中国人为什么要学英语？

中国人学习英语的原因，可不是一句“为了国际化”就能概括的。这背后牵扯着个人发展、国家进步、文化交流以及信息获取的方方面面，而且随着时代变迁，这些原因也在悄然演变。咱们就一点点掰扯开来说。

一、敲开世界大门，拥抱更广阔的天地

最直接、最实在的原因，当然是英语作为一种全球通用语言的地位。你想想看，无论你想去哪个国家旅游、留学、工作，掌握英语都能让你如鱼得水。

留学深造：很多世界顶尖的大学都使用英语作为教学语言。如果想去欧美澳新等地方接受更好的高等教育，英语是必经之路。这不仅仅是为了拿到一张文凭，更是为了接触最前沿的学术思想、研究方法，与国际顶尖学者交流学习。
职业发展：随着中国经济的全球化进程，越来越多的中国企业走向海外，也吸引着越来越多的外资企业进入中国。在很多跨国公司或者与国际有业务往来的企业里，英语能力几乎是硬性要求。它意味着更多的职业机会，更高的职位晋升空间，甚至更优厚的薪资待遇。想象一下，一个能和外国客户顺畅沟通、能阅读英文技术文档的员工，自然比其他人更有竞争力。
国际交流与合作：从外交官、国际组织工作人员到参与国际项目研发的工程师，英语都是沟通的桥梁。没有它，很多国际合作项目将难以开展，中国在国际舞台上的声音也会受到影响。

二、解锁海量信息，站在信息时代的浪尖

我们现在生活在一个信息爆炸的时代，而互联网上的绝大部分信息是以英文呈现的。

科技前沿：科技发展日新月异，最新的研究成果、技术论文、行业动态大多率先以英文发布。如果你想了解某个领域的最新进展，比如人工智能、生物科技、新能源等，英语能力能让你第一时间获取一手资料，不至于落后于时代。
学术研究：对于做学问的人来说，阅读英文文献是必不可少的。很多重要的学术期刊、会议论文都是英文的。不掌握英语，很多前沿的学术思想和研究方法都会与你擦肩而过。
商业洞察：想了解全球市场趋势？想分析竞争对手？很多一手信息和深度报告都是英文的。掌握英语，你就拥有了更广阔的视野，能更准确地把握商业机会。
文化娱乐：除了严肃的信息，你还可以通过英语接触到更丰富的电影、音乐、文学作品，了解不同文化背景下的故事和思想，拓宽自己的精神世界。

三、增进理解，促进中外文化交流

语言是文化的载体，学好英语也是了解和欣赏其他文化的重要途径。

消除隔阂，增进友谊：很多中国人在国外会遇到语言不通的障碍，这不仅影响生活，也容易产生误解。会说英语，就能和来自世界各地的人交流，分享彼此的生活和想法，建立更深厚的友谊。
文化输出，讲好中国故事：随着中国国力的增强，越来越多的人希望向世界介绍中国。但如果沟通方式受阻，很多精彩的中国故事可能就讲不出去。会说英语，我们就能更自信、更生动地向世界展示中国的历史文化、发展成就和当代风貌。
理解多元，培养包容心：通过学习英语，接触西方的思维方式、价值观念，有助于我们更全面地理解世界，形成更开放包容的心态，避免“唯我独尊”的狭隘。

四、个人成长与智力锻炼

学习一门新的语言，本身就是一种挑战和提升。

锻炼思维：学习英语的过程，需要记忆单词、理解语法、组织句子，这个过程本身就在锻炼我们的记忆力、逻辑思维能力和语言组织能力。
提高学习能力：掌握一种新技能，能够增强自信心，也为以后学习其他新事物打下基础。
丰富个人体验：旅行时能用当地语言交流，看懂原版电影不用字幕，听懂喜欢的英文歌曲的歌词，这些都能极大地丰富个人的生活体验，带来成就感和乐趣。

