成为研究生后你都明白了什么?
第一件事：自由的背面是无尽的自我驱动。
本科时候，课程表给你安排得明明白白，考试日期也早就写在日历上。你只需要跟着节奏走，偶尔突击一下，也还能混个不错的成绩。可研究生不一样了。导师给你一个大方向，剩下的，全是你的事。什么时候做文献，什么时候做实验，什么时候写报告，什么时候思考下一个点子，全看你自己。
一开始，我以为这是“自由”，可以随心所欲地安排时间，做自己感兴趣的东西。但很快，我发现这种自由是一种巨大的压力。没人天天在你耳边催促，没人替你规划好每一步。你必须自己给自己设deadline，自己找动力，自己解决遇到的所有问题。那些原本看似“自由”的时间，一旦没有明确的计划和强大的意志力去执行，就会变成一堆堆可以无限拖延的任务，像鬼一样在脑海里盘旋，让你心神不宁。我学到的第一课就是：如果你没有比导师更强的自律性，那么你可能最终会淹死在自己的“自由”里。
第二件事：“好”学生的标准，远比本科高得多，也模糊得多。
本科时候，好学生是什么样的？成绩好，上课认真，考试通过。研究生呢？成绩依然重要，但那只是基础。更重要的是你的研究能力、独立思考能力、解决问题的能力，以及与人沟通协作的能力。
我曾经以为，只要我埋头苦读，把文献啃下来，把实验做出来，导师就会满意。但后来我发现，导师更看重的是你对研究的“理解”，是对问题的“洞察”，以及你提出的“新想法”。他可能会问你：“你为什么选择这个方向？你觉得这个问题最难的点在哪里？你有没有想过其他可能的解决方案？”这些问题，不是简单地复述文献就能回答的。
而且，我发现很多时候，导师想要的“好”，并不是一个明确的标准，而是一种“感觉”。他觉得你对这个领域有热情，有潜力，有自己的想法，他就会觉得你是个好学生。这种“感觉”很难量化，也很难通过某种考试来证明。我学到的第二件事就是：研究生需要学会的，不只是知识，更是一种“发现问题、分析问题、解决问题”的思维模式，以及一种持续学习和迭代的能力。
第三件事：导师不是保姆，而是“合作伙伴”。
很多人（包括我当初）都以为导师是来“指导”你的，给你答案，帮你扫清障碍。但实际上，研究生导师更像是一个经验丰富的“合作伙伴”。他会给你建议，指引方向，但他不会替你做决定，更不会把解决方案直接喂给你。
我第一次遇到实验瓶颈的时候，就屁颠屁颠地去找导师，希望他能给我“指点迷津”。结果他听完我的描述，反问了我一连串问题：“你觉得问题出在哪里？你尝试过什么方法？你有没有考虑过……？”我当时觉得他是不是故意的，怎么自己有答案，就是不直接说。但后来我才明白，他这样做是为了逼我独立思考，逼我去探索，逼我成为一个能自己解决问题的研究者。
我学到的第三件事是：研究生要学会如何有效地与导师沟通，如何提出有价值的问题，而不是把导师当成一个万能的“问题解决器”。你要主动去“引导”导师的建议，让他帮助你找到前进的方向，而不是被动地等待“恩赐”。
第四件事：学术界，或者说“做学问”，远比我想象的要复杂和“人情化”。
以前觉得学术界就是一个纯粹追求真理的地方，大家都是为了知识而努力。但接触多了，才发现这里面也有很多现实的考量。比如，选题要考虑可行性、新颖性，也要考虑是否能发文章，能否对自己的未来发展有利。有时候，即使你觉得一个方向很有趣，但如果它很难出成果，或者别人已经研究得很透了，导师可能会建议你换个方向。
而且，人际关系在这个过程中也扮演着重要角色。与同学、师兄师姐、甚至其他课题组的老师交流，有时能获得意想不到的帮助和启发。学会处理好这些关系，也能为你的研究之路铺平很多道路。
