问题

育儿理念跟家人以及妻子冲突怎么办?

回答
育儿理念和家人,特别是妻子产生分歧,这可真是个让人头疼的局面。家家都有本难念的经,尤其是当涉及到孩子的未来时,这种分歧更容易被放大,让原本温馨的家庭氛围变得紧张。

你想到的育儿方式,也许是你自己从小到大的经历,或是你读过的育儿书籍,甚至是你在网上看到的那些“别人家的孩子”是如何培养的。这些想法在你看来,可能是经过深思熟虑、科学合理的。然而,你的父母,或者你的妻子,他们可能持有的是更传统、更习惯的教育方式。比如,对于孩子的管教,你可能更倾向于鼓励孩子自主探索,而长辈可能觉得“棍棒底下出孝子”,或者认为必须严格管教才能成才。又或者,在饮食习惯上,你可能信奉少油少盐的健康理念,而长辈觉得“吃得好”就是大鱼大肉,不给孩子吃点“好的”是在亏待孩子。

这种分歧并非一天两天就能解决的,它往往是根植于不同年代、不同成长环境下的观念差异。最直接的冲突点,常常会围绕着孩子的日常起居、学习方式、甚至是一些看似微不足道的“小事”展开。比如,你觉得孩子应该自己收拾玩具,而奶奶可能觉得孩子小,大人就应该代劳,以免孩子弄脏衣服或受伤。你和妻子之间,也可能因为谁更应该在孩子睡前讲故事、谁更应该陪孩子写作业而产生小的摩擦。

当这些分歧出现时,首先,要承认这是一种普遍存在的现象。别觉得只有你家是这样,很多家庭都面临同样的挑战。重要的是,我们要如何处理。

第一步,也是最关键的一步,是坦诚的沟通,且有策略地沟通。当意见不合的时候,先别急着反驳或指责。深呼吸,试着去理解对方为什么会有那样的想法。问问他们,为什么会坚持这种方式?是过去的经验告诉他们这样做更好吗?还是他们对某种结果有特别的担忧?

比如,当你的父母坚持让孩子参加各种辅导班,而你觉得孩子应该有更多自由玩耍的时间时,你可以这样尝试:“爸妈,我知道你们是希望我孩子能学到更多的东西,这是你们爱他的表现。但我最近看到一些育儿的观点,觉得孩子在这个阶段,多一点自由探索和玩乐的时间,对他的创造力和解决问题的能力会更有帮助。而且,你们看,他现在对xx(孩子喜欢的某种活动)很感兴趣,也许我们可以在这个方面多支持他一些?” 这样说,既肯定了长辈的出发点,也温和地表达了自己的观点,并给出了一个他们可能更容易接受的替代方案。

和妻子之间,更需要的是结盟,而不是对立。你们是孩子最重要的两个“合伙人”。当你们的育儿理念出现分歧时,最好的方式是坐下来,像两个商业伙伴一样,一起分析“市场”(孩子的性格特点、家庭的实际情况)和“产品”(孩子的成长需求),然后共同制定“产品推广计划”(育儿策略)。可以把你们各自的想法都写下来,然后一起讨论,找出你们都认可的部分,再针对有分歧的地方,一起寻找折衷点或者更优的解决方案。

比如,妻子可能觉得孩子需要严格的作息,而你更倾向于灵活一些。你们可以一起讨论,孩子需要保证充足的睡眠,这是底线。至于具体的睡觉时间,是不是可以根据孩子当天的状态,或者家庭活动来稍作调整,但同时也要保持一定的规律性?关键在于,你们两个人都觉得这个“共同制定的规则”是可以接受的,并且愿意一起去执行。

另外,建立边界感也很重要。你的孩子,最终的教育权和决定权在你和妻子手中。你需要有礼貌但坚定地表达自己的底线。当家人的干预超出了你能够接受的范围时,你需要适时地沟通。这并不意味着你不尊重他们,而是你对孩子的成长负有最终责任。

例如,如果奶奶总是给孩子吃很多零食,而你觉得这对孩子的健康不好。你可以和妻子商量好一个统一的说法:“奶奶,您对孩子真好,总是想着给他补充点能量。但是医生说,现在这个年龄的孩子,零食吃多了可能会影响正餐的胃口,而且对牙齿也不好。我们希望他能养成健康的饮食习惯,等他大一点,我们再考虑给他吃些零食,好吗?” 并且,一旦你们做了决定,就要坚决执行,并尽量避免让长辈在你们面前“穿小鞋”,比如偷偷给孩子零食。

最后,保持耐心和灵活。育儿是一个动态的过程,孩子在不断成长,你们的育儿方式也需要不断调整。家人的意见,即使你暂时不采纳,也可以作为一个参考。也许他们的一些老观念,经过岁月的沉淀,也有其合理之处。而你自己的新理念,也需要时间去验证。

最重要的是,不要让育儿理念的分歧,破坏了家庭的和谐。你们的目标都是为了孩子好,只是实现的方式不同。用爱和理解去化解矛盾,用耐心和智慧去寻找共同点,相信你们一定能找到一条适合自己家庭的育儿之路。