那么，为什么是英语，而不是其他语言呢？

这主要是历史原因和现实需求决定的。自工业革命以来，英语国家（尤其是英美）在科技、经济、文化上长期处于领先地位，英语因此成为国际交往中的事实标准。尽管现在中文的影响力也在不断提升，但就目前的全球通用性而言，英语的地位仍然难以撼动。

当然，随着中国国际地位的提升，以及“一带一路”等倡议的推进，学习俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语等其他小语种的需求也在逐渐增加。但对于绝大多数普通中国人来说，英语依然是打开国际化大门的最直接、最有效的钥匙。

所以，中国人学英语，不是盲目跟风，也不是仅仅为了应付考试，而是为了更好地融入世界，获取更多资源，提升自身价值，同时也为国家的发展贡献力量。这是一个不断学习、不断进步的过程，而英语，无疑是这个过程中不可或缺的一环。

网友意见

学好英语的目的，因为要考试，不然上大学有点难。

现在有的地方已经是选修科目，可以学习其他语种，比如缅甸语、印地语和阿尔泰语等等。

如果不愿意上大学，也可以不学。

作为一个汉语国家，只掌握汉语，差不多也够了。

最好还是可以学一点，这样知识全面一些。

学好英语，有时候还是有用的。

现在看来没啥大问题了，上面的内容，谁也动不了。四平八稳，还有人点赞。学缅甸语，是不是有点意思。

说句实话，这7千多赞的内容，后面的人肯定是看不了。因为全部都没了。

为什么没了？

这很容易让人联想到，美国的新冠疫情为什么就是控制不了？

因为美国人喜欢上街闲逛，随便搞点零元购。

我们这边搞好了，认为咱们就是能成事。

真的个个都顶事吗？

实际上不是这个情况。

当然，我也可以理解他们。

平时上课学英语，烦都烦死了，好容易偷摸的躲过家长的监控上知乎乐呵一下，寻点小开心，怼个人，说一说俏皮话，显摆一下威风。

结果，知乎上面还是说要好好学习。

这不就是那个心头一甜，血往上涌。

我要让你弄不成。

我前面的文章也不是四平八稳，确实有点问题。说些个不太该说的。

这个内容，要是换个话题，这些人就得竖大拇哥：“好样的，我顶你个肺。”

