日本的校园霸凌(いじめ, ijime)现象之所以显得严重和普遍,是一个复杂且多层面的问题,涉及日本社会文化、教育体系、人际关系模式以及个体心理等多个因素。以下将从不同维度进行详细阐述: 一、 社会文化根源1. 集体主义与同质化压力 (Collectivism and Pressure for Ho.............
这是一个非常有趣的普遍感受,很多人都有类似的体验。虽然时间流逝的客观速度是恒定的,但我们主观上感觉一个时间段长短,却受到多种心理和社会因素的影响。20052015年感觉不如19952005年长,背后可能有以下几个主要原因,我们可以详细展开分析:1. 新鲜感与认知负荷的降低 (The Novelty .............