临床实习医生们，你们被护士欺负过吗？
好的，我来分享一下我作为临床实习医生经历过的、可以被认为是“被护士欺负”的情况。需要说明的是，这种“欺负”并非那种恶意的、故意的刁难，更多的是一种由于经验、认知差异、或者工作压力而产生的摩擦，有时候也带着一丝“前辈指导”的意味，但方式方法可能不那么令人舒服。
首先，得说明的是，大部分护士都非常专业且合作，我非常尊敬她们的工作。但确实存在一些，用咱们的话说，“资深”的护士，她们在岗位上几十年，经验丰富到让人佩服，但有时候这种经验也会转化为一种固有的工作模式和思维，不那么容易接受新事物的样子。
我记得有一次，我刚接手一个新病人，需要给病人调整一个药的剂量。根据最新的指南和老师的医嘱，我需要提高一个剂量。我写好医嘱后，在查房的时候，负责那个病房的护士长看到了我的医嘱。她当时的反应，让我印象挺深的。她站在我旁边，看了一眼我的医嘱单，然后“啧”了一声，说：“哎呀，小医生，你这个剂量，是不是太快了点？病人会不会受不了？”
我当时脑袋里过了一下，觉得按照指南和我们老师的意思，这个剂量是可以的，而且病人病情允许。但她语气里那种不置可否，甚至有点挑剔的态度，让我觉得有点不自在。我试图解释：“护士长，这个剂量是根据最新的指南，还有我们带教老师的意见开的，我们评估过病人情况的。”
结果她直接打断了我，语气带着点不耐烦：“什么指南不指南的，临床上病人情况千变万化，不是照本宣科就行。到时候病人出现什么问题，你负责吗？写医嘱可不是儿戏。”她说完，还看了我一眼，眼神里带着一种“你还嫩着呢”的意思。
那种感觉就像是，我在她眼里，就是一个什么都不懂的“小屁孩”，随便一个想法就要被否定，而且还被带着一些质问的语气。虽然她说的“病人安全”也对，但她的沟通方式让我觉得很不舒服，好像我的专业判断完全不被信任和尊重。我当时就有点憋屈，想反驳又不知道从何说起，毕竟她是前辈，说的话也并非全错。最终我只好顺着她的话说：“那您觉得，我们应该怎么调整呢？”
她也只是摆摆手，说：“我跟你说了有什么用，你得跟你老师商量。赶紧去吧，别在这耽误事。”然后她就走了，留下我一个人在那，感觉自己被批了一顿，但又没得到任何建设性的意见，反而觉得更加迷茫和挫败。
还有一次，是在需要进行一些操作的时候。比如，给病人插胃管。这本来是我们医生的操作，但是很多时候，在病房里，会是护士们帮忙准备器械，甚至在某些情况下，因为病人当时的情况，护士比我们先一步去处理。
我记得我第一次独立给病人插胃管， estaba一个比较配合的病人，但毕竟是第一次自己来，心里还是有点紧张。我准备好东西，开始操作，过程中我按照书本上的步骤来，但可能有点慢或者哪里不太熟练。这时候，旁边的一个经验丰富的护士，就忍不住“指导”我了。
她就站在我旁边，语气带着点催促和不耐烦：“哎呀，快点啊！这样病人不舒服的。你怎么这么慢？插进去了，感觉不对就往里面退一点点，再慢慢送进去。”她的指导，与其说是指导，不如说是在用她的经验直接告诉我怎么做，而且过程里还伴随着一些叹气声，或者那种“你怎么这么笨”的眼神。
我当时真的感觉自己像个学徒，而且还是一个很不合格的学徒，被一位不怎么耐烦的师傅在旁边指手画脚。每一次她说话，都让我更紧张，反而影响了我的操作。那种感觉，就好比你考试的时候，旁边有人一直盯着你，说“你这样不行，快点换个方法”，你只会觉得压力山大，然后更可能出错。
还有一种情况，就是她们会用一种近乎“教训”的口吻来“提醒”我们一些基本常识，但实际上这些常识我们作为医生，在医学院早就学过了，而且也有自己的理解。比如，我记得有一次我让病人喝水，但没有同时准备好吸管。一个护士就说：“小医生，以后给病人喝水，一定要准备好吸管啊，不然病人自己不方便。别以为医生就只知道开药，这些细节也很重要。”
这句话听起来没毛病，也很重要。但是，那个护士说话的语气，就好像我是一个什么都不懂的傻瓜一样，第一次知道还有吸管这个东西。而且她说的“别以为医生就只知道开药”，这话就很微妙了，总觉得带着一点点对医生的“鄙视”或者“不屑”，好像我们只懂理论，不懂实践，不懂照顾人。
这些经历，用“欺负”这个词可能有点重，但那种被质疑、被不尊重、被以一种居高临下的姿态指导的感觉，确实是存在的。有时候，她们会用自己多年的临床经验来否定我们的学习和判断，或者用不那么友善的沟通方式来表达她们的“关心”或“不满”。
这种经历，确实让我们这些实习医生感到有点压力，甚至有时候会有点想逃避和她们的交流。但我们知道，她们也是在岗位上辛勤工作，也有她们的道理和经验，所以我们也会努力去适应，去学习，去用更成熟的方式来回应，尽量避免不必要的冲突。但说实话，有时候真的觉得，如果能多一点理解和支持，少一点批评和指责，我们的学习过程会更顺利一些。
