如何激怒一位地质学爱好者？
想让一位对地质学颇有研究的朋友跳脚？这可不是一件容易的事，毕竟地质学的魅力就在于它的深邃和严谨。不过，如果你够“坏”又够了解，总能找到一些“雷区”。下面我就来“分享”一些，让你这位朋友体验一把“地心引力”般的愤怒。
1. 随口乱用地质术语，还以为自己很懂。
这绝对是杀伤力最大的招数。比如，他兴致勃勃地跟你讲一块漂亮的大理石，说它有着美丽的纹理和细腻的质感，是你去参观某古迹时看到的。你呢？别急着附和，而是带着一脸“我早就知道了”的表情，悠悠地说：“哦，这块石头啊，就是普通的‘页岩’吧？纹路还挺明显的，估计是沉积作用造成的。”
他听到“页岩”两个字，脑门上的青筋可能就开始跳舞了。大理石可是变质岩，是经过高温高压改造的碳酸盐岩，跟沉积岩的页岩简直是风马牛不相及。你还一副“我对地质学略知一二”的样子，这简直是对他智商和知识的赤裸裸的侮辱。
再比如，他跟你讲某次户外考察，发现了古老的沉积构造，比如交错层理，让你觉得很有年代感。你却在一旁不屑地说：“这不就是沙子堆积起来的嘛，有什么好稀奇的，我小时候在海边也经常看到。” 殊不知，这些“沙子”的堆积方式，可是记录着几百万年前的环境变迁、风向水流，甚至地震事件。你这一句“我小时候也经常看到”，直接把他辛苦辨认的科学信息贬低得一文不值。
2. 粗暴地质疑他多年积累的知识和经验。
地质学是一门需要长期实践和学习的学科。你的朋友可能在野外摸爬滚打了多年，积累了丰富的岩石辨识经验，对各种地质现象了如指掌。这时候，你可以尝试用一些似是而非的“常识”来“挑战”他。
比如说，他从一块野外的岩石样品上，通过观察晶体形态、颜色、硬度等，判断出它是一种特定的火成岩，比如花岗岩。你呢？掏出手机，打开一张网上随手搜来的图片，指着上面和他的岩石有点相似的石头，斩钉截铁地说：“这玩意儿跟我上次在XX（某个你听过的景区）看到的石头一模一样，那里的导游说那是‘风化石’，很普通的。”
“风化石”？在专业的地质学里，风化是一种地质过程，而不是一种岩石的分类。而且，即便都是风化，不同成分、不同形成环境的岩石，风化后的形态和特征也千差万别。你这种“一竿子打死”的说法，就是在否定他通过科学方法得出的结论，把他多年的经验当成儿戏。
或者，他向你解释某种地貌的形成是由于长期的构造运动和侵蚀作用。你却一脸神秘地说：“我听人说，这种奇特的山形啊，其实是古代某个部落的神仙用手指挖出来的。” 这种“民间传说”式的解释，对于一个相信科学、尊重事实的地质爱好者来说，无异于在神圣的祭坛上吐口水。
3. 对他珍爱的岩石标本或地质图表现出不屑。
如果你的朋友有一个摆满了各种岩石标本的柜子，或者墙上贴满了各种地质图，那你就有了新的“攻击点”。
他兴致勃勃地向你展示他收藏的一块闪闪发光的晶体，告诉你这是他跋山涉水找到的石英晶簇，你看上去确实很漂亮。你呢？面无表情地瞥一眼，然后随意地问：“这玩意儿有什么用啊？看着就像玻璃渣子，还不如我家桌上的水晶摆件好看。”
水晶？石英？这些都是在自然界中经过漫长地质过程形成的独特矿物，它们的形成环境、晶体结构、物理化学性质，都是地质学研究的重要内容。你将它们比作普通的玻璃，并用“我家桌上的水晶摆件”来贬低，这无异于说他是收了一堆“土疙瘩”。
再比如，他指着一张复杂的区域地质图，跟你讲解不同岩层分布、断层线走向、地质构造的演变过程，试图让你领略地质学的宏观魅力。你呢？不耐烦地打断他，指着地图上的某个点说：“这个圈圈画得也太随意了吧？感觉随便乱画的，根本看不出什么名堂。”
地质图是地质学家经过无数次野外调查、采样、分析，才能绘制出来的科学成果，它凝结了大量的智慧和劳动。你这一句“随便乱画”，就是在否定整个地质图的科学价值和精度，让他多年的研究成果在你眼中变得一文不值。
4. 将地质学与一些“玄学”或“封建迷信”混为一谈。
