联合国千年发展计划（MDG）时限到了，它们实现了吗？它们受到世界地理或历史的影响有多大？
2015年，一个被寄予厚望的时代节点悄然来临，标志着联合国千年发展计划（MDG）的终结。那些旨在消除贫困、改善健康、推动教育、促进性别平等等一系列宏大目标的8项指标，如同一张时代的蓝图，勾勒出我们对一个更美好世界的期盼。那么，在时光的洪流中，它们是否如愿以偿？又在多大程度上受到了世界地理与历史这双无形巨手的塑造？
千年发展目标的实现：功过相抵，喜忧参半
总的来说，千年发展目标在很大程度上取得了令人瞩目的成就，但距离全面实现的目标仍有距离，其“成功”并非同步，而是呈现出鲜明的地区差异和分野。
贫困与饥饿的减缓： 这是MDG中最显著的成就之一。全球极端贫困人口比例大幅下降，数亿人摆脱了赤贫的泥沼。尤其是在亚洲，中国和印度等人口大国的经济腾飞，极大地拉低了全球贫困率。饥饿人口的比例也相应减少，但进展相对缓慢，尤其是在撒哈拉以南非洲地区，饥饿问题依然严峻。
儿童与孕产妇健康的改善： 五岁以下儿童死亡率和孕产妇死亡率的下降是另一项重大进展。疫苗接种的普及、医疗卫生条件的改善、以及对产前和产后护理的重视，拯救了无数生命。然而，发达国家与发展中国家之间的差距依然巨大，许多贫困地区仍然面临着医疗资源匮乏的困境。
初等教育的普及： 更多的儿童，尤其是女童，获得了接受初等教育的机会。教育的平等性在某些地区得到提升，为未来发展奠定了基础。但教育质量的差异、辍学率以及高等教育的普及，仍然是亟待解决的问题。
性别平等与妇女赋权： 在提高女性在议会中的比例、增加女性在非农部门就业等方面，MDG取得了一定的进展。然而，性别暴力、经济不平等以及根深蒂固的社会偏见，依然是阻碍妇女全面赋权的巨大障碍。
环境保护： 在遏制气候变化、保护生物多样性等方面，MDG的成效相对有限。尽管人们对环境保护的意识有所提高，但工业化和经济发展的压力，以及国际合作的不足，使得环境恶化的问题依然严峻。
全球伙伴关系： 在发达国家对发展中国家的援助、贸易政策的调整以及债务减免等方面，MDG推动了国际社会的合作。但援助的效率、贸易壁垒以及发展中国家在全球经济体系中的弱势地位，仍然是需要长久努力的方向。
地理与历史：影响MDG实现进程的深层肌理
千年发展目标并非在真空中制定，它们深刻地烙印着世界地理与历史的独特印记。这两股力量，如同无形的巨手，在目标制定的方向、资源的分配、以及实现的速度上，留下了不可磨灭的痕迹。
一、地理的影响：
地理位置与资源禀赋：
陆锁国与内陆国家： 许多非洲的内陆国家，由于缺乏海岸线，运输成本高昂，商品出口受限，这严重阻碍了其经济发展，也使得在消除贫困和饥饿方面的目标难以迅速达成。例如，乍得、尼日尔等国，地理上的劣势是其发展的一大掣肘。
自然灾害频发地区： 位于地震带、季风带或易受飓风侵袭的地区，例如东南亚、加勒比海地区，频发的自然灾害不仅摧毁基础设施，阻碍经济发展，还会加剧贫困和健康危机，使得MDG的推进步履维艰。2004年的印度洋海啸就是一个鲜活的例子，对受灾国的MDG进程造成了沉重打击。
气候与农业生产： 气候条件直接影响农业生产，进而关系到粮食安全。干旱、半干旱地区，如非洲萨赫勒地区，农业脆弱，易受气候变化影响，使得在消除饥饿的目标上进展缓慢。相反，拥有适宜耕种土地和丰富水资源的地区，则更容易实现粮食目标。
疾病传播的地理因素： 某些地区由于气候和地理条件，更易成为某些传染病的温床，例如热带地区的疟疾、昏睡病等。这不仅对当地居民的健康造成巨大威胁，也使得在改善健康方面的MDG目标面临严峻挑战。
基础设施建设的挑战： 山脉、沙漠、河流等自然地理特征，都为基础设施的建设带来了巨大的挑战和高昂的成本。缺乏便捷的交通和通讯网络，会严重阻碍教育、医疗和经济活动的开展，使得MDG的普及和落地受到限制。
