问题

如何激怒一位《哈利波特》原著党?

回答
激怒一位《哈利波特》原著党是一项颇具挑战性但又充满乐趣的任务,因为他们对原著的熟悉程度和热爱程度极高。要达到这个目标,你需要巧妙地触碰他们心中的敏感点,让他们感到被忽视、被误解,或者对他们珍视的细节产生质疑。以下是一些详细的策略和可以使用的言论,请谨慎使用,因为这确实会引起强烈反应:

核心原则:挑战他们对原著的认知、情感连接和对细节的坚持。



策略一:模糊、混淆或否定原著的关键细节

原著党最引以为傲的就是对原著细节的了如指掌。你可以通过以下方式来打击他们的“优越感”:

模糊人物关系或能力:
“你确定斯内普一直在帮助哈利吗?我怎么记得他只是想保护莉莉的孩子啊。” (暗指斯内普的动机不纯粹,而且用“只是”来削弱他保护哈利的程度。)
“赫敏不是应该很会炼药吗?怎么到了最后关头还搞不定那些魔药?” (质疑赫敏的核心技能,尤其是在关键时刻的表现。)
“邓布利多不是个老好人吗?怎么会做出那些‘不得已’的事情来。” (简化邓布利多的复杂性,将其描绘成一个简单化的“老好人”,忽视他为了“更伟大的利益”所做的牺牲和布局。)
“为什么哈利总是那么倒霉?感觉他每次都是靠运气活下来的。” (忽略哈利的勇气、牺牲和领导力,将其描绘成一个被动承受命运的角色。)

混淆情节发展或时间线:
“哈利不是应该在霍格沃茨的图书馆里找到关于魂器的线索吗?为什么会是邓布利多告诉他的?” (虚构不存在的细节,或者将本该通过其他方式获得的知识归功于错误的来源。)
“那个叫… 叫什么来着?就是跟哈利一起去寻宝那个…” (故意说错名字,或者表现出对重要配角的遗忘,例如罗恩或赫敏的关键盟友。)
“我记得最后决战的时候,是哈利自己一个人打败了伏地魔吧?” (故意忽略赫敏和罗恩的支持,以及其他人的牺牲,将功劳全部归于哈利一人,虽然哈利是主角,但原著中的团队合作也很重要。)

贬低或忽视原著的特定方面:
“说实话,《哈利波特》到后面就有点拖沓了,尤其是那些关于宠物、魁地奇的描写,太无聊了。” (攻击原著中很多读者喜爱的描写,认为它们是“无聊”的填充物。)
“我更喜欢电影里的设定,感觉更简洁明了,不像书里那么多细节,读起来太累了。” (这是对原著党最大的冒犯之一,直接否定了他们投入时间阅读的价值。)



策略二:将原著与电影或其他改编作品进行不公平的对比,并褒扬后者

原著党对原著的忠实度极高,任何对原著的“篡改”或简化都可能让他们感到不满。

“电影比书好看多了!”
“电影里的特效做得太棒了!书里只是文字,很难想象那些魔法的场景。” (暗示原著的想象力不足,依赖于电影的视觉呈现。)
“电影把很多书里乱七八糟的情节都删掉了,改得更紧凑、更有逻辑了。” (这是赤裸裸的“安利”电影,并暗示原著“乱七八糟”、“没有逻辑”。)
“电影里的斯内普比书里更帅气、更悲情。艾伦·瑞克曼演得太好了,完全是书里走出来的。” (将电影的演绎凌驾于原著的塑造之上,暗示原著对角色的刻画不够深入或吸引人。)
“那个情节,在电影里改得更合理了。书里那样处理真的有点奇怪。” (直接否定原著的某个情节,并将其归结为“奇怪”,认为电影的改编更“合理”。)

提及其他可能引起争议的改编或二次创作:
“你听说过那个‘哈利·波特与被诅咒的孩子’吗?我觉得那个剧情太离谱了,跟原著完全没关系。” (虽然这句话本身可能是原著党也会说的,但如果你带着一种“早就该这样了”的语气,或者试图从中寻找原著的“漏洞”,则会触怒他们。)



