初中的几何,没有什么天赋不天赋的,套路就那些,学会了就满分。如果明摆着的套路都学不会(不过有些题还没那么明显),是智能不足。我不知道你孩子的情况,但是应该不会是后面这种。
所以我觉得有两种因素:缺乏兴趣与没有方法。缺乏兴趣如果是畏难的话就难解了,因为几何的乐趣就在于难。如果是对学习就没兴趣,我也无法提供意见,毕竟我也还只是个大学生,找专家咨询比较好(我知道的是:有的人天生对学习有兴趣,有的人则需要引领)。没有方法比较好办,这里实际上就是看不到题目里暗含的套路,这个需要稍微好一点的老师来指点(并不是要多么好,一般而言不差的学校里的老师都行;如果学校不好的话还是找培训机构吧)。所以关键还是在于学习态度。上课认真听,课后认真总结的话,套路总能悟出来的。