我学到的第四件事是：做学问不仅仅是埋头钻研，还需要一定的“情商”和“策略”。你需要了解学术界的运作规律，学会与人合作，学会包装自己的成果，更重要的是，学会“在规则内”为自己争取最好的机会。
第五件事：挫败感是常态，坚持才是王道。
研究生期间，你会遇到无数的“看不懂”、“做不出来”、“结果不对”。文献读了好多遍还是不明白，实验做了几十遍还是失败，辛辛苦苦写出来的论文被审稿人毫不留情地否决……这些都是家常便饭。
我曾经因为实验反复失败而怀疑自己，甚至想过放弃。那种感觉就像一个人在黑暗的隧道里摸索，不知道出口在哪里，也不知道自己还能坚持多久。但是，每次当我快要崩溃的时候，我都会想起导师说的一句话：“搞科研，就是和失败打交道，谁能笑到最后，谁就是胜利者。”
我学到的第五件事，也是最重要的一件事：研究生最大的挑战，不是智力上的，而是意志力上的。你需要拥有强大的心理素质，能够承受挫败，从失败中学习，然后重新站起来，继续前进。
总而言之，成为研究生，我明白了学术研究的艰辛与乐趣，明白了自我驱动的重要性，明白了如何与导师有效沟通，也明白了在这条路上，坚持和韧性才是最宝贵的财富。它不是一个终点，而是一个学习如何“成为一个研究者”的过程，一个不断挑战自我、超越自我的过程。这个过程充满汗水，也充满成长。
网友意见
读研后很多东西太过真实，让人始料未及。
依然是在回答问题之时掺杂高浓度干货，建议全文阅读。
1、导师发的助学金可能真的只是“发”一下而已，钱还没捂热，就被师兄/姐收回去了。
2、选择导师的那一刻起，就基本上决定了你研究生生涯的基调：是松是紧，是处于轻松愉快的师门环境还是压抑得喘不过气的环境？
3、选择大牛/资深教授不一定是好事，选择了萌新小硕导不一定就是坏事。
前者项目多、经费足、人脉广，但同时学生多、业务杂、交际忙，更多的只是对你进行方向上的指导；
后者看似经费缺、经验少，但是学生不会多，每一个都会好好教。并且青年教师竞争压力大，需要基金项目立足、尽快评上职称，所以会拼命扑在科研一线、追求产出，对学生的要求也会更严，但是有一个不可高声道出的优势是，青年教师拼命发的论文一般会挂上学生的名字，毕竟二作三作不用白不用。而在高校，学生二作、导师一作是等价于学生一作的，所以拿奖拿到手软，单凭国奖就两万。
而在大组的你，累死累活靠自己发论文，怎么和搭便车的同学比？甚至不被组内大佬抢一/二作就已经暗自庆幸了...
4、提升英语水平，掌握数据分析能力。
英语学习真的不要落下，在研究生阶段（读、写论文）真的非常重要，至少现在如此。
读文献是研究生永远避免不了的，所读的文献也基本上以英文为主，开始阅读时肯定会有一些困难。
论文里有看不懂的词很正常，这个时候就应该动笔把术语和专业名词都记录下来。你要知道，一个方向的专业名词就那么些，这次记下来下次看到就认识了。
读一遭研究生，一定要掌握一门今后可以倚仗的技能，
5、研究生不要轻视研一课程的学习，虽然大概率在课上学不到啥，授课的教授也是为了完成学校安排的教学指标，但是有的高校实行着一种奖助学金升降级制度，研一成绩权重过高。
这密切关系到你的“钱”途，对没有其它经济来源的你来说很重要。
6、多读文献，是你站上巨人肩膀的唯一机会。
多听学术报告，是你拓展科研思维的重要方式。学术报告一般都是学院/学校邀请比较厉害的大牛/教授来做科研分享。
7、做汇报是研究生的一项重要能力，比如每周组会汇报、参加会议做报告和毕业流程（开题、中期、预答辩、答辩）等。在我看来，汇报能力集中在做PPT和口头汇报上。
口头汇报主要是练，那PPT怎么做可以避坑和做得更好？
