如何看待刺死女儿 9 岁同桌男子被执行死刑？ 第1页

从判决书看，小男孩霸凌无疑，我想说的是我女儿经历的事。

ps，有人质疑，判决书哪里说有霸凌了。

女儿何某某多次反应被刘某某欺负，老师调整座位以应对，刘某某父亲刘某道歉。以上内容可以证明错在刘某某一方，多次被欺负也是客观存在的事实，你非要把这种行为定义为摩擦，或者朋友打闹，那随便，但毫无疑问，这已经对该小女孩产生了困扰，不然她也不会多次反应。

当然你现在要说小女孩撒谎，那你赢了，gun.

跟大家不同的是，我不认为学校，老师，刘某某的父亲有什么责任。从判决书看，至少在这个问题上，他们都积极的面对并且企图解决问题了，但是他们限于身份，也必然解决不了这个问题。

刘某某的父母长期以来没能教育好自己的儿子当然有问题，但是至少在具体这件事上，他们责任不大。

你们都低估了一个小男孩的顽固和犯贱程度。虽然他是个未成年人。

可是以上问题分析的再清楚，有什么用呢？我们要解决的是女儿被欺负的问题，至于责任是谁的，分的再清，问题还是没解决啊。

所以我们下面还是谈怎么解决问题。

某天女儿跟我说，一个叫王默的多次欺负她，包括推她，抢她文具。她也多次跟老师反应了，老师也说了，但是屡教不改。她也跟我老婆说了，我老婆也多次跟这个王默的父母沟通，效果也就那样，依然被欺负。

然后我就知道了。

我当时分析一下，三年级的小男孩，欺软怕硬，估计那些好好交流是没用了。跟老师反应，但是老师限于身份，估计也不能过于激烈的阻止，能采取的手段，威慑力有限。老婆跟他爸妈说，但是这熊孩子能熊成这样就证明他父母根本管不住他，说再多次都没用。而且我老婆那个人，做啥事都文质彬彬的，好像很有礼貌的样子，她不理解，有些事是不能礼貌的。

结论就一个，得自己来。

刚结论好，第二天，女儿又被欺负了，推到在地，头磕地了。

我当时就暴怒了。

加了他父母微信，严厉的警告他们，再有一次，我绝对去学校把他打进医院躺着。我一点也不礼貌，一点也不斯文，相当愤怒。

我不是不会礼貌，我就是要让他父母知道，我就是个没有理智，随时会暴走的疯子。

他父母是对医生，其实也挺礼貌的，反复的道歉，但是我警告完他们之后，再也没说一句话，语音不接，电话不接，当天我去检查了，他们知道后给我发的检查费红包我也不收。

我就是要给他们足够的压力，让他们意识到问题的严重性，自己以前所未有的严厉态度去管他们的熊孩子。

此后这熊孩子再也没欺负过我女儿。

其实这次的力度超过了我的意料，我以为他们其实管不住的，还有后着，没想到他们回家把儿子打的前所未有的惨烈，并且把我描述的非常可怕。直接把他儿子治好了。

其实我当时还有后续准备，如果再欺负我女儿，我就会直接去学校门口蹲他儿子，当然我不可能真的去伤害一个未成年人，只是施加压力。

一个170斤的凶神恶煞的成年人，能让大多数熊孩子清醒过来。

以上方法大家可以参考。

提醒几个点。

我们是来读书的，不是来交朋友的，没有必要在这种时候跟对方家长礼貌客气，因为礼貌意味着你好沟通，会降低你的威慑力，而不能给对方足够的压力。

另外，指望老师是不现实的，老师能管住的话根本就不应该发生这种事好吗？？？

最后，熊孩子大多欺软怕硬，能用不留痕迹的威慑力搞定的就不要动手了，毕竟法治社会，而且，我们是来解决问题的，不是来反社会的，也不是来泄愤的。

最后，如果威慑力无法解决问题，需要动手，那也不要客气但是一定要注意力度就可以了，能推搡就不要扇巴掌，能打巴掌就不要抱摔，动刀万万不行，你知道在校园里动刀是什么概念吗？？你基本上就是个恐怖分子了。

