为何对摔跤吧爸爸看后无感？
《摔跤吧！爸爸》这部电影，我承认它在技术层面、叙事结构上都没得说，甚至是“优秀”的代名词。但说实话，看完后，我并没有那种被深深触动，或者热血沸腾的感觉。不是说它不好，而是，它好像在我这里，隔了一层薄薄的，但难以逾越的玻璃。
让我来试着剖析一下，为什么它没有让我“有感”。
首先， “冠军养成”的主题，虽然励志，但我已经看了太多太多。从《洛奇》到《百万美元宝贝》，再到各种运动题材的电影，似乎都逃不出“天赋+刻苦+导师+逆境+爆发”的套路。当吉塔和芭比塔在训练场上汗如雨下，咬牙坚持，我能预见到她们的进步，我甚至能预测到最后她们会站在领奖台上。这种可预测性，削弱了惊喜感，也让我在情感上投入的程度打了折扣。我更像是旁观者，看着一个既定的剧本在屏幕上演，而不是被情节牵引着，一起经历波折。
其次， 电影中父亲的“不容置疑”和“绝对权威”的角色设定，虽然是为了凸显其坚持和信念，但在我看来，处理得有些过于极端，甚至有些不近人情。为了实现自己的梦想，父亲几乎是以一种近乎“剥夺”孩子童年的方式进行训练。我理解电影想要表达“为了目标，就必须付出巨大牺牲”的道理，但影片中对父权的强调，以及孩子最初的反抗被轻易压制，让我有些不适。我很难完全站在父亲的角度去理解他的每一个决定，尤其是当那些决定看起来是在否定孩子的真实意愿时。比如，当吉塔因为不适应被孤立而产生动摇时，父亲那种近乎粗暴的“强制”和“打击”，虽然是为了让她更强大，但总觉得少了些温情和理解。这种过于“硬核”的父爱，让我觉得有点压抑，难以产生共鸣。
再者， 电影传递的“父为女圆梦”的核心，虽然感人，但我觉得少了一些“女儿自身意志的觉醒和独立”的层次感。影片的前半段，大部分的驱动力都来自于父亲的执念。女儿们的成长，更多是被父亲“塑造”出来的。当然，她们也付出了努力，展现了天赋，但直到父亲因为训练方式被质疑而陷入低谷时，她们才真正开始“自主”地寻找训练方法，甚至主动与父亲的理念产生冲突。我期待看到的是，在父权的引导下，女儿们能更早地展现出独立思考和自我驱动的迹象，而不是等到父亲“倒下”了，她们才被动地承担起责任。那种“我不仅要实现你的梦想，更要活出我自己的精彩”的独立宣言，在影片后半段才比较明显，但前期铺垫显得稍弱。
还有一点， 影片的叙事节奏，虽然紧凑，但有些细节的处理略显仓促，或者说“功能性”太强。比如，女儿们学习英语，学习新技能，似乎都是为了“服务”于她们在摔跤道路上的进步。她们的个人生活、她们的烦恼、她们的成长，似乎都围绕着摔跤这个中心展开，缺乏了一些更普遍意义上的青少年成长烦恼和乐趣。当她们第一次接触到新事物，比如跳舞，那种对外部世界的向往，那种短暂的“脱离”，并没有被深入挖掘。这种过度聚焦于“目标”的叙事，让我觉得角色们的成长少了一些“鲜活”的生命力。
最后， 可能是我个人对“现实意义”的关注点不同。我更喜欢看到电影能触及一些更复杂、更微妙的人性困境，或者对社会议题有更深入的探讨。虽然《摔跤吧！爸爸》也触及了性别歧视、教育方式等议题，但这些议题的处理，更多地是作为“推动剧情”的背景板，并没有像一些优秀的社会现实题材电影那样，让我思考更深层的原因和解决方案。它提供了一个“励志”的答案，但我更倾向于看到对“为什么会这样”的追问。
总而言之，《摔跤吧！爸爸》是一部制作精良、主题积极的电影，它成功地赢得了大多数观众的喜爱。但对我来说，它就像是一件艺术品，我能欣赏它的工艺和构图，但就是无法让它触动我内心最深处的情感。或许是因为我看了太多类似的故事，或许是因为我对某些情感的处理方式有不同的偏好，又或许，只是纯粹的“缘分未到”。它是一部“好”电影，但并非一部“让我惊艳”或者“让我落泪”的电影。
让我来试着剖析一下，为什么它没有让我“有感”。
首先， “冠军养成”的主题，虽然励志，但我已经看了太多太多。从《洛奇》到《百万美元宝贝》，再到各种运动题材的电影，似乎都逃不出“天赋+刻苦+导师+逆境+爆发”的套路。当吉塔和芭比塔在训练场上汗如雨下，咬牙坚持，我能预见到她们的进步，我甚至能预测到最后她们会站在领奖台上。这种可预测性，削弱了惊喜感，也让我在情感上投入的程度打了折扣。我更像是旁观者，看着一个既定的剧本在屏幕上演，而不是被情节牵引着，一起经历波折。
其次， 电影中父亲的“不容置疑”和“绝对权威”的角色设定，虽然是为了凸显其坚持和信念，但在我看来，处理得有些过于极端，甚至有些不近人情。为了实现自己的梦想，父亲几乎是以一种近乎“剥夺”孩子童年的方式进行训练。我理解电影想要表达“为了目标，就必须付出巨大牺牲”的道理，但影片中对父权的强调，以及孩子最初的反抗被轻易压制，让我有些不适。我很难完全站在父亲的角度去理解他的每一个决定，尤其是当那些决定看起来是在否定孩子的真实意愿时。比如，当吉塔因为不适应被孤立而产生动摇时，父亲那种近乎粗暴的“强制”和“打击”，虽然是为了让她更强大，但总觉得少了些温情和理解。这种过于“硬核”的父爱，让我觉得有点压抑，难以产生共鸣。
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还有一点， 影片的叙事节奏，虽然紧凑，但有些细节的处理略显仓促，或者说“功能性”太强。比如，女儿们学习英语，学习新技能，似乎都是为了“服务”于她们在摔跤道路上的进步。她们的个人生活、她们的烦恼、她们的成长，似乎都围绕着摔跤这个中心展开，缺乏了一些更普遍意义上的青少年成长烦恼和乐趣。当她们第一次接触到新事物，比如跳舞，那种对外部世界的向往，那种短暂的“脱离”，并没有被深入挖掘。这种过度聚焦于“目标”的叙事，让我觉得角色们的成长少了一些“鲜活”的生命力。
最后， 可能是我个人对“现实意义”的关注点不同。我更喜欢看到电影能触及一些更复杂、更微妙的人性困境，或者对社会议题有更深入的探讨。虽然《摔跤吧！爸爸》也触及了性别歧视、教育方式等议题，但这些议题的处理，更多地是作为“推动剧情”的背景板，并没有像一些优秀的社会现实题材电影那样，让我思考更深层的原因和解决方案。它提供了一个“励志”的答案，但我更倾向于看到对“为什么会这样”的追问。
总而言之，《摔跤吧！爸爸》是一部制作精良、主题积极的电影，它成功地赢得了大多数观众的喜爱。但对我来说，它就像是一件艺术品，我能欣赏它的工艺和构图，但就是无法让它触动我内心最深处的情感。或许是因为我看了太多类似的故事，或许是因为我对某些情感的处理方式有不同的偏好，又或许，只是纯粹的“缘分未到”。它是一部“好”电影，但并非一部“让我惊艳”或者“让我落泪”的电影。
网友意见
这是你的问题，不是电影的问题
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