问题

中国人定义的「成熟」是什么样子的?

回答
在中国文化语境下,所谓“成熟”,其实比简单的情感或生理上的长成要复杂得多,它是一种被社会所推崇的、多维度的人生状态。这不仅仅是年龄的增长,更是内在品质、处事方式以及社会角色的综合体现。如果用中国人的眼光来看,一个“成熟”的人,大概是这样的:

1. 心境的沉稳与包容,而非“老气横秋”。

首先,成熟体现在心境上。一个成熟的人,不会轻易被外界的风吹草动所左右,情绪波动不像年轻时那般剧烈。他们懂得控制自己的情绪,不会因为一点小事就大发雷霆,也不会因为挫折就一蹶不振。这种沉稳,源于对生活有了更深的理解和体验。他们明白,生活就像一条河流,有急流也有缓流,关键是要找到内心的平静,不被表面现象所迷惑。

同时,成熟也意味着包容。中国人讲究“海纳百川,有容乃大”。一个成熟的人,能够理解和接纳与自己不同的观点、不同的人。他们不会轻易评判他人,而是尝试去理解对方的行为动机和成长背景。这种包容,不是委曲求全,而是一种智慧,知道很多事情不必斤斤计较,很多分歧也可以和平共处。他们不再像年轻时那样非黑即白,而是看到了事物的多面性和复杂性。

2. 责任感,对自我、家庭和社会的光荣担当。

责任感是成熟最核心的标志之一。在中国文化里,强调的是个人对家庭和社会的责任。一个成熟的人,会主动承担起自己的责任,无论是对工作、对家庭、还是对朋友。他们不会推卸责任,遇到问题会积极思考解决办法,而不是抱怨或逃避。

对家庭而言,这意味着照顾好父母,抚养好子女,成为家庭的顶梁柱。这是一种无私的奉献和担当,是中国传统孝道和家庭观念的体现。

对社会而言,成熟的人也可能表现出一定的公民意识,关心社会发展,并愿意为之贡献一份力量。他们明白自己是社会的一份子,个人行为也会对周围产生影响。

3. 独立思考与清晰的判断力,不盲从,不迷失。

成熟的人不会人云亦云,他们有自己独立的思考能力和判断力。面对信息洪流和各种观点,他们能辨别真伪,做出符合自己价值观的判断。这并不意味着固执己见,而是有自己的主见,不轻易被外界的潮流所裹挟。

他们懂得权衡利弊,考虑长远影响。在做选择时,不会只看眼前利益,而是会思考这个选择会对自己的人生带来什么样长远的影响。这种深思熟虑,是阅历沉淀下来的智慧。

4. 懂得取舍,也懂得放下,生命的智慧在其中。

成熟的人明白,人生就是一个不断取舍的过程。他们知道自己想要什么,也知道自己不想要什么。在追求目标的过程中,他们能够做出必要的牺牲和取舍,不会贪多求全。

同时,成熟也意味着懂得放下。对于已经失去的、无法改变的,他们不会沉溺于过去,而是能够释怀,把精力放在当下和未来。这种“放下”,不是遗忘,而是一种成熟的告别,是对过往的理解和对新生活的接纳。

5. 内在的平和与对生活的热爱,而非“愤世嫉俗”。

虽然经历了生活的磨砺,成熟的人反而更能体会到生活的美好,并保持对生活的热爱。他们的平和不是麻木,而是在经历过风雨后,内心多了一份宁静和坦然。他们知道生活不可能总是顺心如意,但仍然愿意去发现其中的阳光和温暖。

他们不会因为自己经历过一些不好的事情就变得愤世嫉俗,而是从中汲取力量,更加珍惜当下的幸福。这种对生活的热爱,是一种积极的人生态度,是内心力量的体现。

6. 有分寸感,知进退,懂人情世故。

在中国社会,人情世故是非常重要的一环。一个成熟的人,懂得如何与人相处,如何在不同的场合说合适的话,做合适的事。他们有分寸感,知道什么该说,什么不该说;什么该做,什么不该做。

他们懂得“礼尚往来”,知道如何维护良好的人际关系,但又不至于为了讨好他人而失去自我。他们也知道适时进退,在适当的时候说“不”,在需要的时候主动伸出援手。这种分寸感,是情商高的表现,也是在社会中游刃有余的关键。

7. 持续的学习与成长,永远不停止进步的脚步。

真正的成熟,并不是停止成长,而是懂得持续学习,不断提升自我。他们不会因为自己已经达到某个年龄或某个成就就沾沾自喜,而是保持一颗好奇心和求知欲,愿意学习新知识,接受新事物。

他们明白,世界在变化,自己也需要不断进步,才能适应时代的 D调,才能更好地面对未来的挑战。

总而言之,中国人定义的“成熟”,是一种内在品质的升华,是对生活更深刻的理解,是对自我更清晰的认知,以及对社会更积极的回应。它是一种智慧,一种境界,是一种在岁月洗礼中沉淀下来的、闪耀着人性光辉的生命状态。它不是一蹴而就的,而是随着人生阅历的积累,一点一滴地塑造而成。

