如何回应课堂上学生提出「当网红不需要学历/知识，也能赚很多钱，甚至几年就把一辈子的钱赚够了」的观点？
首先，承认并理解其背后的逻辑（同理心是关键）：
“我理解你为什么会这么想。确实，我们现在看到很多网红，特别是那些内容创意做得非常棒的，他们似乎并没有传统意义上的高学历，但却能通过自己的影响力和商业变现，在短时间内获得非常可观的收入，甚至超过很多传统行业从业者辛苦一辈子的所得。这在某种程度上打破了‘读书决定一切’的旧观念，也让很多同学看到了除了考试、进大厂之外，另一种实现个人价值和财富自由的可能性。”
接着，开始进行细致的辨析，但要避免直接的“打击”：
“不过，当我们深入去看待这个问题时，会发现‘不需要学历/知识’和‘能赚很多钱’这两个概念，之间存在一些非常微妙但关键的联系，需要我们细细拆解。”
1. “不需要学历/知识”是相对的，而非绝对的：
“知识”的定义是什么？ 我会反问，或者引导大家思考：“我们说的‘学历’，通常指的是学校系统性的教育，是经过专业机构认证的知识体系。而‘知识’，其实可以很宽泛。一个成功的网红，他一定有他的‘知识’，只是这种知识不一定是来自于书本。比如，他可能对某个领域有非常深入的研究和独到的见解（比如美妆、游戏、科普、历史故事），他知道如何抓住大众的兴趣点，如何创作吸引人的内容，如何与粉丝互动，如何运营自己的账号，甚至他还需要懂得一些基础的摄影、剪辑、市场营销、数据分析的知识。”
“不需要学历”不等于“不需要学习”： “事实上，很多做得好的网红，他们可能是‘自学成才’的冠军。他们投入的时间和精力去学习新的平台规则，学习如何提升自己的专业技能，学习如何跟上潮流。他们的学习能力，甚至比很多坐在教室里的同学还要强。所以，与其说‘不需要知识’，不如说他们获得的‘知识’和‘技能’的来源和形式，与我们在学校里获得的有所不同。”
“成功”的样本效应： “我们看到的，往往是那些‘幸存者’。就像你看到跳高运动员跳过了那个杆子，但你没看到那些因为各种原因没能跳过去的人。网红这个赛道，门槛看似很低，但要做到‘赚很多钱’，能够真正脱颖而出，却是极少数。这其中运气、机遇、个人特质等等因素都扮演着重要角色。”
2. “赚很多钱”背后的投入和风险：
巨大的投入： “‘几年赚够一辈子的钱’，这听起来很吸引人，但背后往往是极大的付出。可能他们一开始投入了大量的时间去创作，去摸索，去建立自己的粉丝基础。他们可能经历了无数次的失败，无数次的瓶颈期，才摸索出一条路。他们的工作时间往往没有规律，需要持续不断地更新内容，维护粉丝关系。这是一种高强度、高压力的工作。”
不确定性和风险： “网红行业，尤其是内容创作，其收入的稳定性非常低。一个平台的规则变化，一个爆款内容的消失，或者用户口味的转移，都可能导致收入断崖式下跌。而且，他们的‘财富’很多时候是‘流量变现’，一旦流量消失，‘钱’也就随之消失了。这种收入模式，与很多传统职业‘按劳分配’、‘有固定工资’的模式相比，风险是巨大的。”
“赚很多钱”的定义： “我们也要思考，‘赚很多钱’是绝对的还是相对的？赚到够一辈子花的钱，和赚到很多钱，这两者之间是有区别的。而且，很多时候‘赚很多钱’也伴随着‘花很多钱’，比如在设备、团队、内容制作上的投入，以及应对各种营销和变现的成本。”
3. 长期发展和职业生涯的考量：
“吃青春饭”还是“长青树”？ “很多成功的网红，他们的内容和吸引力很大程度上依赖于他们的年轻、活力、潮流感。但这些特质是会随着时间变化的。我们应该思考，他们是否能像一些在特定领域深耕多年的专家一样，随着年龄的增长，仍然保持其价值和影响力？有没有办法将短期的流量变现，转化为长期的、可持续的个人品牌价值？”
社会价值与自我实现： “除了赚钱，我们做一份工作，也希望它能给我们带来成就感，能为社会创造价值，能让我们不断成长。当网红，如果只是为了追求短期的金钱利益，而忽略了内容的深度、对社会的意义，那么这种成功是否真的能够带来长久的满足感？”
