围棋死活问题几十年前看一围棋杂志，一篇文章里面马晓春说与队友玩的一个游戏：如图，轮黑下，白能活吗？
你提到的马晓春老师和那盘棋，我正好有点印象。那盘棋确实是一个非常经典的死活问题，当时在棋迷中流传很广。这篇文章的重点在于分析白棋在黑棋强大的攻势下如何才能艰难求活，以及其中蕴含的那些精妙的定式和手筋。
当时文章的大致意思是这样的：
棋局背景：
棋盘上呈现的是一幅残局，具体是什么位置已经记不太清了，但可以肯定的是，这是一个黑棋正在对白棋进行强力攻击的局面。通常这类问题，黑棋会利用其子力优势，紧锣密鼓地压缩白棋的空间，目标是把白棋的棋筋杀掉，从而全歼白棋。
问题核心：
在这样的绝境之下，轮到黑棋落子。棋友们（包括马晓春老师和他的队友们）关注的焦点是：白棋能否在这种几乎被“围死”的情况下，寻找到一丝生机，最终达成活棋的目的？
解题思路与关键点（根据我对当时文章的记忆）：
这篇文章之所以引人入胜，就在于它不是简单地展示一个活棋的结果，而是层层剥茧，一步步揭示白棋如何在黑棋的步步紧逼下，以极其精妙的手法求得活棋。以下是一些我记得的关键点：
黑棋的攻击意图： 文章会先指出黑棋在这局棋中的攻击重心在哪里。可能是瞄准白棋的一块棋形，试图通过“扑”、“挤”、“断”等手段，逼迫白棋形成“两眼活棋”的困难。黑棋的目标很明确，就是要让白棋的两眼无法同时成立。
白棋的“破眼”与“做眼”： 围棋的活棋，最基本的要求是做出两只真眼。在被紧逼的情况下，白棋需要做眼，但黑棋又会想方设法“破眼”。这里的关键就在于，白棋的每一步棋，都不能仅仅是为了“做眼”，更要考虑如何“破”黑棋将来可能的“破眼”手段，甚至是通过“弃子”来换取关键的“做眼”空间。
眼中的“假眼”与“真眼”： 围棋里面最考验功力的地方之一就是区分“假眼”和“真眼”。假眼在特定情况下会被黑棋利用，导致白棋被杀。所以，白棋要做的眼，必须是“真眼”，即便被黑棋“破”了一部分，剩下的部分也要形成有效的保护。
关键的手筋： 我记得文章里提到了好几个非常巧妙的手筋。比如：
“征子”的应用： 如果黑棋有棋筋能够“征子”到白棋的棋子，那么白棋必须在征子完成之前，通过其他手段破掉黑棋的征子路，或者在征子的过程中，利用被征的棋子形成眼。
“倒扑”与“长扑”： 这种手筋通常是在白棋的眼位已经不太够，或者即将被黑棋破坏的时候，白棋棋子突然“跳”出来，以一种“看似送子”的方式，实则在黑棋内部制造一个“扑”的手段，迫使黑棋不得不应对，从而为白棋做出眼争取时间。
“双打”的妙用： 有时候，白棋会巧妙地利用“双打”的手法，让黑棋无法两边都顾全，从而在其中一边成功做出眼睛。
“腾挪”的变化： 在最紧迫的时候，白棋棋子可能会通过非常小的“腾挪”空间，躲避黑棋的致命一击，并在意想不到的地方做出关键的眼位。
黑棋的“禁手”与“长生”： 虽然文章的重点是白棋如何活棋，但也会提及黑棋在攻击过程中，是否可能因为过于急切而犯下“禁手”，或者出现“长生”这样的特殊活棋形态。但一般来说，这类问题设计得都比较严谨，黑棋不会轻易犯错。
“先手”与“后手”： 围棋的胜负往往就在于谁能掌握“先手”。白棋在求活的过程中，也要尽量争取做到“先手活”，即做出的眼位，黑棋即使应对也无法改变白棋活棋的格局。如果白棋每一步都是“后手”，黑棋总能找到机会反击。
马晓春老师的点评价值：
马晓春老师作为世界冠军，他的视角和讲解非常独到。他可能不仅仅是告诉你“这一步能活”，更会分析“为什么这一步能活，而那一步不行”，指出其中隐藏的思维方式和棋理。他的点评，能让棋迷们领略到顶尖棋手对棋局的深刻理解，以及如何在极端压力下保持冷静、找到最佳应对。
总结：
总的来说，这篇文章就是通过一个具体的棋局，展示了围棋死活问题中蕴含的无穷奥妙。它考验的是棋手的计算力、对棋形的判断力、以及对各种手筋的熟练运用。在那个年代，这样的文章对于提升棋迷们的棋力，尤其是死活能力，起到了非常重要的作用。它不仅仅是关于“活棋”，更是关于如何在看似绝境中，通过精妙的计算和巧妙的手段，找到那条通往胜利的道路。