网友意见

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我觉得就是用各种看似理性和客观的理由为人的依附性去辩解,而将人对于独立和自由的追求视为幼稚的。

当然,即使是圆滑的人也不会承认自己是依附性的,而会说自己是自愿的,是出于自己的真实想法和感受的,但这不能解释他们的自发想法为什么能够和大的氛围完全契合。比如,有些人把中国社会的一些黑暗现象说成是自古以来就有的,天经地义的,其他国家也有的,并暗示这些问题是短期内无法改变的,他的关注焦点放在“集体的面子”,而不是具体的人的感受上,这样的人可能很有知识,也可以洋洋洒洒地写出一大篇长文,但显然是没有智慧的。这样的人也经常把自己塑造成一个孤独的、以一己之力普及真理的求知者,但你会发现他的这种“独立”见解其实跟大环境中的强势者的利益并没有根本冲突,并且总是回避实质性的问题,这样的人喜欢找证据论证既定的东西都是合理的,并指出大众的不满情绪是简单的,肤浅的(其实他也在掩饰自己内心的恐惧情绪),但他显然没有意识到这种肤浅的情绪背后其实有着非常深刻的原因,这表面上看是坏,但归根到底是愚钝的表现。

一个孩子生下来是具有两面性的,一面是依附性的、依赖性的,另一面是向往自由和独立的。由于孩子的能力和见识都比较弱,他的追求独立是很容易遭遇挫折的,他的一些对自由的设想,在事后看来经常是不切实际的。然而,这里的环境倾向于将一个青少年在追求独立的过程中所遭遇的挫折,一律地归结为他擅自做主,过于狂妄,而不是将之视为一个必经的阶段和必要的代价,更不会将这个人的最初动机与他的具体计划区分开来,并鼓励他的最初动机。中国古代有不少名言警句都是在批判一个人的依附性不够强,比如“满招损,谦受益”“刚愎自用”“一意孤行”,似乎一切的错误都是因为一个人拒绝外界对自己的干涉,这也导致了这里的很多人对个人主义有一种错误的认识,即认为追求自由和独立是很简单、轻松,同时也是很幼稚的事情。然而,弗洛姆在《逃避自由》中就指出,人生来有追求自由的倾向,但也有一种逃避自由的倾向,个人主义的文化将不自由和不独立看做是恶的根源,而将自由所带来的恶看做是自由的水平和程度不够高的表现。因此,尽管不同的社会都会提倡“谦逊”“谦虚”的美德,但这里面的内涵却是完全相反的,中国社会的“谦逊”指的是个人应该在既定的社会秩序、具体的权威人物(大人、圣人)面前“谦逊”,也就是服从于“周围人的评价标准”,而个人主义文化下“谦逊”的对象却是抽象意义上的权威,比如真理或法则,这里的法则不能等同于世俗世界中具体的人、组织和国家,甚至可以对世俗世界进行批判,因此,中国人常说的“成熟”在这种维度看来恰恰是“不成熟”,因为这种成熟完全是为了让别人满意,是出于羞耻和恐惧而非理性才服从于外界的标准。中国社会喜欢讨论的“现实”是:一个权威要让我听话,那么他必须对我表现出现实的威力;而另一种“现实观”则是,现存世界中的很多人和组织虽然是有威力的有权力的,但却是没有真理性的,没有真理性的东西看似强大,但只是暂时的,合乎理性精神的东西虽然刚开始很弱小,但必然会呈现出自己的生命力,证明自己才是“现实的”。

被删除的文章将发布在公众号Free Harbor。

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基本上就是灵魂的腐烂发臭吧。

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既有褒义也有贬义,关键得看这个“成熟”是从谁的角度定义的。

但很遗憾的一点在于,大多数时候,衡量“成熟”与否的标准,是从上位者的角度和立场考虑并定义的,而不是从下位者的切身利益出发而着想的。

像是“懂事明理”“服从大局”“XX要为国家想”等等这些特质,本质上是好的,是个人能为公共利益付出的一种觉悟高的表现。但很多时候这些特质会用来当做道德绑架时的“高帽”,让人被迫去“服从大局”和“懂事”。

像是“识时务者为俊杰”,本来是指认清时代潮流形势,才能成为出色的人物,结果现在很多时候成了劝降他人和说服自己做一些“违背祖宗的决定”时冠冕堂皇的借口,“不识时务”就是“不成熟”,至于“时务”到底是谁的“时务”,那就是另一个话题了。

“成熟”这个特质也是类似的道理。

当上位者需要下位者保持“幼稚”的时候,那“纯真”就是“政治正确”,太“成熟”懂事了反而不好。

而反对这种“纯真”,就是“不如匹马懂事”,就是不“成熟”和没有“大局观”的表现。

这种薛定谔的“成熟”定义法,标准不在于事情本身的好坏,而在于从谁的立场去解释和定义这件事。

当“老实人”还“听话”“懂事”的时候,“老实”就是“成熟”的表现。

但当“老实人”一旦开始讲原则,认死理,不妥协屈从的时候,就又变成了“不听话”“不懂事”“不成熟”,甚至“不老实”和“无能”的人了。

在等级分明的体系下,“成熟”的功利性和妥协性,大概就是这样的吧。

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