知乎提问挑拨大学撕逼的到底是什么心理？
知乎上那些挑动大学之间“撕逼”的提问，背后隐藏的心思可真是五花八门，不是一两句话就能道尽的。要说起来，这得从人性、群体心理和网络环境几个层面来剖析。
首先，得从“看热闹不嫌事大”的普遍心理说起。
人性里总有一种暗流涌动的猎奇和窥探欲，尤其是涉及到大型群体，比如大学。大家都有母校情结，对自己的学校自然带着几分“护犊子”的心思。一旦有提问将某些学校拿出来比较、甚至进行贬低，很容易触动一部分人的敏感神经。提问者就抓住了这一点，像是在平静的湖面扔下一颗石子，看着涟漪扩散，引发各种声音。这种“围观”的乐趣，在网络时代被无限放大了。
其次，是“我需要存在感”和“我需要认同感”的心理诉求。
在知乎这样的平台上，很多人是带着问题来寻求答案的，但也有很多人是来表达自己、获得关注的。那些看似“挑拨”的提问，恰恰能快速聚集人气。当一个问题抛出“XX大学是不是被高估了？”或者“YY大学和ZZ大学，哪个的毕业生更牛？”这种带有明显比较和引导性的话题时，很容易吸引那些对相关学校有了解、有情感，或者有野心表达观点的人。他们为了证明自己的观点，或者为了驳斥对方，会踊跃发言，争论不休。而这种激烈的讨论，本身就能带来极高的互动量和曝光度，让提问者（或者参与者）感受到被关注、被重视的“存在感”。
更深一层，有些人可能是在寻找“同类”。当他们觉得自己的学校被低估，或者对某个学校存在某种偏见时，提出这样的问题，就像是在发出一个信号：“有没有人和我一样想法？来这里集合！”。通过这种方式，他们可以快速找到那些与自己持有相似观点的人，形成一个临时的、观点驱动的“群体”，从而获得一种心理上的“认同感”。
再者，也不能排除一些“求关注”、“蹭流量”的营销或个人目的。
对于一些个人博主或者机构来说，制造争议和话题是吸引流量的常用手段。知乎作为一个流量巨大的平台，那些能够引发激烈讨论的问题，自然能带来更多的关注度。这些提问者可能本身对这些大学并没有特别的偏见，但他们深谙网络传播的“道道”——冲突和争议永远是最好的催化剂。他们通过抛出精心设计的“炸弹”，然后看着各方势力被吸引过来，为自己带来流量、粉丝，甚至转化为商业价值。
此外，还有一种更隐蔽但同样存在的心理：释放情绪或寻求发泄。
可能有些人，他们自身在求学或者职业生涯中，曾遭遇过与某些学校相关的不愉快经历，比如被某个学校的毕业生压制，或者自己的母校在某些方面不如意。知乎上的“撕逼”话题，就成了一个让他们可以“借题发挥”、释放负面情绪的出口。他们不一定真的想挑拨离间，但他们的提问方式或参与讨论的语气，往往会带有一些个人恩怨和情绪化的色彩，无形中加剧了冲突。
最后，我们要考虑到网络环境的匿名性和低门槛。
在现实生活中，人们在评价不同大学时，会顾忌到对方的情绪、身份等，表达相对谨慎。但在知乎这样的匿名或半匿名网络环境中，发言的成本极低。一个人可以轻易地发表激烈的、不负责任的言论，而不需要承担太多的现实后果。这种环境也为那些喜欢挑起事端的人提供了温床。
总而言之，挑拨大学“撕逼”的提问，背后可能是多种心理交织的结果：看热闹的猎奇心理、寻求关注和认同的社交诉求、以及可能存在的商业目的或情绪发泄。提问者往往是抓住了人们对大学的身份认同和竞争心理，通过抛出争议性话题，点燃网络上的“战火”，而自己则在一旁“收割”流量和关注。这种现象，与其说是“挑拨”，不如说是对人性深层欲望和网络特性的精准利用。