但是，这一转折就出事了。

你要我好好学习，你还写这个？

这不，让我尝试了一下人民群众的厉害。

这就是小心眼，一篇文章，多大个事？

评论区吵架没有吵赢，就掀桌子，大家都别玩。

你也知道这就是玩，写几个字的问题，这对我一点都不难。你开心吗？

我也不知道这都是谁干的。这些话就是对着空气说。

我这人修改内容就一个习惯，全部推到。我完全不考虑到底是那个部分出问题。全都没了，这就肯定没问题了。

这没什么好纠结的。

我说的是劝世良言，这些内容没了对我有多大影响？

这几千个赞，当吃还是当喝？

我纯粹就是喜欢写，这和你喜欢打麻将打游戏看电影是一样的。

你看一部电影两个小时，被管虎编的故事感动得稀里哗啦。

我花两个小时，写几个回答，一会时间点赞如潮水一般涌来。

这还是有那么一点点成就感。

都是打发时间，只是我觉得这有意义。

你不爱学习就不爱吧，何必要饶上别人。

这心思其实就是忒坏。

就像美国的那些人非要上街闲逛一样，我要开爬梯，我要快乐。

美国死了20几万人，这些人收手了吗？

没有，一个都没有。

我们这，这种青年人其实也不少。

就是人比较怂，怕大耳刮子。

我不学英语，你们也别想。你想就是汉奸卖国贼。

英语是语言，是承载思想和文明的载体。

如果要打个比方，这英语就是玉米淀粉。

玉米淀粉是什么？

是比较好的固态载体。

很多药品就是用的玉米淀粉。

看起来很大的一颗药，其实里面90%以上都是玉米淀粉，药物只有百分之几。

把药物和载体做成一个药片，这就是好服用，好携带，容易计算分量等等。

但是，真正起作用的，还是药物，玉米淀粉是药物的载具。

英语就是一个载具，是英语将现代工业文明装了进来，通过英语，你就知道了这里面的内容。

就像是一颗药片，你能用什么办法将药物和玉米淀粉分离？

这很难，除非拿到实验室里一点一点弄。很麻烦的。有必要吗？这是分不开的。

学习英语能够比较快速地掌握知识。

所以说，还是学英语。

我知道你不想学，就是美国人就是要上街闲逛一样，新冠死亡率不高嘛。特别是年轻人，没事，啪啪啪也没事。

这就是最让人担心的事情。

英语嘛一个单词也不想学，但是美国人的思维方式却学了个大概齐。

为什么是大概齐？

就是因为不懂英语，学的都是二手货，大概率这个老师就是字幕组。

觉得在美国疫情这么严重当下，还敢于上街闲逛，这很酷。

哎，年轻人轻症患者多，走进自己家奶奶的房间里，比出手势要几个刀啦。你老人家敢不给，那我就哈气了啊。

哈。。。。死人真爽。

哈。。。。我举报了。

哈。。。。我们不学英语，我们看字幕组。

哈。。。。啥时候零元购？

这也是当下。

预告一下后面的内容，怎么看待不会英语的人群恰恰最想当美国人。

女儿曾经在单词量在1500左右的时候感到过苦恼，问我：

“爸爸，咱们是中国人，干嘛要学习英语。”

我估计是闺女背单词背烦躁了，心里不舒服。

便没有回答必须要背，学校的课必须要学之类的。

决定摆出一副好慈父的样子，好好和孩子聊聊。

“因为这个世界上绝大部分的最尖端的科技，都是在英语世界的。我们这个民族必须要向这个世界最尖端的科技学习，才能走到这个世界的前列。不被这个世界抛弃。”

这是我的第一个反应。

“可是，我们不是也有中科院么？”

我有点吃惊，这二年才毕业，竟然知道中国有中科院了。看来日常刷抖音还是有用的。

“是，我们也是有做科学研究的机构，但是就算是这些科学研究机构，了解这个世界最新的研究成果，或者自己有了研究成果，想要被全世界认可，也是到英语的期刊去读文章和发文章的。”

孩子有点平静了，但是依旧还是不解。

“那干嘛一定要做研究，又没什么用！”

我心里一咯噔，这个话题就大了。但是感觉孩子似乎真的在向我打开心扉，我耐下了性子。

（找不到图了，将就用这个图了）

“你之前看过电视播的抗日剧吧，给你说个爸爸了解的关于当年抗战的事儿，当年啊，据说，一个日本兵，噢，不对，据说三个日本兵就能守住中国一个村子所有的人，不让人进去也不让人出来。想知道是怎么做到的不？”

“想。”孩子开始好奇了。

“你知道三角形吧，应该学过的，那时候啊，日本人就三个人各在村子的一个角，形成一个三角形，把这个村子給框在里头。”

“那又不能让人不出来。”

“听我说完嘛，那时候日本人的枪很厉害，据说能射击一千多米还有杀伤力，只要有人进村子，或者出村子，训练良好的日本兵，就能开枪打中这个人。一旦命中，非死即伤。”

孩子若有所思。

“知道为什么日本兵能这么做，但是中国人没办法反抗不？”

孩子摇摇头。

“日本人当年造的枪叫三八大盖，非常厉害，打出的子弹一公里左右还能打死人，但是那个时候我们造的枪叫汉阳造，打出的子弹，几百米之后就落地上了。而且非常不准。”

孩子若有所思。

“当时我们没有办法造的出很好的钢材，没办法造出很好的枪管，甚至连子弹都造的有大有小。所以日本人能用枪打到你，你却打不到人家。所以那时候我们被日本人侵略。那时候我们造不出这些东西，就是因为我们国家的科技水平太低，所以学习知识对我们很重要。”