二、历史的影响：
殖民主义的遗留： 许多发展中国家，尤其是非洲国家，其现有的边界、经济结构和政治体制，都深受殖民历史的影响。殖民者为了掠夺资源而划分的国界，往往忽视了民族和部落的分布，导致了地区冲突和不稳定。此外，殖民经济模式的过度依赖初级产品，使得这些国家在后殖民时期难以实现经济多元化，进一步加剧了贫困。
冷战的余波： 冷战期间，地缘政治的考量常常凌驾于发展援助之上。一些国家因为其政治立场而获得援助，而另一些国家则被忽视。冷战结束后，一些地区继承了冷战遗留的冲突和不稳定，影响了其发展进程。
政治体制与治理水平： 历史悠久的专制统治、战乱频发、以及腐败问题，都会严重阻碍MDG的实现。缺乏有效的治理能力，资源难以得到有效利用，政策的执行也大打折扣。例如，一些长期处于内战状态的国家，其MDG目标的实现几乎是不可能的。
经济发展模式的历史选择： 不同的国家在历史上选择了不同的经济发展道路。一些国家通过出口导向型策略取得了成功，而另一些国家则陷入了资源诅咒。这些历史上的经济决策，直接影响了它们在消除贫困和实现可持续发展方面的能力。
区域性冲突与历史积怨： 历史上的冲突和民族矛盾，在一些地区仍然是影响发展稳定性的重要因素。地区冲突不仅会造成生命财产损失，还会破坏基础设施，中断教育和医疗服务，使得MDG的推进举步维艰。
国际关系的历史演变： 国际援助的模式、全球贸易规则的制定，都受到历史因素的影响。二战后建立的国际秩序，以及随后的全球化浪潮，在一定程度上促进了全球经济增长，但也可能加剧了南北差距。
结论：
千年发展目标无疑是人类历史上一次重要的集体行动，它凝聚了全球的共识，指引了发展方向，并取得了显著的成效。然而，它们的实现并非一帆风顺，而是如同一场在大自然的舞台和历史长河中的复杂舞蹈。地理环境的制约，决定了发展的起点和挑战的性质；而历史的沉淀，则塑造了政治、经济和社会结构的肌理，影响着机遇的把握和困境的应对。
MDG的谢幕，并非终点，而是新征程的起点。未来的发展议程，如可持续发展目标（SDG），将更深入地认识到地理与历史的交织作用，试图通过更具包容性、更具针对性的策略，弥合差距，应对挑战，最终实现一个更加公平、繁荣和可持续的世界。我们应该从中汲取经验，理解这些宏大目标背后的复杂性，并在未来的努力中，更加审慎地考量地理与历史的深刻回响。
网友意见
谢邀。这些问题比较应景，但很碎，只能想到哪说到哪了。
联合国千年发展计划（Millennium Development Goals，即MDGs）的时限已经于2015年结束之际到期。它的最终完成情况，根据不同的标准、角度或观点，每个人可以有自己的评价。总的来说，我认为：有不小的成就，但是距离理想目标仍有一定距离，而距离完全解决相关的社会问题还差了十万八千里。
首先，我们回顾一下8个MDGs分别是什么：
1. 消灭极端贫困和饥饿；
2. 在全球范围内普及初等教育；
3. 促进性别平等，给女性更多权力；
4. 降低幼儿夭折率；
5. 改善产妇健康状况；
6. 对抗HIV为代表的各种致命病毒和疾病；
7. 确保环境可持续发展；
8. 增强全球合作、共同发展。
这8个MDGs覆盖了新世纪全球所面临的8个最大的社会挑战：贫穷、教育、性别平等、儿童健康、身孕健康、疾病、环境和国际合作。所有8个MDGs的时限都是2015年。
这些目标看起来都很笼统，似乎很难评说怎样才算达到了。实际上，在每一个MDG下面，还有一个或几个比较具体的小条目（target），并有具体的指标（indicator）来辅助评估相关目标的实现进展。
例如，在MDG-1里，就有三个小条目：
1. 极端贫困的人口数量较1990年减半（极端贫困的标准是每日的生存资金小于1.25美元）；