知识与学历的“赋能”： “反过来看，如果一个网红，他有扎实的知识背景，比如他本身是医生、律师、历史学者，他再去分享和创作，他的内容深度和可信度会大大增加，更容易建立起真正高质量的粉丝群体，也更容易实现多元化的变现（比如出书、做讲座、提供专业咨询）。学历和知识，其实是为你的‘网红’事业，提供了一个更坚实、更广阔的基础，让你不仅仅是一个‘流量明星’，而是一个有影响力的‘意见领袖’或‘专家’。”
最后，引导学生将这些思考转化为自身行动：
“所以，同学们，当你看到网红行业的光鲜一面时，不妨也去了解一下它背后的运作机制、付出的努力和潜在的风险。更重要的是，要思考一下：
你最擅长什么？你对什么有热情？
你希望通过你的工作，为社会带来什么？
你对‘成功’的定义是什么？
我认为，学校教育提供给我们的，是一种系统性的学习方法、批判性思维能力，以及一个相对稳定的知识基础。这些能力，无论你未来选择做什么，甚至选择去做网红，都会是你宝贵的财富，能帮助你走得更远、更稳。
与其羡慕别人‘不劳而获’，不如思考如何利用好现有的学习机会，充实自己，找到一条真正适合自己、又能实现价值的道路。或许，最好的方式是将学校里学到的知识，与你对某个领域的兴趣和创造力结合起来，这或许是通往更长久、更可持续的成功的关键。”
总结一下，核心是要做到：
1. 共情理解： 先站在学生的角度，认同他们观察到的现象。
2. 精准拆解： 将“不需要学历/知识”和“赚很多钱”这两个概念进行细致的解构。
3. 揭示真相： 展现成功网红背后的付出、风险和“隐形”的知识技能。
4. 辩证看待： 强调样本效应、行业风险和长期发展的考量。
5. 回归教育价值： 再次肯定系统性教育和知识积累的重要性，并引导学生如何将两者结合。
6. 引导思考： 鼓励学生反思自己的兴趣、价值观和长远目标。
这样一来，既不会简单地打击学生的积极性，又能引导他们形成更全面、更理性的认知，同时也能强化我们作为教育者，对于学生全面发展的责任。
网友意见
当老师否定学生是不讨喜的行为。
你应该对他们的话表示赞同，并举例：
半佛仙人一个广告报价40w，一个月恰两三个，就能挣100w。
羡慕吧？
如果你们以后能做到这样子，老师也会觉得很骄傲！
但你们可知道，知乎2012年用户有30万人，
这些都是有机会吃第一批科普知识类网红红利的，
可能做到半佛这样的现象级网红，能有几个？
能叫出名字的，都算，然后除以三十万，看看比率是多少？
当个现象级网红，比一个河南考生上清北难两倍不止！还必须兼顾运气、人缘和眼缘。
我不反对我们同学中，有才华有梦想的人去尝试网红这条路。但我让你们读书，是因为，读书成功的几率远比当网红要容易的多。
而且哦，我告诉你们，我在知乎有个朋友叫陈子杨 @陈子杨Dr.outside ，在知乎有几十万关注，5月挣了2000块，6月过半了还没开张，这个月收入为零，现在还是在医院老老实实搬砖，
学生嘛，有奇奇怪怪的想法很正常，就是没有经历过社会的毒打，没有人告诉他你其实很普通
君不见，真正能赚到钱的头部主播占总体主播的人数的百分比有多少
我有两个曾经是一区王者的同学，想过打职业扬名立万，结果去青训队被人打到自闭
全中国能交个人所得税的人数有没有超过中国总人口的10％？
想要出人头地，运气，实力缺一不可
曾经我也认识过全民k歌的一个小主播，当然现在人家已经是头部主播了，能不能记得我我还真得思量一下
人品的确不咋的，但是长得挺帅的
但是人家也是直播了4年才一步一步走到当下的位置的，一年超过知乎的平均年收入跟喝水一样
但是不会真的觉得只要扛过几年就好了吧？
谁能保证以后一定能成？
但是不要急于否定，要给予足够的尊重，讲清楚，如果他还是愿意，让他去试就好了，年轻还是有试错成本的
我的观点是，如果你真的能够通过做网红来几年就挣到一辈子的钱，并且你愿意的话，go ahead去吧；不过相信我，绝大多数人都还是通过学习才更有可能成功。
如果未来我的孩子（假如有的话）有天突然想职业打游戏，不想学习了，我一定送Ta去世界上最强的战队集训——要么真的有天赋被选中，要么就被虐哭然后回来专心学习。讲真，认真学习一定是成功率最高、失败率最低的途径了。