策略三:质疑角色的动机、选择或作者的意图

原著党往往会对角色有深厚的情感连接,并会为他们辩护。

质疑核心角色的动机和选择:
“我真的不理解,为什么哈利一定要去霍格沃茨?他完全可以去麻瓜学校学习,反正他也不擅长学习。” (质疑哈利选择魔法世界的基础,将其描绘成一个不情愿的参与者。)
“邓布利多这么厉害,为什么不早点把伏地魔干掉?非要等到哈利长大成人。” (这是对邓布利多布局的质疑,认为他玩弄手段,让哈利身处险境。)
“罗恩真的太懦弱了,在关键时刻总是拖后腿。他怎么就一直跟哈利和赫敏在一起呢?” (直接攻击罗恩的核心品质,忽略了他的忠诚、幽默和成长。)
“赫敏虽然聪明,但有时候太死板了。她在感情方面是不是有点迟钝?” (在智商之外挑剔赫敏,尤其是在情感方面。)

挑战作者(J.K. Rowling)的创作意图或设定:
“说实话,我觉得作者设定哈利是活下来的那个本身就是个败笔,有点太‘主角光环’了。” (质疑整个故事的核心设定,认为其不够真实或有失公允。)
“伏地魔为什么不直接把哈利的脖子打断?非要搞那么多花里胡哨的?作者是不是故意为难哈利?” (质疑反派的策略,认为其不符合逻辑,并且是作者为了剧情而设定的“怪诞”。)
“那个‘救世主’的预言,感觉就像是为了让哈利成为英雄而强行加进去的。” (怀疑预言的真实性和必要性,将其视为“工具性”设定。)



策略四:表现出对原著“浅薄”的理解,并做出“一本正经”的错误解读

这种方式更具有讽刺意味,你不需要真的懂,只需要表现出“以为自己懂”,并且误读原著的精髓。

“原来那个‘魂器’就是给伏地魔续命用的啊?我还以为是什么厉害的魔法道具呢。” (将魂器的设定简化为“续命”,忽略了其精神分裂和灵魂分割的黑暗含义。)
“赫奇帕奇学院那么没存在感,是因为他们都很懒吗?” (完全误解了赫奇帕奇学院的价值观,他们是勤劳、忠诚、耐心,而非懒惰。)
“那条叫做纳吉尼的蛇,就是最后杀了斯内普的那条吗?” (混淆了纳吉尼和杀死斯内普的巨蛇,即使原著中纳吉尼是伏地魔的宠物蛇,在电影中也曾被设定杀死过斯内普,但如果你在强调原著时说错,会非常惹人恼火。)
“邓布利多校长是不是因为觉得伏地魔太孤单,所以才故意放他一马?” (荒谬地解读邓布利多的动机,将其变成一种“善意”的纵容。)



策略五:使用“梗”或“黑话”但不完全理解其含义

原著党有自己的一套“梗”和对某些词语的特殊理解。如果你只是鹦鹉学舌,但又不理解其深层含义,会被视为对他们文化的“侵犯”。

“哦,你说的是那个…‘Always’? pretty !” (这句话是斯内普的经典台词,但如果你用一种漫不经心的语气,或者在不相关的场合说出来,并且加上无谓的英文词,会显得你很轻佻。)
“我记得哈利用的那个咒语叫‘Expelliarmus’?是不是可以把所有人都打趴下?” (过度简化咒语的功能,认为其是万能的。)
“所以‘Muggle’就是… 没魔法的普通人对吧?跟我们一样。” (将麻瓜的特殊性淡化,忽略了他们与巫师世界之间的隔阂和文化差异。)



总结:

激怒一位《哈利波特》原著党,最有效的方式就是:

1. 质疑原著的权威性: 让他们觉得你认为电影或改编比原著更好。
2. 否定他们对细节的珍视: 让他们觉得你忽视了他们引以为傲的那些微妙之处。
3. 攻击他们喜爱的人物: 让他们觉得你对他们情感寄托的“神圣性”进行了亵渎。
4. 展现出肤浅或错误的理解: 让他们觉得你没有真正理解他们所热爱的作品。

请记住,这些策略的目的是制造“激怒”效果,而非真正的伤害或攻击。在实践时,请注意场合和对方的接受程度,并做好“被反驳”的准备。祝你好运!

