就问，谁信？
这样连日本国旗都不认识的人？你们就让他负责中日国际交流展位？
这样连日本国旗都不认识的人？你们就录取了成了你们大学的学生？
这样连日本国旗都不认识的人？你们就没有查查他怎么高中毕业的？
这样连日本国旗都不认识的人？你们就没有查查他怎么初中毕业的？
这样连日本国旗都不认识的人？你们就没有查查他怎么小学毕业的？
这样连日本国旗都不认识的人？你们就没有查查他智商是否有问题？
好吧，就算他以前是吃斋念佛，在天山某个山洞里修行到这么大，
他没见过日本国旗，你们南师大日语系的课本上也没有日本国旗，老师也没介绍过日本国旗？
嗯，对，一个对日本一无所知的人竟然报考了你们日语系？
他父母就同意他报考了日语系？
是梁静茹给他的勇气么？
好吧，我退一万步说，他确实不认识日本国旗，
难道他不会网上搜一下么？
你百度一下日本国旗出来的都是什么不知道么？
我搜了一下，看到了么？
这是一片的膏药旗，我翻了7屏没看到一面旭日旗。
不过我在第八页看到了下面两面，不知道是怎么弄成了日本国旗。
我就想，一个连日本国旗都不认识的人，
为啥不挂俄罗斯三色旗帜，为啥不挂土耳其的星月旗。
为啥前七屏的日本国旗不用呢？
难道非要用一个特殊点的？
那下面这个这么特殊的为啥不用？
就是画红圈的那个，
有点乱看不清是把，我放大后放出来。
就这个，不是比旭日旗更有特点。
难道他是谷歌搜索的？
为了一面日本国旗还要翻墙这是啥精神？
这是国际主义精神病犯了吧。
让国外朋友用谷歌搜了一下，
告诉我谷歌搜到的也都是膏药旗，不过几百幅里有两幅旭日旗，
但是下面文字介绍是旧日本军旗应废除。
最可笑的是，这个旭日旗，
网上是买不到的，实体店也买不到的。
因为这面旗帜在国内是不允许生产售卖的。
看介绍，这位不知道日本国旗为何物的学生，
挂起来的这些日本国旗是打印出来的。
这种做法，我也是服了。
我最纳闷的是学校的声明。
翻来覆去的是这个学生无知导致的。
我特别纳闷，你们学校搞这么重大的中日国际交流活动，
活动方案用品，布置等等你们学校老师不审核一下么？
就算你们对自己学校的学生这么信任……
我都说不下去了，你们这么信任一个连日本国旗都不认识的人去搞中日国际交流展台……
我是真编不下去了。
就算你们学校老师不审核一下，
起码关心一下吧，人家辛辛苦苦搭建了展台，你学校的老师都不过来看看关心一下么？
别告诉你们学校那么多学生老师都不认识日本国旗啊，
那你们这所学校还有啥在南京存在的意义，在中国存在的意义，直接搬迁到日本靖国神厕去算了。
旭日旗虽然是现在日本自卫队的军旗（朋友提醒，日本陆上自卫队军旗改了样子，海上自卫队还用原来的样子，也有说海上自卫队虽然还是16条红道旭日旗，但是偏向一边，而旧日本军旗是居中的，这个图日本国内也因为军国主义废止使用了，而这次挂的就是这个），
额，叫自慰队的队旗更合适吧。
但是这面旗帜确实是二战时期日本侵略者的军旗，
给中国带来了很多痛苦灾难。
最近总有一些人，挑战一下国人的道德底线，
这些人绝对是故意为之的。
比如下面这位……
这位，穿着旭日旗和大日本帝国海军的T恤就去参加泰山十几万人的活动，
还好山东人民是好客的，警察赶来之前，这个人还算完整。
国内对旭日旗还是有限制的，虽然没有公开的正式禁止法律，
起码在市面上是买不到这种旗帜，生产厂家也不会生产。
但是这种行政命令的方式禁止并不合适，
我希望国家能正式立法，禁止旭日旗的再国内的使用。
德国的纳粹旗在很多国家是禁止使用的，因为那是违法行为。
2020年11月22日更新。
看评论大家把矛头转向了百度，
也有人说旭日旗在国内确实很少人知道。
确实百度搜能搜到旭日旗，但是能搜到的其他旗帜也很多，
为啥那个人就选择了这面旭日旗呢？
旭日旗确实很少人知道啥意思，
可是作为一个大学生了，作为国际交流这种事情，起码要认真点吧。
看规模也很大了，学校领导起码关心一些，毕竟下面学生付出了很多努力，
哪怕领导过来看看，给点鼓励起码让忙活很久的学生们能有所安慰吧。
但是出现这些问题，最后出来一个学生道歉了事，
那么，要么学校领导和老师对学生活动关心不足，要么就是学校老师和领导也没看出来。
那这就有问题了，如果是后者其实应该出来负责的是学校的领导和老师。
事情既然应发生了，那就彻底调查，明确责任，
如果是故意为之领导疏忽，那就严肃处理，领导也要负责，
如果是过失导致，那也是翻了错误，就这个办事认真程度，以后毕业后干什么都干不好啊。
如果是过失导致，个人还是建议对学生要严厉批评，并且给予一些历史学习的课程，
这是过失的话，建议对学生身份保密，如果认罪态度好，积极学习历史知识，还是可以的。
虽然我认为过时的可能性真不大。
别洗了，这绝对是精日自我感动的挑衅，没第二种可能
“奥斯维辛之后，写诗是残忍的”
我们不鼓吹复仇
亦没有资格原谅
xr旗，又称日本军旗，是带有红日光芒图案的一种旗帜，是原日军以及现在的日本自卫队所采用之军旗帜。在第二次世界大战期间，尤其在中国抗日战争时期，日本士兵手持xr旗烧杀抢掠。因而xr旗被视为挑衅象征，被视为带有冒犯性的日本军国主义的象征
感谢 @神田真矢 的科普
因为战后日本自卫队贼心不死，一意孤行仍用此旗。所以关于该旗的讨论从未平息
而且我方的态度一直都很明确——旗帜鲜明地谴责与反对
日本国旗的样子在奥运会、在新闻，甚至在课本上可能都会看见
而且无论是买还是打印，都简单的多
而这个旗呢？
我刚刚去淘宝搜了一下，万能的淘宝都买不到的东西
所以是误认？
怕是费了九牛二虎之力精心挂上的吧
天下承平日久，难道就忘了八十多年前你们脚下的这片土地发生什么了吗
如果你忘了
我愿意做这个敲钟人
用振聋发聩的声音告诉你们：
那年南京乱世如麻
愿你们能珍惜此时的锦绣年华
统一回复：
我是 @朱雀桥边
是一个给清凉山丛葬地默默折千纸鹤的人
这座城不仅有朱雀桥
还有一个民族不忍回顾的记忆
去政治化的恶果体现出来了。
你去政治化，别人就能拿这玩意来给你上眼药。
反正你不在乎的东西，别人就可以拿来用，你注意到，我就撤下去，你不注意，我就这样挂着，还能做宣传，多好。
有些东西，该在意的必须在意，该强调的必须强调，该处置的必须处置。
就以这事而论，至少得处理七八个管事的学生和教导员才像话。
否则，你今天取掉了明天还会有人挂的。
就这样了。
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