很多高校对于青年教师“非升即走”有了一段时间，想问问那些“走”的青椒后来发展怎么样了呢？
当初被“走”了的青椒们，情况真是五花八门，很难一概而论。不过，从我接触到的和了解到的情况来看，大致可以分成这么几类，每类都有自己的故事：
第一类：转战学术圈“第二战场”，依然在探索前行
这类青椒通常是在国内一流高校“非升即走”的政策下未能获得终身教职。他们很多学术基础还是不错的，只是在那个特定环境下，可能研究方向不够热门，或者产出没有达到最严苛的标准。
去了中西部高校或地方性大学： 这是最常见的一种选择。很多省属高校、地市级大学，虽然在资源和名气上不如 top 高校，但同样需要有博士学位、有一定研究基础的教师。对于这些青椒来说，能有一个稳定的工作，继续做自己喜欢的研究，教学带学生，也是一条可行的路。他们的生活压力会小很多，但也可能面临科研平台、经费支持、学术交流机会相对有限的挑战。有些人可能在那里找到了自己的节奏，比如专注于教学，或者在某个小众领域深耕，也做出了一些成绩。也有人继续想着要往更好的平台跳，开始了漫长的“二次跳跃”之路，这个过程会比较辛苦，需要持续的积累和运气。
去了科研院所或研究机构： 有些人可能更偏爱纯粹的研究工作，或者他们的研究方向更适合在国家级、省部级科研院所发展。比如，中国科学院旗下的各个研究所，或者一些行业研究院。这些地方对科研成果的要求很高，但可能对教学任务的压力相对小一些。如果他们的研究能力确实很强，能够在这些机构里找到合适的岗位，并且拿到项目支持，那发展前景也会很好。但反过来，如果离开了高校的教学和指导学生的环境，一些人可能会觉得学术视野受到限制，或者缺乏与年轻学子交流的活力。
转向其他相关领域： 还有一部分青椒，虽然对学术研究有热情，但发现纯粹的高校体系不太适合自己，或者看到了其他领域的机遇。比如，有的去了科技企业，担任研发岗位；有的去了咨询公司，利用自己的分析能力；有的甚至投身于教育相关的产业，比如在线教育平台等。这些人往往需要学习新的技能，适应新的工作模式，但有时候反而能找到更广阔的天地，实现“跨界”的成功。关键在于他们能否快速学习和适应。
第二类：心态调整，回归生活本质
这部分人，也许是对学术圈的压力感到厌倦，或者个人的人生规划有调整，选择“走”了之后，并没有再执着于回到高校。
回归家乡，过稳定生活： 一些青椒来自经济欠发达地区，或者家庭有需要他们照顾。在高校没能成功，他们可能会选择回到家乡，找一份相对稳定的工作，比如在当地的企事业单位，或者自己创业。他们可能不再追求耀眼的学术光环，而是更看重家庭的幸福和生活的安逸。这类人的“发展”更多体现在生活品质的提升和心理压力的释放上。
创业或投身商业： 有些青椒的专业技能比较强，或者他们本身就对商业运作有兴趣。离开高校后，他们可能会选择创业，或者加入一家初创公司。这是一种风险与机遇并存的选择。如果他们的项目成功，或者在商业领域找到了自己的位置，那么他们的“发展”可能会远超在高校的收入和影响力。但反之，创业的艰辛也是大家有目共睹的，很多人可能经历坎坷。
进入培训或咨询行业： 有些高校青椒在教学能力上非常出色，或者在某个领域积累了丰富的实操经验。离开高校后，他们可能会转型去做学术培训、职业技能培训，或者成为某个领域的独立咨询顾问。这类人的核心竞争力在于他们的知识和经验输出能力，如果能抓住市场需求，也是能过得不错的。
影响“走”的青椒发展的一些关键因素：
个人能力与韧性： 这是最重要的。一个有真才实学、并且心理素质过硬的青椒，无论走到哪里，都能找到自己的位置。遇到挫折能爬起来，善于学习和适应变化，是他们“二次创业”成功的关键。
研究方向与市场契合度： 如果当初“走”的原因是研究方向不够前沿或市场需求不高，那么他们在转型时就需要考虑这个因素。有些技术性强的学科，离开高校进入产业界可能更容易找到用武之地。
人脉资源与信息获取： 在学术圈摸爬滚打多年，积累的人脉和对行业信息的敏感度，对他们选择新方向至关重要。一些人能够通过原有的人脉找到新的机会，或者提前了解到一些潜在的就业信息。
家庭支持： 家庭的支持和理解，在很大程度上决定了青椒们能否在压力之下继续前行，或者在转型期能够安心。