综上，我理解这位老哥，每个人面对孩子被反复的欺负都会暴怒，但是他太冲动了，把自己折进去了，而且刘某某这个小孩，罪不至死，就是很讨厌。一时冲动，两家悲剧。

补充:不要在沟通态度上用添油战术，一步一步的严厉起来，那样对方无法感知到你的愤怒，而且可能在你还没解决问题时发生更大的伤害，你将追悔莫及。

我们要第一步就充分显示我们的愤怒，并采取最严厉的措施来施压对方。

另外，初中以后的霸凌不适用这一点，这个时候的熊孩子父母和你可能都管不住了，怎么办？

都有朋友吧，花钱拐弯找学校里的小混混去教训他。

总之，你要找他害怕的人去搞定他。

这一条我还未实践，不知道存在哪些问题，以后再谈。

其实我并不想谈具体的对错，事实上，我认为错的就两个人，一个是未成年的刘某某，已经死了，一个是冲动的王，被枪毙。

留下两个破碎的家庭。

我想谈的，其实是，如何以最小的代价解决此类问题，给自己的孩子一个好的环境。

就是这样。

本来不想把这个推测写出来。

如同刘强东案的男同学推测，太负能量了。

看评论，还是写出来吧。

推测基于报道和普通逻辑。

女孩家是城市家庭，父亲上门女婿，母亲不工作，可能家里有点钱。

这个小学也许还不错，女孩成绩不错，班级前十。

一家对女儿很宝贝。

但是家庭的社会地位不高，女孩父亲做底层工作，这种工作在老师那里不吃香。

班主任据说很势利，评论区说其表姐就是这个班主任带的。

男孩是医生家庭，父亲在市里面附近医院，母亲从县城医院刚刚调到市医院。

孩子以前在县小学，后跟随母亲到市小学。学习成绩倒数第六，比较顽劣。

能完成县到市的调动，完成孩子学籍变化不容易，要找人送钱，上下打点，校长班主任很可能与男孩家长有交往。

这种背景下，班主任把倒数第六的孩子安排和前十的女孩同位。

男孩从县小学这种丛林上来，欺负市里面的女孩宝贝，女孩天天回家哭。

耍流氓亲女孩（不要低估小孩，更多小孩第一次手淫在青春期之前，未经证实的消息称，女孩135cm，男孩145cm，体重差距20斤男孩比较胖，已经发育。），不给抄作业就打，要女孩东西。

女孩只能回家哭。

这个事情。

第一反应，应该是女孩妈妈找班主任交涉，换座位。

现在没有消息支持，女孩妈妈找过班主任。（未经证实的消息是找过四五次，男孩罚站一次）

但是以女孩妈妈没工作，男孩从县城转学进来的背景。班主任的势利。

这种投诉，女孩妈妈只能委婉表达，老师能不疼不痒说男孩几句就不容易了。

（未经证实的消息是找过四五次，男孩罚站一次）

这种顽劣孩子，只会欺负得更厉害。

女孩妈妈，第二选择是找男孩妈妈。

男孩爸爸以前和男孩两地分居，可能不管。

男孩妈妈怎么处理的未知。

推测是问男孩欺负女孩没有，男孩不承认，妈妈教育几句。

但是到学校，还是欺负的更厉害。

这种情况欺负几个月。

后续的办法，是女孩妈妈直接找9岁男孩谈，能接触的时间，是上学放学时间。

这个当然也没用。

女孩妈妈找男孩，是微信群内容说的。

也没用

女孩爸爸找男孩，直接威胁男孩。

第二次掐了脖子。

女孩爸爸是否找过班主任未知。

从微信看，女孩妈妈不敢得罪班主任，一直道歉。很可能女孩爸爸要找班主任，被女孩妈妈挡住了。

男孩被掐了脖子。

是不是告诉自己父母了未知。

报道说男孩小姨说事后才知道，这个男孩跟可能回家没说。

但是，回学校，变本加厉的欺负女孩。

女孩爸爸此时已经接近崩溃。

直接在家长群发出威胁。

这个时候，男孩爸爸才重视（但是以前是否真不知道存疑）

班主任才害怕，要解决问题。

期间，男孩爸爸和女孩妈妈微信沟通了，女孩妈妈息事宁人，看似解决了。

班主任和女孩父亲也沟通了，但是班主任认为不能沟通。

第二天，班主任通知男方家长，不要来。说对方无法沟通。（未经证实的消息称，是男孩爸爸当天一早未通过正门把孩子送进学校，然后又发微信取消约见。理由是昨晚班主任说女孩父亲无法沟通。）