2. 所有人都有体面的工作，可以参与生产活动（用就业率等4个指标来评价）；
3. 受饥饿影响的人口（包括5岁以下体重不达标的儿童，和严重营养不良的人）比例减半。
根据官方统计，从1990年到2015年，极端贫困的人口从19.5亿下降到了8.36亿，其中绝大部分的极端贫困是在1999年以后被解决的，刚好达到了目标的规定。但受饥饿影响的人口比例减半的目标，却未能达成（从23.3%到12.9%）。
其它的每一个MDG下面都有类似的小条目。详细的可以参考维基百科。
从全球范围来看，这些条目有很多都达到了，但也有的没达到。其中第一个被达成的条目是MDG-7里的一条：让世界上88%的人可以喝到安全的饮用水。在2010年3月，世卫组织WHO宣布，世界上有89%的人已经可以喝到安全的饮用水了。
其它的各MDG的完成情况也各不相同：
- MDG-2：在计划实施后到2010年期间，有3千万原本无学可上的适龄儿童获得了上学的机会。
- MDG-3：九成国家在1995年以后，女性上学的人数比例有所提升。虽然确实有更多的女性获得了上学或工作的机会，但还有很多国家存在歧视妇女的情况。
- MDG-4：医疗条件的改善和疫苗的推广，帮助很多国家降低了幼儿夭折率。全球的5岁以下幼儿夭折人数从1990年的1270万到2015年的600万。
- MDG-5：这一条基本同上。并且，从大国派往发展中国家甚至欠发达国家的医生和护士们为这MDG做出了极大的贡献。在很多欠发达国家，母亲在分娩的时候终于有专业的医护人员进行接生和保护。全世界的新生儿夭折率从千分之九十（1990年）下降到了千分之四十六（2013年）。然而，对于母亲的保护仍然做得不够。在撒哈拉以南非洲，仍然有一半的母亲在产子时得不到专业医护人员的照顾。
- MDG-6：在对抗致命传染病病毒的方面，世界各国收到了一定的效果，然而距离阻止HIV的传播，还有很长的路要走。
- MDG-7：除了上述的安全饮用水，还致力于自然资源的可持续利用和自然环境的保护。然而后两项的实施情况明显不及安全饮用水这一条。
- MDG-8：全球合作确实有加强（特别是在面对贫困和饥饿等社会问题的时候）。
具体的完成情况可以参见这里：http://www.theguardian.com/global-development/datablog/2015/jul/06/what-millennium-development-goals-achieved-mdgs
MDGs有很多条目已经达成。我们完全可以说MDGs还是为世界起到了一些积极的作用，但并不能因此就说这么多的社会问题就已经被解决了，更不能说MDGs让世界已经变得很美好了。要达到那样的境界，路还远着呢。
那MDGs还差在哪里呢？
MDGs不是万能的。它们有很多“盲区”，制定的目标并不完美。
第一，这8个MDGs并不是要彻底根除这8个社会问题，而是致力于将它们的恶劣影响减半。例如MDG-1名字是消灭极端贫困，但小条目里说的却是极端贫困的人口减半。减半不等于消灭。2015年，全世界的极端贫困人口数目确实已经不及1990年的一半。然而，世界上仍然有超过8亿人，每天的生存资金不足1.25美元。这些极端贫困的人口仍旧是一大社会问题。无论是从道义上，还是出于维护社会稳定的考虑，他们的生活条件都是急需改善。
第二，世界各地在实现MDGs的过程中，表现也各不相同。这张地图是globalwa在2011年对各国的MDGs进展状况的评分（来自：http://globalwa.org/2011/01/gauge-country-level-mdg-progress-with-a-new-online-interactive-tool/）：