经济基础： 有些青椒在高校工作期间，已经有了一定的经济积累，这让他们在选择转型时有更多的底气和选择权，可以承担一定的风险。
一些具体的观察和感受：
我认识一个曾经在某985高校当讲师的青椒，他的研究方向比较冷门，虽然有一定深度，但发表高水平论文的难度很大。几年后他离开了，去了南方一家上市公司做研发总监。他跟我说，虽然现在每天加班加点，但项目成果能快速落地，而且公司给了他股权激励，那种成就感和物质回报是他在高校很难获得的。他觉得，自己找到了一个更适合发挥自己解决问题能力的地方。
另一位青椒，则是在一所省属重点高校“非升即走”后，选择了回到家乡。他家里父母身体不好，需要人照顾。他现在在当地一所职业技术学院任教，生活很平静。他告诉我，虽然科研上没法和以前比了，但他觉得现在这样挺好的，至少能陪伴家人，而且教学工作也让他很有满足感。他偶尔还会翻翻学术文献，但不再给自己太大压力。
也有一些青椒，离开高校后，尝试创业。其中有个做人工智能的博士，离开高校后和几个朋友一起创办了一家AI技术服务公司。公司发展得不错，他们也赚了不少钱。但他自己也说，创业过程非常煎熬，每天都像走在刀刃上，头发掉了很多，有时候也会怀念在大学里那种相对稳定的生活。
总而言之，“非升即走”的青椒们，他们的人生走向是多元化的。那些被“走”了的，并非意味着人生的终结，而更像是一个人生赛道的转换点。有人在这个转换点上找到了更适合自己的跑道，并且跑得风生水起；也有人在经历了一些调整后，选择了另一条更为平缓但同样有意义的人生道路。这其中的关键，在于他们能否在这种变化面前，保持积极的心态，不断学习，并根据自身情况做出最合适的选择。
网友意见
霍华德师兄的建议很好，其实我想的是，如果我有时间有精力，我想做一个访谈节目，写一个调研报告。不过估计得等我读博以后了。现在的任务就是硕士毕业，博士入学。
我自己回答一下：
小木虫的评论（十来个）：
第一，如果明知非升即走，还迎难而上的都是牛人，一般会升；第二，即使个别走的，也是凄凄惨惨，而今社会没人会关心他们的。
我一直认为，实际上这种政策是不符合中+国国情、民情的，是国内科研大跃+进与崇洋媚外合流的结果。
只见新人笑，不见旧人哭
基本上变成了非升即转，非升即降
走的人也只是换个环境，我想多半更嗨皮。还在笼子里的也不一定幸福吧。
转岗的多
厉害的人在哪里都好，不厉害的人在哪里都活不下去，特别是专业偏理论的，企业都不要，完全不知道该何去何从。学校超编严重，我们就算上了副教授仍然没有编制，就是个高级博后罢了
我们这个学校听说今年要来一个从浙大非升即走的，传的还挺厉害。
还有好几个“同问，同求”这种的，就不算了。
小木虫帖子：小木虫论坛-学术科研互动平台
虎扑回复（2个）：
发帖一小时都没人回帖。可见此帖发在步行街已严重超纲。楼主挽尊
这个话题适用范围太窄。大部分人可能不了解你说的什么。也不懂你所说的这个圈子里的事。但是，有些高校确实留不住人才，人才都向资源待遇更好的地方流去了
我就是走了那个，可以问我问题。。。
学校offer我普通准聘教授，两年后考核通过转成编制内教授，我毫不犹豫拒绝了。
现在找了个同城双非一本，教授，编制，加安家费高于回答里面那个去贵州大学的，还有一笔启动经费。
我做的偏应用，我人过来了，项目也跟着过来了，就是得花时间重新建团队和买设备，这两年肯定不够productive。而且帽子没戏就安心做横向把，跟大企业合作省部级奖省部级重点项目这种还是陆续有来的。
我的忠告：双非一本，如果来了就有教授或者至少副教授才能来，刚毕业的青椒别来。
现在的青椒来了先让你做两年助管啊，辅导员啊班主任啊，入职一年才能去什么教师培训中心培训了拿教师资格证，再完整授两门课，，算算吧，，都快35了才有资格评副教授，并且前提是这期间你的青基和论文都有，而且全是自己做因为没学生，本来学生就不行，稍微行点的学生都被院领导和教授们选完了。
这里已经累积了一大堆过了35还没拿到青基的老讲师了。。。。。
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