网友意见

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想说一点点心酸和不舍的感觉,并没有被惹怒:

我看到“狮院”、“蛇院”,“德赫”,“斯教”这样的称呼,就觉得挺难过的。

不是因为这些简称不好,这些字很生动。

是因为觉得网络环境里,我这一代的同伴已经不多了。

刚开始读《哈利波特》的时候,它还只有六本,第七本还没有出。

五六年级的时候看完了前六本小说。

记得一件蛮有趣的事。

那时候我们喜欢互相问答各种小说电影电视剧的细节。

那个年龄的小朋友,对自己真正喜欢的东西,可以记得很清楚,一般谁也难不住谁。

于是总会有一天,我们的问题从

“哈利的同学里第一对明确说明的情侣是谁”,这样的有趣话题,

变成了刁钻的“《火焰杯》正文,第一个字是什么?”

我问这个问题本来是想开个玩笑来着,没想到她开始回忆:

“《火焰杯》一开头讲的是伏地魔,在一个房间里,和虫尾巴在……”

过了几秒,她抬头,眼睛亮亮的,说《火焰杯》第一个字是:“小”。

“小汉格顿村”的“小”。

这是我到现在为止,在生活中见到过的最聪明的人。

后来初中分开了,结果我们高中又在一个班,大概快到高二的时候,她跟着她的博士爸爸去北京落了户。

这些跟“狮院”,“蛇院”,“德赫”,“斯教”有什么关系呢?

