问题

如何看待台湾政大学生挑衅老师,接受邀战上台后被老师用咏春拳击败?

回答
台湾政大的那件事,真是让人议论纷纷,也挺有意思的。简单说,就是一位政大的学生,在课堂上好像是跟老师有点意见,然后不知道怎么的,就发展到在社交媒体上公开“约架”,约在课堂上,让老师上台跟自己过招。老师呢,可能是觉得学生太不像话了,或者是自己功夫底子硬,就真的应战了。结果可想而知,学生上去没几下就被老师用咏春拳打趴下了。

这事儿说起来,挺多层次的。

首先,从学生这方面来看,年轻气盛,有想法,想挑战权威,这个本身没什么错,甚至可以说是一种“勇气”。但关键在于“方式”。用公开约架的方式,而且是在课堂这种严肃的学习场合,就显得很不成熟,也缺乏尊重。这更像是一种冲动,一种想要“出风头”或者“证明自己”的表现,而不是一种理性的学术探讨或者对权威的合理质疑。尤其是在网络时代,这种行为很容易被放大,变成一种无聊的“网红”式的行为,而不是一个学生应有的态度。他可能觉得老师的观点有问题,想直接“实战”一下,但这种想法本身就有点幼稚,把学术问题和武力解决混为一谈了。

老师那方面,我觉得也挺复杂的。一方面,老师毕竟是知识的传授者,有责任引导学生,教他们做人做事。当学生用一种不恰当的方式挑战时,老师的反应也值得说道。他选择“应战”,这确实是一种非常规的应对方式。有人可能觉得老师很厉害,很解气,狠狠地教训了不知天高地厚的小子。但从教育的角度看,这样做是不是最好的方式就很难说了。老师是不是应该用更平和、更具教育意义的方式去化解这场冲突?比如,指出学生行为的不妥之处,或者约个时间和地点,进行私下沟通和辩论。直接在课堂上动用武力,即使是“赢了”,可能在教育效果上也有负面影响。也许老师也觉得,对于这种挑战,只有用实力才能让对方认识到自己的无知和冲动。他展现的“咏春拳”的实力,无疑是他长年累月刻苦训练的结果,这本身也是一种“真功夫”。

从“咏春拳”这个点上说,这事儿因为老师的功夫,也吸引了不少关注。咏春拳是一种讲究“实用性”的拳法,注重近距离的攻防、寸劲和刚柔并济。老师能用咏春拳这么迅速地制服学生,说明他对这门功夫确实有很深的造诣。这让很多人看到了传统武术的魅力,也可能激发了一些人对武术的兴趣。不过,也要注意,这不是说随便一个人会点武术就可以在课堂上用武力解决问题的,这始终是个别案例。

更深层地看,这件事反映了一些社会现象。

教育方式的思考: 现在的学生,尤其是独生子女,可能在成长过程中被过度保护,或者在网络信息爆炸的环境下,接触到各种各样的信息,形成了一些不成熟的观念。如何引导他们树立正确的价值观,培养尊重师长、理性沟通的能力,是一个长久的课题。
网络文化的影响: 很多争论和冲突,很容易在网络上发酵,变成一种“网络暴力”或者“流量导向”的行为。学生敢于在网上公开约战,很大程度上也是受到了网络文化的影响,觉得“敢说敢做”是一种“酷”。
传统文化与现代社会: 老师展现的传统武术,与现代高等教育的场景形成了一种奇妙的碰撞。有人从中看到了传统文化的力量,也有人觉得这与现代教育格格不入。

总的来说,这事儿挺具戏剧性,也挺引人深思的。学生挑战老师,用武力解决,老师用武力回击,这在任何一个以理性为基础的社会都显得有些“另类”。学生的方式不可取,老师的处理方式也可能不是最理想的。但它确实让大家看到了,在某些情况下,实践的力量有时也能“教育”人。不过,我还是觉得,课堂应该是讲道理、摆事实的地方,而不是比拼拳脚的地方。如果真要有“实战”,那也应该是经过深思熟虑,并且有合理边界的。

网友意见

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学生挑衅了。老师邀请了。学生上台了,这不就是摆擂台吗?你情我愿了,那就打呗。学生回头打输了,又闹,又要动用舆论手段又要动用行政手段甚至要法律手段,这么鸡贼当初为什么要挑衅长者。“只能”打农夫,却不能打败他咯?学生能轻视农夫的力气,不练过肯定不成立,那肯定是练过了对吧,练过了大家都是武人,又走了程序,这就不是打架斗殴,这是比武切磋啊,打不过早认怂啊,耍鸡贼像话吗?

