监狱是否能对罪犯起到「改造」作用？
监狱对罪犯能否起到“改造”作用，这个问题其实挺复杂的，不是一句“能”或“不能”就能轻易概括的。 这其中牵扯到很多因素，比如罪犯本身的特质、监狱的管理模式、教育改造的力度、刑期长短，甚至还有社会回归后的环境等等。
从理论上讲，监狱是具备改造罪犯的功能的。
首先，剥离社会环境，提供反思的机会。 当一个人被剥夺自由，进入一个封闭且有明确规则的环境，这本身就能让他有机会脱离原有的不良社交圈和诱惑。在没有外界干扰的情况下，一些人可能会有更多的时间和空间去反思自己的行为，认识到错误，从而产生改变的念头。 这种“隔离”的效果，对于那些沉溺于犯罪活动而缺乏自我约束的人来说，是必要的。
其次，纪律和规则的再教育。 监狱里的生活是高度制度化的，每一项活动都有明确的规定和要求。罪犯需要遵守作息时间，服从管理，参与劳动，这些过程本身就是在重复性地灌输纪律意识和规则意识。对于一些因为缺乏社会规范而走上歧途的人来说，这种日复一日的训练，能够在一定程度上帮助他们建立起对规则的尊重。
再者，技能培训和教育支持。 许多现代监狱都会提供各种职业技能培训，比如木工、电焊、烹饪、计算机操作等等，还有一些是提供基础教育、学历教育甚至职业资格认证。 目的就是希望罪犯在服刑期间能够掌握一门技术，以便刑满释放后能够自食其力，减少再次犯罪的可能性。 对于那些因为缺乏技能或教育而导致生活困顿，最终走上犯罪道路的人来说，这无疑是他们重塑生活的重要机会。
此外，心理辅导和矫治。 很多犯罪行为背后都有心理问题在作祟，比如冲动控制障碍、反社会人格特质、毒瘾等等。 现代监狱会配备心理咨询师，为罪犯提供心理辅导，帮助他们解决心理困扰，学习情绪管理技巧，甚至进行针对性的矫治。 如果这些心理问题能够得到有效的解决，那么“改造”成功的几率就会大大增加。
然而，现实情况往往比理论要复杂得多，监狱“改造”功能的实现面临着诸多挑战和局限。
个体差异巨大，并非所有罪犯都愿意或能够被改造。 有些罪犯可能根本不认为自己有错，或者只是被环境所迫。 他们的犯罪动机和心理状态千差万别，有些可能根深蒂固，难以通过短期的改造达到效果。 所谓的“死不悔改”的罪犯就是这样的例子。
监狱环境本身可能存在负面影响。 监狱虽然是封闭的，但里面也充斥着各种不良影响。 长期与暴力分子为伍，可能会让一些原本罪不至死的人，在监狱里“学坏”，受到更恶劣的影响。 “监狱文化”有时会形成一种扭曲的价值体系，鼓励暴力和对抗，这与改造的初衷是背道而驰的。
改造资源和质量参差不齐。 并不是所有监狱都拥有充足的改造资源，例如优秀的教育人员、专业的心理咨询师、先进的技能培训设备等。 很多时候，监狱可能更侧重于“看管”而非“改造”，改造项目流于形式，效果大打折扣。 所谓的“一日三餐，两点一线”，如果仅仅是这样，那与改造相去甚远。
刑期长度的影响。 短刑期的罪犯，可能刚开始适应监狱生活，还没有真正深入到改造过程中，就已经要出狱了，其改造效果可想而知。 而长期服刑的罪犯，虽然有更多时间接受改造，但也有可能因为长期与社会脱节，而难以适应出狱后的生活。
社会回归的挑战才是关键。 就算罪犯在监狱里接受了良好的改造，刑满释放后如果社会不接纳，缺乏就业机会，甚至歧视依然存在，那么之前所有的改造努力都可能付之东流，罪犯更容易重新滑向犯罪的深渊。 “重返社会”这一环的处理得好不好，直接决定了监狱改造的最终成败。