- 学术PPT不需要花里胡哨的模版和各种弹入弹出，简单朴实就行；
- 尽量图多文字少，避免文字充斥版面，特别是大段文字往PPT上粘。文字过多会导致看起来累，并且吸引观/听众把注意力到文字上，而忽略汇报人的讲述。这样一来，汇报的作用将会被质疑。
- 每张PPT的下方都应该有汇报题目+页码。因为大家听着听着就容易忘了你的汇报主题，又不好意思打断你的汇报（但是可能引起导师的打断并吧啦吧啦一大段），而页码则是好做提问的定位。
- 分享/讲述他人的文献一定记得标上作者和论文来源（给观/听众选择的机会——顶级期刊或有意思的论文才有人会想听）。
8、有机会就去参加学术会议吧。
在会之时，可以听取相同领域的学者近期在研究什么、与其进行交流并学习；在会之外，是光明正大的旅游机会。
9、如果之前恋爱没有延续过来的，在研究生阶段谈一次恋爱不过分。
读博之时更难找对象，若是不继续读博，社会上谈恋爱和相亲则更现实一些。所以，请抓住即将一闪而逝的尾巴。
待续...
——我是 @吳长安 ，每天一篇心理学或个人成长干货(•̀ω•́)✧
或许你对研究生阶段干货感兴趣：
1、本人刚研究生拟录取，想问下大家有什么忠告或者研究生的生活是怎样的？
或许你对大学阶段干货感兴趣：
1、你所遇到的问题，可能周围没有一个人能解答，但这其实是好事。
虽然经常有人自嘲，自己是在一条学术「流水线」上拧螺丝，但相信很多人也的确遇到过全新的问题，没有一套操作规程告诉你怎么做。（大实话：就算没有新问题，为了开题答辩，也总得制造点新问题吧。。。）
导师可以告诉你，有哪些工具可以用来帮助你解题；周围人可以告诉你，他们是怎么去面对自己的问题。但左顾右盼是没有用的，因为每个人都在做一套不同的试卷。
珍惜这段时间，因为（不管你信不信）这都是你在世界中留下一点「独创」的东西的最好时机了。
2、导师和你之间的边界，需要自己去定义。
在知乎上，「你的导师能有多极品？」和「研究生跟了一个很棒的导师是什么体验？」都是有上千条回答的热议问题。很多人可能觉得，导师好不好得看命，选导师好像是在刮彩票，这一观念并不完全正确。
知友 @nell nell 写道，研究生和导师的关系是很微妙的，它既不属于「学生和老师」的关系，又不属于「科研同事」的关系，而是介乎二者之间。这种临界的状态，让导师和研究生的关系变得脆弱而危险：因为不确定对方会给自己带来什么而脆弱，因为容易模糊工作和生活的边界而危险。
对于如何把握和导师的关系边界，学生也需要自己多琢磨：怎样让导师能够对自己的能力和意愿产生信赖，怎样让导师充分明白自己的原则和底线，怎样进行有效的沟通。这些知识和技能，我们总有一天需要掌握，因为这也是发生在职场中的日常问题。研究生的几年，也是在帮助我们锻炼处理同事关系的能力。
3、不要执着于「XX 岁该干什么」，左顾右盼只会让你更加焦虑。
在读研的几年间，你会频繁看到邻居家的孩子们跑在前面：结婚了，买车了，回老家买房了，在公司年会上晒年终奖了......你会开始怀疑，这一笔投资是否划算，自己是不是永远失去了生命中的三年。
但其实这也是人生常态：每一个选择，必然让人更加孤独，因为每一条岔路都意味着同行的人会变少。如果仅仅是因为找不到同路者就开始焦虑，那又该如何面对之后的选择呢？这时候，请回看第一点：你所遇到的问题，可能周围没有一个人能解答，但这其实是好事，因为这些问题在证明着你的独一无二。
啊，居然从第三点又说回去了，果然，研究生的本质也是 --
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