首先，得从“看热闹不嫌事大”的普遍心理说起。
人性里总有一种暗流涌动的猎奇和窥探欲，尤其是涉及到大型群体，比如大学。大家都有母校情结，对自己的学校自然带着几分“护犊子”的心思。一旦有提问将某些学校拿出来比较、甚至进行贬低，很容易触动一部分人的敏感神经。提问者就抓住了这一点，像是在平静的湖面扔下一颗石子，看着涟漪扩散，引发各种声音。这种“围观”的乐趣，在网络时代被无限放大了。
其次，是“我需要存在感”和“我需要认同感”的心理诉求。
在知乎这样的平台上，很多人是带着问题来寻求答案的，但也有很多人是来表达自己、获得关注的。那些看似“挑拨”的提问，恰恰能快速聚集人气。当一个问题抛出“XX大学是不是被高估了？”或者“YY大学和ZZ大学，哪个的毕业生更牛？”这种带有明显比较和引导性的话题时，很容易吸引那些对相关学校有了解、有情感，或者有野心表达观点的人。他们为了证明自己的观点，或者为了驳斥对方，会踊跃发言，争论不休。而这种激烈的讨论，本身就能带来极高的互动量和曝光度，让提问者（或者参与者）感受到被关注、被重视的“存在感”。
更深一层，有些人可能是在寻找“同类”。当他们觉得自己的学校被低估，或者对某个学校存在某种偏见时，提出这样的问题，就像是在发出一个信号：“有没有人和我一样想法？来这里集合！”。通过这种方式，他们可以快速找到那些与自己持有相似观点的人，形成一个临时的、观点驱动的“群体”，从而获得一种心理上的“认同感”。
再者，也不能排除一些“求关注”、“蹭流量”的营销或个人目的。
对于一些个人博主或者机构来说，制造争议和话题是吸引流量的常用手段。知乎作为一个流量巨大的平台，那些能够引发激烈讨论的问题，自然能带来更多的关注度。这些提问者可能本身对这些大学并没有特别的偏见，但他们深谙网络传播的“道道”——冲突和争议永远是最好的催化剂。他们通过抛出精心设计的“炸弹”，然后看着各方势力被吸引过来，为自己带来流量、粉丝，甚至转化为商业价值。
此外，还有一种更隐蔽但同样存在的心理：释放情绪或寻求发泄。
可能有些人，他们自身在求学或者职业生涯中，曾遭遇过与某些学校相关的不愉快经历，比如被某个学校的毕业生压制，或者自己的母校在某些方面不如意。知乎上的“撕逼”话题，就成了一个让他们可以“借题发挥”、释放负面情绪的出口。他们不一定真的想挑拨离间，但他们的提问方式或参与讨论的语气，往往会带有一些个人恩怨和情绪化的色彩，无形中加剧了冲突。
最后，我们要考虑到网络环境的匿名性和低门槛。
在现实生活中，人们在评价不同大学时，会顾忌到对方的情绪、身份等，表达相对谨慎。但在知乎这样的匿名或半匿名网络环境中，发言的成本极低。一个人可以轻易地发表激烈的、不负责任的言论，而不需要承担太多的现实后果。这种环境也为那些喜欢挑起事端的人提供了温床。
总而言之，挑拨大学“撕逼”的提问，背后可能是多种心理交织的结果：看热闹的猎奇心理、寻求关注和认同的社交诉求、以及可能存在的商业目的或情绪发泄。提问者往往是抓住了人们对大学的身份认同和竞争心理，通过抛出争议性话题，点燃网络上的“战火”，而自己则在一旁“收割”流量和关注。这种现象，与其说是“挑拨”，不如说是对人性深层欲望和网络特性的精准利用。
网友意见
我只认一句话：在校时我以母校为荣，离校后母校以我为荣。
混的不好拿学校来抬升自己的行为很low
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