“改造”的定义也需要明确。 我们说的“改造”，是希望他们彻底洗心革面，做一个遵纪守法的好公民？还是仅仅希望他们能够减少再次犯罪，不给社会添麻烦？不同的目标，对于改造的要求和评价标准也不同。
总的来说，监狱能否对罪犯起到“改造”作用，这是一个“可能”和“不一定”的问题。 监狱提供了一个潜在的改造平台，具备一些改造的条件和机制。 但最终能否实现“改造”，取决于太多环节的配合。 罪犯自身的意愿和努力是基础，监狱能否提供真正有质量的改造措施是关键，而社会回归后的支持和接纳则是保障。
如果监狱仅仅是把人关起来，提供基本的生活保障，而忽略了教育、技能培训和心理矫治，甚至自身环境还充满负面影响，那么它就很难真正起到“改造”的作用，而更像是一个“集散地”，把一群有潜在危险的人集合在一起，然后又释放出去。 只有当监狱的各项措施能够真正触及罪犯的内心，帮助他们改变思想观念、习得生存技能、解决心理问题，并且社会也能给他们一个重新开始的机会时，“改造”才有可能真正发生。
所以，与其问“监狱能不能改造罪犯”，不如问“我们如何让监狱更好地改造罪犯”，以及“我们社会如何更好地支持和接纳那些努力改造成绩的罪犯”。 这需要监狱系统的改革和创新，也需要全社会的共同努力。
从理论上讲，监狱是具备改造罪犯的功能的。
首先，剥离社会环境，提供反思的机会。 当一个人被剥夺自由，进入一个封闭且有明确规则的环境，这本身就能让他有机会脱离原有的不良社交圈和诱惑。在没有外界干扰的情况下，一些人可能会有更多的时间和空间去反思自己的行为，认识到错误，从而产生改变的念头。 这种“隔离”的效果，对于那些沉溺于犯罪活动而缺乏自我约束的人来说，是必要的。
其次，纪律和规则的再教育。 监狱里的生活是高度制度化的，每一项活动都有明确的规定和要求。罪犯需要遵守作息时间，服从管理，参与劳动，这些过程本身就是在重复性地灌输纪律意识和规则意识。对于一些因为缺乏社会规范而走上歧途的人来说，这种日复一日的训练，能够在一定程度上帮助他们建立起对规则的尊重。
再者，技能培训和教育支持。 许多现代监狱都会提供各种职业技能培训，比如木工、电焊、烹饪、计算机操作等等，还有一些是提供基础教育、学历教育甚至职业资格认证。 目的就是希望罪犯在服刑期间能够掌握一门技术，以便刑满释放后能够自食其力，减少再次犯罪的可能性。 对于那些因为缺乏技能或教育而导致生活困顿，最终走上犯罪道路的人来说，这无疑是他们重塑生活的重要机会。
此外，心理辅导和矫治。 很多犯罪行为背后都有心理问题在作祟，比如冲动控制障碍、反社会人格特质、毒瘾等等。 现代监狱会配备心理咨询师，为罪犯提供心理辅导，帮助他们解决心理困扰，学习情绪管理技巧，甚至进行针对性的矫治。 如果这些心理问题能够得到有效的解决，那么“改造”成功的几率就会大大增加。
然而，现实情况往往比理论要复杂得多，监狱“改造”功能的实现面临着诸多挑战和局限。
个体差异巨大，并非所有罪犯都愿意或能够被改造。 有些罪犯可能根本不认为自己有错，或者只是被环境所迫。 他们的犯罪动机和心理状态千差万别，有些可能根深蒂固，难以通过短期的改造达到效果。 所谓的“死不悔改”的罪犯就是这样的例子。
监狱环境本身可能存在负面影响。 监狱虽然是封闭的，但里面也充斥着各种不良影响。 长期与暴力分子为伍，可能会让一些原本罪不至死的人，在监狱里“学坏”，受到更恶劣的影响。 “监狱文化”有时会形成一种扭曲的价值体系，鼓励暴力和对抗，这与改造的初衷是背道而驰的。
