为什么学历越低的人越喜欢吹鼓学历？
这个问题很有意思，也触及到了很多人的生活体验。关于“学历越低的人越喜欢吹鼓学历”，这背后其实隐藏着一些挺复杂的心理和社会因素，并非简单一句“穷怕了”就能概括的。咱们一层一层地来剖析剖析。
首先得明确一点，这并不是一个绝对的定律，不是所有学历不高的人都会这样。咱们讨论的是一种现象，一种倾向性。而且，很多学历不高但内心强大、成就斐然的人，根本不屑于去“吹鼓”学历。所以，在展开之前，咱们得有个客观的认知。
一、 弥补心理上的落差感：
这是最直接也最核心的原因之一。我们都知道，在目前的社会评价体系里，学历确实是一个非常重要的标签，尤其是在求职和初步认识一个人时。当一个人发现自己的学历与社会主流的期待，或者与身边那些学历更高的人相比，存在明显的差距时，一种潜在的心理落差就会产生。
这种落差感可能是因为：
错失的机会： 很多高薪、有发展前景的工作岗位，对学历有着硬性的门槛。学历低的人可能会因为这一点而错失很多机会，感受到“比别人少了一张入场券”。
社会认可度： 在某些圈子里，学历高天然自带一种光环，更容易获得他人的尊重和认可。即使不求职，在社交场合也可能因此受到一些微妙的对待。
自我认同的挑战： 很多人将“成功”与“高学历”挂钩，当自己的学历不占优势时，可能会对自己的能力和价值产生怀疑。
这时候，“吹鼓学历”就成了一种防御机制。通过夸大自己已有的学历，或者模糊学历的真实含义，甚至编造一些关于学历的“故事”，来试图填补这种心理落差，让自己在心理上感觉“没那么差”，甚至“不比别人差”。这是一种自我安慰，也是一种试图重新获得社会认同的方式。
二、 证明自己的能力和价值的“替代性策略”：
学历不高的人，可能在其他方面也存在不确定性，比如工作经验、技能专长、人脉资源等等。当他们觉得自己难以在这些“硬实力”上与高学历者竞争时，就会把目光投向“学历”这个相对容易被“包装”的方面。
这就像一个人唱歌不好听，但衣服穿得特别漂亮，他就会更倾向于让你关注他的衣服，而不是他的歌声。学历就成了这样一个显眼的“配饰”。
抢占话语权： 通过强调学历，可以试图在讨论中占据一个有利位置，让别人觉得自己“是有分量的”、“懂行的”。即使在不熟悉的领域，也可以用“我虽然学历不高，但是…”这样的句式来为自己说话，增加说服力。
建立优越感： 在某些情况下，学历不高的人可能会觉得，自己在没有高学历的优势下，还能取得一定的成就，这本身就证明了自己比那些“光靠学历”的人更厉害。这种“逆袭”的心态，有时也会让他们特别强调自己的学历，来突出这种“难得”的成就。
吸引眼球和关注： 在信息爆炸的时代，一个具有“反差感”的故事更容易吸引人的注意。比如，“一个学历不高的人却创业成功了”、“一个没读过大学的人却成了某领域的专家”。学历低的劣势，反而成了他们故事里的“亮点”，用来吸引他人的目光和赞美。
三、 对“学历崇拜”社会文化的迎合和利用：
我们不得不承认，我们的社会对学历存在一种普遍的“崇拜”心理。这导致了很多时候，学历不仅仅是知识能力的体现，更被视为一种社会地位和成功标志。
学历不高的人，恰恰是对这种社会文化最敏感、感受最深切的群体之一。他们可能更早地认识到学历的重要性，也更清楚地知道如何在有限的学历条件下最大化地利用“学历”这个概念。
抓住“黄金机会”： 在某些特定的人生阶段，比如初入社会找工作，学历可能真的是一道难以逾越的门槛。如果错过了这个阶段，后续再想通过学历翻盘就难了。因此，在还能“说得出口”的时候，就赶紧把学历这个牌打出来，争取一些基本的机会。
避免被边缘化： 当周围的人都在谈论学历、评价学历时，如果自己完全没有提及，可能会被视为“不在同一个频道上”，甚至被认为“没文化”、“没见识”。所以，即使学历不高，也需要参与到这个话题中来，至少表明自己了解并参与了社会的主流讨论。