闺女还是不甘心。“可是我们可以好好相处不打架不就可以了么？”

我的的心又不舒服了，这话题似乎越说越远，看着孩子的眼神，我又压下了烦躁的性子。

（又没找到图，就将就用这张老娘字样的了）

“爱吃鸡翅膀不？”我问。

“爱吃。”

“看过蓝色星球不，里面都是大鱼吃小鱼，你知道不？”

“知道”

“那我问一个问题，为啥是我们吃鸡翅，不是鸡吃人的胳膊？”

“因为鸡是我们养的。”

“这么说没错，但是归根结底，是因为鸡打不过我们。你想啊，如果鸡能打得过我们，鸡会让我们吃么？肯定不可能的吧。所以，保证我们不会被别人打败，是一件很重要的事情。一旦别人能轻易打败你，你的待遇，就和鸡差不多，吃不吃你，完全看人类的心情。“

说到这些，其实我内心有些担忧，不知道孩子听到这些，心里会不会有不适感。

“可是，我们中国不是有军队么，还很厉害，为什么还要去学英语呢？”

看来我的担心是唾骂多余的，这个世界黑暗面神马的，完全没丫的不想学英语来的重要。

“你是看过国庆阅兵的吧，知道为啥抗日剧里都是枪啊，炮啊，很少有导弹，但是现在阅兵给人看的都是导弹不？”

“因为导弹比枪炮厉害。”

“没错，但是更重要的是，抗日剧的那个时候，基本没有导弹，导弹是这几年人类才发展出来的，人类的科技是不断发展的，去年很厉害的武器，今年人家有了新的发明，你可能就打不过人家了。”

“可是，又不差我一个人啊。”

小家伙还没放弃，看来要祭出大招了。

“是不差你一个人，但是你要努力成为被大家需要的人，给大家提供自己的价值，你才有机会得到丰厚的报酬，成为那个，能实现自己理想，实现自己的目标，想买什么玩具就买什么玩具，想到哪里去玩就到哪里去玩，想玩什么就玩什么的人啊？如果大家都忙着生产高科技的东西，就你什么都看不懂，这你就成了多余的，没有价值的人了啊。到时候你赚不到钱，咋买鸡翅膀吃啊！”