那些网红们看起来风光，但是没能火起来的被牺牲的有多少呢？另外，学习不仅仅是需要一个学历或者特定的知识，更重要的是要掌握思维的方式。
比如之前dota界的主播基本都是靠视频中间插广告获得广告费（暴露年龄。。。），后来一位浙江大学的毕业生进入到了这个领域。这位叫做伍声2009（肉九）的主播开始建立淘宝店，卖“牛”肉粒，彻底颠覆了网络主播的赚钱方式——后来其他游戏的主播们也都开淘宝店了。这就是不同思维方式带来的区别。
而在网红界，人设也是很重要的。复旦老番茄、剑桥博士渗透之C君、清华硕士女流这几个我就听说过女流，毕竟是我的校友（在此纠正女流是北大硕士）。很多时候一个特定的身份再加上知名高校身份，就容易获得更佳的关注度，以及收入。
你可以让这位学生在假期期间自己试试能否当网红赚很多钱（以合法的方式）。如果真的可以的话，可以让该学生的父母考虑考虑（毕竟义务教育已经快完成了）；更大的可能是，这个学生发现自己并不行，就乖乖回来学习了。
网红的竞争 可比学习残酷多了……
能赚钱的网红，十万里挑一……
给孩子列数据呗……
网红哪那么好当……
可以让学生们集体申请个账号 自己运营看能不能红 有没有钱赚 提前跟家长沟通一下……
哦？网红？你打算怎么红啊？你有啥别人没的本事，可以吸引一大堆粉丝？其实吧，网红也很累，还不如中一大叠彩票比较好。
其实这种问题并不是什么新问题。
往回倒退二十年，也有很多的中小学生在说着同样的问题。
只不过那时候需要把“网红”二字换成“明星”。
上世纪九十年代，是港台文化对内陆影响最深的时期，那时候全国很多青少年都曾做过类似的明星梦，比如最早一波的，看完少林寺这种当年现象级的电影后，有的人跑去少林寺学武术去了，有的则跑去各种电影制片厂附近跪求要当演员。
前者就是王宝强的故事，后者是从少林寺出来后的王宝强的故事。
但当年曾有过无数人蹲在电影制片厂门口跪求机会，真正走出来的一只手都能数得过来。
当明星的收益之大，让许多人即使意识到成功概率很低的情况下，依然会有很多人去继续漂着，做着明星梦。
这其实和很多人会坚持买彩票是一个道理，彩票的中奖概率低到简直就像是在征收智商税。
但依然很多人去买，原因就是门槛低，付出小，一旦中奖却会收益很大。
当年很多做明星梦的青少年也一样，至少他们认为，当明星比学习考试要轻松得多，爽得多。
因为他们听来的故事就是，四大天王这些人也不过是从TVB训练班走出来的。
所以，在我看来，如果一个学生早就明白了这些关于概率的问题后，依然还抱有这个态度，那就没必要继续聊了。
他之所以这么说，并不是他真不懂，他只不过真的不想学习罢了！
当球星不需要学历和知识也能挣很多钱的，几年就能挣别人几十辈子挣的钱。
你看梅西和c罗，一年几亿欧元。c罗曾在一次采访里说到，小时候穷，特别喜欢玩汽车玩具，但是买不起。
后来长大了，有钱了，就买真的汽车。
主持人问，那你现在有多少汽车。
c罗说，我不知道。。太多了。
你看，你只需要把梅西和c罗的本事学到手就行了，踢球可是可以现场教的，比做网红这种半运气半实力的东西靠谱多了。
什么？你学不来？
你也知道啊，吃哪碗饭的都看不清，还能看清什么？
网红不要天分啊，销售不要天分啊？踢球不要天分啊。
你没有那天分，不好好学习？
不服？试试，自己做做看能不能成功。成了更好，败了赶紧学习去。
前面陈子杨 @陈子杨Dr.outside 说的很透彻。
我觉得吧，作为老师，其实在说服教育这块挺不好拿捏的——说得轻了就是隔靴搔痒按不住蠢蠢欲动的心，说得重了别人哭哭啼啼被打击到了转头还要你反思批评教育力度。
其实最主要一点是：
你承认自己是普通人吗？
你要觉得自己天赋异禀肩负大任注定是命运的主角会飞黄腾达改变世界，那OK，您不用往下看了，以下我说的都不针对您，针对的是孱弱“愚蠢”庸庸碌碌的普通人。
认清自己的能力边界，和认清自己的本质一样，都是注定痛苦充挣扎的过程。
而世界上的绝大多数灵长类生物，终其一生，都是上下限窄缩一隅，激不起历史浪花的普通人。
你是概率的宠儿吗？你是天生的幸运者吗？你能做到在正确的风口进入正确行当吗？你能确保自己的天赋和职业吻合吗？
