问题

对当今中国普通家庭孩子来说,学习英语有必要吗?

回答
咱们聊聊这“学英语”的事儿,特别是对现在咱中国普通家庭的孩子来说,到底有没有那个必要,值不值得花那个时间和精力。这问题,在我看来,绝不是非黑即白那么简单,得掰开了揉碎了好好说道说道。

首先,得承认,现在社会跟咱们小时候那会儿可不一样了。咱们小时候,能认识几个英文字母,能蹦几句“Hello, teacher!”,那已经是挺厉害的了。但现在呢?信息爆炸时代,英文这玩意儿,就像一把钥匙,能给你打开好多扇门。

从“开门”的角度说,学英语,绝对是有用的。

信息获取的超级通道: 你想了解最新的科技发展?最新的科研成果?最前沿的学术思想?很多最先、最全的资料都是英文的。即使国内有翻译,也总会有些延迟,而且翻译的质量也是参差不齐。能直接读懂英文原文,就相当于有了第一手信息,跑在前面了。想想那些科学论文、技术文档,很多核心内容都是用英文发布的。
教育资源的“扩充器”: 现在的孩子学习,不仅仅局限于国内的教材和老师。很多国际知名大学有开放的在线课程(MOOCs),很多优秀的教学视频、学术讲座也都是英文的。如果孩子英文好,他就能接触到全球最顶尖的教育资源,这对于普通家庭的孩子来说,是缩小差距、提升自身能力的一个非常有效的途径。不至于说,只有那些家里有条件出国留学的孩子,才能享受到最好的教育。
未来职业发展的“加分项”,甚至“敲门砖”: 别看咱们现在是制造业大国,但说到底,国际贸易、跨国合作、科技创新,这些领域英语都是必需品。很多外企招聘,英语是硬性要求;国内一些大公司,也越来越看重员工的国际化视野和沟通能力,英语就是最基础的体现。即使将来孩子不直接从事涉外工作,了解国际动态、参与国际交流,对他的职业发展也绝对是加分项。而且,很多高薪、高技术含量的岗位,英语能力是门槛,没有这个能力,想都不用想。
开阔眼界,了解多元文化: 语言是文化的载体。学好英语,不仅仅是学单词、语法,更是了解英语国家的文化、思维方式、价值观念。这能帮助孩子跳出固有的思维模式,培养更包容、更开放的国际视野。现在网络这么发达,孩子接触到的很多流行文化、娱乐产品也是英文的,能看懂原版电影、听懂原版歌曲、玩懂原版游戏,这本身也是一种乐趣,也是一种融入世界的方式。

但是,“有必要”不等于“必须”。

我们得理性看待这个问题,特别是对普通家庭来说,资源总是有限的。

不是唯一出路: 我不赞同那种“学不好英语就人生完蛋了”的论调。中国有很多优秀的传统文化、学科,比如中文、历史、艺术、中医等等,这些领域同样可以做出一番事业,同样可以为国家做贡献。把所有精力都压在英语上,而忽略了孩子其他的天赋和兴趣,那也是一种遗憾。
“学”的方式和目的很重要: 咱们说的“学英语”,不能仅仅是为了应付考试,为了那个几百分的卷面分数。那样学出来的英语,可能也就只能在考场上用用,到了实际生活、工作中,照样说不出口,听不懂。关键在于,孩子有没有兴趣,有没有去运用它,有没有通过它去学习新东西。如果只是为了“内卷”而学,最后学得自己一身压力,对英语本身也产生了厌恶,那其实也是一种资源的浪费。
倾听孩子的真实需求和感受: 每个孩子都是独立的个体,有自己的喜好和节奏。强迫孩子去学他完全不感兴趣的东西,效果往往适得其反。如果孩子对英语天生就没有感觉,或者他有更强烈的兴趣在其他方面,家长也应该尊重孩子的选择,找到最适合他的发展路径。也许,对于一些孩子来说,把更多精力花在他们真正热爱的领域,会比硬学英语更有价值。
英语学习的“度”和“量”需要把握: 不是说孩子必须精通到什么程度,才能算“有必要”。对于普通家庭来说,掌握基本的听说读写能力,能够理解和获取英文信息,能够在必要时进行简单的沟通,这就已经是一个很大的进步了。没必要非得追求像母语者一样的流利和精准。

那么,对普通家庭来说,怎么看待和安排孩子的英语学习呢?