利用信息不对称： 有些人可能利用了他人对学历的模糊认知，或者夸大了自己学历的含金量。比如，一个普通院校的本科，可能会被描述成“名校毕业”；一个大专毕业，可能会被包装成“本科同等学历”。这是一种利用信息不对称来为自己“增值”的策略。
四、 长期积累的自卑感和补偿心理：
有时候，这种“吹鼓学历”的行为，可能不是一时兴起，而是长期以来内心深处自卑感的体现。
童年或青少年时期的经历： 如果一个人在成长过程中，因为学历问题受到过严厉的批评、嘲笑，或者因此遭受过不公待遇，那么这种负面情绪可能会一直伴随他。成年后，当他有机会在公开场合发言，或者在某个小群体里获得话语权时，就会不自觉地想要去“纠正”过去那种被低估的形象。
对“遗憾”的弥补： 可能在年轻时，因为家庭原因、经济压力或其他不得已的理由，没有能够获得更高的学历。当生活条件允许，或者当他们看到别人因为高学历而获得的优待时，心中那份“未竟的遗憾”就会被勾起，并通过“吹鼓学历”的方式来获得一种精神上的补偿。
举个更具体的例子：
想象一下，一个年轻人在一家科技公司面试，岗位要求985、211硕士。他自己是普通二本本科，但他在其他方面（比如项目经验、编程能力）都还不错。在面试中，他可能会非常注重描述自己大学期间参加过的各类竞赛，强调自己是如何克服困难，如何争取到的资源，以此来掩盖学历上的短板。在和同事交流时，他也可能频繁提起自己大学时期的“辉煌事迹”，或者将自己与那些“只会读书的书呆子”做对比，以此来建立自己的价值认同。
总而言之，“学历越低的人越喜欢吹鼓学历”这种现象，很大程度上是源于一种对社会评价标准的不安，一种对自身价值的渴望证明，以及对弥补过往遗憾的心理需求。这是一种复杂的心理反应，也反映了我们在社会竞争中，对于“标签”和“认可”的过度依赖。理解了这些，我们就能更深入地看到，那些看似简单的“炫耀”，背后可能隐藏着更深层的心酸与挣扎。
首先得明确一点，这并不是一个绝对的定律，不是所有学历不高的人都会这样。咱们讨论的是一种现象，一种倾向性。而且，很多学历不高但内心强大、成就斐然的人，根本不屑于去“吹鼓”学历。所以，在展开之前，咱们得有个客观的认知。
一、 弥补心理上的落差感：
这是最直接也最核心的原因之一。我们都知道，在目前的社会评价体系里，学历确实是一个非常重要的标签，尤其是在求职和初步认识一个人时。当一个人发现自己的学历与社会主流的期待，或者与身边那些学历更高的人相比，存在明显的差距时，一种潜在的心理落差就会产生。
这种落差感可能是因为：
错失的机会： 很多高薪、有发展前景的工作岗位，对学历有着硬性的门槛。学历低的人可能会因为这一点而错失很多机会，感受到“比别人少了一张入场券”。
社会认可度： 在某些圈子里，学历高天然自带一种光环，更容易获得他人的尊重和认可。即使不求职，在社交场合也可能因此受到一些微妙的对待。
自我认同的挑战： 很多人将“成功”与“高学历”挂钩，当自己的学历不占优势时，可能会对自己的能力和价值产生怀疑。
这时候，“吹鼓学历”就成了一种防御机制。通过夸大自己已有的学历，或者模糊学历的真实含义，甚至编造一些关于学历的“故事”，来试图填补这种心理落差，让自己在心理上感觉“没那么差”，甚至“不比别人差”。这是一种自我安慰，也是一种试图重新获得社会认同的方式。
二、 证明自己的能力和价值的“替代性策略”：
学历不高的人，可能在其他方面也存在不确定性，比如工作经验、技能专长、人脉资源等等。当他们觉得自己难以在这些“硬实力”上与高学历者竞争时，就会把目光投向“学历”这个相对容易被“包装”的方面。
这就像一个人唱歌不好听，但衣服穿得特别漂亮，他就会更倾向于让你关注他的衣服，而不是他的歌声。学历就成了这样一个显眼的“配饰”。
抢占话语权： 通过强调学历，可以试图在讨论中占据一个有利位置，让别人觉得自己“是有分量的”、“懂行的”。即使在不熟悉的领域，也可以用“我虽然学历不高，但是…”这样的句式来为自己说话，增加说服力。
