香港应该把普通话当第一语言吗？ 第1页

是不是真正意义上的回归，跟语言没什么太大关系。横亘在两地之间的，不是语言不通的问题，是压根不愿意交流的问题。

台湾的语言够普通吧？结果呢？

其实客观上来讲，题主的愿景已经在hk实现了：hk的普通话已经普及地相当不错了，基本每个人都会说，年轻人更是。

然而，这并没有对题主所认为的“真正意义上的回归”有什么作用。

“会说”是一码事，“愿不愿意说”以及“需不需要说”是另一码事。

打砸抢烧的黑小将里，普通话流利的大有人在；撑警爱国的民众中，只会说粤语的也不在少数。

所以，问题就不在语言上，少一点题主这样的极端思想，可能对于两地融合更有帮助。

1955年秋天，新疆刚解放没多久。

70多岁的维吾尔族农奴库尔班.图鲁木打了上百斤馕，打算骑着毛驴上北京见毛主席。

库尔班不识字，不会普通话，在此之前一辈子没出过新疆，但不妨碍他爱中国，爱毛主席。

现代化的台湾，全球教育普及率最高的地区之一。几乎没人不会讲“普通话”（国语），你看他们爱国吗？

归根结底，香港的根本性问题不在语言。用什么语言进行教育并不重要，重要的是教育的内容。

信息差是有的，其实普通话在香港的基础教育阶段尤其是小学早几年已经是被当作第一语言推广了。见香港立法会教育事务委员会2015年4月13日会议 《就“以普通话教授中国语文科的政策”的跟进资料》(立法会CB(4)1181/15-16(02)号文件):

早在2008年起，香港教育局就订立了以普通话教中文的远程计划，除此之外普通话课早已是所有学生的必修科目。2012年全港小学开设普通话教中文的学校比例已超过70%，但出于教学用语的骤然转变存在争议以及最小化风险的考虑，最初还是以试点加双语对比为主。作为一座商业城市，实用主义是行事的核心要义，毕竟不论你用什么语言，学业水平才是金标准。

但2016年后实行普教中的学校数目反而开始略有下降(一方面香港的教学语言可由不同学校自行决定)，除了有不少的批评声音外，教育局也承认采用普/粤教中在是否提升学生中文水平上并没有明显关联：

無論「普教中」或「廣教中」均能提升學生的中文閱讀能力，我們認為他們在這方面的表現與學校是否採用普通話作為中國語文科的教學語言並無明顯關連。

见香港特别行政区政府新闻公报https://www.info.gov.hk/gia/general/201802/07/P2018020700605.htm

而在港青身份认同感方面，可见相关系数和普通话在香港的普及率乃至教育用语比例基本上是背道而驰的(民调数据来自港大民意研究中心，不确定这图能不能发得出来，希望知乎别删)，因此我们也很难得出普通话可提升下一代爱国认同感的结论，也不支持非普通话为主导致民间"无法回归祖国"的结论。

英语问题其实完全没有可谈价值，因为绝大多数香港人的母语都是中文，特区政府奉行的也是「两文三语、母语教学」政策，不认识中国字的担忧不知道从何而来。

个人立场的对或错就不予评价了(也评价不来)，只能说不论题主还是你朋友对这些议题的看法都流于表面。人文社科类的事物总是看似人人都有话说，但说得准确、务实、详尽与否还需要专业者的分析。掌握最丰富信息的决策层怎么去操作更不是一般人饭桌论政就可以判定的。

而且现实来讲普通话的普及没什么可担忧的，随着中国国力的增强是迟早的事，就像当今美国文化不需要国家意志来强推一样，总得有这个文化自信。

站在自由派对立面的警方在简报会上，对央视及新华社记者要求用普通话介绍作出的回应：

「係喇唔好意思我哋呢一個嘅簡報會呢係用中英文嘅，噉所以就算係普通話發問嘅話呢，我哋都會係用返中文係回答返嘅，唔該嗮」

（机器翻译：我们在所有的简报上都使用中文和英文，即使是用普通话提问，我们也使用中文。）

不用藏着掖着，普通话塑造大中华意识，英语塑造什么意识呢？保护方言是建立在普通话普及的基础上。

不必要求所有人把普通话当做第一语言，但是必须要求普通话是唯一行政和法律语言。

连2000年前的神学家都知道变乱人类的语言不是什么好事。

难不成学奥匈帝国一个国家内语言也不通啊？