有些人对地质学不了解，就容易将其与一些风水、寻龙点穴之类的“学问”混淆。如果你想激怒你的地质学朋友，不妨也跟着“起哄”。
比如，当他跟你讲某处地质构造可能蕴藏着丰富的矿产资源，这可是基于科学勘探和分析得出的结论。你却立刻接过话头，一脸神秘地说：“哦，我知道我知道！这种地方肯定是‘龙脉’所在，风水特别好，所以才会有这些东西。”
“龙脉”？“风水”？这可是对地质学科学性的最大讽刺。地质学是基于物理、化学、生物学原理，研究地球的物质组成、结构、历史和演变过程的科学，跟那些虚无缥缈的“龙脉”完全是两码事。他听到你这样说，可能会觉得你是在故意曲解他的话，或者根本就是无知到了极点。
再比如，他跟你分享他对某次地震成因的科学分析，比如板块挤压、断层滑动等。你却在旁边煞有介事地说：“肯定是老天爷生气了，降下的惩罚，要不然怎么会有这么大的地震呢？”
“老天爷生气”？这种神鬼论的解释，对于一个相信科学、追求证据的地质学家来说，简直比听到最糟糕的消息还要令人沮丧。他们研究地震，就是为了揭示地球内部的运作规律，寻找减轻自然灾害的方法，而不是为了归咎于某种不可知的“神力”。
总结一下，要激怒一位地质学爱好者，核心在于：
否定他的专业性： 让他觉得他的知识和经验不值一提。
曲解他的研究： 将他的科学发现与民间传说、玄学相提并论。
贬低他的爱好： 让他觉得他所珍视的岩石、地图、理论都是毫无价值的“土疙瘩”。
表现出无知和傲慢： 用一种“我比你懂”或者“这有什么好讲的”的态度。
当然，我在这里只是“理论探讨”一下，千万不要真的去实践，那样会失去一个热爱地质学的朋友，这绝对是得不偿失的。毕竟，地质学的世界，本身就充满了惊喜和探索的乐趣，值得我们去尊重和欣赏。
1. 随口乱用地质术语，还以为自己很懂。
这绝对是杀伤力最大的招数。比如，他兴致勃勃地跟你讲一块漂亮的大理石，说它有着美丽的纹理和细腻的质感，是你去参观某古迹时看到的。你呢？别急着附和，而是带着一脸“我早就知道了”的表情，悠悠地说：“哦，这块石头啊，就是普通的‘页岩’吧？纹路还挺明显的，估计是沉积作用造成的。”
他听到“页岩”两个字，脑门上的青筋可能就开始跳舞了。大理石可是变质岩，是经过高温高压改造的碳酸盐岩，跟沉积岩的页岩简直是风马牛不相及。你还一副“我对地质学略知一二”的样子，这简直是对他智商和知识的赤裸裸的侮辱。
再比如，他跟你讲某次户外考察，发现了古老的沉积构造，比如交错层理，让你觉得很有年代感。你却在一旁不屑地说：“这不就是沙子堆积起来的嘛，有什么好稀奇的，我小时候在海边也经常看到。” 殊不知，这些“沙子”的堆积方式，可是记录着几百万年前的环境变迁、风向水流，甚至地震事件。你这一句“我小时候也经常看到”，直接把他辛苦辨认的科学信息贬低得一文不值。
2. 粗暴地质疑他多年积累的知识和经验。
地质学是一门需要长期实践和学习的学科。你的朋友可能在野外摸爬滚打了多年，积累了丰富的岩石辨识经验，对各种地质现象了如指掌。这时候，你可以尝试用一些似是而非的“常识”来“挑战”他。
比如说，他从一块野外的岩石样品上，通过观察晶体形态、颜色、硬度等，判断出它是一种特定的火成岩，比如花岗岩。你呢？掏出手机，打开一张网上随手搜来的图片，指着上面和他的岩石有点相似的石头，斩钉截铁地说：“这玩意儿跟我上次在XX（某个你听过的景区）看到的石头一模一样，那里的导游说那是‘风化石’，很普通的。”
“风化石”？在专业的地质学里，风化是一种地质过程，而不是一种岩石的分类。而且，即便都是风化，不同成分、不同形成环境的岩石，风化后的形态和特征也千差万别。你这种“一竿子打死”的说法，就是在否定他通过科学方法得出的结论，把他多年的经验当成儿戏。
或者，他向你解释某种地貌的形成是由于长期的构造运动和侵蚀作用。你却一脸神秘地说：“我听人说，这种奇特的山形啊，其实是古代某个部落的神仙用手指挖出来的。” 这种“民间传说”式的解释，对于一个相信科学、尊重事实的地质爱好者来说，无异于在神圣的祭坛上吐口水。