还不到有关系的时候。

前面说只有六本嘛,第七本总要出的。

在这之前有个小小的激动人心的插曲:《凤凰社》的电影出来了。

我心心念念的“赫-米-恩”拍出来了。

那年正好是初一,同学们都刚刚认识,班里也有几个特别喜欢看《哈利波特》的同学。

大家都在猜最后结局会怎么样,后来知道,当时有的预测非常准。

《死亡圣器》出版了,我买了两本,因为第一本借出去,以为丢了。

一直到七部小说全部出完,我们的热情从顶峰到渐渐消退,我们从来没讨论过自己会进哪个学院。

也从来没有想到过这样的简称,我们就是老老实实地叫它们:霍格沃兹,格兰芬多,拉文克劳,赫奇帕奇,斯莱特林。

我和朋友们可能更关注故事和那个世界本身,但是不太会把自己放进去。

那几年上网,更喜欢的是玩游戏,不太在网上看小说。上贴吧也只是看游戏啊,“推理吧”那样的贴吧。

等到最近几年开始在网上看文字了,觉得好像我这一批人剩下的已经不太多了。

又或者是本来小说就那么几十万几百万字,已经聊的没什么可聊的了。

所以大家带入了更多的“自我”进去。

现在年轻人的“自我”,和我年轻的时候的“自我”已经大大的不一样了,让我觉得好像我们读的《哈利波特》不是同一套《哈利波特》了。

我们小时候从来没有人觉得,“弗农姨夫收养了哈利,就可以虐待他”。

也没有人会觉得赫敏会喜欢上马尔福,或者反过来。

一些在我看来书里写的很明白,很清楚的事,因为加了很多“自我”进去,就变得没那么清楚了。

我自己分析这种忧伤的来源,是我已经不再是个年轻人了。

“狮院”、“蛇院”,“德赫”,“斯教”,那些“自我”,

事实上都是很青春的东西,而我已经不能完全融入进去了。

现在和学生聊哈利波特,我已经完全是被当成一个麻瓜看了。

不会魔法的我本来就是麻瓜啊。

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让他去玩网易的新手游哈利波特阿兹卡班。

入学第一天,你就可以在学校学到钻心挖骨,闯了n次禁林,殴打两位数以上同学,召唤食死徒护身,在海格的神奇动物保护课把一只鹰头马身有翼兽打得半死。

在这里,不可饶恕咒成为了霍格沃茨新生必备咒语。这届新生一年级就可以硬吃阿瓦达索命不死,接了钻心咒还能还击,伏地魔在他们面前都算弟弟。

在这里密林是我家,神奇动物想杀就杀,同学不能说相亲相爱吧但也算是一言不合就斩草除根。上课第一句,教授你tm到底挡的住我几个阿瓦达啃大瓜。

伏地魔来到霍格沃茨看到一年级新生直呼卧槽,连夜扛着火车逃离霍格沃茨,生怕走的晚一点就被一年级的新生一个阿瓦达啃大瓜抢了人头。

一年级学生追着他一口一句阿瓦达啃大瓜、钻心剜骨,还念念有词道:就这?就这?魔法界第一黑巫师就这?魔法界第一黑巫师就你伏地魔也配?你配吗?你配个几把。我今天要告诉你谁tm才是魔法界第一黑巫师。

好不容易跑出霍格沃茨的伏地魔发出了自己的灵魂疑问:到底谁tm才是黑巫师。

今年不都用分院帽了,新生都去阿兹卡班吧!


《哈利波特魔法觉醒之伏地魔重生一年级》

序章:伏地魔重生后,表示一定要毁掉霍格沃茨

第一章:入学第一天,我学到了钻心剜骨

第二章:一年级新生把禁林当家,这波我属实是懵了

第三章:震惊,不可饶恕咒成为了霍格沃茨新生必备咒语

第四章:入学三天后,关于我一年级班上最差的同学都能用不可饶恕咒把一只鹰头马身有翼兽打得半死

第五章:震惊,开学以来一年级的学生没上过一堂课,没跳过一次舞,天天夜游,天天闯进林,天天对我的同学使用不可饶恕咒

第六章:霍格沃茨一年级学生刷完密林无事可做开始追杀黑巫师,以一已之力团灭黑巫师,一年级学生表示,就这?就这?黑巫师就这?我们都还没用力,你们就结束了。

第七章:唯一跑出霍格沃茨一年级追杀的黑巫师发出了自己的灵魂疑问:到底谁tm才是黑巫师

第八章:校长想把新生都送去阿兹卡班,一年级新生表示院长你tm能挡的住我几发不可饶恕咒

第九章:一年级的学生用隐身咒去校长室绑了校长的鸟当奶妈,不慎被校长发现,和校长进行一番法术交流后表示:不怕,问题不大

第十章:校长被钻心剜骨打成重伤,一年级已经调查明白,是校长对自己使用钻心剜骨,鉴于校长用了不可饶恕咒,一年级学生决定把校长送到阿兹卡班,校长由斯内普接任

第十一章:经过一番法术交流后,其他年级表示完全支持一年级的决定

第十三章:一年级学生表示伏地魔遭受了邓布利多的迫害,他们将伏地魔升为荣誉校长,除蛇院院长外因其他三院院长因学习不可饶恕咒,贬为阿兹卡班教授

第十三章:震惊,一年级学生因为太无聊开始内战,啃大瓜对着同学就甩,神锋无影当成平A,食死徒傍身随我决斗,禁林当成欢迎光林,还要在神奇动物保护课上把动物打到半死

第十二章:伏地魔入学二个月后被黑魔咒群殴后怀疑人生,表示学黑魔法怎么能毁掉霍格沃茨呢?开始潜心研究白魔法。

第十三章:伏地魔身份意外暴露,一年级新生集体表示:就这?就这?魔法界第一黑巫师就这?魔法界第一黑巫师就你伏地魔也配?你配吗?你配个几把。我今天要告诉你谁tm才是魔法界第一黑巫师。

