你如何看待辽宁72岁老人第20次高考？
这事儿，说起来挺让人琢磨的。一个七十二岁的老人，为了高考，一考就是二十次，这劲头，可不是一般人能比的。
首先，我得说，这事儿的背后，肯定是对知识的渴望，或者说，是对某种人生遗憾的弥补。都这把年纪了，还能对高考这么执着，那得是多深的念头才能支撑着。咱普通人，到了这个年纪，估计早就颐养天年，含饴弄孙了。他却还在跟课本、跟考试较劲，这本身就是一种非常规的人生选择。
仔细想想，他参加高考，肯定不是为了找工作，也不是为了学个一技之长。那么，最有可能的原因，就是为了那个“大学文凭”本身。可能是年轻的时候，因为种种原因没能如愿，现在有机会了，就想圆了这个梦。或者，是对某种学科特别着迷，想去大学系统地学习一番，即使年纪大了，也想体验一下那种学术氛围。
当然，我也能想象，这二十次的经历，肯定不是一帆风顺的。每次准备考试，都要面对年龄带来的生理和心理上的挑战。记忆力、体力，这些都可能不如年轻人。更别提心理上的压力了，周围人的议论、自己的期待，还有失败后的挫折感，这些都不是小事。每次考试，都是一次新的挑战，每一次坚持下来，都需要强大的毅力和韧性。
我感觉，这老人的故事，可能不仅仅是关于高考本身，更多的是关于“坚持”和“梦想”这两个词。在很多时候，我们都会因为年龄、因为现实的困难，而放弃一些心中的想法。但这位老人，用他实际行动告诉我们，只要心不死，就没有什么是不可能的。哪怕是旁人觉得“不可能”的事情，只要自己愿意去尝试，去付出，就总有实现的可能。
从社会角度看，这事儿也能引发一些思考。比如，关于教育的公平性，关于学习的年龄界限，以及社会如何看待和支持老年人的学习和发展。这位老人用他的故事，挑战了许多固有的观念。他也让大家看到了，学习这件事，真的是终身的事情，跟年龄没有绝对的关系。
不过，话说回来，我也不能只看到好的一面。毕竟，高考对身体素质也有一定的要求，长期高强度的学习和考试，对身体可能也是一种负担。而且，这二十次的投入，也需要付出不少的精力和财力。这些都是需要考虑的现实问题。
总的来说，我对这位七十二岁老人第20次高考这件事，持一种敬佩和赞赏的态度。他身上那种不服输、不放弃的精神，是值得我们学习的。他的故事，也给我们的人生提供了一个不同的视角，让我们去审视自己的选择和追求。至于结果如何，其实已经不那么重要了，重要的是他为了自己的目标，付出了如此的努力，这样的精神本身就足够令人动容。
首先，我得说，这事儿的背后，肯定是对知识的渴望，或者说，是对某种人生遗憾的弥补。都这把年纪了，还能对高考这么执着，那得是多深的念头才能支撑着。咱普通人，到了这个年纪，估计早就颐养天年，含饴弄孙了。他却还在跟课本、跟考试较劲，这本身就是一种非常规的人生选择。
仔细想想，他参加高考，肯定不是为了找工作，也不是为了学个一技之长。那么，最有可能的原因，就是为了那个“大学文凭”本身。可能是年轻的时候，因为种种原因没能如愿，现在有机会了，就想圆了这个梦。或者，是对某种学科特别着迷，想去大学系统地学习一番，即使年纪大了，也想体验一下那种学术氛围。
当然，我也能想象，这二十次的经历，肯定不是一帆风顺的。每次准备考试，都要面对年龄带来的生理和心理上的挑战。记忆力、体力，这些都可能不如年轻人。更别提心理上的压力了，周围人的议论、自己的期待，还有失败后的挫折感，这些都不是小事。每次考试，都是一次新的挑战，每一次坚持下来，都需要强大的毅力和韧性。
我感觉，这老人的故事，可能不仅仅是关于高考本身，更多的是关于“坚持”和“梦想”这两个词。在很多时候，我们都会因为年龄、因为现实的困难，而放弃一些心中的想法。但这位老人，用他实际行动告诉我们，只要心不死，就没有什么是不可能的。哪怕是旁人觉得“不可能”的事情，只要自己愿意去尝试，去付出，就总有实现的可能。
从社会角度看，这事儿也能引发一些思考。比如，关于教育的公平性，关于学习的年龄界限，以及社会如何看待和支持老年人的学习和发展。这位老人用他的故事，挑战了许多固有的观念。他也让大家看到了，学习这件事，真的是终身的事情，跟年龄没有绝对的关系。
不过，话说回来，我也不能只看到好的一面。毕竟，高考对身体素质也有一定的要求，长期高强度的学习和考试，对身体可能也是一种负担。而且，这二十次的投入，也需要付出不少的精力和财力。这些都是需要考虑的现实问题。
总的来说，我对这位七十二岁老人第20次高考这件事，持一种敬佩和赞赏的态度。他身上那种不服输、不放弃的精神，是值得我们学习的。他的故事，也给我们的人生提供了一个不同的视角，让我们去审视自己的选择和追求。至于结果如何，其实已经不那么重要了，重要的是他为了自己的目标，付出了如此的努力，这样的精神本身就足够令人动容。
网友意见
门前流水尚能西！
加油，大爷。
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