3. 对他珍爱的岩石标本或地质图表现出不屑。
如果你的朋友有一个摆满了各种岩石标本的柜子，或者墙上贴满了各种地质图，那你就有了新的“攻击点”。
他兴致勃勃地向你展示他收藏的一块闪闪发光的晶体，告诉你这是他跋山涉水找到的石英晶簇，你看上去确实很漂亮。你呢？面无表情地瞥一眼，然后随意地问：“这玩意儿有什么用啊？看着就像玻璃渣子，还不如我家桌上的水晶摆件好看。”
水晶？石英？这些都是在自然界中经过漫长地质过程形成的独特矿物，它们的形成环境、晶体结构、物理化学性质，都是地质学研究的重要内容。你将它们比作普通的玻璃，并用“我家桌上的水晶摆件”来贬低，这无异于说他是收了一堆“土疙瘩”。
再比如，他指着一张复杂的区域地质图，跟你讲解不同岩层分布、断层线走向、地质构造的演变过程，试图让你领略地质学的宏观魅力。你呢？不耐烦地打断他，指着地图上的某个点说：“这个圈圈画得也太随意了吧？感觉随便乱画的，根本看不出什么名堂。”
地质图是地质学家经过无数次野外调查、采样、分析，才能绘制出来的科学成果，它凝结了大量的智慧和劳动。你这一句“随便乱画”，就是在否定整个地质图的科学价值和精度，让他多年的研究成果在你眼中变得一文不值。
4. 将地质学与一些“玄学”或“封建迷信”混为一谈。
有些人对地质学不了解，就容易将其与一些风水、寻龙点穴之类的“学问”混淆。如果你想激怒你的地质学朋友，不妨也跟着“起哄”。
比如，当他跟你讲某处地质构造可能蕴藏着丰富的矿产资源，这可是基于科学勘探和分析得出的结论。你却立刻接过话头，一脸神秘地说：“哦，我知道我知道！这种地方肯定是‘龙脉’所在，风水特别好，所以才会有这些东西。”
“龙脉”？“风水”？这可是对地质学科学性的最大讽刺。地质学是基于物理、化学、生物学原理，研究地球的物质组成、结构、历史和演变过程的科学，跟那些虚无缥缈的“龙脉”完全是两码事。他听到你这样说，可能会觉得你是在故意曲解他的话，或者根本就是无知到了极点。
再比如，他跟你分享他对某次地震成因的科学分析，比如板块挤压、断层滑动等。你却在旁边煞有介事地说：“肯定是老天爷生气了，降下的惩罚，要不然怎么会有这么大的地震呢？”
“老天爷生气”？这种神鬼论的解释，对于一个相信科学、追求证据的地质学家来说，简直比听到最糟糕的消息还要令人沮丧。他们研究地震，就是为了揭示地球内部的运作规律，寻找减轻自然灾害的方法，而不是为了归咎于某种不可知的“神力”。
总结一下，要激怒一位地质学爱好者，核心在于：
否定他的专业性： 让他觉得他的知识和经验不值一提。
曲解他的研究： 将他的科学发现与民间传说、玄学相提并论。
贬低他的爱好： 让他觉得他所珍视的岩石、地图、理论都是毫无价值的“土疙瘩”。
表现出无知和傲慢： 用一种“我比你懂”或者“这有什么好讲的”的态度。
当然，我在这里只是“理论探讨”一下，千万不要真的去实践，那样会失去一个热爱地质学的朋友，这绝对是得不偿失的。毕竟，地质学的世界，本身就充满了惊喜和探索的乐趣，值得我们去尊重和欣赏。
网友意见
大部分都是调侃，我遇到的才是暴击！
有次我们采土壤样，雇的民工开路。休息的时候问我们，你们是不是高中读完当学徒的？我们说不是，我们是正规大学毕业的。
https://www.zhihu.com/video/1147420652758773760他说大学生还刨土啊？还不如不读呢。。
不如不读呢
还有一次，背地质包从山上下来，带着草帽拄着棍子，碰到老乡了。老乡很高兴地问我们，你们是抓蛇的吗？太好了，我知道哪有，我带你们去抓。。。
学地质的？那你会不会看风水啊？
诶诶诶，不会就不会嘛……瞪我干啥？
啊，对了，你手里这个叫什么啊？
什么？！罗盘？？！
常威！你还说你不会武功？！
难道不是这句话吗？（捂脸
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