除去没有数据的西欧、日韩、澳洲和北美等本来就较发达的地区，我们可以发现，东亚和南美的进展情况远比非洲要好。这里面起作用的，不仅有自然地理因素，也有经济、宗教和政治等因素。中国为什么能拿到最高分？除了那几年经济发展不错以外，义务教育对MDG-2的作用、多年以来逐渐形成（至少在大城市）的男女平等的观念对MDG-3的影响，等等，都是不可忽略的。而在非洲，湿热的自然条件导致了疾病多发，经济落后导致医疗水平低下，政局动荡导致扶贫工作无法进行，等等，都直接或简介地影响了MDGs的进展。
再比如说，根据世卫组织WHO的报告，MDG-5在西亚和大洋洲取得的进展最为明显，在美洲、欧洲和中亚也有不小的进展，但在东南亚和非洲收效甚微。上面提到过，在撒哈拉以南非洲，仍然有一半的母亲在产子时得不到专业医护人员的照顾。但在全球范围内，这一数字从41%减少到了29%。
在很大程度上，这样的差别是受到了不同国家的经济状况的影响。在东南亚和非洲的一些国家，糟糕的经济状况让它们无力引进或更新基本的医疗设备，也无法培养专业的医护人员。国际上的援助毕竟是有限的。缺少医疗设备和医务人员，再加上当地本来就是致命疾病的高发区，这样就导致了在那些地方，分娩是一件相当危险的事情。虽然MDG-5在其它国家取得了收效，但对于东南亚和非洲的国家，高夭折率的问题仍然摆在那里，并没有得到明显改善。
第三，在有的情况下，MDGs在制定计划和目标的时候，也有没有考虑到的盲区。
例如MDG-2。在一些穆斯林国家，因为宗教原因，女孩是不允许去上学的（对MDG-2和3都有很大的影响），它们自然就没能完成MDG-2的目标。但是，包括中国和印度在内的很多国家，在各自的官方报告中，都声称已经满足了MDG-2的要求。实际上，虽然很多国家都声称MDG-2的目标已经达成，但这其中还是有不少问题或水分的：适龄儿童有学可上，但教育资源分配极其不均衡。
MDG-2的评判标准之一是看学生有没有学校可上。很多地方虽然有了学校，但还急缺老师。这就是MDG-2的一个盲区。就算是在美国这样的发达国家，这种问题都还存在。比如我在做community service时，去过的底特律、萨吉诺以及巴特尔克里克附近的一些相对贫穷的社区的公立学校，它们的教师水平和相关资源（课本、教具等），根本就很难满足小学教育的需求。而且，有些公立学校的老师的水平堪忧。有时候他们的一些不恰当的用语，会在潜移默化中对一些学生产生负面影响，比如对后进学生或少数族裔学生的不友好的暗示等等。也许他们并不是故意的，而是因为不专业所致，但这种恶劣的影响是实实在在的存在的。这样的情况在美国这样的发达国家都有，相信在很多发展中国家也是有的。这样的教育，岂不是和MDG-2的初衷背道而驰了么。
师资问题在中国的一些地区也是存在的。曾经在报纸上看到过在中国一些偏远地区的小学里，一个老师带好几个年级的学生，或者身兼好几门课的老师。这样的学校，即使满足了MDG-2的要求，又能对学生的小学教育带来多大的帮助呢？因此，要在全球范围内普及小学教育，挑战还很多。
所以，MDGs虽然有成效，但做得还远远不够。2015年是MDGs的终结年，不会延期了，但联合国又继续推出了SDGs（可持续发展目标），并把关注的社会和环境问题从8个扩展到了17个，以致力于帮助更多的人群、更全面地保护地球和环境。
MDGs是让社会问题的严重程度减半，而SDG则是希望在2030年以前完全解决这部分的社会问题（extreme poverty --> poverty；reduce --> no）。至于SDGs究竟能起多大作用，还要看世界各国的参与程度和重视程度。
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