我愿称之为：拼人品大师。
承认吧，你这一辈子，是普通人的概率非常大。
我就认命了，咱就一普通老百姓，一俗人。
普通人，最优的生存策略，是找一个不那么赢家通吃，有门槛有保障有兜底细水长流的职业过一辈子。
你是虾米，就别找有鲸鱼的池塘。
当网红、当主播、当明星确实离钱近，但能赚到钱的，赚到大钱的，只有金字塔顶端的那1%；别人是二八定律，前两成的人赚八成的钱，这些行当可能前百分之一把绝大多数资源都吞完了。
比如带货主播吧，李佳琦和薇娅两位，把持了直播带货领域大半的流量；又比如陈提到的半佛老师40w一单，放眼整个知乎KOL，一个月能到这一单零头的，又有多少？
头部吃肉，尾部连shi都吃不到。
而头部就那么凤毛麟角一点，凭什么是你？
一百个一千个和你一样的天真学生里面，能出几个头部？
盲目淘金般冲进看似钱景火热的行业，最普遍的下场是成为行业膨胀的炮灰和柴禾。
这和当年下海做生意一个道理：我妈作为银行信贷部门的老员工，曾这样跟我说：她见过非常多有钱的商人，风生水起的大老板不在少数；但她也见过更多亏的跑路跳楼变卖家产的前大老板；问题是——大家都只看得到/也愿意看到风光的那些人。
幸存者偏差。
普通人，凭知识、凭学历、凭能力给自己铸就一道护城河，努力去跨过一个不那么高的门槛，让这个门槛成为安身立命的营生，在我们这个内卷泛滥的国度，是翻车概率比较低的选择。
自带稳定属性的工作都是社会稀缺资源，比如现在无数人吹捧的体制内。
而所谓的稳定，本质在于：是你的，在预期中，就是你的。
而当网红当明星，钱好赚，来的快，那么赚钱的那个——凭什么是你？
实在撑不住就说实话吧。
学生们嘛，肯定都有中二的时候，但并不傻。
我想起高考前最后一堂课，我们班主任讲的话：
明天就要高考了，希望大家不要紧张。既不能不把高考当回事，也不能太当一回事。
考的好，考的差，这很正常。但考的好不一定以后混得就好，考的差不一定混的差。你像有些家里条件特别好的，随便安排一下，说不定比你们考得好的还好过呢。
（这时，底下有男生插话“我们拼命追求的，是别人生来就有的”。这次，老师没批评他，任由我们哄堂大笑一阵后，他接着说）。
当然，也不是说考得好的就肯定吃亏，毕竟这个社会绝大多数也就拼这个了。读个好学校，找个好工作，就指望这个。
我当老师这么多年，你们什么货色，一到班上我就看得出来。还有几个成绩确实不怎么样，家里找关系送进来跟着复读的。
我能怎么样呢？家长送进来的时候都要跟我说，要教育好。打一下骂一下不要紧，成绩差些也不要紧，关键是不能在外面跟“浪尸”学坏了（当地土话，原意就是“浮尸”，后来不知怎么引申出混混的意思）。
我是当老师的，我要负责你们在我手上不能出事。
我一当老师的，总不能说读书不好吧？
我只能该上课上课，该布置作业布置作业。
没事找事，把你们时间填满。
你以为我不晓得你们不喜欢考试不喜欢做作业？有些人的水平我还不清楚？我看有些人做作业的样子，我都恨不得杀人，我把他（她）脑壳砍了，喝他（她）的血我都喝得完。
（说到这里，他咬牙切齿，估计是真恨，但还是平复情绪继续）。
有么子办法捏？还不是只能跟着拖？总不能放出去当“浪尸”。
说实话，我也就管你们三年。
你考上大学了，接着该大学管。
参加工作了，该单位管。
回克（回家）了，该家里面管。
在社会上犯事了，该警察管。
我只管你们在我手上三年不出事。
从我这里出去了，你们的路就不归我管了。
我们这是重点高中，又么样呢？都从这里毕业，还不是有穷的，有富的。坐牢，枪毙的都有。
各人路不同。就是走同一条路，结局都有不同的。
就之前，空军来学校“招飞”，记得吧？以前还不是有人被招走了的。有的在部队都当军官了，有的当了烈士。
所以，你们在学校三年，也就这三年。
出去了就不是这三年的事。
我劝大家不管考的好不好，都客气点。
说不定，将来考得好的还要找考得不好的帮忙办事，或者是，反过来。
就这样，莫紧张。该么样考么样考。
所以，题主，现实的答案，远比网红和学历更丰富。
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