网友意见

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感谢邀请

说一个我(我也跟题主一样是爸爸)跟家里人因为教育孩子发生的一个事情

女儿当时刚刚3岁,正是要她干嘛她偏不干的年龄(学术称之为【叛逆期】)

我想,这不行,要立规矩。

于是提前给女儿立了个规矩:只要身体没什么不舒服,自己碗里的饭盛多少吃多少,不许挑食,过了饭点,如果没吃完也不能吃饭了,而且到下一顿饭之前什么都不能吃。

女儿一开始不能配合,但是饿了一两顿之后,知道我不会妥协了,基本上每顿饭也都能乖乖自己吃。

有一天,孩子外公、外婆还有小姨婆来家里吃午饭,孩子妈妈在公司上班没回家。结果女儿不淡定了,比较“人来疯”,不好好吃饭跟外公外婆嬉闹。我提醒她:“如果一会不吃饭的话就没饭吃了哦~”,她不听,继续玩,不吃。

结果大家都吃完了,她碗里还有大半碗饭没有动。我不作声色,慢慢吃,到最后我也吃完了,问她还吃不吃,她瞪着眼看我不说话,感觉像是在说:“外公外婆都在,你能把我咋地”,感觉很得瑟。

我看她不动,也有点生气,于是我说:“我数到3,你如果不吃的话,我就要收桌子了。”

她还是不动。

我数到3,依然不动,持续得瑟ing...

于是我毫不犹豫的将她碗里的饭倒掉了,并开始收拾桌子。

突如其来的变故明显女儿没有准备好。先是愣了一下,然后疯了一样在自己的椅子上蹦。因为她的餐椅是有台阶的,所以她一跳,脚一滑,就从第一个台阶滑脱下来,直接滚到地上了。我观察了一下,哪里都没碰到,她只是继续在地上打滚大哭。

这时候已经吃完饭离开餐厅的外公不淡定了,赶紧跑过来,很生气的跟我说:“你现在立刻给我孙女盛饭去!你可以管她,但不能不给她饭吃!”

我也很硬的脾气,但不能跟老人顶撞,但我的语气很坚定,告诉外公:“我现在在管孩子,我现在需要你离开餐厅。”

他哪管我说什么,反倒更加生气,继续抱起我女儿指着我骂,说我不会管孩子。

我也很生气,大声说了一句:“这是我孩子,我现在在教育她,请你们现在不要干涉!

这时候外婆和小姨婆不淡定了,也加入了指责我的行列:“你爸是为孩子好,你怎么这么和你爸说话呢?”,而且孩子看到这一幕,感觉有三个“帮手”了,哭的更凶了。

这时候我有个坚定的信念:我的方法是正确的,绝对不能妥协!

于是我抱起孩子,比刚才语气更加严厉的告诉他们三个:“我现在在教育孩子,请你们三个立刻离开餐厅,你们不离开的话那我要离开了!

他们三个肯定不听啦,继续说我。

于是我头也不回的抱起孩子转身进了里屋的卧室,把门锁了起来。

进了卧室,我先让女儿冷静,她看没帮手了,也很识趣的很快冷静了。

然后我抱她坐在我腿上跟她讲道理。

告诉她之前我们立好的规矩,

告诉她外公外婆生气是因为担心你不吃饭,是爱你的表现,但是这么做是不正确的。

很快,孩子不哭了,而且跟我赔礼道歉,认识到了自己的错误。

于是我问她:“那现在我们出去,外公外婆要给你饭吃,你吃不吃?”

女儿很听话懂事的摇摇头。

我很欣慰,告诉她晚饭的时候可以吃的多一点。她很开心的点点头。

回到客厅,外公外婆不出意料的立刻揽过孩子问她要吃什么。我没说话,坐在餐厅。

只听女儿说:“我没好好吃饭,现在大家吃完了我不能吃了,我等晚上再好好吃!

老人们听了我女儿这么说也不知道说什么了,待了一会觉得很无趣就走了。


中国式的家庭教育和家庭关系,产生矛盾的原因大多都源自两个原因:

1️⃣以爱之名的自以为是

2️⃣教育主导者太多

自以为是其实无伤大雅,毕竟没有人是绝对正确的,大家也都会第一时间认为自己是对的

但是教育主导者太多才是最可怕的

爷爷奶奶外公外婆以为自己是主导教育的人,爸爸妈妈也以为是自己主导教育的人,大家都自以为是,所以一遇到不同的教育理念,就要吵起来。

给题主的建议是,

(一)父亲和母亲应该是孩子的【长效教育主导者】

家里其他人只能提建议,但不能干涉和过分主导。教育孩子的时候,如果他们想主导,父母要“一致对外”,尽快屏蔽这些教育噪音,自己安安静静教孩子。

(二)谁先教育谁主导

对于父母二人,谁先开始教育了,另一个在当下要无条件配合。觉得对方教育的不对,可以等孩子不在身边的时候你们俩好好掰扯,然后谈妥一个方案,下次再执行。教育孩子是个马拉松,一两次的教育“失误”是不会带来什么大灾难的。但是,如果孩子有了“爸妈我到底听谁的”的想法,那么你们俩谁都教育不好孩子了。

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