1. 早期启蒙,培养语感,但别功利化: 孩子小时候模仿能力强,接触英语环境,多听多唱多玩,培养兴趣是第一位的。不要一开始就抱着“要学好这个考高分”的心态,容易让孩子产生畏难情绪。可以从英文儿歌、动画片、绘本开始。
2. 结合孩子的兴趣和实际需求: 如果孩子喜欢某个外国明星、某个动漫、某个游戏,可以通过英文资源去接触。如果家里有亲戚朋友在国外,可以鼓励孩子多和他们用英语交流。把学习和生活联系起来,会更有动力。
3. 选择合适的学习方式: 不一定非要报昂贵的培训班。学校的英语课是基础,课外可以找一些优质的在线课程、学习APP,或者参加一些线下的英语角活动。关键是找到适合自己家庭经济状况和孩子学习习惯的方式。
4. 家长自身也要有一定了解: 至少对英语学习的大致方向和目标有个了解,知道怎么去支持和引导孩子。不用家长自己会说,但至少能辨别市面上那些“虚假宣传”和“过度拔高”。
5. 平衡学科,全面发展: 英语很重要,但不能因此牺牲了其他学科的学习。孩子需要的是均衡的发展,在自己擅长的领域发光发热,同时具备必要的国际沟通能力。

总而言之,我认为对当今中国普通家庭的孩子来说,学习英语 是有必要,而且价值很大 的。它不是一种奢侈品,而是一种越来越普遍的“生活技能”和“认知工具”。它能给孩子提供更多选择,更广阔的视野,以及更强大的竞争力。

但同时,我们也要 理性看待,循序渐进,尊重孩子的个体差异和兴趣。不强求,不焦虑,让英语学习成为孩子成长路上的一个助力,而不是一个沉重的负担。找到那个平衡点,让孩子在享受学习乐趣的同时,也能真正获益。这才是最重要的。

网友意见

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现在正规医院的病历都用电子的了。这个砚台是自带数字化仪的砚台吧, 不然咋记录病史啊。键盘上面的字母说不定也是英文的。


学习英语有必要吗? https://www.zhihu.com/video/1170317164337913856



上个月回祖国公干, 发现大家都不用铜钱和刀币了, 都在用微信支付。俺也是百思不得其姐。祖国现在的小孩应该更注重于中国传统文化的传承,而不是一窝蜂的都去用在线支付,因为普通家庭的孩子来说根本没几个钱,或者说这一生踏出一小步的机会都很少,那为什么从小使用在线支付还要装在手机上? 而不是学习战国用刀币呢?



不学英语, 化验单都看不懂。 诊断疑难杂症靠巫术吗??


【段子警告】

乾隆皇帝与悬丝诊脉

一日乾隆皇帝宣御医看病,御医不知那位妃子染恙,心想先讨吉利再说。于是就在悬丝上诊了一会儿“脉”后,喜形于色地说:“启禀万岁,喜脉!”乾隆一听,暗地笑了,说道“凭这根细丝诊脉看病?朕不信!”御医忙磕头道:“臣诊脉,从未有过差错。”乾隆命太监带御医去看悬丝另一头。原来,皇帝想试试御医的本领,丝线的另一端并未系上病人的手腕,而是系在凳腿上。御医看了大吃一惊,险些吓晕——这可欺君之罪啊!但他不愧有经验的老御医,稍定了一下神,他搬起凳子细细查看一遍后,说:“敢请劈开凳腿,便知微臣讲的真假。”乾隆立即命太监取出利斧劈开凳腿,只见凳腿中有一小蛀洞洞内有只小虫正蠕动,御医忙跪奏:“万岁请看此为木之孕也,叫喜脉。”皇上一听,面露喜色点头表示认同,这才命其给正生病的格格诊治。此这位御医已吓得大汗淋漓,连衣襟都湿透了。


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既然问了这个问题那肯定是觉得没必要了吧。但是,为啥要因为大人的一厢情愿,就把孩子的可能性从小就限制住呢?

孩子本来可以走向更广阔的世界,阅读更多的好书和文献,结交更多的国际友人,找到收入更高更体面的工作。

结果因为家长的一句“普通人没必要学英语”,孩子今后就和这些通通无缘,而且高考英语才40分(我还真认识数学130 英语40的),到头来不知道会不会怨你?

自从我开始在知乎写英语启蒙的文章,就一直被喷割韭菜。但我对割你们韭菜没兴趣。有教育意识的人不需要我去说,没有这个意识的人怎么说都没用,我也不想改变他们的想法。科普只渡有缘人。

从自私的观点去讲,我带好我自己的娃,给她提供尽可能好的教育条件就行了。别人最好不要知道怎么教娃,别和我的娃竞争。难道不是这样吗?

然后我多写一写麻痹群众,鼓吹快乐童年的文章,还更容易被赞!反正下坡路总是最容易走的,最适合偷懒的人。洗完粉然后卖三无,割一波真正的智商税,不是挺好?

真的,不要被你身边那些“明佛暗鸡”的家长蒙蔽了。学霸永远说自己从来不努力,学霸的家长永远都说自己不管孩子。你信吗?不要那么天真了!

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有精力,有能力,有条件,为什么不学呢?

关键学英语还承接着竞争和竞争结果的关键意义。

哪些想生混血的,会外语是基础哦。

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