建立优越感： 在某些情况下，学历不高的人可能会觉得，自己在没有高学历的优势下，还能取得一定的成就，这本身就证明了自己比那些“光靠学历”的人更厉害。这种“逆袭”的心态，有时也会让他们特别强调自己的学历，来突出这种“难得”的成就。
吸引眼球和关注： 在信息爆炸的时代，一个具有“反差感”的故事更容易吸引人的注意。比如，“一个学历不高的人却创业成功了”、“一个没读过大学的人却成了某领域的专家”。学历低的劣势，反而成了他们故事里的“亮点”，用来吸引他人的目光和赞美。
三、 对“学历崇拜”社会文化的迎合和利用：
我们不得不承认，我们的社会对学历存在一种普遍的“崇拜”心理。这导致了很多时候，学历不仅仅是知识能力的体现，更被视为一种社会地位和成功标志。
学历不高的人，恰恰是对这种社会文化最敏感、感受最深切的群体之一。他们可能更早地认识到学历的重要性，也更清楚地知道如何在有限的学历条件下最大化地利用“学历”这个概念。
抓住“黄金机会”： 在某些特定的人生阶段，比如初入社会找工作，学历可能真的是一道难以逾越的门槛。如果错过了这个阶段，后续再想通过学历翻盘就难了。因此，在还能“说得出口”的时候，就赶紧把学历这个牌打出来，争取一些基本的机会。
避免被边缘化： 当周围的人都在谈论学历、评价学历时，如果自己完全没有提及，可能会被视为“不在同一个频道上”，甚至被认为“没文化”、“没见识”。所以，即使学历不高，也需要参与到这个话题中来，至少表明自己了解并参与了社会的主流讨论。
利用信息不对称： 有些人可能利用了他人对学历的模糊认知，或者夸大了自己学历的含金量。比如，一个普通院校的本科，可能会被描述成“名校毕业”；一个大专毕业，可能会被包装成“本科同等学历”。这是一种利用信息不对称来为自己“增值”的策略。
四、 长期积累的自卑感和补偿心理：
有时候，这种“吹鼓学历”的行为，可能不是一时兴起，而是长期以来内心深处自卑感的体现。
童年或青少年时期的经历： 如果一个人在成长过程中，因为学历问题受到过严厉的批评、嘲笑，或者因此遭受过不公待遇，那么这种负面情绪可能会一直伴随他。成年后，当他有机会在公开场合发言，或者在某个小群体里获得话语权时，就会不自觉地想要去“纠正”过去那种被低估的形象。
对“遗憾”的弥补： 可能在年轻时，因为家庭原因、经济压力或其他不得已的理由，没有能够获得更高的学历。当生活条件允许，或者当他们看到别人因为高学历而获得的优待时，心中那份“未竟的遗憾”就会被勾起，并通过“吹鼓学历”的方式来获得一种精神上的补偿。
举个更具体的例子：
想象一下，一个年轻人在一家科技公司面试，岗位要求985、211硕士。他自己是普通二本本科，但他在其他方面（比如项目经验、编程能力）都还不错。在面试中，他可能会非常注重描述自己大学期间参加过的各类竞赛，强调自己是如何克服困难，如何争取到的资源，以此来掩盖学历上的短板。在和同事交流时，他也可能频繁提起自己大学时期的“辉煌事迹”，或者将自己与那些“只会读书的书呆子”做对比，以此来建立自己的价值认同。
总而言之，“学历越低的人越喜欢吹鼓学历”这种现象，很大程度上是源于一种对社会评价标准的不安，一种对自身价值的渴望证明，以及对弥补过往遗憾的心理需求。这是一种复杂的心理反应，也反映了我们在社会竞争中，对于“标签”和“认可”的过度依赖。理解了这些，我们就能更深入地看到，那些看似简单的“炫耀”，背后可能隐藏着更深层的心酸与挣扎。
网友意见
因为学历低的人, 往往会把自己人生中一切失败, 都归咎为学历的原因;
而学历高的人则用自己和同学的经历证明, 失败并不是由学历低造成的.
——《失败学》
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