改造资源和质量参差不齐。 并不是所有监狱都拥有充足的改造资源，例如优秀的教育人员、专业的心理咨询师、先进的技能培训设备等。 很多时候，监狱可能更侧重于“看管”而非“改造”，改造项目流于形式，效果大打折扣。 所谓的“一日三餐，两点一线”，如果仅仅是这样，那与改造相去甚远。
刑期长度的影响。 短刑期的罪犯，可能刚开始适应监狱生活，还没有真正深入到改造过程中，就已经要出狱了，其改造效果可想而知。 而长期服刑的罪犯，虽然有更多时间接受改造，但也有可能因为长期与社会脱节，而难以适应出狱后的生活。
社会回归的挑战才是关键。 就算罪犯在监狱里接受了良好的改造，刑满释放后如果社会不接纳，缺乏就业机会，甚至歧视依然存在，那么之前所有的改造努力都可能付之东流，罪犯更容易重新滑向犯罪的深渊。 “重返社会”这一环的处理得好不好，直接决定了监狱改造的最终成败。
“改造”的定义也需要明确。 我们说的“改造”，是希望他们彻底洗心革面，做一个遵纪守法的好公民？还是仅仅希望他们能够减少再次犯罪，不给社会添麻烦？不同的目标，对于改造的要求和评价标准也不同。
总的来说，监狱能否对罪犯起到“改造”作用，这是一个“可能”和“不一定”的问题。 监狱提供了一个潜在的改造平台，具备一些改造的条件和机制。 但最终能否实现“改造”，取决于太多环节的配合。 罪犯自身的意愿和努力是基础，监狱能否提供真正有质量的改造措施是关键，而社会回归后的支持和接纳则是保障。
如果监狱仅仅是把人关起来，提供基本的生活保障，而忽略了教育、技能培训和心理矫治，甚至自身环境还充满负面影响，那么它就很难真正起到“改造”的作用，而更像是一个“集散地”，把一群有潜在危险的人集合在一起，然后又释放出去。 只有当监狱的各项措施能够真正触及罪犯的内心，帮助他们改变思想观念、习得生存技能、解决心理问题，并且社会也能给他们一个重新开始的机会时，“改造”才有可能真正发生。
所以，与其问“监狱能不能改造罪犯”，不如问“我们如何让监狱更好地改造罪犯”，以及“我们社会如何更好地支持和接纳那些努力改造成绩的罪犯”。 这需要监狱系统的改革和创新，也需要全社会的共同努力。
网友意见
现有的监狱有一定改造作用，但还是太缺乏想象力。我建议中国拿出做题家之国的气概，施行“以学塑人，以题治囚，后劲绵长”的新型监狱改造制度。
简单说来，就是刑事犯罪服刑人员除了服刑还必须通过文化课考试才能出狱。考什么根据服刑期长短决定。比如服刑两年的必须通过高中会考（非高考），服刑七年的必须使用高考试题达到通过本省二本录取线的水平，服刑十二年的必须通过一本高校计算机专业考研的笔试， 等等。当然，不是说考过了出来就能上学或者能有什么资格证书，考试纯粹是为了改造人的个性。
考不过怎么办？一直在监狱里待着无限期考下去，国家包吃住。
这样一来，能出狱的罪犯必然接受了深度思维改造，越是暴力性高刑期长的越是要心性大变。出狱以后的威胁会小很多。而且他们学到了知识，又养成了学习习惯，具备一定的做题心理，也利于未来谋生。轻罪犯的家属说不定还欢迎这个政策呢。
当然，其中一部分难以改造的人就出不来了，尤其是刑期十年以上的。这些人本来就是出狱后的高危险分子，他们出不来是有利于社会整体利益的。
最妙的是这种制度不同于简单地使用判刑年限明确的严刑峻法，不那么容易导致犯罪分子在犯罪后破罐破摔或铤而走险。很多暴力犯罪的人本来就不擅长于长期规划，而且没好好上学不了解高考和考研的残酷性，等他们反应过来这制度比普通的严刑峻法还猛的时候人已经在监狱里了。这就是所谓“后劲绵长”。
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