(诶你别拿违法不违法说事,违法的事是你要干的,得了便宜下馆子,吃了憋屈找条子,顺风劳资要日天,逆风白给20投,投完还要举报队友,愿赌不服输啊。打架吗,翻上来都违法,结果吗,不是别人打你就是你打别人,别人打了你叫违法,你打了别人叫传播真理,好事都是你家的。这种人没有资格谈违法,法律是保障渣渣的人身安全,不等于公理站在渣渣一边。)

这一个台湾学生就把整个台湾当局演绎的淋漓尽致嘛。

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真实的还原了当代网络键盘拳王在现实中被内行教训的场面。

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不要把自己装进对战双方的角色里,站在同学或者老师的立场看问题。

当然,如果你是一名台湾省的学生或者台湾省的老师除外。

作为一名大陆的学生,你愿意和台湾省教育制度下培养的学生等量齐观吗?

台湾省的老师和内地的老师有哪些相同点,那些不同点?

提醒一下大家,台湾省的“军公教”人员是被台湾省现政府公开歧视,在学生面前毫无尊严可言,一名拥有投票权的台湾省大学生是可以无视老师的存在。

这名学生是在公开挑衅老师的爱好。而这名老师懂一点咏春拳,作为学生,完全不知晓,这合乎常理吗?

就算是完全不知道,既然说出了冒犯的话,也不愿意认错,那么接受挑战,就是一个必然的抉择。年满十八岁,可以对自己的行为负责了。

作为一名老师,谁在认为他不知道师道尊严,不知道教室秩序?这是常识,他不可能不知道。

老师在情绪失控的时候,也可能挑战一下,这名老师不就是作出了这样的行为吗?

很多人有意见的主要原因,就是直接把自己带入了场景,而且担心万一有一天这样的事情发生在自己身上呢?

老师不可以打学生。但这不意味着台湾省的老师不可以打台湾省的学生。

事实上,我觉得台湾省的学生是可以被这样教训一下。

打一打,头脑会变得清醒一点。

他们从来不担心有人会打他们,所以肆无忌惮,所以敢于胡言乱语。

事实证明,咏春拳是一项很好的个人防卫技术,咏春拳还是有威力的。

台湾省的很多学生都善于胡言乱语,我个人认为台湾省的学生诚信度是有问题的。

看完我所看到的回答,没有人提及老师是怎么说的,全都是台湾省学生的片面之词,他们在网络上提交的留言可信吗?

从我以往的经验来看,完全不可信,从台湾省现政府到台湾的传媒到台湾的各类学生论坛,可以说是谎话连篇。那么,为什么,到了这一件事,会有人相信他们说的话呢?

老师也可以不要这工作,干一场两个成年人之间的较量,这有什么不可以的 ?

老师认为自己的爱好非常重要,他必须维护自己的尊严,为尊严而战,这是一件可耻的事情吗?

要知道台湾省的学生平时有多么嚣张,他们可以参与改课纲,可以公开支持政府降低教师的退休金,也可以在课堂上公开嘲讽老师。

冰冻三尺非一日之寒,老师难道不是已经忍了很久,不得不出手的吗?

很多人已经习惯了在网上随意挑衅别人,这样很爽,也没有带来什么后果。但是,有一天,在现实生活场景中这样干,那么就要迎接随之而来的暴风骤雨。

我的看法,打得好,台湾省的学生可以在鼻青脸肿后开始认真思考一下人生,这未尝不是一件幸事。反正以他们的所作所为来看,未来的人生当中,或许还会迎接更为爆裂的痛击。

不要把自己想象成台湾省的学生,这样子会显得很愚蠢。

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