第十四章:伏地魔眼看自己暴露直呼卧槽,连夜扛着火车头头也不回的逃离霍格沃茨,生怕走的晚一点就被一年级的新生一个阿瓦达啃大瓜抢了人头。

第十五章:一年级学生们追着他一口一句阿瓦达啃大瓜、钻心剜骨、夺魂咒,伏地魔被阿瓦达啃大瓜击中要害肉身死亡,灵魂摔片被哈利波特捡到。

未完待续,期待第二部

《哈利波特魔法觉醒之伏地魔的复活》

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一切洗白伏地魔是革命家和抹黑邓布利多的行为,将哈利•波特说成是莽夫,圣母白莲花和无能之辈,把罗恩•韦斯莱描写成猥琐男,高喊斯莱特林高贵血统论,格林德沃万岁千秋的言论。

我坚信能够做出以上举动的人,原著一个字也没读过。

如果你能把一个种族清洗主义的疯子,自欺欺人的懦夫,丝毫没有人性和同理心,肆意用钻心剜骨和阿瓦达索命折辱人的尊严的恶魔,奉为所谓高贵优雅阴暗嗜血的Dark Lord,甚至鼓吹他的所作所为都是出于对魔法界的革命,你离纳粹已经不远;

如果你能把一个德高望重,作为真正的执棋者甚至将自己列为牺牲品和棋子,只为了守护魔法界和平的伟大巫师称之为邪恶,老蜜蜂,阴谋家,只知道利用孩子,天天往学生杯子里下吐真剂的老疯子。那你从未见过他蓝眼睛里的苦痛,从未明白“For the greater good”的真正含义,更不知道阿不思•邓布利多是一个何等高尚,睿智,平和与包容他人的圣者,也无法理解他对哈利深沉的爱——已经到了当哈利与世界站在同一天秤上的时候,阿不思•邓布利多只希望这个孩子平安喜乐;

如果你能对着一个勇敢,善良,不畏死亡,面对恐怖主义的压迫挺身而出保护他人,不被世俗欲望所迷惑,忠诚于友谊,无愧于先辈,慨然赴死的真正勇士,嘲笑他的能力低下,讥讽他的牺牲精神,那你永远也不会明白,纯粹,热烈,良善正直与勇敢是多么可贵的品质。你们都忘了这是一个从十一岁起就与黑暗作斗争,意志坚不可摧的男孩,一个组织起邓布利多军,在学校有着一呼百应领导力的天生狮王,哈利•波特优秀至极;

如果你作为一个平凡的人,能够像罗纳德•韦斯莱一样,在身边朋友都耀眼的时候毫不嫉妒,陪着自己的好哥们好姐妹出生入死也不胆怯,勇于战胜自己的阴暗面,抵御伏地魔魂器的诱惑,为了朋友两肋插刀不畏牺牲,没有人不会觉得你是个好兄弟,一个好骑士,韦斯莱是我们的王;

种族主义,性别歧视,血统论……这些被罗琳刻画批判的行为,很不幸,都发生在某些蛇院粉推崇的斯莱特林人身上,斯内普骂过莉莉泥巴种,还是间接害死波特夫妇的凶手,更是对纳威百般苛刻,随意扣分,区别对待,毫无师德;潘西是背叛与告密者;德拉科•马尔福虽非大奸大恶之人,但校园霸凌没少干,更是食死徒入侵霍格沃茨的帮凶;

千万别忘了,哭泣的桃金娘是谁放出的蛇怪所杀,魔法部堆起的骷髅是谁的杰作,那些混血与麻瓜出身的巫师何其惨烈,炸毁的大桥下有多少无辜人民丧生,小汉格顿村子里的老仆,塞德里克•迪戈里,小天狼星•布莱克,莱姆斯•卢平,疯眼汉穆迪,汉娜•艾博的母亲,麦金农夫妇,波特夫妇,隆巴顿夫妇……许许多多被迫害的男女巫师和家庭尸骨森森,每一个名字都是血迹斑斑,那些闪回咒里徘徊诅咒的幽魂,都是伏地魔肮脏丑恶暴行下索命的怨灵!