到了这里，孩子便没再继续追问。

老父亲我终于松了口气。

做老爹不容易啊，说服小孩子，竟然用尽了我在人文领域的所学，太难了。

还好，孩子没和我谈起人的经济价值，人的世界观，人的价值观，不然我特么估计要把叔本华搬出来。

不过好处是，打哪以后，虽然孩子还是背单词的时候会有烦躁的感觉，但是却不再会去质疑学习英语的价值了。

不仅是中国人，所有人都要学，而且不局限于英语。

首先，是信息交流障碍，说白了就是听不懂看不懂。

同时，因为技术落后，不得不采用了活体生物进行翻译培训，好克服这种障碍。

学外语的实质，就是语文的重复学习。就像打算盘记口诀一样，记口诀不是目的而是手段，最终目的是获取计算的结果。

随着AI技术发展，“学外语”将是一个未来被淘汰，变成历史书中古老笑料的事物。

再坚持50到100年，大概就不需要学了。

一般的信息交流需求，将不再需要活人翻译。翻译文学著作可能还要一批人类语言学者，因为机翻《诗经》读起来很可怕。

为了尽快淘汰外语学习，从今天往后的50～100年中，我们必须学好外语，熟练掌握这门工具。

所有人都有必要学一门外语，中国人尤其如此。

你不一定要学英语，日语法语德语等小语种也可以，总之要学一门外语。

因为对于一种几乎严格不与他国共享语言的国家而言，想垄断一种语言的信息实在太容易了。

不会外语，你翻出去也看不懂，对很多只认识「NMSL」的人更是如此，费劲翻出去了，结果能看懂的不是新闻联播就是轮子，再不就是「出征」的同党。

能看懂「不是给你看」的信息，是认识真实世界的第一步。

我国英语教育的落后程度，恶心程度，举个例子——2020年了，小初的配套语音教程还是录音磁带……

这几年甚至连音标都不教了……

为了不让学生真的轻松学会英语，也是煞费苦心。

如果不是学习英语实在无法绕过单词……相信，不让学生背单词这种奇葩鸟事也能出棺。

为了消耗学生的精力和智力，免得学生去干别的……

英语从来都是一种工具，但我们国家却想方设法在教学中设置难度，让学生无法轻松用于交流……

还特么为了学习科学知识，小初高十二年学习，连基本专业的词库都是空的，能翻译个屁外文资料？足足浪费掉十二年，你跟谁说是为了科研？专业的事情专业人去做，搞一批高级专业翻译人才，比人人学英语效率高出不知多少倍……

英语教育这也不行，那也不行，还吹嘘为了xx，恶心不恶心啊？

从过去到现在乃至近未来，学英语是中国作为后发国家为了学习先进而必须进行的事，这一点大家都承认。放眼中长期未来，学英语又有新的内涵。

1 避免中国产生“我天朝上国无需了解洋人”的氛围。中国未来势必实力远超老二，加上悠久历史和近代涅槃重生的奇迹，不少中国人可能产生极为强烈的优越感，甚至超出美国人曾达到的程度。不要因为现在殇民尚有势力就觉得不可思议。我以前提出过一个“康平青年”的概念，指的是20后人士。小康的康，公平的平。我认为康平青年成熟后可能会觉得外国简直是家家蛮夷个个废柴。

然而大部分地球人终究不是中国人，”我天朝上国无需了解洋人”的心态可以长期维持而不导致恶果吗？如果不这么认为，那么全民学英语就非常重要了，这是逼着群众了解外国。

2 避免英语成为阶层固化的工具。这一点很多人现在也意识到了。一个数学，一个历史，一个英语，这三门东西是最容易将人分层的科目。数学对天赋依赖高，历史不太讲究童子功容易成年后自己补上，唯有英语对天赋依赖相对低而且需要从小时候学起。这使得英语很容易被既得利益者用来阻止下面阶层的孩子和自己的孩子竞争。

顺便说一句，我认为未来的世界会有两种通用语：汉语和英语。英语依托强大的既有积累，汉语依托中国的核心地位。世界范围内，有抱负有见识的中下层家庭会逼孩子学英语，为他打开了解世界和人类长期文化文明积累的大门；有抱负有见识的中上层家庭会逼孩子学汉语，使他具有和全球资源调配中心接轨的可能，获得步入世界上层的一块敲门砖。

3 学英语有利于中国接收曾被西方主导的全球经济体系。现在形势已经很明显了，中国打入体系内部后要“反客为主”了。这个接收不只是开发发展中国家，也包括统战发达国家。不只是现在这种做做生意的统战，也包括未来可能的帮助“老工业基地”和“老金融基地”转型振兴的工作。比如我一直主张的美国投共之事，如果对方投了，我们总得有实质性的回报吧。会不会需要帮助美国进行大规模基建升级，社会治安综合治理和深度扶贫？会需要派遣大量干部赴北美扎根基层和传帮带美国本土干部吧。这些工作都要求英语基础。

要不要全民学英语其实可以反映中国所谓全球治理和建设人类命运共同体的诚意。现在很多人说入关，别忘了入关后满清全民学汉语了。

总之，全民学英语应该是一项基本教育政策，要坚持百年，动摇不得。然而随着民族主义不断要求清殇（从文艺作品到在华外国人优待问题），这个原则可能会受到冲击。我虽然反对河殇流毒，但认为其大势已去，最好不要大张旗鼓追穷寇，以免矫枉过正，但我也明白有时大势难挡。说不定不远的未来会有一场围绕要不要逼着全民学英语的斗争，这可能成为民族主义和国际主义分裂的重要一步。我站国际主义那一边。