女孩爸爸，没有看到男孩爸爸。

撕破脸后，问题依然看不到解决希望。

把班主任得罪了，以后男孩欺负女孩，班主任会更偏袒男孩。

男孩爸爸没有看到，认为对方家长拒绝沟通。甚至对男孩欺负女孩放纵。

直接找男孩，脖子都掐了，也无用，而且以后男孩也会家长接送，要掐脖子都没有机会了。

这个女孩父亲个子不高，和男孩爸爸比武力值还真不一定赢，除非动武器。

要报警，一个无业者，一个能把老婆孩子从县里面调到市里面的医生。谁会沾便宜？

最后，这个爸爸选择买刀，杀死男孩，女孩眼下就不会被欺负了。

自己死了，女孩母亲找一个靠谱点的继父，女孩以后也能长大。

这种简单的逻辑和长期的愤怒，让女孩父亲失控，当堂杀人。

其实，庶人用暗器，光脚的不怕穿鞋的，医生老师这种体制内很怕无业游民去闹。

这个事情要是遇到真流氓，能把男孩打废，还能闹得让班主任和医生叫爸爸。

而老实人才没有什么办法，以命换命。

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一 记者走访，同学亲眼看到男孩欺凌女孩。

二女孩学习前十，男孩倒数第六，班主任安排好生带差生，坐同桌

三女孩城市家庭，男孩开始在县城上学，后来转学入校，比较顽劣。

四女孩爸爸在杀人前找过至少两次男孩，第二次掐了男孩脖子，依然无效。

掐男孩脖子的事情，男孩家长不知道是否知情。

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事情才过去几个月？

大众对事情就已经忘记到这个程度了。

法院文书不能把以前男孩常年欺负女孩写到判决书上。

这个事情的第一方信息是家长微信群。

女孩家长发出直接对男孩的威胁。

内容是男孩常年欺负女孩，女孩母亲，女孩父亲都直接找过男孩自己。

但是无效。

男孩父亲在群内表示不知情。

老师在群内说不知情。

事情，记者采访女方外公，外公说男孩多次打女孩，女孩回家天天哭。

其他同学旁证，证明男孩欺负女孩，女孩父母直接找过男孩。

另外，老师并不是不知情。群内说不知情不是实话。

当日，老师约双方家长解决问题，然后听女孩母亲的意见，又不让男孩家长去见面，怕出事。导致女孩家长完全失控。

另外，一个背景是男孩家长都是医生，女孩家庭双辞职，女孩父亲工作不稳定。

这个事情，是一个长期校园欺凌导致矛盾激化，酿成极端事件的悲剧。

一个条件不太好的家庭有个女孩，在学校被欺负。

女孩家长多次试图解决问题。

从正常逻辑，这个事情。先找老师，后找家长。

女孩母亲直接找一个9岁小孩谈，说明正常解决渠道已经失效了。

正常渠道解决后，男孩依然欺负女孩。

女孩爸爸也找一个9岁小孩谈过，这已经是威胁了。

但是找过之后，一个9岁的小男孩，依然欺负这个女孩，没有任何畏惧。

男孩的父母是真不知情吗？

老师对这种长期欺凌，到了女孩家长直接找男孩的矛盾毫不知情吗？

女孩家长撕破脸，直接在家长群发威胁，这是直接对老师绝望了。

这个时候，已经非常危险了。女孩父亲已经在长期积怨下，处于崩溃边缘了。

这个时候，老师约双方家长见面，然后又让男孩家长避开（班主任称女孩母亲提出，但是男孩父亲和女孩母亲直接微信，女孩母亲表示不见面不好，老师可能又在说谎）。

导致女孩父亲对问题解决绝望，逻辑已经简单到，杀人后女孩就不会被欺负了。

如果女孩父亲，正常一点，这个事情有很简单的解决办法。

老师不管，找校长，校长不管。威胁去教体局局长办公室闹，让校长被骂，老师被穿小鞋。

解决女孩被欺负的问题，不用杀人。

但是，女孩父亲已经失去理智，酿成悲剧。

这种案件属于故意杀人，死刑没有问题。

但是，从校园欺凌到凶杀的过程，是完全可以避免的。

可能是知识水平造成他没有想到别的办法，可能是平时工作环境让他只知道暴力解决问题，也可能他自己都觉得活着很累很没用不如为自己孩子献上一命。

总之我们都知道这不是最优解他却这样选择。

有办法也不至于这样。

一个无解的悲剧。

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把熊孩子狠揍一顿，只要不受轻伤，那基本属于治安案件。这位被执行死刑，没什么可冤枉的。毕竟都杀人了，性质就完全变了。

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