首先，得说明的是，大部分护士都非常专业且合作，我非常尊敬她们的工作。但确实存在一些，用咱们的话说，“资深”的护士，她们在岗位上几十年，经验丰富到让人佩服，但有时候这种经验也会转化为一种固有的工作模式和思维，不那么容易接受新事物的样子。
我记得有一次，我刚接手一个新病人，需要给病人调整一个药的剂量。根据最新的指南和老师的医嘱，我需要提高一个剂量。我写好医嘱后，在查房的时候，负责那个病房的护士长看到了我的医嘱。她当时的反应，让我印象挺深的。她站在我旁边，看了一眼我的医嘱单，然后“啧”了一声，说：“哎呀，小医生，你这个剂量，是不是太快了点？病人会不会受不了？”
我当时脑袋里过了一下，觉得按照指南和我们老师的意思，这个剂量是可以的，而且病人病情允许。但她语气里那种不置可否，甚至有点挑剔的态度，让我觉得有点不自在。我试图解释：“护士长，这个剂量是根据最新的指南，还有我们带教老师的意见开的，我们评估过病人情况的。”
结果她直接打断了我，语气带着点不耐烦：“什么指南不指南的，临床上病人情况千变万化，不是照本宣科就行。到时候病人出现什么问题，你负责吗？写医嘱可不是儿戏。”她说完，还看了我一眼，眼神里带着一种“你还嫩着呢”的意思。
那种感觉就像是，我在她眼里，就是一个什么都不懂的“小屁孩”，随便一个想法就要被否定，而且还被带着一些质问的语气。虽然她说的“病人安全”也对，但她的沟通方式让我觉得很不舒服，好像我的专业判断完全不被信任和尊重。我当时就有点憋屈，想反驳又不知道从何说起，毕竟她是前辈，说的话也并非全错。最终我只好顺着她的话说：“那您觉得，我们应该怎么调整呢？”
她也只是摆摆手，说：“我跟你说了有什么用，你得跟你老师商量。赶紧去吧，别在这耽误事。”然后她就走了，留下我一个人在那，感觉自己被批了一顿，但又没得到任何建设性的意见，反而觉得更加迷茫和挫败。
还有一次，是在需要进行一些操作的时候。比如，给病人插胃管。这本来是我们医生的操作，但是很多时候，在病房里，会是护士们帮忙准备器械，甚至在某些情况下，因为病人当时的情况，护士比我们先一步去处理。
我记得我第一次独立给病人插胃管， estaba一个比较配合的病人，但毕竟是第一次自己来，心里还是有点紧张。我准备好东西，开始操作，过程中我按照书本上的步骤来，但可能有点慢或者哪里不太熟练。这时候，旁边的一个经验丰富的护士，就忍不住“指导”我了。
她就站在我旁边，语气带着点催促和不耐烦：“哎呀，快点啊！这样病人不舒服的。你怎么这么慢？插进去了，感觉不对就往里面退一点点，再慢慢送进去。”她的指导，与其说是指导，不如说是在用她的经验直接告诉我怎么做，而且过程里还伴随着一些叹气声，或者那种“你怎么这么笨”的眼神。
我当时真的感觉自己像个学徒，而且还是一个很不合格的学徒，被一位不怎么耐烦的师傅在旁边指手画脚。每一次她说话，都让我更紧张，反而影响了我的操作。那种感觉，就好比你考试的时候，旁边有人一直盯着你，说“你这样不行，快点换个方法”，你只会觉得压力山大，然后更可能出错。
还有一种情况，就是她们会用一种近乎“教训”的口吻来“提醒”我们一些基本常识，但实际上这些常识我们作为医生，在医学院早就学过了，而且也有自己的理解。比如，我记得有一次我让病人喝水，但没有同时准备好吸管。一个护士就说：“小医生，以后给病人喝水，一定要准备好吸管啊，不然病人自己不方便。别以为医生就只知道开药，这些细节也很重要。”
这句话听起来没毛病，也很重要。但是，那个护士说话的语气，就好像我是一个什么都不懂的傻瓜一样，第一次知道还有吸管这个东西。而且她说的“别以为医生就只知道开药”，这话就很微妙了，总觉得带着一点点对医生的“鄙视”或者“不屑”，好像我们只懂理论，不懂实践，不懂照顾人。
这些经历，用“欺负”这个词可能有点重，但那种被质疑、被不尊重、被以一种居高临下的姿态指导的感觉，确实是存在的。有时候，她们会用自己多年的临床经验来否定我们的学习和判断，或者用不那么友善的沟通方式来表达她们的“关心”或“不满”。
这种经历，确实让我们这些实习医生感到有点压力，甚至有时候会有点想逃避和她们的交流。但我们知道，她们也是在岗位上辛勤工作，也有她们的道理和经验，所以我们也会努力去适应，去学习，去用更成熟的方式来回应，尽量避免不必要的冲突。但说实话，有时候真的觉得，如果能多一点理解和支持，少一点批评和指责，我们的学习过程会更顺利一些。
网友意见
插个关于我自己的切身经历。
当年做实习医生时，上至三道杠，下至年轻实习护士小妹对我都很良善。
过了几年到了规培转科的时候，一旦离科在外，经常被其他各科护士按在地上花样多角度大力摩擦。
不解，问之于某相熟护士大姐。
曰：小奶狗自然要好生对待，像你这样的老土狗，你觉得还配得上姐姐妹妹的关心么？
啊呸，岁月真是一把杀猪刀。
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