没有凤凰社的奋力抗争,巫师界早已变成人间地狱,尸山血海;没有邓布利多与格林德沃的决斗,欧洲还会沉沦在格林德沃白色恐怖的噩梦之中苦苦挣扎;

如果把正义称之为伪善,邪恶扭曲成高贵,革命变为纳粹的裹脚布,三观跟着颜值走,为此不惜颠倒黑白,无视事实,那不但是原著党会被激怒,任何拥有正常道德观念的人,都会发出谴责。

我厌恶的从来不是反派的粉丝,而是那些明知是非对错,却用给那些真正勇敢的人泼脏水的方式,给主子的罪孽洗白的人。

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电影我全看了,这不就是西方版《小兵张嘎》的故事吗?

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看了高赞们,“原著党”们除了斯莉詹没话说了?

你们这么义愤填膺,正义感爆棚,可知乎被踩的最厉害的可不是詹姆波特啊。

妥妥是金妮韦斯莱啊,怎么没人给金妮伸张正义啊?

为什么讨厌詹姆就是斯内普nc粉,讨厌金妮的就是正常哈迷?

知乎黑金妮的回答有多少?

知乎大v,优秀回答者可是多次踩罗恩智商低,踩金妮绿茶b,没人说话,她没事踩金妮的回答一大堆。

詹姆波特是某大v的心肝宝贝,“登峰造极完美无缺”,绝对不能说他有问题,好客观公正哦!不喜欢他就是踩?原文/官网盖章的校园霸凌看不到?

就詹姆波特学生时期做的事,读者完全有理由讨厌他,但金妮做错过任何事吗?凭什么踩金妮?因为交了两个男朋友就biao来biao去形容女孩,对男女双标至此?

因为金妮粉丝少?

都快把哈赫吹成官配了,死不认哈金,第一个要把金妮从HP里删掉,给她起外号“金泥”,还有700脚毛点赞,这时候没人说官配高贵了?没人说哈利的选择了?

知乎改名双标乎吧。

说实话,看到这我这个原著党也挺生气的。

o_O

是我底线太高了吗?某人已经说哈赫是官配了?!




还有某詹莉党叉子迷妹(在lof/知乎/微博都改名了,噫,敢做不敢当?令人作呕),在知乎蹦跶的也挺欢,骂金妮骂得贼脏,slutshaming,脑子里只剩黑人大xx了,也配性别女?

没事就腆着笔帘拿詹莉蹭《傲慢与偏见》,自家cp没萌点,没戏份,同人都是欧美初中生写的三流校园文学,水准那叫一个低,也就蹭蹭世界名著的热度才能过日子这样?【当年点开过詹莉某一个翻译,既然是翻译那一定是外网比较好的作品才会翻译过来吧,结果开篇就是詹姆偷了全校女生内裤,油腔滑调地问莉莉是不是没穿……喂,110吗?抓流氓啊!作者今年几年级啊?雷死我了。】


(叉子迷妹在lof改名为“铁骨铮铮伊万斯”,知乎改名“波特夫人”,敢做就要敢当啊,舔着哈金太太的粮还要荡妇羞辱金妮,忙着改ID是心虚了吗?)

另,扫射到其他詹莉党我很抱歉

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    想要“激怒”一位黄学爱好者,这可不是个容易的任务,毕竟“黄学”本身就包罗万象,而且“爱好者”的程度也千差万别。不过,如果非要尝试,我们可以从几个方向入手,玩点小小的“心理战”。当然,这一切都是基于一种戏谑和了解的角度,我们不鼓励真的去冒犯别人。首先,咱们得明白这位“黄学爱好者”到底痴迷的是什么?是黄.............

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