这个说来话长啊。

如果一句话要概括的话，那就是：

“师夷长技以制夷”。

当然，这是从国家发展民族大义的角度来看。

鸦片战争以来，英语是将近六十个国家唯一的官方语言或官方语言之一，也是全世界最多國家的官方語言。

21 世纪以来，英语是英国、愛爾蘭、美国、加拿大、新加坡、澳大利亚和新西兰最常用的语言，也在加勒比、非洲及南亚的部分地区被广泛使用。英语是是联合国、欧盟和许多其他国际组织的官方语言之一或唯一官方语言。

自古以来，经过1400多年的发展，英语通过日不落国对全球的影响，在17世纪至20世纪中叶，传播到了世界各地。

二战以来，随着苏联的陨落，美国取得全球超级大国地位，英语成了国际对话中优势地位的世界語言。英语还是许多地区和行业（如科学、导航、法律等）的通用语，例如跨国经济合同。

虽然英语各种口音和方言有显著差异，遣词、语法和拼写有所不同，但世界各地说英语的人能基本无碍地沟通交流。

中国人为什么要学英语？

冠冕堂皇的话，俺还真的不太会说。

因为大家都知道，知乎上刚下飞机的人很多。俺没啥文化，初中毕业。虽然俺也偶尔刚下飞机，但是俺是农村孩子，比较朴实，比较耿直。

在俺看来，学不学英语没啥大不了的，母猪的叫声中外都差不多。

俺学英文主要是为了研究母猪配种。

"21 世纪是生命科学的世纪！"

英文的字母表只有 26 个字母。

最基本的词汇只有不到 1000 个。

或者这个

。

这有个十分简单的训练：

俺可以在 20 秒之内念完字母表。念的方式是 A for Alpha, B for Bravo, C for Charlie... 依此类推。俺估计您也可以试试。对于准备考六级/研究生/TOEFL的同学，俺可以拍胸口保证，只要您比俺念的快，过这些考试例如TOEFL就象囊中探物、唾手可得。

麦文学的字母表录音：

https:// wenxue.ca/wp-content/up loads/2019/08/LMNATO2.mp3

       https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2019/08/LMNATO2.mp3

俺小时候住在农村，旁边有个人和母猪配种基地。（注：人和以及江门都是好地方，广东人都知道）

学英语和种田一样无趣，需要时间需要把握方向和不断努力，三个原因凑齐了就不难解释为啥大家都厌恶重复的折磨了。如果找不到意义，学英语确实是种折磨。另外我们的世界也是个 Loop（）, 也是种折磨，因此有些看不开的就出家了。宁愿放弃吃肉，出家了。

俺曾经认为学任何东西都是无用的，只要学会象小猪那样吃奶就够了。尘归尘土归土，加上轮回，下辈子幸运的话还能做猪，不幸运的话可能变成一棵树。一辈子回顾的话，学啥都是会亏到吐的。学东西太多有啥坏处？会纠结人为啥只是一堆幸运的基本粒子......会纠结是不是活在虚拟机里边......会纠结这个世界是不是一个投影。

在圣经里面，上帝同意人类要多办事多生娃，而细菌都会繁殖繁衍，如果人不会繁殖那就不像话了。

Genesis 1:27-28

So God created man in his own image, in the image of God he created him; male and female he created them. And God blessed them. And God said to them, “Be fruitful and multiply and fill the earth and subdue it and have dominion over the fish of the sea and over the birds of the heavens and over every living thing that moves on the earth.”

繁殖繁衍这件事情不能马虎。受神的指引，俺未成年的时候就立志研究母猪配种以及人和人之间的性行为。而俺的学习的第一步就是阅读禁书，老牌资本主义国家禁止出版的书，《查泰莱夫人的情人》(Lady Chatterley's Lover)。