不知道我这样描述，是否能唤起你当时阅读文章的感觉？这类问题，真的是围棋的魅力所在。
当时文章的大致意思是这样的：
棋局背景：
棋盘上呈现的是一幅残局，具体是什么位置已经记不太清了，但可以肯定的是，这是一个黑棋正在对白棋进行强力攻击的局面。通常这类问题，黑棋会利用其子力优势，紧锣密鼓地压缩白棋的空间，目标是把白棋的棋筋杀掉，从而全歼白棋。
问题核心：
在这样的绝境之下，轮到黑棋落子。棋友们（包括马晓春老师和他的队友们）关注的焦点是：白棋能否在这种几乎被“围死”的情况下，寻找到一丝生机，最终达成活棋的目的？
解题思路与关键点（根据我对当时文章的记忆）：
这篇文章之所以引人入胜，就在于它不是简单地展示一个活棋的结果，而是层层剥茧，一步步揭示白棋如何在黑棋的步步紧逼下，以极其精妙的手法求得活棋。以下是一些我记得的关键点：
黑棋的攻击意图： 文章会先指出黑棋在这局棋中的攻击重心在哪里。可能是瞄准白棋的一块棋形，试图通过“扑”、“挤”、“断”等手段，逼迫白棋形成“两眼活棋”的困难。黑棋的目标很明确，就是要让白棋的两眼无法同时成立。
白棋的“破眼”与“做眼”： 围棋的活棋，最基本的要求是做出两只真眼。在被紧逼的情况下，白棋需要做眼，但黑棋又会想方设法“破眼”。这里的关键就在于，白棋的每一步棋，都不能仅仅是为了“做眼”，更要考虑如何“破”黑棋将来可能的“破眼”手段，甚至是通过“弃子”来换取关键的“做眼”空间。
眼中的“假眼”与“真眼”： 围棋里面最考验功力的地方之一就是区分“假眼”和“真眼”。假眼在特定情况下会被黑棋利用，导致白棋被杀。所以，白棋要做的眼，必须是“真眼”，即便被黑棋“破”了一部分，剩下的部分也要形成有效的保护。
关键的手筋： 我记得文章里提到了好几个非常巧妙的手筋。比如：
“征子”的应用： 如果黑棋有棋筋能够“征子”到白棋的棋子，那么白棋必须在征子完成之前，通过其他手段破掉黑棋的征子路，或者在征子的过程中，利用被征的棋子形成眼。
“倒扑”与“长扑”： 这种手筋通常是在白棋的眼位已经不太够，或者即将被黑棋破坏的时候，白棋棋子突然“跳”出来，以一种“看似送子”的方式，实则在黑棋内部制造一个“扑”的手段，迫使黑棋不得不应对，从而为白棋做出眼争取时间。
“双打”的妙用： 有时候，白棋会巧妙地利用“双打”的手法，让黑棋无法两边都顾全，从而在其中一边成功做出眼睛。
“腾挪”的变化： 在最紧迫的时候，白棋棋子可能会通过非常小的“腾挪”空间，躲避黑棋的致命一击，并在意想不到的地方做出关键的眼位。
黑棋的“禁手”与“长生”： 虽然文章的重点是白棋如何活棋，但也会提及黑棋在攻击过程中，是否可能因为过于急切而犯下“禁手”，或者出现“长生”这样的特殊活棋形态。但一般来说，这类问题设计得都比较严谨，黑棋不会轻易犯错。
“先手”与“后手”： 围棋的胜负往往就在于谁能掌握“先手”。白棋在求活的过程中，也要尽量争取做到“先手活”，即做出的眼位，黑棋即使应对也无法改变白棋活棋的格局。如果白棋每一步都是“后手”，黑棋总能找到机会反击。
马晓春老师的点评价值：
马晓春老师作为世界冠军，他的视角和讲解非常独到。他可能不仅仅是告诉你“这一步能活”，更会分析“为什么这一步能活，而那一步不行”，指出其中隐藏的思维方式和棋理。他的点评，能让棋迷们领略到顶尖棋手对棋局的深刻理解，以及如何在极端压力下保持冷静、找到最佳应对。
总结：
总的来说，这篇文章就是通过一个具体的棋局，展示了围棋死活问题中蕴含的无穷奥妙。它考验的是棋手的计算力、对棋形的判断力、以及对各种手筋的熟练运用。在那个年代，这样的文章对于提升棋迷们的棋力，尤其是死活能力，起到了非常重要的作用。它不仅仅是关于“活棋”，更是关于如何在看似绝境中，通过精妙的计算和巧妙的手段，找到那条通往胜利的道路。
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